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愛國主義教育主題的演講稿

時間:2024-07-03 21:10:53 愛國演講稿 我要投稿

愛國主義教育主題的演講稿(通用18篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今,演講稿與我們的生活息息相關,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的愛國主義教育主題的演講稿(通用18),歡迎大家分享。

愛國主義教育主題的演講稿(通用18篇)

  愛國主義教育主題的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們弘揚愛國主義,就是要從歷史的財富中尋找源頭,從社會的進步中汲取力量,從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。沒有共產黨就沒有新中國,就沒有國家的富強和民族的振興;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發展中國。這是我們理解愛國主義的歷史基點,也是我們弘揚愛國主義的現實依據。愛國從來就不是抽象的。愛國主義,是愛國、愛黨、愛社會主義的統一,是社會主義核心價值體系與中國特色社會主義道路的統一,是民族精神與時代精神的統一。這是當代愛國主義精神最本質、最重要的表現。

  愛國主義既有歷史的繼承性,又有鮮明的時代性。我們所面臨的時代,是經濟全球化趨勢日益深入的時代,是國與國之間的綜合國力競爭日趨激烈的時代,也是中華民族的偉大復興展現出燦爛前景的時代。

  在這樣的時代,我們需要增強民族文化的認同感和歸屬感,讓愛國主義的當代價值更加凸顯。一個民族只有保持特性,才能在國際交流中保持獨立的自己,才能在現代化進程中找到精神支柱。我們弘揚愛國主義,就要進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感,以民族精神的傳承和弘揚,奠定我們走向世界走向未來的`基礎。

  在這樣的時代,我們需要擁有一個大國所應有的精神高度,讓愛國主義的時代內涵更加豐富。正在走向復興的中華民族,其前途和命運已經融入世界格局。30多年改革開放的偉大實踐,使中國人民有了開闊的國際視野。我們弘揚愛國主義,就要以寬廣的胸懷融入世界,讓理性、開放、包容,成為我們的主動選擇和自覺心態。

  在這樣的時代,我們需要強化社會責任感和歷史使命感,讓愛國主義的實踐特性更加鮮明。愛國主義作為情感、理智和行動三者交融的有機整體,是愛國之情、強國之志和報國之行的統一。在國際競爭日趨激烈的今天,愛國主義的現實要求更加強烈。我們弘揚愛國主義,就要把個人的行動融入推動國家發展、民族振興的時代洪流中去,使愛國主義成為促進社會進步的巨大力量。

  在漫長的歷史演進中,中華民族屢經挫折而不屈,屢遭坎坷而不衰,外來勢力沖不散,帝國主義打不垮,成為世界歷史上唯一文明不曾中斷的偉大民族。其重要原因就在于,千百年來愛國主義傳統已深深融入我們的民族意識中。在歷史的諸多重要關口,在社會進步的漫漫征程上,我們都能看到愛國主義迸發的精神力量,是如何挺立起一個民族的脊梁,鑄就了一個國家的尊嚴,壯大著五千年中華薪火相傳的文明血脈。

  我們相信,在新中國成立60周年之際,在全國范圍內深入開展群眾性愛國主義教育活動,必將激發愛國熱情,振奮民族精神,使愛國主義轉化為迎接挑戰、戰勝困難的堅定信心,轉化為推動科學發展、促進社會和諧的實際行動,轉化為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大精神力量。

  心系民族命運,心系國家發展,心系人民福祉。讓愛國主義旗幟高高飄揚,煥發新的時代光芒!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xxx。很榮幸也很激動今天能站在這里演講。

  一次偶然的機會,讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏,沒有廬山的風景俊秀,沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候,你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染,就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。

  今年是井岡山革命根據地創建xxx周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉,又是中國革命的搖籃;既是中國紅色政權的源頭,又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中,毛澤東等一代偉人的文韜武略,革命志士的赤膽忠誠,他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。

  雄偉的井岡山,連著中國共產黨輝煌的歷史;永遠的井岡山,寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”,她有著其她名山大川所沒有的“紅”:紅,是八萬先烈用鮮血換來的`自由與幸福;紅,是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神;她還有著無可比擬的“綠”:綠在黃洋界的奇峰險石,綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗,更綠在歷經敵人的刀與火,而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅,是井岡的召喚,是先烈對我們的召喚;綠,是井岡的希望,是祖國對我們年輕一代的希望。

  在井岡山上的紅色之旅,每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶,每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語,每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。

