小學生演講稿(合集15篇)
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是xx號選手。
我講的是一個小動物的故事:前幾天的一個晚上看了一個故事,故事講的是:一只小熊走在一片大森林里,突然,小熊掉進了一個樹洞里,一直落,一直落,最后落到了一個玉米王國,玉米國王很高興來了客人,于是國王讓大臣陪著小熊到玉米地里摘玉米給小熊吃。小熊和大臣來到玉米地,走到第一顆玉米跟前,大臣對小熊說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最好看的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧!”小熊很高興地掰了下來看了看說:“嗯,它是很漂亮,但是它很小啊,我不要”。隨手扔了。于是大臣又帶著小熊來到第二棵玉米跟前說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最大的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧”,小熊掰下來看看說:“嗯,它是很大,但我沒有聞到它的香味,我不要。”又隨手把它扔到了地上。于是大臣又把小熊帶到第三棵玉米跟前對小熊說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最美味的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧!”小熊又把玉米掰了下來,咬了一口說道:“哎呀,它是很好吃,但你看它里面有小蟲子啊,我不要。”又扔了。沒辦法,老大臣彎著腰帶著小熊走過第四裸,小熊嫌不好,掰下來扔了,走過第五棵,小熊也嫌不好,掰下來又扔了。于是它們一直走到了第一百棵玉米跟前,老大臣已經累得不行了,身后掰下來的玉米也堆得跟小山似的',老大臣對小熊說:“這是我們去年的玉米冠軍,你看怎么樣?”小熊看都沒看就說道:“去年的?那早就不新鮮了,怎么吃,我不要。”玉米國王聽說了這件事,很生氣,國王對小熊說:“你看你掰下來了這么多的玉米,浪費了這么多糧食,還挑三揀四的嫌這不好那不好的,我要懲罰你,以后不讓你吃飯,不讓你見媽媽了!”小熊一聽這話,急的哭了起來
我把這個故事告訴了媽媽,媽媽說:“是啊,你看你平時吃飯的時候,也總是挑三揀四的。你看我們現在的生活多好,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么。還住著漂亮的大房子,可我們國家一些地方的小朋友還吃不飽飯,穿不暖衣。我們家的夢想就是要讓你能吃飽穿暖,好好學習。國家和我們家一樣,都希望全國所有的小朋友能吃飽飯穿暖衣好好學習。所以你要好好珍惜現在的生活,好好學習,以后做一個對國家有用的人。”更要珍惜今天來之不易的幸福生活,加倍努力,好好學習,長大回報社會。
我的故事完了,謝謝大家!
小學生演講稿2
親愛的同學們:
你們好!
眼淚代表什么?這個問題,一下就把我給難住了,我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,不知怎樣回事,就聯想到了眼淚。
我背起書包,手打著雨傘,默默地走著回家。“蒼天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上,像綻開了一朵朵青蓮花,“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重:眼淚到底代表著什么呢?
回到家,隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門,看見媽媽容光煥發的臉和眼睛里閃閃發亮的東西。頓時,我恍然大悟:哦,原先眼淚代表喜悅。可我總感覺不全面,心里的疑惑也沒有消失。
周末到表姐家玩,在和表姐獨處時,我再次提起了這個話題。沒想到,表姐斬釘截鐵地說:“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂,就耐心地解釋起來:“你看看,那些心靈脆弱的人,別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人,不都這樣嗎?”我沒再問,因為心里已經全明白了。
眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,怎樣甩也甩不掉。于是,從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學、朋友,我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友,我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發生,我才真正認識了“眼淚”。
“我們班的張翰尹同學,暑假里因為溺水,所以永遠地離開了我們。請同學們調整好心態……”教室里,教師的聲音清楚地響起來,在寂靜的教室發出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長,不知是誰起的頭,首先有了“嚶嚶”的`聲響,就像蚊子一樣細微。可就在下一秒,全班響起了悲慟的哭聲,那是同學們發自內心的悲傷,仿佛來自天堂。我強忍著,不想流下眼淚,可閉上眼睛,衣袖濕了一大片。
我最終明白眼淚的真諦了。
人一生下來,內心都是善良的,如同《三字經》說的“人之初,性本善”。可慢慢長大,社會上的黑暗如同一縷縷毒汁,侵蝕著我們的心,令我們的心不再純潔,不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結成的水晶——那是人類最美的感情。
小學生演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的`流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……
小學生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個同學都有一些自己的`零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣:有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品,不僅浪費了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節約一角錢,那么一年可以節約36。5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元,一年就可以節約大約2520億元。這是一個多么驚人的數啊!
如果拿來資助那些失學兒童,可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以,同學們,從現在開始,從自我做起,節約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!
