【精品】小學生演講稿三篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
中國俗有”禮儀之邦“的美稱,是因為中華上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會問:什么是禮儀呢?那我來告訴你簡單地說,禮儀就是自律、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有”禮儀之邦“之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的`同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡早已習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。所以文明總藏在你的言語、行為當中,每當你說出的話、所做的行為,都可以列為文明,為了我們的新時代,為了我們不被外國人嘲笑,為了我們對自己所作所為的負責,我們必須要講文明,因為,我們是21科技發達的世紀,不是落后不講文明的世紀。遵守好文明,讓自己得到一種贊美。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生的鑰匙掌握在自己的手上,你有權打開自己生活中的所有門窗,而沒有必要聽從任何人對你的指點,仰望天空,總會有一顆星星會照亮屬于你自己的道路。
我今天演講的題目是《堅持夢想,體驗收獲》。
“人都應該有夢,有夢就別怕痛。”這是我的座右銘。有些人會說夢想是幻想的`、假的,是不切實際的,但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書的主人公——安妮,愿意做一個愛幻想的女孩,因為夢想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求,還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標。只有明確目標,才會更好的去實現夢想。
每個人都有自己的夢想,當教授、當白領、當明星,抑或是自己創業當老板。總之,夢想都是人們打心底想實現的目標。有的人夢想遠大,有的人夢想現實,但是只要是有益于社會,有益于人民,就值得為之奮斗。一份耕耘,一分收獲。我們將要做的,就是為夢想而努力,而拼搏。
如果驕傲沒有被現實的大海泠泠拍擊,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方?如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎么會曉得執著的人擁有隱形的翅膀?把眼淚裝進心里,會開出勇敢的花。最初的夢想握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?相信最初的夢想一定會實現,實現夢想的旅程是艱辛的,是坎坷的,但一定得堅持!雖然夢想不一定能實現,但為了實現夢想而努力的過程是快樂的,之后,不僅多了份經歷,多了份滄桑,也多了份美麗。結局固然重要,但過程不也很重要嗎?有些人的夢想,通過自己而實現,實現了內心的渴望,這才算是到過了天堂。
執著,是一種思維的超脫;執著,是一種理智的勝利;執著,是一種精神的皈依。“心若在,夢就在。”點燃自己的心靈之燈,走向光明,抹去悲傷,放飛夢想,擁抱暖陽,讓笑容留在臉上!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
很小的時候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事,希望我從小要懂得尊敬長輩,做一個知書達理、孝順的孩子。每次家里來了客人時,媽媽總是教我學說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經》的故事,教我們記背《三字經》。所以我剛會說話,就會含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規》:“弟子規,圣人訓……”上了小學以后,老師又領著我們學習《小學生日常行為規范》,教育我們要做文明的小學生,遵守學校的各項紀律。后來,學校還進行博雅少年的評選活動,我很幸運地被評選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的'言行舉止,嚴格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進退有儀”的博雅標準。總之,在我成長的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。
老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦,作為中國人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學校,我要做個好學生,遵守紀律,尊敬老師,團結同學;在家里,我要做個好孩子,尊敬老人,愛護比自己小的孩子;在社會上,我要做個好公民,遵紀守法,有公德心,保護環境講衛生。讓文明禮儀一直伴我成長!
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