  在那個血與火的年代,革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血,為國家殺出一條血路,在黑暗面前沒有半點的退縮,勇往直前。他們用鮮血染紅大地,用生命換來光明,用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷,無私地奮斗著。

  作為新一代的青年學子,歷史再現,緬懷著他們的英雄事跡,繼承著他們的革命傳統,學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行,用他們的精神鞭笞自己成才,用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

  作為改革開放大潮中的一代青年學子,要更加珍惜今天來之不易的和平生活,勤于思考、善于創造、甘于奉獻,用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。

  作為一名外語專業的學生,愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中,我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇,努力學好專業知識,把五千年的華夏文明進一步推向世界,讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化,讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。

  同學們,在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人,就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠,堅定理想信念,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起;就是要刻苦學習,勇于實踐,不辜負先烈和人民對青年的重托,努力實現人生價值;就是要知榮明辱,奮發有為,與祖國共奮進,與時代齊發展。

  同學們,今天我們在這里,舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽,讓我們一起來回顧歷史,緬懷先烈。牢記黨和人民的重托,努力成為“四個新一代”的有為青年,自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任,用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑!

  謝謝大家!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后,要看它能不能適應時代潮流,能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因,就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢,不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求,豐富著我們的民族精神。現階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。

  愛國主義在不同時代有不同的內涵,是一個歷史范疇,在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進歷史發展密切聯系在一起的,是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯系在一起的。在新民主主義革命時期,愛國主義主要表現為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段,愛國主義主要表現為獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業,獻身于促進視同統一的`事業。鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征的精辟概括。

  愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發展中形成的愛國主義,是民族精神的一種集中體現。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱,但我們從來都沒有放棄抗爭,并最終在中國共產黨的領導下,實現民族的獨立和國家的富強。回顧近現代中國的歷史就會發現,我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發展歷程中,曾經歷過許多大風大浪,遇到過無數艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗,一直保持堅強的團結和旺盛的生機。

  愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛國主義教育,繼承和發揚愛國主義傳統,對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結全國各族人民自力更生,艱苦創業,為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮斗,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  在我國歷史上,愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中,發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下,我們的國家和民族俞強不息,具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”,到鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

  從歷史中看愛國主義是永恒主題。歷史本身就是愛國主義的源泉,歷史知識本身就充滿愛國主義的內容。懂得了中華民族的歷史,就會由衷地熱愛我們偉大的祖國。翻開中華民族的歷史,每一個時期都涌現出許多光輝燦爛的文化。

  愛國主義教育主題的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  面隊國旗,我們莊嚴致敬是愛國;為了祖國的需要,勇士英勇獻身是愛國;戰士緊握鋼槍,保衛祖國邊疆是愛國;“神舟五號”宇航員,實現中國飛天夢是愛國;青年學生忘我的學習也是愛國……作為當代大學生,我們是早上八、九點鐘的太陽,是祖國的希望,肩負著建設祖國的重任,所以我們更需要五四精神。我們要用創新開發我們身上的潛力,我們要去拼搏,去干好我們的工作。

  我們是繼承和發揚五四精神的年輕一代,我們是充滿熱血的年輕一代,我們要奮進,我們要創新,我們要用自己的激情,自己的熱情打牢祖國的地基;我們要用自己的聲音,自己的力量撐起祖國的脊梁;我們要用自己的汗水,自己的雙手去充實祖國的機體,我們要用自己的理想,自己的志向去創造祖國輝煌的明天。

  九十年前,青年大學生為了國家不惜一切,無數熱血青年“為中國的崛起”而讀書。今天,我們依然有為“祖國的繁榮富強”而讀書的堅定信念。在這個充滿激情的校園里,同學們的智慧與才能齊驅,人文與自然畫卷盡情展現:主持人大賽激情四射展學子風采;朗誦比賽句句生輝展語言魅力;辯論會上唇槍舌劍展才思;運動會上你追我趕展雄姿;扶貧支教爭先恐后現真情。在這里青春的每一個音符,每一個腳印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脫脫的盡情展現。

  五四精神是一種團結的力量。

  九十年前的今天,成千上萬的青年大學生走上街頭高呼:“廢除二十一條、外爭國權、內懲國賊”……槍聲突然響起……閉上雙眼,那悲壯的一幕會閃現于眼前,那豪邁的呼喊仍回蕩于耳際,游行學生雖手無寸鐵,但他們那整齊劃一的氣勢,令北洋反動政府心驚膽寒,那就是團結的力量,可以摧毀一切反動的力量。