小學生演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我花到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,花給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們花給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助。
記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的.學習一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。
休息日您給我們發博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。
老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是一年級九班的××,今天我演講的題目是《一顆童心向著黨》。明天就是國際“六一”兒童節,我在這里祝大家節日快樂!那你們知道兒童節的由來嗎?1949年,為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行的會議上確定每年的六月一日是國際兒童節。
我們的祖國現在城市里高樓林立,自然生態美麗多樣,宇航員成功飛天探月等等,可我們過去卻是一個受盡苦難的國家。為了新中國的解放,多少革命烈士付出了生命的代價,這其中就有我們的同齡人——小蘿卜頭。他不到一歲就和媽媽一起被反動派關進監獄:吃的是發霉發臭的牢飯,穿的是媽媽改小的囚衣,住的是一年到頭不見陽光,既陰暗又潮濕的牢房。雖然條件艱苦,“小蘿卜頭”卻很珍惜學習的機會,每門功課都很好。他還利用學習的機會,為監獄里的黨組織傳遞情報。令人悲憤的是,小蘿卜頭和他的爸爸、媽媽最終都被敵人殺害了。那一年,他只有9歲。
同學們,我們多么幸福,我們的學習條件是多么優越啊!有校長和老師的辛勤培育,有寬敞美麗的校園,還有精彩有趣的知識讓我們大開眼界,我們在黨的關懷下健康茁壯地成長著。今年我們的'祖國迎來建黨100周年,我想把我心中的天安門和國旗畫在畫本上,還有我的黨員媽媽,我愛我的祖國,我愛我的家。每當我看到國旗升起的時候,我心中無比地激動,充滿了對黨無限的崇敬和感激。沒有共產黨就沒有新中國,就沒有我們今天的一切。我們是祖國的兒女,我們要愛學習,在課堂上認真聽老師的每一句話,多讀課外書籍,擴展我們的知識領域,提升學習能力;要愛勞動,勞動增長我們的見識,鍛煉我們的身體,培養我們的品格,勞動是快樂的也是最光榮的,要尊重別人的勞動成果;愛我們的老師和同學,見到老師要問好,說話要用禮貌用語,團結同學,樂于幫助遇到困難的同學;還有尊重愛護我們的國旗,愛護花草樹木等等......時刻以一個優秀小學生的標準來要求自己,樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅決擁護黨的領導,時刻準備報效祖國報效黨!
我的演講結束,謝謝大家。
小學生演講稿7
親愛的同學們:
你們好!
我們每個人都有眼淚,有時候受傷痛得流淚,有時候取得好成績激動得流淚,有時候做錯事真心懺悔得流淚,而這次不愛哭的媽媽卻在母親節卻感動的流下眼淚。從小到大,媽媽精心照顧我,呵護我,而我卻從沒有為媽媽做點什么。教師說,母親節我們應當在力所能及范圍內為母親做些有意義的事情。
我決定拿我平時攢下的零花錢,為媽媽買了一副耳環,這副耳環雖然沒有真金白銀的貴重,但我是精心挑選的,因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾,寫了一張祝福卡,上頭寫著:祝老媽母親節歡樂!年輕美麗,工作順利!媽媽收到禮物后笑著說:“好兒子,長大了!”那時媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光,被我的祝福和我的禮物感動了,她手里緊緊的攥著祝福卡,兩行感動的淚水從她的眼里流了下來。這是我長這么大還是第一次看到媽媽流淚,“媽媽,你怎樣了?”媽媽猛的'一抬頭,“沒事,我剛剛打了個哈欠。”打哈欠不能流淚的,我在想。媽媽沒有說什么,我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來,“媽媽,我已經長大了,我會好好學習,學會自立,我會讓你更放心的。”媽媽撫摸著我的腦袋:“媽媽相信你是最棒的,媽媽多謝你!”
