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大學生誠信主題的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的大學生誠信主題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生誠信主題的演講稿1
在中國我們都知道有這樣一句古老的話,民無信不立,這個“信”說的就是信用,而我們講的這個信用,是需要我們用誠心去贏得,而我們的誠心是需要我們用行動來證明的,所謂的金石所致,金石為開說的就是這個做事的道理,經商的道德。可是現在我們也看到一些人站在了這個誠心的對立面,他們夸大其詞、弄虛作假、移花接木,把稻草忽悠成金條,那就是騙你沒商量。
韓紅的一首歌曲——《天亮了》,在xx年的315晚會上感動了億萬觀眾。而這首歌的背景故事來源于建國來最嚴重的一起纜車事故。
1999年秋天,一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩,當他們乘坐纜車快要到達山頂的時候,纜車突然徑直下落,在纜車墜地的瞬間,一對年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過頭頂,阻擋了死神向兒子伸出的魔爪,兒子得救了,父母卻永遠的閉上了眼睛。誰能想到,在不足五平方米,原本只能承載十個人的纜車里,硬是擠進了36人;更讓人想不到的是纜車的設計者根本沒有設計纜車的資格證書,甚至連一輛真正的纜車都沒見過;更令人氣氛的是該省的建設廳風景管理處,沒有經過任何調查和實地考察,就把這個纜車項目批復為臨時設施來建設。就這樣只能用來載物的卷揚機竟成了載游客的纜車。
我們不禁要問,消費者的利益在哪里?消費者的生命安全保障又在哪里?風景區把游客狠狠的`忽悠了一把,他們偷偷的把金錢和游客的生命劃了個“等號”。
從小父母和老師就告訴我們,做人要講誠信。這句話聽起來好像挺普通的,因為它是做人最基本的原則,就是說做事一定要對得起自己的良心。清代文學家吳顯人曾寫下這樣的八個大字:貨真價實,童叟無欺。說的是做買賣要公道,做人要誠實。古人尚能如此,我們現代的企業就更應該誠信自律,守護良心。
在眾多的現代企業中,我們企業是具積極努力的,具有示范作用的。自曲煙成立以來,面對市場的不斷變化,積極主動采取各種措施提高煙葉質量,并提出“打造中國特色優質煙葉產區,創建行業性標志性商業企業”的目標,努力縮小與世界優質煙葉的差距。同時維護好國家利益、消費者利益和煙農利益。我認為這是一種榮譽,為什么這么說呢?因為大家的嘔心瀝血、謹慎細心,風里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節假日、休息日兢兢業業的完成一項又一項生產任務,抓住了質量,贏得了市場、取得了效益和成績!
為認真抓好竹基煙站xx年烤煙生產管理工作,為確實提高廣大烤煙技術員科學種植k326的水平,確保xx年烤煙種植工作順利完成,1月7日下午,竹基煙站舉辦了竹基鄉xx年烤煙生產技術員培訓會,并請來了k326“土專家”給技術員們講授種植k326的成功經驗。
“土專家”名叫陳谷安,是界橋村矣臘寨的煙農,之所以稱他為“土專家”,是因為多年來,他只鐘情于種植k326,并且種植效果顯著,他每年種植k326煙株4000多棵,收獲煙葉800至1000斤,上等煙比例占25%,中等煙比例占65%,次等煙比例占10%左右,每年賣烤煙的收入占全家全年收入的60%。在種植k326品種的過程中,陳谷安結出一套獨特的種植k326的方法。
科技員和煙農們聽得津津有味,站長這才笑了。
有一個詞叫將心比心,有一句話叫真心換真情,有一首歌叫真心真意過一生,如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子,那么夏天我們就會收獲熱情,秋天我們就會收獲真情,冬天我們就會收獲溫暖。真心需要手把手的傳遞,真心需要心與心的交流。
大學生誠信主題的演講稿2
今天我的演講題目是:《知榮恥守誠信》。
有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹亞山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠的文明情思;有一種觀念,推動著我們社會的進步——那就是榮辱觀。
中華民族是崇尚科學、誠實守信的民族,我國古代的思想家歷來十分重視榮辱觀念。”不知榮辱乃不能成人“、”寧可毀人,不可毀譽“、”寧可窮而有志,不可富而失節“等等格言警句,都說明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格一樣重要的地位。這是我們民族珍貴的思想財富,對我們今天進行社會主義榮辱觀教育也有積極的借鑒意義。
榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的,是光榮和恥辱的一種道德評價標準,不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。牢固樹立社會主義榮辱觀,是加快和諧社會建設,全面實現小康社會的迫切需要。做為教育招生考試隊伍中的一員,我所深深體會到的榮辱觀莫過誠實守信!