  今天,團結仍然無處不在。在校園里,它是拔河時大家齊心使出的一份力;是學習中出于關心無私講解的一道題;是晨跑中我們嘹亮整齊的口號;是互助時緊握的一雙手;是跌倒時鼓勵的掌聲……有團結,才有力量;有團結,才有進步;有團結,才有安全;有團結,才有國家的騰飛。團結,給人以震憾。今天,我們擁有團結,在這里有鮮花的簇擁,有錦旗的團裹,有周圍的注目和贊許。在這里沒有掉對的孤雁,沒有凋零的花瓣,同學們之間的相互鼓勵是我們永不停息的動力,在這里我們可以檢閱自己的青春,把自己對人生對社會的價值做一次評估和審視。

  五四精神是一種不屈的執著。

  九十年前,當中國大學生面對刺刀、機槍時,沒有低頭,也沒有屈服,仍然大跨步的繼續向前走。為了自己的理想他們甚至不惜犧牲自己年輕的生命。因為在他們心中有一股勇氣,有一份不屈從任何外界邪惡力量的執著。

  今天,我們同樣不屈,學習上,我們對難題不屈,面對挑戰,我們不會選擇逃避,而是想方設法“攻克”。生活中,我們對困難不屈;即使它是高山,我們也要爬過去;即使它是湍溪,我們也要渡過去;即使它是火海,我們也要挺過去。今天,我們擁有“不屈”的精神,每當同學們共同放棄喝咖啡,逛公園,游戲的時間,用朗朗讀書聲迎來晨曦,用沙沙默寫送走晚霞,從困境中擷取一個個理想的碩果時,大家喜悅的心情溢于言表。國人民經過不屈的斗爭站起來了,世界海拔最高的青藏鐵路架起來了,百年奧運夢實現了,世博會也即將在中國的上海拉開帷幕。各地捷報不斷,昭示著一個東方文明古國的非凡魅力。這一切應證了五四運動以來的中國青年運動史,它是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾不屈奮斗的'青春樂章。

  我們有愛國的熱情,團結的力量,不屈的執著,還有……今天,我們擁有太多太多,因為我們擁有五四精神。擁有五四精神,就該嚴格要求自己。我們是民族的希望,是祖國的未來。我們要爭做“五四”青年,就必須在學習上打好基礎,以便將來挑起建設祖國美好未來的重擔。今天,我們要以“更高、更快、更強”為準則,學習上力爭上游,挑戰自己,二十一世紀的人才是最寶貴的,我們的成功就是祖國的驕傲。我們要遵守校規校紀,生活中自立、自強,堅持“德、智、體、美、勞”全面發展,提高個人的綜合素質,我們的高素質就是祖國的自豪。

  “五四運動”是我們先輩徹底反帝、反封建的一頁光輝的篇章。“五四”精神更是我們民族精神永不朽的豐碑。那段歷史的車輪現在看來已經滾滾向前,但它留下歲月的痕跡,將會使我們青年在歷史的長河中經受洗禮,更加成熟。青年是歷史的主角,青年伴隨著歷史的發展而成長,青年決定著社會的未來,青年影響著歷史的發展方向。邪惡因正直而原形露,污濁因潔凈而穢行畢現,昏庸因睿智而丑態盡出,叛變因忠貞而千夫所指。我們當代大學生一定要努力學習科學文化知識,唱響新時期的青春之歌,繼承五四愛國情,爭做現代新青年。

  愛國主義教育主題的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愛國乃榮耀之首愛國是五愛之首,也是八榮之第一榮。

  一、什么是愛國主義?

  愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。

  1.愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象,是一種思想觀念的社會意識形態,它受社會存在的制約,由社會存在所決定,并對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力,推動民族的進步與發展具有重大影響,是一個民族之魂,一個國家之魂。

  2.愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容,它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感,蘊藏于每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為:對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛;關心祖國的前途和命運,把個人的命運同祖國的命運緊密地聯系在一起;強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的'無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。

  3.愛國主義是一種政治原則和道德準則。愛國主義具有深刻的社會內容,是調整個人與國家、民族之間關系的基本政治原則、道德準則和行為規范。其主要表現是:在思想觀念上認識到國家的利益高于個人利益,把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉;在行為準則上,始終把國家的利益放在第一位,當個人利益與國家利益發生矛盾時,無條件地服從國家的利益,自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴,促進國家的繁榮昌盛,維護全國人民的大團結,為國家的強大貢獻全部力量等。

