有關大學生演講稿合集六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的大學生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生演講稿 篇1
大家上午好！我今天演講的題目是《呼喚誠信》。
記得，小時侯聽過一個叫《曾子殺豬》的故事，講的大概就是曾子雖窮，但信守承諾，為子殺豬，當時我只羨慕曾子有肉吃，仰慕這位爸爸說話算話，有威信而已。后來，似乎也還有一個叫《徙木賞金》的故事，講的大概就是商鞅用五十金，讓人將城南門外豎起的一根木頭搬到北門，結(jié)果有人試著搬了，果真得了五十金，當時我只可惜自己為什么不生在那個時代，好讓我也得五十金，“五十金”啊，有多少根冰棍和橡皮糖。小學的時候，課本上有個《狼來了》的故事，老師說那是告戒我們小孩子不要撒謊，不能欺騙別人，大概還有一個叫《周幽王烽火戲諸侯》，由于幽王的不守信用，結(jié)果是被殺于驪山之下，為天下人所恥笑，似乎和《狼來了》的故事同出一轍。但是，這些聽來的或看來的故事性的東西，并不曾在我心里留下多大的印記，當然也不會在內(nèi)心引起多大的波瀾，甚至也不曾想起他們，更不會用心去思考他們的意義所在了。僅僅在我偶兒和我的弟弟妹妹們談笑的時候，一掠而過，成為我們飯后的笑料罷了。直到我來到湛江，接二連三發(fā)生的事情，才讓我想起以前這些遙遠故事，或許是因為我很久沒將他們放在我的口頭上，我對他們是那么陌生，以致于我只能夠說“似乎有”了，又或許他們從來就不曾在我的記憶中留下過一點點位置，以致于我很難想起他們，又或許我根本就不把他們當一回事，以致于他們在我的人生中沒有留下一點位置，但是，我從來沒有覺得他們像現(xiàn)在那樣重要過，也從來沒有覺得他們像現(xiàn)在那樣離我那么的近，也從來沒有覺得我像現(xiàn)在那樣想記起他們，喚醒他們，傳播他們，思考體味他們。
那是我上幾個星期，去中山二路買襪子，開始的標價是無塊錢，我就跟賣貨的阿姨討價，最后她愿意四塊錢賣給我，我把一張五塊錢的人民幣遞給她，她很久都沒有找零錢給我，而且也似乎沒有找零了意思，我就問她：“阿姨，你不是說四塊錢賣給我的嗎？你還沒有找我零錢呢。”她說：“我那有說四塊錢賣給你，我進貨都是四塊八毛了，四塊錢賣給你，我要虧本了。”在一段口舌之后，我說：“我不買了，請你把錢還我。”她竟然說：“你不要就走開，錢是不能退的。”各位聽眾，你們可以想象我當時那被氣得面容扭曲，有苦倒不出的痛苦狀，在這種情形，除了發(fā)情緒，我能做什么呢？或許我就是那么的倒霉，記得我有一次幫我到外住的同學買了一個瓦煲，店主當時說準保質(zhì)量，不幸的是，第一次煲就裂了，等我拿煲回去換的時候，店主只仍了一句：“不行，個個象你那樣，我還用做生意！”看來，我這輩子，注定倒霉。有一次我陪我的同學到學校對面的醫(yī)院看病第一次看不見好轉(zhuǎn)，第二次看，換了不同的醫(yī)生，令我們驚奇的.是，同一種病，不同的時間看，不同的醫(yī)生，說的是不同病癥，后來我的同學到廣醫(yī)附屬醫(yī)院檢查，原來只是一點小問題，并很快就康復了。至于學校門口那些短斤少兩的現(xiàn)象，我現(xiàn)在已不覺得驚奇了。因為我知道只要我跨出校門，何時何地我都有被騙的情況發(fā)生。也許“社會就是這樣”，人們都這樣想，這樣說的。我只愿永遠呆在我的保護倉里了，這樣我會安全的，后來我一直這樣想。
我的舍友在這幾個星期的遭遇，卻真令我大吃一驚，使我對我之前的想法加以否定。什么呢？那是她眼皮上有點癢，到校醫(yī)室看病，醫(yī)生告訴她只是細菌感染，用些藥膏涂就沒事，后來不但沒好起來，兩只眼睛都起了小顆粒，再問校醫(yī)，回答是上一次的藥不夠火候，這次準行，結(jié)果還是沒好，我同學到附院檢查，做了切割手術才康復，我便又想起上一次我們提意見，說到學校飯?zhí)玫牟讼x，那是我們進大一的時候就提過的意見，到了大三我們還在提。有時，我不禁咕咚，在我的肚子里裝了多少生命啊。我現(xiàn)在有點顫傈了，在這個我一直以為安全受保護的地方，也會存在這種現(xiàn)象，那還有什么地方是可以值得我們信賴的呢？值得我們信賴的地方，你在哪里？誠信，在我們這些被教育誠信的人中，存在嗎？誠信，在我們那些教育誠信的人中，存在嗎？誠信，在我們被教育誠信的地方，存在嗎？那么，誠信，你在哪里？