我們會漸漸長大成人,父母漸漸變老,有一天會離我們而去,我們要孝敬父母,學會感恩,感恩所有幫忙我們的人,這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。
小學生演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。
“仁愛”是中華民族的傳統美德,更是世人代代相傳的為人典范。
孟子認為人生來就擁有一顆仁愛之心,做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認為“仁有三義,一曰仁者愛人;二曰克己復禮為仁;三曰君子之仁。”也就是說做一個仁者,要博愛他人,不論老幼貴賤,要尊敬師長,更要行君子之仁。
同學們,你愛自己嗎?當你取得暫時的成功時,是否因此而沾沾自喜、自以為是?當遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時,是否不斷埋怨自己、一味的x自己呢?……如果是,請你學會愛惜自己。因為,過于自負和過于自責的人都容易忽視他人的感受,既不利于自身成長,又會對他人造成傷害。有的人對自己要求很高,遇到挫折極易發怒,通過向身邊人發脾氣,摔打東西或是傷害自己來表示對自己的不滿。其實,懂得愛惜自己的人,完全可以把“向身邊人發脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請他們幫助自己分析現在的過錯,計劃好未來。如果不想對別人說,也可以選擇寫日記,有很多的煩惱寫出來,才發現原來是小事一樁。
同學們,你愛身邊人嗎?我們在愛的包圍中長大,但是,又有多少人能夠真正體會到身邊的愛?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問問自己,可曾仔細看過父母為你洗衣做飯的雙手,可曾認真瞧過老師不厭其煩回答你問題的.臉,又可曾留意過同學因為你的感謝而生的微笑,又或者是因為你的魯莽而產生的憤怒?我們不能以分數為借口,而忽視一個“人”的本分,欲成功必先成人。
同學們,從身邊一點一滴的小事做起,也能體現你的仁愛之心!愛護我們校園的一草一木;愛護我們班級共同的榮譽,愛護我們李小的集體形象,愛護我們經過的每一寸土地,愛護我們呼吸的每一口新鮮空氣……
同學們,常懷一顆仁愛之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風,讓我們的生活更加美好祥和,充滿快樂,學業天天向上!
我的演講完了。謝謝大家!
小學生演講稿9
親愛的同學們:
你們好!
14歲漫長的歲月,經歷了許多的風風雨雨,歡樂豐富的生活讓我每一天都在發泄著,無論是開心,激動、還是難過或是悲傷的淚水,淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天,爸媽都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈課的路上,開心的收獲的著的是一個教師賦予我們的美麗舞姿,這是喜出望外的我,還不明白一會兒是一個晴天霹靂,正在認真排練的我,在上課時就被媽媽慌忙的拉走了,我的心里頓時忐忑不安,手心里開始出汗,毫不知情的我被飛快地帶進醫院,濃濃的消毒水味,刺激的我的鼻子,不經意間我被領進了病房里,看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔,那不是老爺爺嗎?我的腦子里頓時充滿了問號?一向健康的老爺爺,此刻卻是毫無力氣,面黃肌瘦的躺在那。
不知怎樣的,我的鼻子頓時酸了一下,我飛快的跑到了病房里,他在對著我笑,輕輕的`說:孩子,沒事,等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經濕潤了,老爺爺被推進了手術室,過了1個小時看到手術室里的燈還亮著,心里充滿了祈禱和擔心,經過了四個小時的漫長等待,手術室里的燈滅了,我的心提到了嗓子眼,醫生出來說,手術十分成功,是良性的,我最終忍不住淚水,奪眶而出,淚水流淌在臉頰上,久久不能平息,因為這是激動的淚水,這是發自內心的淚水。
淚水,這個簡單的東西,淚水,這個感性的人所擁有的東西,這個釋放我們情感的東西,淚水,這個純潔的東西,這個珍貴而享用不盡的東西。
小學生演講稿10
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!我來自xx小學xx班,現任xx;我的名字叫xxx。
回顧在××小學的×年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“xx市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發展的小學生。
多年的努力與付出,使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽xx等獎。在校園的`綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
小學生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我通過讀美國聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動,從中也明白了許多的人生道理。
書中講到:“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話,那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價值了。”再看看我們的生活,難道不是這樣嗎?時間永遠是無限的,像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個人所能利用的時間卻是有限的,時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好:“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教育我們平時要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的'名作《復活》時刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是,仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打游戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的人高聲吶喊:“醒來吧,你們不要再浪費時間,要知道時間的珍貴,好好利用時間,別再讓時間悄悄地逃走了!"
文中有一句話,使我激動不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會留戀它。”這句話很有道理,當你貪玩,把腿摔傷時,你才會留戀以前的歡聲笑語;當你失去光明時,你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當你沒有目標地過完了一生,你才會留戀以前你所浪費的時間。我們要熱愛周圍的一切,要熱愛生活。
讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!
小學生演講稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件。”是的!自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會阻礙成功。
也許你聽過一個故事:Tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自愿去野戰醫院當志愿者,幫助醫院的醫生和護士救人。有一天,他突然在醫院的墻上寫了一句話:這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來,不僅是傷員,連醫生、護士、院長都記住了這句話。最后醫院成了強院。
其實很多時候創造奇跡的'并不是巨人。可能只是一個普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關鍵時刻往往很重要。
所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學們,請永遠有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!