  4.愛國主義是一個歷史范疇。愛國主義的概念并不是從來就有的,它是在人類社會產生了階級和國家以后形成的,并隨著民族國家的歷史發展而發展。中國是世界上最早的民族國家之在歷史變遷中,中國始終保持著大一統的國家格局,在今天形成了由56個民族組成的統一大國。

  在不同的歷史時期,愛國主義的具體內容有不同的表現。例如:在抗日戰爭時期,愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”;在我國現階段,愛國主義的主題是與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,開創中國特色社會主義事業的新局面,實現中華民族的偉大復興。

  二、愛國主義是中華民族的優良傳統

  中華民族是一個具有愛國主義傳統的民族。干百年來,愛國主義像一條奔騰不息的長河,滋潤著一代又一代中華兒女的心田,塑造著中華民族的精神品格和道德風貌。這些優良傳統經歷了不同的發展階段,有不同的時代內容和表現形式。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當代的愛國主義。在古代、近代的愛國主義中,一脈相承的共同特征是:

  1.不畏艱險、改造山河、創建文明。自古以來,我國各族人民就世代相承地改造祖國山河,為人類的文明、進步做出了巨大貢獻。其中,有物質文明的貢獻,也有精神文明的貢獻。例如,李冰父子領導修建的都江堰水利工程,使成都平原成為“天府之國”;李春設計、營造的石拱橋,是現存世界上最古老的石拱橋;張衡研制的地動儀,是世界上第一架測定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星,雄踞北疆的萬里長城,縱貫南北的大運河,舉世聞名的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥,對世界文明的發展做出了巨大貢獻。

  2.維護統一、抵御入侵、反對分裂。中華民族的愛國主義傳統,是在祖國的統一和分裂不斷交替,民族融合和沖突不斷發展的過程中形成的。雖然,在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分,但主流、主導的趨勢是聯合、是統一。歷史上的杰出人物,如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝,都為中國的統一作出貢獻。

  3.順應歷史潮流,積極改革弊政。治國安邦,施利于民,同一切阻礙歷史進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行英勇頑強的斗爭,是中華民族愛國主義傳統的一個重要體現。在中華民族的發展史上,不僅有作為主力軍的農民階級反抗封建專制統治的斗爭,還有無數具有愛國熱情的封建地主階級或資產階級中的有識之士,為了祖國的進步和民族的發展,他們總是站出來以天下為己任,對國家內政、舊的體制進行改革,調整生產關系,力圖振興國家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法,都是為了改革社會弊政。

  4.虛心學習世界各國、各民族的長處。在中華民族的歷史上,盡管有過短暫的盲目排外、閉關自守時期,但更多的時期是注重與世界各國友好往來、相互學習,注重吸收各國、各民族的優秀文化成果。如張賽出使西域,與中亞各國友好通商;鄭和七次下“西洋”,促進了中國與各國間的經濟文化交流,并促進了中華文明。

  中華民族的近代史是遭受西方列強侵略,逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史。因此,中國近代愛國主義的主題是救亡圖存、振興中華。中華人民共和國成立后,中華民族走出了偉大的復興之路,其愛國主義的主題始終與中華民族的偉大復興聯系在一起。這些愛國主義的優良傳統是中華民族寶貴的精神財富,當代青少年應該繼承并發揚光大。

  愛國主義教育主題的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“勿忘國恥,振興中華!”

  當鮮艷的五星紅旗冉冉升起;當北京奧運會成功舉辦;當嫦娥二號衛星成功發射。同學們,你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢?你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎?讓歷史的風,吹翻起百年前的那一頁,讓我們懷著沉重的心去看看我們永生不能忘的國恥吧!南京大屠殺,日寇用血將這座繁華、熱鬧的城市變成了一座人間地獄,滿眼都是一種顏色,可怕的血色,滿眼都是“山”。用中國無辜老百姓的尸體堆起來的山。被毀的圓明園,英法聯軍見清政府如此腐敗、無能,闖入圓明園,他們燒殺搶掠,還燒了這座凝聚了百年人們心血的`萬園之園。不平等條約,當第一張喪權辱國的不平等條約落在清政府面前,他們能做的只有賠著笑臉,簽上字,當不平等條約如雪花般落在他們面前,他們只是抬起手,顫抖著簽下一張又一張。這段百年的歷史是每個中國人的噩夢,也是我們的國恥,我們還能忘記國恥嗎?不能,不能,不能!

