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保護環境衛生演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的保護環境衛生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護環境衛生演講稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是《保護環境,愛我校園》。
校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優美的校園環境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的`墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:
1。從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣。
2。愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。
3。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。
同學們,讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢,謝謝大家!
保護環境衛生演講稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是《保護環境,愛我校園》。
校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優美的校園環境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的'校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。
同學們,讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢,謝謝大家!
保護環境衛生演講稿3
親愛的老師、同學們:
您好!
我是xx班的xxx,今天我給大家帶來的演講題目是“保護校園環境衛生”。
每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛。這個時候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去。可是,漸漸的,我也在散步中發現了一些不對的地方!過去,那些翠綠的灌木上,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋!也有不少的零食包裝,仔細一看,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾!這時,一陣風刮過來,掀起的卻不再是滿地的落葉,而是一群垃圾隨風起舞。
當時的我感到非常的震驚!這里,什么時候變成了這個樣子!我們的學校什么時候變成了這個樣子!過去,在我還剛進入學校不久的那段時間,曾經的這里是多么的美麗,xxx學校是多么的美麗!可是現在,不一樣了,全都不一樣了。
我帶著調查的心去看了其他的地方,發現在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學樓背后這種隱蔽的地方,還是操場這樣一覽無余的地方,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,不知什么時候,它已經入侵了我們的生活!
這是為什么呢?為什么垃圾會從垃圾桶里跑出來?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會有這么多的垃圾?答案其實我們都清楚,是我們,是我們將它們放了出來,是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環境!
同學們,想想我們的手中。曾經,我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾?那些垃圾現在都在那里?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環衛工人或者是打掃的'同學們都清理掉了呢?但是我可以說,絕對沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,但是我們心中亂丟垃圾的這個壞習慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在!我們的校園就永遠不能變回干凈的校園!
同學們!不要小看自己的力量!也許在你看來,我們亂丟一個垃圾,多撿起一個垃圾,這都是小事,但是只要有一個人做,之后的人都會跟著做!我們現在的小舉動,都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也會不清自除。
保護環境衛生演講稿4
老師們同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛生環境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,希望大家能做到:
1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的'垃圾,做綠色環保衛士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們樹中優美潔凈的校園環境!
謝謝!
保護環境衛生演講稿5
在一億年以后,動物已經成了整個地球的主人,因為人類再也忍受不了地球上的污染,都紛紛搬在別個星球上去了。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護她。
春天,動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個月后,樹上長出茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的'世外桃源。
夏天,樹木開始結果了,動物們每一天都給樹木澆水,施肥,小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢,樂得小樹笑彎了腰。
秋天,樹木枯黃了,樹葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動物們,動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進了垃圾筒里。
冬天,大地穿上了她最美的一件白衣,樹木也穿上了動物給它們織的毛衣,地球因為自己能有這樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了,又一個春天來了,動物們正在迎接春天時,人類從天而降。原來人類知道了地球恢復原樣,都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,瞬間,動物們的辛勤勞動白費了,人類看見動物在哭泣,但并不理會,卻把一些小的動物帶走當寵物。大的關起來打算吃了它。
人類的行為,地球看見了在那里悄悄的啼哭,樹木、動物也在哭泣。它們在埋怨為什么人類不滅亡?為什么?
保護環境衛生演講稿6
同學們:
大家好!
在現實生活中,很多人不注意保護環境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導致一些地區發生沙塵暴等自然災害。對于這些人,我們應該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應該適當的去懲罰他們。
而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應適當的鼓勵他們。
生活中我們可能會遇到這樣的`人,我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。
一天,我和同學一起走在放學的路上,有一個人十分不文明,不愛護環境衛生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。
我羞愧極了,自己已經五年級的同學了,居然沒有一個小朋友懂事。
對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環境,使大地變的越來越美麗。
謝謝大家!