大學生演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是信息工程學院20xx級軟件二班的趙騰，現(xiàn)擔任學生會學習部部長及軟件2班副班長。在領導、老師的關心幫忙和同學們的熱情支持下，我十分榮幸的被評為學院的“十佳學生干部”，在此表示衷心的感謝!這天我演講的題目是，作為一名學生干部，如何發(fā)揮學生干部的帶頭作用。
我想在座的同學們大部分有過當學生干部的經(jīng)歷，但是真正當好一名優(yōu)秀學生干部并不容易。記得我剛當上班長的時候有些迷惘，在高中，同學們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W專注于啃書本，沒有更多的精力去想其它的，所以中學時的干部好當。但是到大學當干部就遇到新的問題了，一個班的同學來自五湖四海全是陌生的面孔，都帶有不同的地方特色，而且大學的學習是開放式的自主學習為主，在拓展知識的同時，更重要的是培養(yǎng)潛力素質(zhì)。我該如何去當好這個班長呢許許多多的問題，使我猶豫過、徘徊過、也苦惱過。但是經(jīng)過我多次向輔導員老師和身邊的學哥、學姐請教，是我對當好學生干部有了必須的信心，并大膽的在以下幾個方面去磨煉自己。
一、學會與同學多溝通多交流，做同學的貼心人。
在剛?cè)胄５臅r候，參加了09級學長的迎新服務隊，作為迎新服務隊的我主動和新同學進行交流，了解他們的性格，拉近同學們的感情，關心身邊的同學，只要同學有困難，我就會主動靠上去幫忙他們。透過不斷的努力得到了同學的支持和理解，增強了工作的凝聚力和向心力。在今年暑假我系的一部分優(yōu)秀學生去參加師創(chuàng)軟件公司組織的夏令營活動。在夏令營的活動中我用心帶頭，我系同學所組成的'團隊將原定于3天做完的實訓項目1天多就做完了，并取得了團隊成績第一名的好成績。我經(jīng)常利用空余時間到其他寢室與我的隊員們溝通，互相關心，解決遇到的問題。還主動從帶隊老師那里了解同學們的狀況，及時解決同學們工作、生活中所遇到的問題，讓同學們在外也能感到群眾的溫暖。
二、工作要認真負責，做同學們的表率。
我認為學生干部就是老師的助手，服務同學們的學生，沒有用心認真的工作態(tài)度就不能為同學們服好務。我在工作上多把班級的狀況向輔導員及時反映，學生會的工作多向領導匯報。我從副班長到學習部部長的成長過程中，能夠說從中經(jīng)歷過許多酸甜苦辣，同樣也懂得了職責。當我擔任學習部部長的那一刻起，我就下定決心，必須要把我系的學風建設工作提高一個臺階，用心去完成系部交給的每項工作。比如：為了搞好學風建設工作，我?guī)ьI學習部成員用心組織我系各班的學習標兵，將學習標兵經(jīng)驗交流會等活動舉辦的有聲有色。
三、處理好工作與學習的關系。
學生干部首先是學生，然后是干部。我們都明白學生干部，在工作上必然要花費不少課余時間，這樣多多少少會影響到自己的學習。學習是我們的職責，作為一名學生干部不但工作要做好還要學習好，要把學習與工作區(qū)分開來，虛心向他人學習。在實際工作中，作為一名學生干部必須要學會謙虛謹慎，虛心向他人學習來彌補自己的不足。還要講究學習方法，苦干加巧干，思維邏輯化、條理化，科學合理地安排時間和作息。我們要掌握好一套自己的學習方法，我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學習時間被工作占用，我就要在別人休息的時候去學習，要充分利用自己的空余時間。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而放松對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課務必及時補回來，只要精心安排好自己的時間，把學習當作每一天生活的一個組成部分，就會習慣成自然，工作與學習的矛盾就會逐漸緩解，這樣才能更好的提高自己。
各位學弟學妹，學生干部，首先是學生，其次是干部，最后是學生干部。我們就應以高度負責的工作態(tài)度、嚴格約束自己，處理好學習與工作之間的關系，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為學院，為班級，為同學服務。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學生演講稿 篇3
尊敬的老師同學們：
大家好！
誠信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也。”孔子曾說“自古皆有死，民無信不立。”古人關于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么，當前大學生的誠信狀況如何呢?