  老話說的好呀!“落后就要挨打!”過去清政府的腐敗,讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落。可現在還是嗎?在全中國人民的努力下,我們終于告別黑暗,走上了光明大道。沉睡的雄獅已蘇醒,潛伏的巨龍以飛騰,我們站起來了!我們學生能做的就是好好讀書,長大報效祖國,使祖國在世界面前更輝煌。

  愛國主義教育主題的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族,愛國主義是推動我國社會歷史發展前進的巨大力量,沒有愛國主義這一面偉大的精神旗幟,就不可能有現在蒸蒸日上的新中國,更不可能有未來強大和團結的'中國。那么,作為華夏兒女的我們,愛國就是要愛祖國的錦繡河山、愛祖國的燦爛文化、愛祖國的優良傳統;國家興亡,匹夫有責,作為社會主義接班人的我們,愛國就是要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共度難關,這是我們義不容辭的責任。

  同學們,我們必須清醒的認識到,我國還處在社會主義初級階段,現代化建設任重道遠,然而,正是我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現實。

  請同學們挺起自己的胸膛,用你最雄偉的聲音跟我一起吶喊:少年智則中國智,少年強則中國強,少年雄于地球則中國雄于地球!

  愛國主義是永恒的主題,愛國教育不是一朝一夕之事,愛國主義情感更不是一時之談,那么,同學們在今后的學習生活中,要多了解歷史,多學習先進人物、先進事跡;要胸懷天下、心系祖國;要努力學習、增長才干,早日成才,報效祖國!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇8

各位尊敬的老師:

  大家好。今天我演講的題目是《我愛你,中國》!

  當我還是懵懂無知幼兒的時候,我的母親指著墻上彩色的地圖對我說:這是中國地圖,我們的祖國就像一只昂首高歌的雄雞,我們就住在靠近雄雞心臟的地方。上小學了,老師第一天就教了我兩個字,讓我們永遠難忘。這兩個字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點——中國!音樂課上,我學會的第一首歌是《義勇軍進行曲》,老師說:這是我們的國歌,它激越,高昂,引導我們奮勇向前。我光榮地加入了少先隊,輔導員老師為我戴上了鮮艷的紅領巾,語重心長地告誡我:紅領巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血把她染紅。聽劉胡蘭的故事,我感受到了她生的偉大,死的光榮;聽董存瑞的故事,我耳畔回響他堅定的聲音:“為了新中國,沖啊!”

  上中學了,我更深刻地了解了我的祖國。我的祖國啊,她地大物博,風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年的污濁;她高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。我愛你,中國!

  今天,我站在了三尺講臺前。我是一名人民教師,擔負著將愛國傳統傳承下去的重任。在日常的.教學工作中,我經常教育孩子們,愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,建設祖國的未來。我告訴學生,國學大師季羨林這樣寫道:“我一生有兩個母親,一一個是生我的母親,一個是我的祖國母親,我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛戴。”我告訴學生,中國改革開放的總設計師鄧小平念念不忘:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”我告訴學生,人民文學家巴金總結自己的創作之路,這樣說道:“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了她們,我就無法生存,更無法寫作。”我告訴學生,國際影星,十大感動中國人物成龍用最樸素的語言深情地唱道:“家是最小國,國是千萬家,國是我的國,家是我的家。我愛我國家”。

  有一份愛,在心靈間常駐;有一片情,在風雨中無阻;有一種誓言,銘記的是永遠;有一腔熱情,沸騰的是希冀;有一種自豪,叫向世界致敬;有一種驕傲,是為中國喝彩。

  此時,千言萬語道不盡,于是,只剩下一句深情的話語不斷地在我心底詠嘆著;“我愛你,中國!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好。今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

  當升旗的時候,我看到了飄揚在空中的五星紅旗,就猶如看到了幾千幾萬個戰士在天上哈哈大笑,我想他們一定是看到我們的意志這么堅定、從來不忘祖國、一心想要報效祖國的精神,他們很開心、很高興、很激動、很興奮。

  春天,春姑娘召喚風姑娘,總是讓她把最大的風吹向紅旗,因為紅旗搖動了,才象征著祖國不會被打敗,會永遠抬頭挺胸,就好像什么危險都沒有、都不怕。花兒為什么會落到長江里呢?是因為那是戰士們滴過鮮血的地方,那幾滴血代表著中國人民的“心”。

  祖國是每個人的祖國,必須要從自己做起,給祖國做個榜樣。

  有的同學說:“不亂人垃圾就是保護祖國,”有的同學說:“不往墻上亂畫就是保護祖國,還有的`同學說“不給祖國添亂就是保護祖國”……

  同學們,我們要好好學習,將來報效祖國,讓我們的祖國變得更加美麗富強,我們要永遠記住“祖國在我們心中”。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇10

老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《祖國,在我心中》。

  每當我帶上紅領巾,唱著國歌,望著高高升起的五星紅旗,愛國之情就在心中激蕩,我會為我是中國人而感到驕傲、自豪!

  曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,受盡侵略者的欺凌和折磨。鴉片戰爭、不平等條約、南京大屠殺、火燒圓明園等,這些災難像一塊塊大石頭,沉重地壓在中國人的`身上。中國人民在黑暗中摸索著,在屈辱中奮起!狼牙山五壯士、董存瑞、少年英雄王二小、劉胡蘭等等,他們為了中華民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗與拼搏,直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬,他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。

  今天,恥辱和不幸已經成為了過去。曾經的民不聊生,曾經的滿野戰亂,曾經的東亞病夫,都成往事。走出時代的背影,讓我們翻開中國歷史上新的一頁!中華民族迎來了新的輝煌!改革開放以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育等方面都在飛速發展。如今,這片土地早已翻天覆地,龍騰虎躍了!故宮、長城,規模宏大,氣勢輝煌,北京奧運成功舉辦,抗震救災眾志成城!這些,怎能不讓中華兒女倍感自豪?

  我們不忘曾經受過的屈辱,不忘祖國光輝的歷史和燦爛的文化!祖國是東方的明珠,亞洲的巨龍,地平線上初升的太陽!祖國,在我心中!祖國,在我們心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

  從1840年以來,鴉片戰爭、太平天國運動、義和團運動辛亥革命、炎黃子孫一直在挺直脊梁與敵人奮戰。多少中國人的犧牲,多少次的血戰,終于迎來了勝利的1949年10月1日這個令人難忘的日子。 10月1日這個不平凡、不尋常的日子里“中華人民共和國中央人民政府已于本日成立了!”“中國人民從此站起來了!” 這兩句話恰似道道閃電把九萬里云天一齊照亮。是的.,從這一刻起,中國人民站起來了,像那巍峨聳立的群山,像那永不凋謝的春色,像那雪浪橫空、千帆竟 發的大海。

  毛澤東、鄧小平、這一代代杰出的領袖創建了黨,打造了國。五十六個民族,五十六族同胞合成了一個家! 望著窗外車水馬龍的汽車,拔地而起的高樓大廈。我不禁感嘆道:“62年,好一番天壤之別的景象!”是的,正是這翻天覆地的舉動打開了新中國的“心”!

  在嶄新而陌生的21世紀,在黨的領導下,使小學生 、中學生、 大學生實行了“三貫通”,使黨和國家實行了“小康社會”的計劃!社會的進步,科技的發達,讓人們感受到幸福、安定的舒適環境……這一切的一切,使我,已至于每個人都愛這個國家、愛黨、 愛自己的家!

  每當五星紅旗升起的時候,都會感嘆道:“它是在升起一片絢麗的朝霞,是升起了光照九州的希望,是升起了中華民族的靈魂,是升起了千秋萬代的基業!”遙望五星紅旗,我自豪地昂起頭,站在這片土地上大聲地呼喊:“我是中國人!”

  愛國主義教育主題的演講稿 篇12

尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!今日我演講的題目:愛國主義。

  看到這首歌詞,大家可能都很熟悉,它是在五十年代中國人民志愿軍寫給自己鼓舞士氣的戰歌,在抗美援朝的時代中對于挫敗美帝國主義的侵略野心,對于戰爭的最終勝利起到了重要作用。

  那時,中國剛剛解放,以美國為首的帝國主義國家為了扼殺新生的社會主義國家,公然侵略朝鮮,在我國邊境胡作非為,制造事端。在當時的危急情景下,我人民解放軍雄糾糾,氣昂昂渡過鴨綠江,開赴戰線。蜿蜒的小路,如海的人流,那場面著實讓人感動不已。看著看著,我的眼眶模糊了,為祖國有這樣的英雄隊伍而振奮,為有這樣的鋼鐵長城而鼓舞。

  兩個英雄戰士的事跡深深的印在我的腦海中,始終不能抹去。戰士黃繼光為了戰爭任務的勝利,用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍口,為戰士們贏得戰機而爭取了時間,為戰爭的'最終勝利起到了關鍵作用;而邱少云在戰爭中埋伏在荒山野草中,為防止引起敵人的警惕,被敵人的炮火點燃了自己的身軀,至死不呻吟一句。為了戰士,為了勝利,為了國家,他紋絲不動,直到燃成灰燼。多偉大的英雄,多光榮的戰士。

