期末考試動(dòng)員演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的期末考試動(dòng)員演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試動(dòng)員演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的清晨,也將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們辛勤的努力著,精心的準(zhǔn)備著,現(xiàn)在,終于要給自己一個(gè)答案了……
復(fù)習(xí)很苦,但仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜。通過(guò)復(fù)習(xí)得到了以前所不知的知識(shí),你不快樂(lè)嗎?通過(guò)復(fù)習(xí)懂得了人生需要奮斗的`道理,你不快樂(lè)嗎?通過(guò)復(fù)習(xí)知道了創(chuàng)造世界的真理,你不快樂(lè)嗎?事實(shí)上,每一次的考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次歷練,所以我們要拼博,要奮斗。
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心才會(huì)有熱情、有動(dòng)力,成功的希望才會(huì)更大。相反,你若總是膽怯,退縮,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì)成功。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”我們要確立自信心,以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),走進(jìn)考場(chǎng),考出個(gè)人的水平,考出班級(jí)的水平,回報(bào)兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉(zhuǎn)瞬之間20xx年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗(yàn),激勵(lì)我們奮發(fā)向上;努力與成績(jī)讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。放眼20xx,深感任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后,我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們,也祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),祝老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!
期末考試動(dòng)員演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié),相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻。我們期待,期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!
然而此時(shí),我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒(méi)做好準(zhǔn)備,尤其是心理準(zhǔn)備。考前,我們往往只注意知識(shí)的準(zhǔn)備,卻忽視了心理準(zhǔn)備,其實(shí),心理準(zhǔn)備與知識(shí)準(zhǔn)備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起:
一、樹立學(xué)習(xí)信心
學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)遇到困難和挫折,這也是考驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的.一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住:相信自己行,才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭(zhēng)取行;能正視不行,也是我能行;爭(zhēng)取全面行,考試才能行。
二、正確評(píng)價(jià)自己
考生對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì),給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評(píng)價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,積極應(yīng)付,也就沒(méi)什么遺憾。
三、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)b
考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力。考試動(dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳,而過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對(duì)難度來(lái)調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)水平,既不能將考試目標(biāo)定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因?yàn)橹挥锌隙ǖ那榫w能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復(fù)習(xí)策略
許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確,合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯(cuò)的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!
期末考試動(dòng)員演講稿3
同學(xué)們:
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,這也就意味著本學(xué)期最后一次考試,即—x年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開序幕,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ),。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試,初三舉行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,各校考試成績(jī)統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績(jī),考出風(fēng)格,教務(wù)處提出如下建議和要求:
1、充分準(zhǔn)備,胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò):“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
2、講究方法,認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁(yè)數(shù),正反面有無(wú)異常,寫好姓名、學(xué)校、班級(jí),尤其是考試號(hào)千萬(wàn)不能寫錯(cuò),在考試過(guò)程中,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。
3、明確規(guī)則,嚴(yán)肅考紀(jì)
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長(zhǎng)期待的`不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,教務(wù)處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:
(1)攜帶與考試科目有關(guān)的書本,講義進(jìn)考場(chǎng)的
(2)未在規(guī)定座位參加考試的
(3)考試過(guò)程中傳紙條,打手勢(shì),抄答案的
(4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中擅自離開考場(chǎng)的
(5)遲交或漏交試卷的
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開心的成績(jī),過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的春節(jié)!謝謝大家!
期末考試動(dòng)員演講稿4
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是七(11)班的xx。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷,但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞可以未雨綢繆,去迎戰(zhàn)期末,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”,想與大家分享。
一、制定有效的期末計(jì)劃
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末,我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng),加強(qiáng)練習(xí),消滅“敵人”。對(duì)于每一門科目,都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么,就為自己制定一份期末計(jì)劃吧!順便附上你的`目標(biāo),這叫“有的放矢”。考試結(jié)束后,也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊!
二、聽好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理,對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化,并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”,儲(chǔ)存記憶――永遠(yuǎn)忘不了。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
隨著期末考試的臨近,時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞,千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí),抓住有效時(shí)間,要保持充足的睡眠,保持樂(lè)觀輕松的心情。
最后,我們要放眼未來(lái),志存高遠(yuǎn)。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無(wú)論你感覺(jué)身上有多大壓力,都要記住,現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大海”,那就讓我們一起加油,朝著夢(mèng)想沖浪吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
【期末考試動(dòng)員演講稿】相關(guān)文章:
考試動(dòng)員演講稿03-25
期末考試的演講稿05-18
關(guān)于期末考試的演講稿03-23
期末考試演講稿03-07
期末考試勵(lì)志演講稿05-10
高考動(dòng)員大會(huì)演講稿03-02