對于自己來說,真真誠誠對人,踏踏實實干事,是我的人生信條和處事原則。”做事先做人“,這是一種理念,也是一種心態。對人首先要尊重別人,善待別人,也就是以誠待人。待人要用心去換心,以真誠、以友誼、以寬容去贏得人,這樣換回來的才是別人對自己的真誠。要想以誠待人,就要堂堂正正做人,也就是在工作中視集體的事、他人的事高于一切,對同事、對考生、對社會以誠相待,恪守承諾,謙虛謹慎,不驕不躁,說老實話,辦老實事,做到言行一致,表里如一。以誠待人,就是真誠無私,就是互相關心;用心干事,就是踏踏實實,就是勤勤懇懇。
對于我所從事的招生考試事業,我想說,我呼喚”誠信考試“!考試,是通往夢想成真的一座金橋。它令人神往,也令人迷惘;它使人美夢成真,也使人一枕黃粱。有多少學子憑借著自己的過硬本領,倚著誠信這把利劍,馳騁考場,金榜題名;也有少數人荒蕪時光,學藝淺薄,便臨時抱佛腳,投機取巧,作假舞弊,玷污了高考這塊圣地,丟掉了尊嚴,失去了誠信。當金錢與誠信發生矛盾之時,當榮譽與誠信發生矛盾之時,當欲望與誠信發生矛盾之時,當才學與誠信發生矛盾之時,我們應該清醒而不迷茫,自信而不失意,理智而不輕浮,鎮定而不慌忙。贏要贏得真實無悔,輸亦輸得灑脫坦然。即使無法在考試的`筆試中得到驕人的成績,也要在無形的人生考場上獲取誠信的滿分。保持心靈的凈土,至少還有一份競爭的資本——誠信!
因為誠信是中華民族的傳統美德,是我們祖先流傳的文明火種。曾記得先賢說,”人無信不立“;曾記得古人踐行著”一諾千金“;曾記得李白贊嘆道,”三杯吐然諾,五岳倒為輕“;曾記得陶行知教誨道,”人的最大美德莫過于誠實“。
誠信更是做人之本,立業之基。孔子說:”人而無信,不知其可也。“《淮南子》中說,”學先順而后求良,人先信而后求能“,海涅說:”生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。“古往今來,有些人失去誠信,出賣朋友,眾叛親離,走投無路,最終走上絕路;有些人失去誠信,坑蒙拐騙,喪盡天良,最終一無所有;有些人失去誠信,出賣同志,背叛國家,最終遺臭萬年。因此,我們不能失去做人之本,我們不能毀掉立業之基,而應誠信高考,誠信做人,樹立自信,自強做人。
最后,請我們再次銘記社會主義社會的榮辱觀,即胡錦濤同志提出的”八榮八恥“:堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學生誠信主題的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxxx班班長xxxx。今天,國旗下講話的主題是:誠信是一種美德。誠信是一種責任,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自己。
xxxx曾經說過:“人類最不道德的地方,是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信,誠信對待別人,誠信對待自己。xxxx國小說家xxxx曾經借朋友的錢去經營一家公司,但公司經營不善倒閉,朋友覺得瓦特有才華,讓他可以不必還錢,但瓦特執意不肯,最終通過自己的勞動還清了債務。
誠實信用的人,即使在貧窮的`時候,依然靠自己的勞動還清了債務,瓦特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去還債,輕松地搞自己的創作,但是他沒有,沒有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠信待人,誠實面對自己、他人。
xxxx在創業初期資金極為有限。一次,一位外商希望大量訂貨,但他提出需要富裕的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天,仍一無所獲,但他并沒有捏造事實,或是含糊其詞,一切據實以告。那位外商深為他的誠信所感動,于是放棄了之前的說法。雖然這是個好機會,但xxxx 感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限。”外商聽了,極佩服他的為人,不但與之簽約,還預付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢,為以后的發展奠定了基礎。由此,xxxx也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并獲得了巨大成功。
不守信約,我們可能有暫時的成功;有了誠信,我們卻會獲得終生的成功。
“誠是做人的核心,信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰國時,秦朝的xxxx為表明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,這讓我們明白:人無信不立。
一個人,一個團體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最后,祝愿高一全體同學和高二的學長學姐在即將到來的期中考試中,考出水平,考出風格,以真實的成績展示自己階段性的努力成果。
大學生誠信主題的演講稿4
這個月是誠信教育月,班里組織了這么一個教育宣傳活動。站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢?好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!
