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小學生演講稿

時間:2024-09-13 09:21:17 小學生演講稿 我要投稿

【精品】小學生演講稿合集6篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學生演講稿合集6篇

小學生演講稿 篇1

老師們,同學們:

  大家早上好!

  同學們,今天當你走進學校大門時,看到電子屏上的標語了嗎?誰來告訴我上面的內容?——熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。那么,你們知道本周是什么日子嗎?對,是推普周。本周是全國第十二屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周主題就是剛才大家讀的:愛祖國語言文字,構建和諧語言生活,

  還有十七天就是我們新中國的六十華誕,我們為祖國母親做什么呢?老師告訴你們,我們可以從最小最普通的事做起,那就是說普通話,寫規范字,表我們的愛國心。

  世界上誰最好?

  是我們的祖國媽媽

  世界上哪一種語言最美?

  是漢語!

  曼妙的身姿,律動的讀音,博大精深的內里,漢語,世界上最美麗的語言。我們每個人都要說好、寫好、用好。

  我國又是一個多民族的國家,每個民族的語言都不一樣,全國各地又都有各自的方言。雖同為中國人,但彼此之間言語不通,交流起來就很不方便。就如我們學校,有很多同學都是來自全國各地,如果大家都用自己的方言說話,那么我們彼此就無法溝通,更談不上學好知識了。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在本屆推普周里,我校按照上級部門的要求,依據我校實際情況,將開展以下活動:今天的國旗下的講話,我們全校師生一起了解推廣普通話的重要性。在第一期黑板報中,把“說好普通話,寫規范字”與“熱愛祖國”“慶祝教師節”相結合,做好推普的宣傳;營造校園推普氛圍。紅領巾禮儀崗的學生作為本周推普員,利用課間、午間時間在校園各處隨時檢查,增強師生自覺說普通話的意識。學生古詩文韻律操展示活動,使普通話在校園內的`普及程度進一步提高。組織一次師生美文誦讀展示活動(這個在教師節的時候已經展示了)。“啄木鳥”行動,利用每天看課外書30分鐘找出各類報刊雜志、書籍中不規范的漢字。周三的晨會課,我們全校師生將一起進行千人推普簽名活動。(本周六我們學校周黎霞、張艷萍、殷芝、束晨一四位語文教師將代表我們學校參加XX市“命題散文現場賽”。)

  希望全校師生能夠積極踴躍地參加各項活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡議:

  (1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

  (2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,

  (3)每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

  (4)“小手拉大手”,我教長輩學說普通話。

  希望我們新區三小的全體學生積極行動起來,愛國旗、唱國歌、說普通話,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁。讓我們用普通話來抒發我們誠摯的愛國之心。

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級XX班的XXX,今天我演講的題目是《熱愛憲法》。

  憲法是把傘,在我淋雨的時候,給我溫暖;憲法是所面朝大海,春暖花開的房子,給我陽光,給我安全,呵護我成長;憲法是黑暗中的燈塔,指引我前進的方向;憲法是天上的甘霖,滋潤我干涸的心靈。我愛憲法,因為憲法是我國的根本大法,是我們民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一個公民都不能侵犯,都必須遵守。我愛憲法,因為他保護我們健康茁壯成長,它賦予了我們接受義務教育、健康成長、接受父母撫養、保護個人隱私、保障人身等合法權益。讓我們能夠在社會上、校園里、家庭中安全的成長。

  記得最近在新聞上看到一段視頻,視頻里面有一個和我一樣大的小男孩,他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,撕心裂肺的.哭著,喊著:“媽媽,我想你,你不要走,我不想離開你。”她的媽媽坐在即將要開走的車里,也傷心的抹眼淚。原來,這個小男孩的媽媽在外地打工,只能過半年才來看他一次,這次他媽媽回來看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已經半年沒見過媽媽了,所以,在他媽媽坐上車準備走的時候,小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,才讓我們看到了視頻中的一幕。看完這個視頻,我緊緊地抱住媽媽,我感覺我很幸福,因為我每天都能看著媽媽。根據《憲法》中關于未成年人的保護指出,父母有教育和撫養自己孩子的義務。后來小男孩的媽媽因為不忍心再讓孩子孤獨的和爺爺奶奶一起生活,就留了下來,在本地找了份工作,再也沒有離開小男孩。

  《憲法》是神圣的,老師說憲法不僅僅保護我們小朋友,還保護國家的山川、森林、動物、礦產資源,還保護祖國的國歌、國旗、國徽。我們小朋友都是祖國未來的花朵,在憲法的呵護下,才能健康成長,成為祖國的棟梁之才,讓我們大家一起來熱愛憲法。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在學校學習是我們的任務,但是如何學好知識?如何學到知識?這需要我們注意學習的態度,因為只有端正的學習態度才能學好知識,才能夠取得優異成績。

  我們因該保持著怎樣的學習態度呢?我們都聽過一句話,書山有路,勤為徑,想要取得成績,只有靠勤奮,只有每天腳踏實地,認真努力學習才能夠取得好成績,也就是說我們要踏實學習,努力學習。學習很累我們每個人都知道,對于如何取得好成績我們很多同學都聽過老師的意見,同時也明白勤奮學習的道理,但是為什么依然會出現成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學習要勤奮,但是卻不愿意旅行。口頭上說要好好好學習,但是真正學習是卻總是三心二意,學不好東西。

  我們沒有聰明貴賤之分,只有勤奮之分,勤奮學習的同學他們的成績往往要比我們高出一大截,而讀書不夠勤奮,學習也不夠努力的同學,往往學習不認真,總是為自己的學習找借口,不是說學習的內容太深好,就是說老師講的課聽不懂,有時候我們與同學的距離差距太大,很多知識點都不掌握,就算你想要認真聽,也會聽不懂的,因為有的知識沒有掌握,所以想要學校就必須要踏實學習。