我的演講結束了,謝謝。
小學生演講稿13
大家好,我是xxx班的吳**,今天我演講的題目是“愛國,從你我做起”
愛是人類永恒的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的`車輪轉動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。
就比如說董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發現沒有支點可以支撐炸藥包,可是情況緊急,為了我方軍隊的勝利,他左手拿著炸藥包,右手拉開了導火索,轟的一聲,他以自己的生命為代價,炸毀了敵方的碉堡。
再說說狼牙山五壯士吧,他們為了我軍的主力隊伍,與敵人周旋,最后他們看見主力已經走遠了時候,不愿死在鬼子的槍口上,于是他們從山峰上跳了下來。
誰能說他們不愛國呢?只是他們的方式不同。他們為了新中國成立付出了自己的生命,誰能說他們不愛國?
現在,我們雖然不會像那些烈士一樣,去戰場上奮勇殺敵。但是,我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心!還記得我們剛學過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來,從家鄉帶回來了許多小昆蟲,這雖然是一種愛島精神,但是,祖國派他們這些海島戰士過來,不就是為了讓祖國多一份美麗嗎?所以,這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國,但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國,讓祖國更加富強!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學生演講稿14
尊敬的各位領導,大家好!
我叫何家奇,是漯河小學四八班的學生。去年,在學校的倡議下,同學們踴躍報名,積極參加紅領巾志愿者行動。作為少先隊大隊長的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領巾志愿者。
“交警”這個名字對我來說是非常神圣的,因為每天上學放學都能看到,路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮,交警就像戰場上指揮千軍萬馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個夢想,長大了要當一名光榮的交警。
這不,機會來了,學校要舉行“黑貓警長”行動。星期六終于到了,我們志愿者一個個身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。
剛開始大家干得挺賣力,對闖紅燈、攀越欄桿、說臟話等不文明行為進行阻止,覺得挺有趣。可是,過了不到半個小時,大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒意思,我長大了絕對不干。這時,交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說:“小朋友,這就不想干了,才干了多長時間?我們一年四季,不論風吹雨打,還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀,真是溫室里的花朵,沒有吃過苦,那怎么能行?”
聽了交警叔叔的'勸說,我們又來了精神。兩個小時以后,我們的任務終于完成了。我們原來白白的小臉如今成了一個個紅撲撲的小蘋果,顯得更加生機勃勃了。
在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過,猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽爸爸說,以前河水清澈,小魚在水中自由自在地游來游去,兩岸綠樹成蔭,游人如織。可如今,沙澧河兩岸美麗的風景中,不知什么時候開始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領巾怎能看得下去。說來也巧,不久學校就組織了“保護母親河”行動。
那天上午,我們志愿者在老師的帶領下來到了沙河岸邊,每人手提袋子,當起了小小環衛工人。撿垃圾可是個體力活,既臟又累,但我們沒有一個人叫累,干得很賣力。因為我們知道保護母親河是每個人的職責,關系到千家萬戶。不知不覺一個多小時過去了,我們負責的那段河堤垃圾已經撿完了,每個人都露出了疲憊的神態,可看到河堤岸邊非常干凈,我們開心地笑了。
我很榮幸成為一名紅領巾志愿者,在活動中有苦有甜,有付出更有收獲。我們既學到了很多知識,比如交通安全、環保衛生方面的,又體驗到交警叔叔、環衛工人們工作的辛苦。“啄木鳥”活動讓我們走上街頭,運用所學的知識糾正生活中的錯別字,更是激發了我們的學習熱情。在活動中,我們不僅加深了感情,增進了友誼,鍛煉了與人交往與人溝通的能力,而且體會到自己也是城市的小主人,懂得了良好環境和交通秩序來之不易,自己也要用實際行動,保護好環境、維護好交通秩序。
從那以后,在學校不愛勞動的同學也變得積極起來,扔垃圾的現象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,書本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說,自從參加了志愿者活動,我就像換了個人似的。
“贈人玫瑰,手有余香”,我參與,我奉獻,我快樂!今后我還會繼續參與,努力做一名光榮的紅領巾志愿者。
我的匯報完了,謝謝大家!
小學生演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮中心小學的x作文學員。在本次“x作文”培訓中,我很榮幸獲得獎學金,首先我要感謝老師給予我的教導,在此真誠的.對老師們說聲“謝謝”。
在x作文培訓班中,我學到了很多在學校里沒有學到的很專業的作文知識和技巧。如:如何運用各種方式給作文開好頭,結好尾;如何從動作、語言、心理、神態等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業作文技巧,我的作文水平才會有不斷提高的今天。
在x作文培訓班中,老師課上悉心教授、耐心指導,教學方法也生動有趣,能激發我們對作文的寫作興趣,老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。
在x作文培訓班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導下,我不僅上課認真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真,把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中,反復修改中,作文本經常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。
在以后的培訓學習中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導下,爭取把作文提高到又一個新的臺階。
最后,再次感謝指導和幫助過我的老師們。
謝謝大家!!!
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