  電影中這些志愿軍英勇無畏的精神真令人敬佩和震驚。人民志愿軍幾天幾夜不吃飯,為戰爭而奔波忙碌,不知疲倦。他們永不放棄,勇于挑戰,為國家而戰,為和平而戰,這種精神難道不值得我們學習不值得我們發揚嗎

  生活在和平時代的我們不會再去經歷硝煙漫漫的戰爭時代,不再會像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口,可是英雄們的愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已,永遠激勵著我們。我們應發揚他們的愛國精神,把這種精神落實到我們的學習中去,勤奮學習,將來像英烈們一樣報效祖國,為國爭光。

  愛國主義教育主題的演講稿 篇13

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愛國,是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛,也向世界宣告:中國人不是懦夫。錢三強沖破重重阻力,放棄了優厚的生活待遇,毅然回國,實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之余,我覺得一個人要想獲得人生價值,愛國情操將是他的強有力的后盾,由此可見,愛國需要實干家。

  俱往矣,數風流人物還看今朝。不錯,當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著,人們看到的`是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實干家去創造祖國的輝煌! 讓我們以愛國主義為力量的源泉,努力奮斗吧!

  讓我們做時代的弄潮兒,用實干精神譜寫愛國的新篇章!

  謝謝大家!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好,我演講的題目是《少年愛國,從小事做起》

  近代著名學者梁啟超先生在其散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”少年是國家的未來,是祖國的希望,少年愛國則國家才有希望,才有未來,才有永遠屹立于世界民族之林的資本,所以,正值青春年少的我們,任重而道遠。

  作為學生,我們需要學的東西還有很多很多,我們懂得的東西還太少太少!所以,我們還不能像我中華之文學大師季羨林一樣弘揚中國之博大文化,讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣,讓全世界受惠于此的人感恩中國,為祖國爭光;我們也不能像“航天之父”錢學森一樣,讓神舟飛船翱翔于太空,讓祖國在銀河抬頭。

  那么,我們究竟該如何去愛國呢?

  我認為,少年愛國應當從現在做起,從小事做起。

  在這里,我想問:同學們,你熱愛自己的父母嗎?你熱愛、尊敬自己的老師嗎?你熱愛、團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇于承擔責任的品質嗎?你有也許你會問,這些與愛國有關系嗎?有!當然有!

  很難想象,一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國,一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會愛國,一個意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛國嗎?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙,為祖國的環保事業做一點貢獻,多父母多一些理解與包容,讓整日操勞的他們知道我們深愛著他們;用心,用智慧去學習、去傳承祖國的.燦爛文化。這些小事雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈,不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈,但這些正表明我們心里裝著祖國,如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會為祖國拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家說,是不是!

  所以,愛國請從小事做起,并且從現在開始做起。

  同學們,風潮洶涌,自當楊帆破浪,任重道遠,更需策馬加鞭。而今,我們的祖國正走在構建和諧社會的偉大征程上,讓我們一起來弘揚中華民族之精神,不忘中華民族之魂,從小事做起,從現在做起,為了祖國的昌盛,社會的和諧,人民的安定,一起努力吧!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇15

各位老師、同學:

  大家好!

  每當,五星紅旗迎風飄揚的時候,我們的心中都會涌動一種情感,叫做激動。五星紅旗,它指引著祖國一代又一代人開創輝煌的事業。五星紅旗,它是我們國家的象征和標志,是民族精神,愛國主義精神的集中體現,我們要將崇敬的精神轉化為前進的動力,激勵我們奮發努力,不斷進步。

  提起愛國,身處和平年代的我們,究竟應該如何去表達自己的愛國情懷呢?

  愛國不僅是一種信念,更是一種行動。從每一個人做起,從點滴小事做起,這才是愛國的第一要義。熱愛祖國,熱愛學校,成就英才,都要從身邊的小事做起。同學們,你們曾經擰緊嘩嘩流水的籠頭嗎?你們曾經關上忽忽空轉的風扇嗎?曾經提醒過插隊的同學嗎?曾經幫助過老師和別人嗎? 不要忽視這些小事,它們正檢驗著我們的.品德,證明著我們是否愛校,是否愛國。讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,做一個愛校的人,做一個愛國的人!

  愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛家,愛校,愛學習,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。

  同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情思。我們要做的還有很多很多。

  為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態,面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。

  祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!

