【必備】主任競聘演講稿錦集9篇
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主任競聘演講稿 篇1
各位領導、各位老師:
大家下午好!
我叫胡旭志,很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習、提高的機會,本人模競聘教務處副主任這個機會,匯報自己的想法。
一、本人情況:我出生于1965年,中國共產黨黨員,86年畢業于江蘇教育學院,同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業,1999年到20xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。20xx年評為中學高級教師。
二、工作業績:
教學方面:所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如20xx年高三歷史統測全市第一;20xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二;20xx年文科統考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。
班級管理工作方面:擔任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學管理方法,所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部,其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體,98屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄,20xx屆高三文科班在校領導關心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達89%,再創官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業,努力工作,得到了領導和各位同仁的認可,也獲得了一些榮譽:1997年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優課二等獎;20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位,引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的.團隊精神,在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識:
教學是學校的中心工作,其中教務工作是首當其沖,教務工作在校長領導下,做好學校教學管理工作,落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定,及時檢查教師的教學和學生的學習情況,及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想:
1、認真:認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。
2、推動:積極協助校長、主任,在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入:深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹典型、創先進。
深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。
深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。
4、創新:介紹課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創新,使官中教學再上新臺階。
謝謝大家,我的演講完畢!
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、同仁們:
大家好!實行領導干部競爭上崗是轉變部門職能、提高工作效率、加快醫院發展的客觀要求,也是對每個競聘參與者多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察。今天,我特別感謝院領導給了我這個展示自己的機會,我為能參加競聘副院長的崗位而感到自豪。這些年,在院領導的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,經過個人的不斷努力,我的業務能力和技術水平提高很快,自己認為已經可以勝任副院長這個職位,并且期望這次競選成功,以便為醫療衛生事業做出新的更大的貢獻。
從個人素質和我院的實際情況來看,我認為競聘副院長這個職位,自己主要具備的以下優勢。一是多年的實踐,我已積累了豐富的臨床經驗,這對于任職后更好的指導業務工作奠定了重要基礎。我于xx年畢業于xx學校,現在職稱是外科主任醫師。從醫17年來,我在基層衛生院得到了錘煉,積累了豐富的臨床經驗。幾年來,我所在的外科成功救治患者xx例,沒有發生一例醫患糾紛問題,樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮。二是不斷的學習,提高了自己的綜合水平。常學習、勤看書,已經成為了我的.生活習慣。通過堅持不斷的學習,相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。xx年還在xx醫院進修學習了一年,提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐,及時掌握黨的方針政策,尤其是與農村醫衛工作想關的內容;深入學習了“十一五”規劃提出來的建設社會主義新農村知識,了解新時期衛生院工作的側重點。還注重拓寬知識面,積極參加上級部門組織的演講比賽,并多次獲獎。具有一定的寫作能力,撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。三是組織的教育,培養了我勇于進取的決心。在工作中,我做到了嚴格要求自己,時刻與院黨委保持高度一致,處處發揮模范帶頭作用。在政治上追求進步,不怕困難,敢于奮斗,勇于進取。
總之,多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質,成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的優勢。如果組織信任,領導贊許,同志們支持,我競聘上了副院長這一崗位,我將竭盡全力不負眾望,發揮業務專長,盡快進入角色,積極履行職責。我初步的想法是:
一是加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習,進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。
二是加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性以形成合力。
三是當好參謀。作為一名副職,在認真做好所負責的業務工作的同時,還要當好醫院主管領導的參謀助手,積極為醫院建設和發展獻計獻策。
如果我競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作,本本份份做人,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務醫患,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。
以上是我的競職演說,不當之處,敬請指教!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的領導、評委、同事們:大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘機會。我叫xx,今年23歲,適逢這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服務。
