高中愛國演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的高中愛國演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中愛國演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　序幕拉開，我看到了千年前的中國。繁忙的農耕，愜意的生活，中國正帶著希望、懷著憧憬在舒緩中前進。

　　我聽見了無私的音符。治理黃河，義不容辭；拯救百姓，只爭朝夕；三過家門，望而不入，哪怕新婚的妻子正生著病，哪怕幼小的兒子正哇哇大哭。那拼盡全力的一鑿，鑿出了黃河流域的萬畝良田，鑿出了當地百姓的幸福生活。那些他與群眾同甘共苦的春夏秋冬，將被人們代代傳誦。他，大禹，舒緩的樂章中無私的音符。

　　我聽見了忠誠的音符。他有著“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，母親刺下的字跡不只留在背上，也刻在他的'行動中。他懷著滿腔熱血，帶著精忠報國的信念，在戰場上所向披靡，得到了敵軍“撼山易，撼岳家軍難！”的喟嘆。但當他“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被十二道金牌召回臨安，英雄再也無力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過奸佞小人的讒言，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭。但是，他的忠骨將與青山同在，詩詞的清香也將萬長存。他，岳飛，舒緩的樂章中忠誠的音符。

　　我還看見了統一全國，統一文字，統一貨幣，統一度量衡的秦始皇；看見了雄才大略、使中國綜合水平迅速提高的漢武帝；看見了為促進南北交通而開通大運河的隋煬帝；看見了不畏艱險下西洋的鄭和，看見了勇往直前奪臺灣的鄭成功……他們為了祖國貢獻出了全部力量，他們的愛國心將被我們銘記，他們的事跡，化作一串串音符，譜寫出中國古代舒緩而輝煌的篇章。

高中愛國演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　當你第一個生日來臨時，或許不會有人重視你的存在，更不會有太多人來慶祝你的新生。當一位老人，在南海畫了一個圈，向世人講述春天的故事時，一只東方巨龍正在騰飛。

　　時隔xx周年，那個曾被稱為東亞病夫，那個曾在在國際上受盡欺壓，被分割得七零八落的中國，早已不存在。取而代之的.，是一個富強、民主、文明、和諧的社會主義新社會，中國在現代化國家的道路上越走越遠，越走越強！

　　規模盛大的閱兵式，讓我堅信，中華兒女，有能力保衛自己的家園，中國的國防，不是一團散沙！鏗鏘有力的步伐，氣壯山河的吶喊，生長在中國的土地上，我有中華兒女應有的自豪！

　　令世界矚目的奧運會，讓我看到了中國的經濟實力、科技力，從所有人羨慕的目光里，從國人驕傲的眼神里，我知道，中國人的創新力會讓祖國母親自豪！100枚獎牌，我們中國不弱！

　　飛天夢的實現，讓茫茫宇宙中，中國不再是微乎其微，不再像一粒塵土般，默默無聲。中國的經濟在騰飛，中國的科技在騰飛，中國的國防在騰飛……中國的一切，在這短短的xx年間，實現了大跨越與騰飛！

　　我只是十三億中國人中的一個，并不被多少人所知。但今天我卻可以向全世界宣布：我有一個強大的祖國！

　　祖國，祝你生日快樂！

　　謝謝大家！

高中愛國演講稿3

同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是——我最喜歡的電影！我最喜歡的電影是1962年長春電影制片廠與中國人民海軍協助拍攝的《甲午風云》，我相信大家應該都沒看過。但因為大家都學過歷史，肯定都知道大概講的什么事。本電影從北洋水師接手護送運兵船，直到黃海大戰中民族英雄鄧世昌的犧牲。我第一次想看這個時，不過是為了看當時的新型的鋼鐵戰艦及一些武器。但是，在看完電影后，我被電影的內容所觸動。

　　這個電影運用的.就是對比。最開始水師衙門內商量是否支援運兵船，丁汝昌與鄧世昌要去主動出擊，與保障安全與占據時機。而李鴻章與劉步蟾都以中日尚未開戰，防止我方挑釁為由停止出擊，而海上方面，艦隊遇到了日本方面的攻擊，當時的指揮方伯謙因貪生怕死命艦隊逃跑，并先后掛起白旗和日本海軍旗，希望日艦停止開炮，愛國水手王國成不甘心受這種恥辱，便扯下白旗和日本海軍旗，且冒著殺頭罪私自開炮還擊。重創日軍旗艦。因為運兵船為普通商用運輸船，沒有火炮，只能用步槍還擊，打掉敵人要求投降的信號艦。戰后，方伯謙開除了王國成，并謊報軍功，終于在鄧世昌的幫助下，倆人在慶功宴上說出了實情。但無奈一些封建規定，未能給方伯謙定罪，最后在沿海百姓的請求下，丁汝昌、鄧世昌二人代人代奏請戰書來到北京，準備上奏李鴻章。因為李鴻章一心希望列強從中調停，便駁回意見，鄧世昌差點被罷官。在一次閱兵式后，鄧世昌再次請戰，怒氣下的李鴻章便罷了鄧世昌的官。終于在丁汝昌等愛國將領用官職的擔保下，在對日宣戰的情況下，鄧世昌得以官復原職。黃海大戰開始了，劉步蟾因擔心自己先受到打擊，而故意錯掛信號旗，讓艦隊變成了不利作戰的“一”字隊形，這些對比深刻地將廣大的軍民的愛國熱情與貪婪怕死的帝國主義的走狗罪惡的一面表現的淋漓盡致。影片還體現了清政府的腐朽和列強日本的奸詐。外國人在天津的機械制造局為北洋艦隊制造的假炮彈，因為這些炮彈無法打響；在處理日本特務問題上，因為北洋水師的兩位洋顧問以國際法為由要求釋放他，最后，李鴻章因為害怕日軍因此開戰而被迫放了他。在黃海大戰的時候，日本艦隊為了出其不意特意將日本旗換成了中立國美國的星條旗，一些水師官兵指責這是違反國際公約……可他們卻上了日本人的當。