現在切入正題,我要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧?但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來是個講究文明禮儀的民族,無論是什么時候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫“有禮”。然而,一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什么覺悟,壓根就把老師的話當耳邊風,平時行為不檢,對女的'又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學生應該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關系來和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長”。很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發生了扭曲,甚至出現“變態”的現象。為了避免這種事情的發生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把墻給撞,也不要因為自己長的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會,養足精神,明確方向后再爬起來呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有時并不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最后連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態,沒有好的調節方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態,才是我們成長所必需的,否則,心態不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路,那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最后就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點,那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系,要充分發揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產生抵觸心理,試問,在這種情況下,團隊以后還能更好的合作嗎?當然,作為組員,也應該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難制造困難也要幫,當然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關系,才能更好的取得成功。
大學生誠信主題的演講稿5
大家好,十分的榮幸的站在這里,能夠跟大家談談關于大學生誠 信的問題。首先大家都看到了,我這張臉長得就像是一個大學生的臉,其次我可以負責人的告訴大家,我是不夠誠信的。但是作為一個不夠誠信的人,我怎么站在這里跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢? 我剛才說的我不夠誠信,那是按照社會的標準,但是就我自己的標準而言,我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的定義是什么,我也沒查字典,但就我吃了這么多大米飯的經驗來說,所謂誠信就是指一個人遵守承諾,說實話,不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式,來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信,那么假設同學借了我兩百的生活費,然后我只能一個星期吃饅頭就老干媽,當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候,我說好極了,吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎?所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。
下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細論述一下誠信問題。眾所周知,上大學除了吃喝玩樂外,還有一點比較重要的.就是考試不能掛科。因為你的一切吃喝玩樂的基礎就是科科都過,但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后,這可怎么辦。。于是很多同學就想到了一個好辦法—作弊。從此老師和學生的戰爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學生一定是個不誠信的學生嗎?蘇格拉底說過“知善行善”的觀點,蘇格拉底認為,如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的,但卻不去做,甚至做著相反的事,說明
真正的知道;一個人如果真的認識到善是什么,就一定不會作惡。比如說,一個人口頭上說他知道誠實是一種善,但他卻在考試的時候作弊,這就說明在他心目中,考試得高分才是善,是比誠實更重要的東西,所以他才會考試作弊,因此,這個人根本沒有認識到誠實是善,如果他真的認識到誠實是善,就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客,他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手,哪怕把黑說成白,把是說成非也在所不惜,他們認為,只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點,那么這個觀點就成了真理。但我認為,是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷,辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在,依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什么觀點,而是要通過反復提問、質疑,引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則,從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說到既然認為作弊 并不是不誠信,那么為何作弊的時候好要擔驚受怕呢?如果一個人出現這種情況,說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規則所不允許的,他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發現。他認為只要不被抓到,作弊就是有好處的,即使長遠來看有害,但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰),所以他才會冒著風險作弊。由此可見,他沒有真正認識到不作弊是出于善的
如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善,他就會知道,不作弊并不僅僅是出于社會習俗的要求,不論是否被抓到,作弊都沒有任何好處,沒有任何理由去作弊。
我想通過上面的論述大家,都有了自己的看法,其實我并不想告訴大家什么,只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法,正誤與否是需要大家的判斷的,我就不再多說
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