我進局5年了,雖沒有做出很大的業績,但我一直在前臺工作,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學習所得不到的工作方法和工作技巧。通過這次展示自我的機會,能夠在此就自己的個人想法,及工作思路向各位領導和同志們進行匯報,我感到非常榮幸。 郵政支局是郵政企業生存和發展的基礎,也是經營、服務和業務發展的最前線。郵政支局長是兵頭將尾。官職太小,責任重大。常常開玩笑的'說,除了老總需要各方面都管,就是支局長什么都要管了。的確,支局里的各項工作支局長都要負責。衛生,服務,業務處理,安全,人員管理,任務營銷,哪一項,支局長都不能欠缺。 詳細把郵政支局長的每一項都講完,不是一句兩句可以講完。我也請教過很多人,但他們都很謙虛。可是做支局長,就得把它做好,用我不行或者我不知道來說,是不可能的。我很誠懇的對,勤勤懇懇,兢兢業業的支局長們和在坐的有過基層支局領導經歷的同志門說,大家辛苦了,感謝你們。
要把支局長做好,需要關注很多東西,謹小慎微,都要注意到。我認為有三點 第一:工作態度,職業道德。 我說兩個原則。一,企業利益高于個人利益。 這個道理說起來很明顯,但是在實際中,卻經常覺得它太大,用不著。其實不然支局不論大小,也是一個整體,這個整體的氛圍良好,其樂融融,大家朝著一個目標努力,支局發展也蒸蒸日上。反之,內部人員鉤心斗角,矛盾激化,消耗這個小整體有限的資源,阻礙著支局的發展,是企業管理上最不想見到的內耗。要搞好內部管理,和諧團隊精神,重視團隊建設,加強對團隊自主性、思考性、合作性的建設。我覺得主要在于溝通,溝通就是學習。溝通是解決問題、化解矛盾、融洽關系的有效途徑之一,其關鍵是要學會主動溝通。溝通主
要有三個方向:往上溝通、往下溝通和水平溝通。 往上溝通就是要主動匯報,將工作的結果報告給上層領導,使領導心中有數。而對于本職工作中的重點或難點問題,首先要自主處理或解決,不要動不動就推給領導。向領導請示工作要突出中心,簡明扼要,事先做好準備,克服心理障礙。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位新聞同仁:
本人××,××年生,××年×月調入××日報社,1997年3月擔任副刊部負責人。在之后的××年間,一直主持副刊部工作,歷任副主任、主任,親自主持了《××日報·周末》的創刊、從小報四版到大報四版的多次改版,以及從《××日報·周末》到《××日報·副刊》的改版,其間,在報社推行的報業改革中,出任副刊執行主編,以目標管理的模式,全面推進副刊的改革與發展,使副刊自創刊××年間,從一個欄目成長為一張獨立報紙,我也從一名刊物編輯成長為一名合格的報人。在這××年間,最讓我感覺到欣慰的是,在我和歷屆副刊部同仁的共同努力下,現在的《××日報·副刊》已成長為團結和培養××各類文藝人才的重要陣地,成為了××文化界人士真正意義上的精神家園。
轉眼十二年過去了,今天,我又再一次站在了××日報中層干部競爭的演講臺上,心里可謂感慨萬千。我問自己,應該選擇什么樣的崗位呢?
出于對副刊長年的感情,副刊部主任成為我參與競爭的崗位之一;與此同時,為了發展自己長期以來所致力的深度新聞開掘,我將三版主任放在此次崗位競爭之首。
近年來,三版一直致力于深度新聞的開掘與嘗試。而在從事新采編的十余年間,深度新聞一直是自己努力開掘的重要新聞樣式,并先后親力親為采寫了大量深度報道,《勐庫野生大茶林揭開神密面紗》、《耿馬石佛洞考古發掘暢想》等一些稿子,不僅在自己主持的副刊采用,并不止一次被《中國民族報》、《云南日報》《云南民族時報》等媒體上用大版面配大照片采用;近期采寫的《滄源縣如何擂響產業發展戰鼓》、《中國野生動肇事第一保單始末》、《水價改革,××水務改革的破冰之舉》等深度報道,也在當地和行業中產生一定的`影響。
總結全國最具影響力紙質媒體辦報經驗,我始終認為,深度報道是一張報紙的靈魂,是黨委中心工作報道最有效的延伸。因此,如果競爭上三版主任之后,我將充滿發揮自己做深度報道的優勢,沿著三版長期致力于的深度報道風格,不斷豐富報道方式和報道廣度,豐富版面語言和版面內容,力爭在自己最后三年的任期內,讓三版成為正刊的又一個亮點。
如果競爭上崗失敗,我的新聞理想仍會繼續!
我的演講完了。謝謝!
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、同志們:
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給了這個機會來參加此次競職演講,辦公室副主任競聘上崗演講。
我叫xx,現年xx歲,中共黨員,大專學歷。我競聘的崗位是分局辦公室副主任。
我知道我競聘辦公室副主任,由2個不利的條件:
一是我自身的硬件條件不夠具備。但是,任何事物度不是絕對的,我去年參加了全國英語職稱考試,已經通過,而我今年已經具備了聘任中級職稱的條件。
二是我的處事和社交能力有待提到。但是我相信,我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方,是對我能力的培養和其他各方面的提高。
所以我決定參加這個崗位的競聘。因為,我知道,我有5各有利條件:
一是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。現代社會是信息化社會,中國已加入wto,在新的國際大環境下,信息化是現代化管理的重要基礎,信息化的建設已經迫在眉睫。我認為分局局域網的建設,機關給部門資源已經可以共享,部門之間的信息已可以快速交流,但機關信息中心還可以通過寬帶接入國際互聯網,進行電子郵件的收發及信息的查詢工作。機關和各部門負責人可以通過廣域網進行信息交流;另外,公安內部網絡的各種信息的保密顯得特別重要,只有具備賈慶的網絡知識與能力,才能更有效地進行防范。局域網管理、電子郵箱管理、部門與部門之間的信息交流管理,網站管理等工作目前我已勝任,在經過努力和堅強學習我是完全可以做得更出色的。
二是我有較豐富的工作經驗和相關知識。我在分局工作xx年多了,主要承擔對外業務,具備較強的公共關系能力,競聘上崗演講稿《辦公室副主任競聘上崗演講》。由于經常和辦公室接觸,深知辦公室在分局的地位、作用;知道辦公室的'職責、任務和規范;清楚辦公室工作人員所必備的素質和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,可以勝任辦公室副主任的工作。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,言行與分局保持高度一致,踏實肯干,誠實代人。經過對年的學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的xx市職工教育研究會組織的論文競賽中一篇被評為二等獎,一篇被評為三等獎,我認為我完全能過勝任辦公室工作。
四是由強力的事業性和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同志,我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。
五是有較好的年齡優勢。我真值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我擔任分局辦公室副主任,我會認真做好以下幾方面的工作,真正當好分局領導和辦公室主任的助手。
1、加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。只有不斷加強國際國內形勢和分局的個性規章制度和相關業務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。分局辦公室擔負著全分局的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全分局各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與正午,做好分局領導的參謀和耳目。同時,辦公室的很多工作實際上就是服務工作。因此,從事辦公室工作光榮而辛苦,需要強烈的事業性和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護分局領導班子的團結,維護領導的形象。同時,充分發揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個人對工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務質量,做好辦公室的工作。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:
你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基于這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1、競崗優勢
1.1 有良好的思想品德修養
我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力
1.4 有較好的工作業績
我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2、工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的.能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。
主任競聘演講稿 篇7
感謝學校為我提供這樣一個機會,我主要競聘的職位是教導處副主任,當然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學習經歷說起。
本人于xxx年7月畢業xxx師范,同年8月分配到馬莊中心小學任教。xxx年被學校任命為教導處副主任,xxx年被選聘為教導主任,同時兼任教科室主任。20xx年7月參加調城考試,被安排到實小東校區工作。自參加工作以來,一直都抱著一種積極的心態,認認真真完成自己的'本職工作,不折不扣的完成學校領導布置的各項任務。
在學習方面,我主要參加的是社會自學考試,并于xxx年6月獲得漢語言文學專科畢業,xxx年12月獲得計算機應用與辦公自動化專科畢業,xxx年12月獲得漢語言文學本科畢業。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學論文在大市級及省級以上的刊物發表。發表過的雜志或刊物主要有:《中小學數學》、《小學教學參考》、《小學教學設計》、《新課程教學案例》、《小學數學教學》、《師道》、《學生心理健康導航》、《數學小靈通》、《小學生數學報》、《xxx教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經常“鍛煉”,在電腦維修、網絡的建立、電器設備使用上有一定的基礎。
對照本次學校中層干部競選方案,本人覺得應該還有發揮余熱的地方,故提出申請。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇8
此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當一名馬前卒。
一、我認為德育干部應正確認識班主任工作。
在我們這類普通中學,班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術性,是對藝術的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中,這是每個人都不愿意看到和經受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術。
二、德育干部是一個服務者,是一個動脈栓塞通。
俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤,這里,體現的'是一種藝術魅力,失去藝術的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源,仁政無敵。
德育干部是班主任工作的傳達者,更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時,你應該拉他一把,當某個班主任滿腹牢騷時,你應有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時,你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色,勇于當槍
。德育干部應視學校大業為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時,要敢于仗義執言,當上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發,為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應注意和教學、總務部門的工作協調。
完成工作計劃應有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學工作明爭暗斗,苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時,你應自省,當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時,你應自省,是否德育工作出現了漏洞,缺乏了實效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學校各部門工作有機結合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學會學習工作才會有時代特色。
二十一世紀的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業績。德育主任應轉變觀念,勇于拋棄一些陳規陋習,盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學生會自我管理,德育處正確引導,扎實培訓,利用校園媒體正確引導,規范校園文明,行為規范,怕什么學生見面羞于問好,下課學生打架斗毆,衛生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網絡時代吧!
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位伙伴們:
大家好!非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
我叫 xx, 年進廠,在余熱發電工作 年,在平凡的工作崗位上兢兢業業地干好自己的本職工作。
我的演講內容主要分兩部分:一是我競聘車間主任這個職位;二是談談做好車間主任的工作思路。
進入公司工作幾年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進行優化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優勢。第二,我接受了一定的培訓,我有管理經驗,希望在今后的組織協調能力、實踐能力上有個較大的提高。第三,熟悉生產的各個環節,了解生產的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強烈的責任感,相信我能把事情做好。
鑒于此,我認為我有條件、有能力勝任車間主任的工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞車間“提高、優質、改善、高效”的目標,不斷實現提高產品品質,降低產品成本,改善工作環境,培養高
效團隊,讓“工藝、設備、安全、現場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標的.達成:
第一、確保整個生產裝置和設備設施運行正常,努力實現車間生產裝置和設備設施循環目標的持續實現。
第二、整合資源,優化管理。
第三、創建學習型組織,打造高績效團隊。
第四、不斷激勵員工,通過績效管理贏得員工的信任。
作為這次競聘活動的積極參與者,我當然希望在競爭中獲得成功。同樣,我會坦然地接受失敗的好處,從中我會深刻地體會企業的人才觀,找到自己的定位,明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何,我仍將都將一如既往的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
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