小學(xué)生保護環(huán)境演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生保護環(huán)境演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿1
我們大家應(yīng)當(dāng)都明白保護環(huán)境人人有責(zé)!
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從此刻開始保護環(huán)境和地球的'話，我們生活的地球必須會變的更完美!
保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!
保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們?nèi)祟愖晕遥绻h(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!
我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責(zé)!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了，保護環(huán)境人人有責(zé)，從小事開始作起吧，
如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護環(huán)境人人有責(zé)!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種。種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的.環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿3
同學(xué)們：
大家好!
在現(xiàn)實生活中，很多人不注意保護環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對于這些人，我們應(yīng)該盡力去勸說他們，對他們曉之以理，動之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。
而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭钏麄儭?/p>
生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。
一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個人十分不文明，不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風(fēng)一刮，天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的，好像做錯了事都不覺得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個人一叟，當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的.同學(xué)。
我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了，居然沒有一個小朋友懂事。
對于一個小朋友來說，我們要做一個榜樣，在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境，使大地變的越來越美麗。
謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿4
同學(xué)們：
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計。一個中等城市每年浪費的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
保護環(huán)境演講稿(400字)老師，同學(xué)們：你們好!今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是"環(huán)保從我做起"。我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家......
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：大家好!今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。......
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的.號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿6
同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5、12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的.親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為地球的主人，我們必須意識到地球是我們的家園，我們有責(zé)任保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些能源、資源，為地球做一件好事。
我要和你分享幾個例子：我記得有一次夏天，天氣非常炎熱，大地像蒸爐一樣。我和爸爸媽媽因為外面太熱，只好待在家里，打開了空調(diào)。過了一會兒，我提醒爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到了26攝氏度。我說：“爸爸，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快的。”爸爸贊許地說：“你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”我又為大自然節(jié)省了能源。
還有一次，到了中午，媽媽正在燒菜。我走過去一看，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”媽媽意識到問題，連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。這樣不僅省油，還能避免火災(zāi)。
還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早餐好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說：“好，我們就走著去吧，這樣不僅可以鍛煉身體，還可以減少對空氣的污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的！這就是低碳生活。”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣等小事做起。低碳生活是我們要建立的綠色生活方式。只要我們付諸行動，就能接近低碳生活，甚至達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
隨著全世界經(jīng)濟的發(fā)展，人口不斷增加，氣候變化日益嚴(yán)峻，二氧化碳排放也越來越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染。全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的健康和安全。因此，我們必須保護全球的環(huán)境。
保護地球的環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。我們可以通過改變自己的.生活方式，采取低碳生活的方式來保護地球。減少能源的使用，提倡循環(huán)利用，推廣可再生能源等都是我們可以做的事情。讓我們一起行動起來，為我們的家園創(chuàng)造一個更美好的未來。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿8
各位同學(xué)：
大家早上好！今天我的下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家的節(jié)和我們小朋友的兒童節(jié)，還有一個特別有意義的.日子——世界環(huán)境日。
同學(xué)們，地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力！學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來呢？
同學(xué)們，請你記住：當(dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件保護環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時，當(dāng)你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，值此迎六一慶端午之際，讓我們家校聯(lián)動共同建設(shè)美麗校園。保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，要做到天天都是環(huán)境日！
謝謝大家。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿9
親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《做好值日，讓美與勞動同在》。
下面，我送給大家一個美麗的故事。
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪，清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因為他們認為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日，當(dāng)?shù)氐哪惺窟�會帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪。
隊員們，你們也是美的'締造者。這學(xué)期，我們的班級比以前更干凈了，我們的校園比以前更漂亮了。每天放學(xué)后，很多班級都是住宿生在打掃著衛(wèi)生，他們，把教室每個角落都打掃得一干二凈，把每一張桌椅都排得整整齊齊。感謝這些同學(xué)，正是因為你們，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!老師想借這個機會，表揚一批班級衛(wèi)生打掃積極的學(xué)生名單：柳韻濤、舒睿杰、龍鎮(zhèn)南、張心怡、吳子君、吳雨婕、顧心語、施永偉、萬天瑞、周孝磊、林邦成、陳蘇媚、姜心怡、許爽、莊涵、金鑫鑫、沈煜(玉)杰、歐陽已頡、劉玨婷、何佳恒、姚沁晰、李靜涵、闞汀雯、丁朦倩、顧雨菁、張王明秀、金正勛、姚宇彥、張丹穎、趙陽歡、張婭、許歡妮。
請讓我們大家一起向他們學(xué)習(xí)，讓我們以熱烈的掌聲一起來表揚他們!