保護環境衛生演講稿7
同學們,我們能為環保做些什么呢?當你手中拿著吃過食品的包裝袋,拿著喝過飲料的可樂杯,你想到環保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事:有人計算過:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔凈價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創值約150萬元。多么驚人的數字啊,希望大家從這些數字中得到啟示。
環保和衛生是息息相關的,古代就有人提出了這點思想:
古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現了這句話的深刻內涵。大家都來掃一掃,動手的習慣養成了,懶惰也就遠離了;在動手中,合作的意識有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動手中,知道了勞動的艱難,自然就對勞動成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養出來;人人參與,衛生習慣養成了,沒有人會不珍惜自己的.勞動成果。
老師們,同學們,讓我們人類共同努力,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節能環保的宣傳者和實踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!
保護環境衛生演講稿8
“低碳生活”所倡導的節能、環保、健康的理念,越來越被國家、社會甚至老百姓所接受,這種生活方式已經逐漸成為一種時尚的生活潮流。
如果人類生產、生活中排放的二氧化碳越來越少,我們生存的環境將得到最大限度的保護。讓我們盡情地暢想一下未來低碳生活的景象吧!那個時候,我們頭頂的天空更加蔚藍而透明,我們呼吸的空氣更加清潔而純凈。我們居住在智能化的建筑里,在寒冷的冬天,它自動地釋放在夏天積蓄的熱量,讓房間溫暖如春;我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅動的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個角落;工廠再也見不著粗大高聳的煙囪,它排放的廢氣已經通過特殊的裝置轉化成為可以直接澆灌田園的純凈水;大家都穿著納米材料制成的衣服,臟了不用清洗,直接按一下衣服上的紐扣,又變得干干凈凈了,這種衣服還像我們體貼的朋友,冬天帶給我們熱量,夏天送給我們清涼;我們吃著太空栽種的蔬菜,我們品嘗著沒有公害的新鮮水果,我們的`山更綠、我們的水更清。那個時候,我們在太空中俯瞰地球,它一定會象一顆溫潤的藍寶石,在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝!
其實,我也是一個低碳生活的小小參與者。每年,我都會把不能再穿的衣服、不用再看的書籍集中起來,跟著爸爸去偏遠的農村幫助那些貧困家庭的孩子;我會把家里的飲料瓶、廢報紙、舊紙板收集起來,定期送去回收站,讓它們化廢為寶得到重新利用;我經常關掉家里的“長明燈”、“長流水”,我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調房間共享清涼,這樣就可以少開一個空調;上街時,我總不讓爸爸開車,請求他和我一塊兒步行,這樣不僅可以減少汽車尾氣的排放,而且還鍛煉了身體,真是一舉兩得啊!在學校的時候,每當我看見有一些同學接了滿滿一杯水,可沒喝兩口就倒掉了,多可惜啊,這個時候我會勸告他們說,水是我們班級的集體財產,可不要隨意浪費啊!我覺得,生活中如果留心,你會發現有很多的細節是可以減少污染、節約資源、保護環境的。
低碳生活,可以讓我們的家園更美麗,可以讓我們生活更美好。朋友們、同學們,讓我們攜手行動起來,用低碳生活的方式,共創充滿活力與激情的明天!
保護環境衛生演講稿9
地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應該好好保護地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是,在生活中,人們隨手亂扔垃圾已經成為習慣,而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音,還有交通工具排出的廢氣,地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠,水土大量流失,干旱缺水嚴重,洪澇災害頻發……
當我們xx年搬入這個小區,這里環境清新。可是,在xx年,我們的小區不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會散發出一股難聞的臭味,遇上偏北的風,我們就會趕緊關上門窗以防止臭氣進入。在居委會的倡議下,“保護環境,從我做起”!全體小區居民被動員起來了,我雖然是一名小學生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護環境、清理垃圾的.活動。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認認真真地撈著小河里的垃圾,經過我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚也游回來了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現了釣魚者和晨練的人們!
我們應該養成良好的生活習慣,愛護環境,愛護我們的家園,讓我們的生活環境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個清潔的環境!
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