用一句“誠信危機”來概括并不為過。一位中國銀行的同志說，在某校簽訂國家助學貸款的218名97級學生中，截至20xx年11月，僅有3名學生畢業(yè)后與中國銀行聯(lián)系還貸事宜，該同志坦言，國家助學貸款遲遲難以推動。大學生信用狀況是其中一個突出的因素。目前，我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現(xiàn)象是，20xx年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴重的'大學生欠費問題。我想，除了一部分學生確實是無力負擔高額的學雜費外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上假證書、假學術之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足。總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準則。所以，我認為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。可以說是切中了時弊，非常重要。我認為我們青少年也應該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展****市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是****事業(yè)的建設者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善****市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因為身教重于言教。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇4
各位老師同學，
大家好！我是來自**大學的**，今天我選擇的演講主題是“我是誰”。很高興能有機會在這里和大家交流分享，如有不足，還請大家多多指教！
“我是誰”？不知道在此之前，大家有沒有想過這個問題。或許每個人心中都有自己的答案。我們可能是學生、是老師，是外向的、是內(nèi)向的，是喜歡挑戰(zhàn)的，或是安于平靜的……但大家有沒有想過，在別人眼中，我們又是什么樣的呢？在生物學家眼中，我們是由50萬億個細胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢符號；在物理學家眼中，我們可能只是一個一個的質(zhì)點。這時候，有個問題出現(xiàn)了，那就是當外界評價和自我認知不一致，甚至矛盾沖突時，我到底是誰呢？
五百多年前，有個人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處？是像當時的正統(tǒng)觀念——理學宣揚的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場悟道，他就是實現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽明。當自我認知和外界發(fā)生分歧的時候，王陽明如他所宣揚的那樣選擇了，以“我”為最根本的標準，堅持自我。最終建立了不同于程朱理學的另一套學說，實現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的，“我是誰”這個問題，最終，不是要告訴別人“我是誰”，而是要告訴自己“我是誰”。社會給我們的評價，抑或是他人給我們的標簽，的確，是來自于不同維度的視角。但僅僅只應把這些作為一種參考，作為我們認識自己的參照系。最終的回答應該是面向真正的發(fā)問者——我。
那么，怎么從自己出發(fā)來認識自我呢？具體應該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會標準等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上，我認為最重要的，便是明確這樣一種意識觀念——我們所追問的“我”其實是“不確定”的。這句話有點抽象，我用具象的漢字來解釋一下。
看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因為橫撇豎折位置的不同都會帶來不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰”這個問題或許永遠沒辦法找到一個準確的.答案。因為我們在定位自己的同時，也在塑造著新的自己，“我”時刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，“不確定”這三個字天生就帶著危險的氣息。
可是，“不確定”換一個角度說，就是“無限可能”。“無限可能”意味著什么？它意味著一種“變動”的機會。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊含著無限可能。其實我們每個人都是“一”。可是如果我們沒有意識到這一點，當我們把自己定義成“木”時，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當我發(fā)覺“我是誰”中包含的“無限可能”時，我意識到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人，就必定會去追問“我是誰”，宿命般的，哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。