在值日中，老師發(fā)現(xiàn)有一些小問題，和大家一起探討、改進。
首先是個別進其他班上晚課的住宿生，放學(xué)后進其他班放書包時，桌椅沒注意放回原處導(dǎo)致其他班扣分。
第二是晚課、興趣小組過后的教室和檢查前有著天壤之別。
學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。讓我們一起盡心盡力保持每個教室的衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻能令我們整個學(xué)校變得更美，就會因愛而譜寫出更新的篇章，讓美與勞動同在!為我們的班級，為我們的學(xué)校出一份力，做小主人。
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
你們知道嗎？時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎？
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊！簡直慘不忍睹啊！如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利！是啊！我們沒有這個特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！保護環(huán)境，愛護家園！人人改掉惡習(xí)，從身邊的`小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx。(敬禮)今天我在國旗下講話的主題是參與植樹，保護地球，共創(chuàng)綠色環(huán)境。
今天是3月12日，也是我國的植樹節(jié)。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加植樹造林活動的節(jié)日。根據(jù)時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，總稱為植樹節(jié)。并通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國第五屆人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
近代最早的植樹節(jié)由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的xxxx年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。
中國植樹造林的歷史，可以追溯到26xxxx年前。我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)。而植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。在我們國家，孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。
孫中山任臨時大總統(tǒng)的`中華民國南京政府成立不久，就在19xxxx年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù);19xxxx年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。
19xxxx年7月，在孫中山的倡議下，當(dāng)時的北洋政府正式下令，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關(guān)，學(xué)校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。經(jīng)當(dāng)年7月21日批準(zhǔn)后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節(jié)。
19xxxx年3月12日，孫中山先生逝世。19xxxx年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。這也是我國植樹節(jié)的由來。
樹節(jié)是為了保護倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵人民愛護樹木，提醒人民重視樹木。樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要作用的。而植樹的作用更是不可忽視、不可替代。樹木可以防風(fēng)固沙，防止水土流失，凈化空氣，抵擋噪音，美化環(huán)境。
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授曾對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算：
一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約3萬1200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約6萬2500美元;增加土壤肥力價值約3萬1200美元;涵養(yǎng)水源價值3萬7500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值3萬1250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約19萬6000美元。
如果地球沒有樹木，會引發(fā)無數(shù)可怕的災(zāi)難：如果沒有樹木，缺少植物對太陽熱量的吸收，地球氣溫極具上升，導(dǎo)致冰川、南北極融化，海平面上升;如果沒有樹木，地表土壤缺乏植被保護，預(yù)大雨即發(fā)泥石流，大洪水爆發(fā)幾率增加;如果沒有樹木，雨水不能充分滲入地面，導(dǎo)致地表淡水缺乏;而且，以上原因?qū)?dǎo)致一切動物生存發(fā)生困難，其他植物生長困難，農(nóng)作物絕收、食物匱乏。如果沒有樹木，這些后果都是不可預(yù)計的。
總的來說：如果沒有樹，人類將會死亡。如果沒有樹，就沒有一個充滿生機的地球。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。如果沒有樹，人類將無法生存。所以，讓我們參與植樹、保護地球、共創(chuàng)美好家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！ 今天，我們演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了地球的'外套——大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加平安。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要啊！
在保護環(huán)境的同時，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有局部同學(xué)在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學(xué)沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是珍貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)心，綠是珍貴的，需要每一顆心去保護，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
謝謝大家！我們的演講完畢！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿13