　　我看完這部影片，被愛國軍民的忠心和團結精神感動了，也對那貪生怕死的賣國賊與帝國主義痛恨，當然，歷史是無法改變的。但我們要繼承先輩們的愛國精神，還要努力發展祖國，建設祖國，強大我們的祖國，只有這樣，我們才能敢于對外國人說“不！”才能屹立于世界民族之林。

高中愛國演講稿4

各位教師、同學們：

　　大家好，今日我演講的題目是《我愛我的祖國》。

　　祖國，意味著什么？在風平浪靜的日子里也許我們忽略它，在歌舞升平的日子里也許我們會忘記它。可是當我們遭遇sars瘟疫的肆虐，當我們突遇大地震的恐慌，在我們最無助、最危險的時候，祖國母親總是用最溫暖、最堅定的聲音告訴我們：孩子，別怕，那里有我。

　　教師、同學們，你體會到了嗎？我們的祖國就像母親一樣，無時無刻不在關注著我們，盡己所能地給我們最好的照顧、最大的幫忙，寬容大度的原諒某些人苛刻、無知、任性的指責，原諒某些人的懶惰，原諒某些人的自私，甚至背叛。

　　想想我們對她的埋怨吧。有多少人只會一味地抱怨祖國母親貧窮落后，不能給予他們像某些發達國家的子民一樣的高福利。當他們埋怨時，嬉戲玩耍時，他們不曾看到人家發達國家的人民卻在辛勤工作，埋頭苦干。

　　當我們一邊理所當然的享用著祖國母親給我們準備的一切，一邊挑剔不如別家的'精美時，母親沒有責備，毫無怨言，依久默默奉獻，努力滿足我們日益挑剔的“口味”。

　　還有些人四體不勤，五谷不分，總想不勞而獲吃救濟，母親是怎樣做呢？她依然沒有埋怨，一邊想法設法接濟，一邊不厭其煩的教授這些不懂事的孩子必要的生存技能。

　　更有甚者，利用祖國母親的善良和信任，不擇手段地竊取母親為數不多的財富據為己有。這時，我們愛憎分明的母親會大聲呵斥他們，關他們的禁閉，狠狠地制裁他們，而當他們改過自新時，母親又會不計前嫌，寬容接納。

　　當有些人嫌棄母親的貧窮而拋棄它，投入別國的懷抱時，母親只是一聲聲的召喚，不曾有半點埋怨，只是在他們遭受侵害時，毫不猶豫的、竭盡全力的保護；在他們走投無路時，用她寬厚的懷抱，熱情地重新擁抱回歸的我們。

　　親愛的兄弟姐妹們，珍惜我們的黃皮膚吧，熱愛我們的黑眼睛吧，這都是我們炎黃子孫血脈的標記，這些印記讓我們無論身在何方，都走不出祖國母親關愛的目光！

　　教師、同學們，讓我們更加勤奮起來吧，把我們的祖國裝點地更加光彩奪目，建設地更加富足昌盛，無愧于炎黃子孫的稱號，無愧于祖國母親的培養。

　　最終讓我道一句真誠的話來結束我的演講：祖國母親，我永遠愛您，身為您的兒女，我感到無上榮光！

高中愛國演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學，

　　早上好！今天我代表高三（3）班在國旗下講話，演講的題目是：愛國，就在我們身邊！

　　“天下興亡，匹夫有責”。“國家”對于即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。

　　大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰死疆場，應是在收復臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遠，愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學生來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。

　　也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢，就應維護它的整潔；而不是走在路上隨心所欲，隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們如果連家園和校園都不愛護，又如何去愛國？所以，愛國不是口號，而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。

　　我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風；我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦后；我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人？怎樣看中國？

　　同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心；我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡；我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學習，遵守紀律，愛護公物，關心衛生，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養成良好習慣和品質，完成我們必須擔負的重任，那么，我們的`內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們的民族才會自豪！

　　為此，我今天在此向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。

　　最后，祝同學們學有所長，心想事成！謝謝！

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