  學習都非常累,大家也都想要取得好成績,但是如果不努力又如何考取好成績,每一點知識都需要留出大量的汗水,只有辛苦努力我們才能換得知識,現在我們生活在最好的時代,生活無憂,又有學習機會,比我們爸媽那一輩要強了很多,不要認為自己學習不好就退宿,在學習的時候擺正自己的心態,端正學習,每天認真上課聽講,下課及時做好課后作業,回到家中也要做好復習功課,這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

  或許有很多人說學習不好玩,枯燥乏味,知識的求索就是在枯燥中度過,每一個杰出的人能夠取得成就,不是他們有多么高的.起點,也不是他們有多大背景,而是他們能夠在枯燥乏味的學習中,一直堅持下去,學習時我們不能缺少堅韌不拔的態度,或許我們會很苦,但是卻非常短暫。現在吃的苦多了,以后走上社會才能夠走的更遠。

  同學們不要在吊兒郎當的學習,我們應該及時的調整好自己的學習心態,做好學習準備,奮勇爭先,在學習中取得好成績,不要怕累,也不要輕易放棄,堅持就是勝利,擺正自己的態度,踏實學習,用堅韌的心,學好知識。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  在人類出現之前,動物是這個地球的主人,那時數不清或叫不上來名字的動物在陸地,天空,海洋里生活,然而劇今70年萬年前的一場災難,使地球上許多高等動物滅絕了,孔龍是原來世界的主長,可如今只能在博物館中看到它的骨胳化石。

  隨著人類的出現,地球的主宰變成了直立行走的高等動物,在人類發展的最初階段,人和動物還能得諧相處。可是發展到今天,人變成可怕的殺手。許多動物惡劣的氣候沒有使它們滅亡。可是人類的屠殺讓越來越多的`動物瀕臨滅絕。人們為了珍貴的象牙瘋狂捕殺野象,為了珍貴的虎骨獵殺東北虎,還有那鱷魚皮,雕皮。這些人類奢侈品都來自動物身上,這些動物躲過天敵和自然災然的危脅卻沒能逃過人類的槍口,那些捕殺動物的人們忘記一個道理:動物是地球上人類的朋友,如果動物都滅亡了,那么人類離滅亡的時間也不遠了。

  據統計,每小時就有一種動物滅亡,很多珍惜的野生動物,人們已無法在野外看見,只能在動物園里人工馴養,例如:金絲猴,。。。,等。如果我們再不保護它們的生活環境,這些動物也將面臨滅亡的危險,人類的過度開發使許多動物漸漸失去生存的家園,食物來源也越來越少,我們應該牢記:它們也是地球的主人,也有權利在地球上生存。

  保護動物,刻不容緩!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

  青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

  初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的'、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自我的翅膀。

  空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

  七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

  烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

  太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

  天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

  整個城市像燒透了的磚窯,使人喘可是氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得異常大。

  熾熱的火傘高張在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

  那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

  那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

  小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;僅有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

小學生演講稿 篇6

愛戴的教師,親愛的同學:

  咱們好

  那個決議,我怎樣會忘掉呢此時一想起來,我就會心潮澎湃。

  那是五年級時的一次八百米競賽。那次,我心里一貫猶疑著要不要去參與。假如參與,跑了終究一名有必要會給班級丟人,自我也覺得不光彩。但是不參與就會失掉這次訓練自我的時機,自我也會懊悔。左也難來右也難。我該怎樣決議呢

  教師一貫在催:“八百米誰跑啊怎樣都這么不爭氣啊!再不報,我把表交上去了啊!”我忐忑不安地抬起頭,看了看教師,只見教師又講了一句:“時機難得啊!”我轟然心動,舉起了手,大聲喊:“我報名。”教師看了看我,慎重的`寫下了我的姓名,還對我豎起大拇指。我心里一陣激動。

  但是跟著競賽的日子一天天的接近。我開端懊悔了,而且越來越懊悔。懊悔自我做了個激動的決議。

  但是,競賽的日子不會由于我的懊悔而推延,它按期將至了,我只好硬著頭皮上陣了。

  那天午時,天空分外晴朗,還有和風吹來,舒適迷人。艷紅的塑膠跑道分外扎眼,我的對手們個個摩拳擦掌,而我的心境則懊喪到了極點。當我站上起跑線的那一刻,我心里愈加慌張了,盜汗直冒,四肢生硬,在和風中瑟縮著。

  此時我想到了臨陣逃跑。對,這是個好主意!就這么辦。我可以偽裝自我忽然肚子疼而不能參與競賽,這樣或許要比在賽場上跑個落后的名次榮耀得多!想到那里,我將腳步往后挪了挪,目光望向咱們班。只見班長在那邊向我猛力地揮舞著雙手,嘴里還大聲喊著:“加油啊!我看好你哦!”我心中非常感動,忍不住向前走了一步。那一刻,我慎重的做出了一個決議:不論成果怎么,我都要跑完這場競賽。我要為咱們的班級爭氣。

  跟著一聲口哨聲,我沖出了起跑線。當我堅持不住時,我就會想起起跑線上班長對我大喊加油的情形。我不斷地提示自我,堅持堅持再堅持,有必要堅持到終究。結尾越來越近了,我看見了教師和同學們在為我吶喊助威。我咬緊牙關,發力沖刺,終究,我得了個第二名。

  此時回想起來,我還為自我在起點的時分所做出的決議而喝彩。是啊,不堅持到終究,怎樣會收成成功呢其實人生正如這場競賽相同,輸與贏就在一念之間,就看你怎么挑選、怎么決議了。

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