水是生命之源，沒有水，人類將沒法生計，萬物將不可以生長，世界將不會這樣多姿多彩。
節(jié)儉用水，保護水源，是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽爸爸講：
童年的他和小伙伴們在小溪里玩取水仗、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還能夠直接飲用呢！可此刻的河水、溪水有好多都被人類給污染了，很多地方出現(xiàn)了缺水的狀況，可用的水源已經(jīng)愈來愈少了。
我們國家正實行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應(yīng)當(dāng)是這樣的：
治污水
這條小河畔上沒有化工公司排出的有毒的污水，也沒有生活污水。河里沒有任何垃圾飄蕩在水面上，水十分潔凈，沒有一點雜質(zhì)，水清亮見底，小魚兒相互追趕，玩耍著，水潔凈得能夠當(dāng)飲用水，人們不再擔(dān)憂飲水困難了。
防洪水
在小河畔上，種著很多花草樹木，有了綠化植被，這樣下大雨時，雨水就會被土壤汲取了，植被的根又跟土緊緊固定在一同，土就不會被雨水沖入河中。
排澇水
在小河的警告水位以下裝上多個排洪口，水位高了就能夠從安裝的排洪口中泄出，用來灌溉農(nóng)田里的.農(nóng)作物，這樣水就不會被浪費了。
保供水
為了讓這條小河能供給飲用水，因此不可以夠擅自在河畔抽水，也不可以夠在河畔洗衣服或游泳以保證這條小河的水的潔凈。
抓節(jié)水
當(dāng)每個人在用水時都想著別人，如洗米水用來澆花；刷牙時關(guān)掉水龍頭；洗手時把水龍頭開小一些望這人間有更多這樣的河。水是地球上全部生命的源泉！我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水！
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍天。
可是，人們亂砍亂伐，使大自然的`生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
可是，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。
可是，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿15
古人說：成由勤儉，敗由奢。由儉入奢易，由奢入儉難。可是我們今天的人們反而不能真正做到。有些人總以為反正自己花了錢，愛怎么樣就怎么樣，是自己的事情，別人管不著。讓白花花的清水流入下水道，把白花花的米飯饅頭扔進泔水桶、垃圾堆，來顯示自己是多么的“闊綽”。其實他們真是大錯特錯，比他們富有的人有很多，這些人是有資產(chǎn)了，他們是怎么做的呢？
宜家家居創(chuàng)始人英格瓦·坎普拉德，最初靠賣火柴開始了他的經(jīng)商生涯，他天才的經(jīng)濟頭腦還在上學(xué)的時候就已經(jīng)初露端倪，他創(chuàng)造出了一種家居平面包裝，讓消費者自己動手安裝，這種快活的參與式銷售模式大獲成功，成為聞名全球的家居零售連鎖業(yè)的頂級富豪，他的個人資產(chǎn)超過了200億美元。然而，就是這個貌不驚人，卻創(chuàng)造了驚人財富的坎普拉德，則依然過著極其儉樸的生活。沒有人看到他穿著光鮮的服裝，或擁有什么豪華小車。他喜歡喝威士忌，因為少量的威士忌會使他精神煥發(fā)，但必須是那種廉價的。如果有人拿一瓶較好的威士忌放在他的跟前，就會惹他惱火。他在總部吃工作餐也非常簡單，通常有兩個小菜足矣。他去購買蔬菜或水果通常是在下午，因為上午的總是要比下午的價格高出幾分或幾角，而他認為一天之內(nèi)的保鮮水平相差無幾。在x的秀水街坎普拉德看好了一條要價只有100元錢的休閑褲，但這個個頭不高的瘦老頭，還是很認真地與對方討價還價，最后以90元成交。1O元錢對一個擁有200億資產(chǎn)的人來說，簡直就是九牛一毛，但它卻反映出一個人在節(jié)儉方面的良好品性。正是靠了這種品性，才讓人對宜家的成本體系有種固若金湯之感。走進宜家家居位于瑞典南部赫爾辛堡的辦公室，你就會看到墻上赫然醒目的標(biāo)語性口號：“一定要節(jié)約每一度電。”他號召他的員工在不用電腦、電燈或水龍頭時一定要把它們關(guān)掉，如果哪個機構(gòu)省電水最多，哪個機構(gòu)就會受到應(yīng)有的獎勵，彰示了宜家家居在成本控制和節(jié)約上的極強理念。
如此富有的人尚且如此節(jié)儉，那么我們中學(xué)生又該如何做呢？
對個人來說節(jié)儉是一種良好品質(zhì)，對社會來說更是一種公德。然而現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象也已經(jīng)給環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難。一則公益廣告說過：如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。想必所有人都不希望這種事情在自己的身上發(fā)生吧！
放眼國內(nèi)外，便會發(fā)現(xiàn)為什么中國人是如此的勤勞卻不富有？
在韓國餐館每次就餐后，服務(wù)員總是遞上一個小紙包——牙簽。這種牙簽與眾不同，顏色各異，有淡綠色的'，也有淡黃色的，還有點彈性。它既不是木牙簽，也不是竹牙簽，而是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙簽。服務(wù)員說，“這種牙簽最大的優(yōu)點是節(jié)約木材，不污染環(huán)境，而且還可食用。這種“淀粉式牙簽”已在韓國普及推廣。目前，像一次性方便筷、餐館用的一次性臺布、旅館用的一次性洗漱用品等，在韓國早已沒了蹤影，節(jié)約美德在韓國蔚然成風(fēng)。
而中國呢？有人說，中國是被“吃”垮的。單單餐桌上的浪費就能讓你瞠目結(jié)舌。
很少有飯店提倡環(huán)境好，吃得好，營養(yǎng)價值高，經(jīng)濟實惠等，卻挖空心思去想新奇、特異，利潤高等。什么金宴，滿漢全席，酒池肉林，一次性快餐用品的浪費和污染猛烈上升。
不是有錢，就可以浪費，當(dāng)我們生活在一個極度浪費的環(huán)境中時，即使自己不浪費，實際上也在分擔(dān)浪費的后果，事實上，我們正在承擔(dān)著浪費的后果。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種習(xí)慣和風(fēng)氣。
隨著社會的進步，人民生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。就拿水資源來說，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以不知道愛惜，隨意浪費揮霍。
大西洋沿岸的歐洲國家正遭受著重復(fù)性的干旱。與水有關(guān)的旅游業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)正在使地中海附近的國家承受著水資源短缺的威脅。美國大部分地區(qū)超量使用的水資源得不到天然補充。一些世界級的城市水源供應(yīng)，由于要以很高的速率供應(yīng)大規(guī)模的工業(yè)和不斷增長的人類用水需要，使供水源接近枯竭。
有這些事實，難道我們還依然可以冠冕堂皇的浪費嗎？
節(jié)約是一種美德，是一種智慧，希望你，我，我們大家都能找回失去的節(jié)約意識，擁有這種美德，這種智慧，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，珍愛每一事每一物！
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