  同學們,讓我們勤奮學習,頑強拼搏,長大后用雙手把祖國建設得更強大。為祖國美好的明天去努力。

  我的演講到此結束,謝謝!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

  迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌聲響徹天空。新的一周又開始了,今天我講話的題目是《成才先成人,愛國先愛校》。站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕。

  一個小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國徽,就變得很重很重。國徽是一個國家的標志,尊敬和愛護國徽是熱愛祖國、維護國家尊嚴的`表現。

  同學們,聽了這個故事,你是否知道了該如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試了嗎?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。

  老師們,同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校!

  我的講話就到這里,謝謝大家!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

  愛是什么?愛是對人或對事物有深厚真摯的感情,是愛惜。是珍惜,愛與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛意味著責任,意味著付出。

  愛自己:首先是從對自身的珍惜和尊重開始,古人云:自愛。仁之至也,人若知愛,則應慎護自己。如果一個人不知道自愛,不知道自尊和自重,那就很難說愛自己了,愛自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時間。珍惜機遇,真是自己的聲譽和尊嚴,不要虛度光陰,惹是生非,酗酒打架,任意妄為,那不是愛己而是害己,害家庭,害父母,我們要懂得珍惜自己的青春年華。

  愛家:就是摯愛自己的家庭,愛父母愛親人,讓家長和親人們省心放心,讓他們精神和物質的投入得到應有的回報。對于家庭毫無責任心,花錢如流水,不思進取,對自己的行為從不反思悔過,而父母為自己勞心勞肺,甚至禪心竭慮,有時甚至到社會上違法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,這就成為家庭和社會上的禍害。

  愛校:就是愛同學,愛老師,愛班級,愛學校。用語言和行動來維護同學。老師班級及學校的榮譽和利益。學校是我家,和諧靠大家!同學們應該從小處著眼,不要把一些不文明的言談看做小事,應該有良好的文明習慣,提高文化修養,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反射出太陽的光輝,一件小事也折射出一個人的修養。因此,同學們應該尊敬老師,關愛同學,關愛校園,用行動和愛心裝扮我們的校園。學校的環境,寢室的環境,實習的場所,應該像同學們的儀表一樣體面,熱鬧的校園中應該回蕩著以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂章!

  愛國:是愛的升華,是更高更大更深的愛。

  愛自己。愛家。愛校。愛國是對愛的不同層次的`表現形式,是相輔相成的,由己及人,由人及物,由近及遠,由小愛到大愛,形成和維護了我們的共同生長環境。如果沒有了大愛,小愛就會備受侵害,愛沒有了安全保障,就難以存在,愛有時意味著理解和寬容,有時意味著放棄,意味著犧牲。

  愛,是人類的永恒的話題,是人類持續及發展的永恒動力,愿同學們自尊自愛,互尊互愛,愛自己,愛家,愛校,愛國,成為有修養的人!

  愛國主義教育主題的演講稿 篇18

同學們、老師們:

  大家好!

  本月是愛國主義教育月。今天我演講的主題是“弘揚民族精神”。

  民族精神是什么?詩人艾青這樣說:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉。”民族精神是一個民族賴以生存和發展的動力和支撐,是中華民族偉大復興的強大動力,是民族文化最本質、最深刻的體現。

  而在全球化進程加速的今天,西方文化來勢洶洶,傳統文化備受沖擊;民族產業舉步維艱,而洋品牌卻成為了高端的代名詞。此時,可有人記得屈原行吟澤畔,疾呼“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?可有人記得范仲淹奮筆疾書,寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”?

  上下五千年的歲月,消散了春秋戰國時無數飛揚的煙塵,暗淡了三國兩晉時不盡的刀光劍影,模糊了五代十國時繁榮的街市,剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月的車輪滾滾而過,凝聚了中華民族偉大的民族精神。

  五千年的`民族文化生生不息,五千年的民族精神需要你我薪火相傳。當西方的思潮席卷而來,處在風口浪尖的我們唯有立足于民族文化的土壤,批判繼承傳統文化,理性對待西方文化,才能在浪潮過后讓世界驚艷于一個生于東方,長于東方的中國人。時代的鐘聲已然敲響。新時代需要的不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書” 的我們,亦不是全盤肯定或否定中西方文化的我們,更不是手握鼠標在貼吧論壇各種批判、指責、大放厥詞,在生活中碌碌無為不思進取的我們,而是有分辨、敢擔當的我們。

  讓我們從現在開始,用知識武裝自己,用智慧明辨是非,讓時代為我們驕傲,讓世界為我們喝彩。

  謝謝大家,我的講話完了。

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