對于“我是誰”這個問題的討論，最大的意義，不在于得到某個正確答案。最重要的，是帶著這個問題一直前進。“我是誰”只是一個起點。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著。”
謝謝！
大學生演講稿 篇5
老師們，同學們，你們好：
今天我演講的題目是《資本論》。
以我為例。以前我對讀書一點興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時候，我好擔心，不知道怎么寫。看的時候不會總結(jié)文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數(shù)學題不會完全回答。
一次偶然的'機會，我對書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天。我阿姨給我買了一件紅色毛衣。因為臟，我媽給我洗的。撒完洗衣粉，我趕緊說：“媽媽，把衣服拿出來，撒點精鹽，攪拌均勻，然后泡進去。十分鐘后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗。”我媽媽照我說的做了。這件毛衣不僅沒有褪色，而且很亮。我媽又喜又驚，說：“沒想到撒鹽這么好，女兒。你在哪里學的？”我自豪地說：“書上學。”
從這一刻開始，我意識到了書籍在現(xiàn)實生活中的應用。每天放學后做完作業(yè)后，我總是看書。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書上的各種人物對話，和他們分享我的生活。我會為他們的幸福而高興，為他們的不幸而悲傷。我通過書去祖國的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原來讀書能給人帶來那么多的快樂和享受。真的很后悔理解的太晚了。
現(xiàn)在上作文課，不會像以前那樣擔心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學們，讀書其實是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
大學生演講稿 篇6
各位老師、同學：
晚上好！今天，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團！也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！
可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的`滋味。
否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！什么叫“一個中心，兩個基本點”呢？
一是引進來。我們在校園里，要時刻關注外部世界的動態(tài)，用各兄弟學校的先進經(jīng)驗來武裝我們的頭腦，大刀闊斧地改革。
比如，進一步建好廣播站，委任有能力的站長，借鑒電臺的傳煤播音方法和方式，豐富同學們的精神生活；完善記者站，提高學生會新聞采訪小組的知名度，采好稿，上檔次，將校刊辦成特色精品，貫徹好上級宣傳工作精神，用正確的輿論引導人；宣傳好黨的路線、方針、政策，宣傳好學校的教學、管理、科研和改革，經(jīng)常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會，定期召開思想政治經(jīng)驗交流會、總結(jié)好學校宣傳思想工作方面的經(jīng)驗，開展思想政治研究工作，為學校改進和加強思想政治工作提出意見；收集信息，編發(fā)簡報，交流情況；擬定好精神文明建設規(guī)劃，及時總結(jié)推廣精神文明方面的經(jīng)驗，推進全校精神文明建設；
二、走出去。引進了外部的先進技術經(jīng)驗，建成有大學特色的宣傳模式以后，我們還必須走出校園，放眼社會。讓我們認識社會，也要讓社會認識我們。我們將成立外聯(lián)宣傳組，多方開展與團體，社區(qū)、兄弟校學生會的聯(lián)誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動；
三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。
兩者統(tǒng)一于一個中心那就是一個“活”字。我們所有的工作，最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來，讓學生會從守舊的管理模式中解放出來，讓整個宣傳部，整個學生會，整個校院“活”起來。“三個強化”一是強化自身：從自身做起，嚴格管理自己，起帶頭作用；遵守學生會紀律，服從上級領導；
二是強化負責精神：做事公平、公正、不偏私、不袒護，對工作認真負責；三是強化綜合協(xié)調(diào)：與學生會每一個成員積極合作、配合，共同努力，讓學生會成為全校亮點。自信是走向成功之路的第一步，我相信我能勝任這個職務，而且能做好此項工作，我一定會抱著一顆正直的心，專心致志于自己的工作，請學長們信任你們的學弟學妹，我們一定能干好的，也請我們的兄弟姐妹們相信我們自己，我們是有能力的。人是要有幫助的，荷花雖好，也需綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，有了大家的信任和支持，我們學生會一定會越辦越好的。
希望大家支持我，投我一票。謝謝！
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