萬能認錯檢討書11篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編精心整理的萬能認錯檢討書,希望能夠幫助到大家。
萬能認錯檢討書 篇1
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的`是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
萬能認錯檢討書 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認識以及再也不逃課決心。
我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。我要避免這樣錯誤發生,希望老師可以相信我悔過之心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃課。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生,一名正在接受教育人來說,這種表現顯然不符合社會對我們要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞影響,破壞了學校形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成嚴重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯份上,從輕處理,請關心愛護我老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大進步。
今后我一定會好好學習,不逃學,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能認錯檢討書 篇3
尊重的班主任老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的`我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
萬能認錯檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
對于這次做的錯事,我認真且誠懇的給您道歉,作為您學生,我不顧校規,竟然在晚上爬墻出校去網吧上網。我已經是個十幾歲的人了,不是小孩子,我已經到了要為自己的行為負責的時候了,而我卻沒有這樣的意識。我要為自己爬墻出校的行為跟您真誠的道歉并遞上這份檢討書。
自從住校以來,我就覺得自己的自由被禁錮住了,不能隨意出入校門玩,每天覺得待在學校很無聊,覺得除了學習就沒有其他的事情做了,這讓我特別的難受。所以在這一次晚上您查完勤后,我就偷偷的爬墻出去打游戲了,想要讓自己的生活不那么無聊,希望能夠用上網去解壓。自打我進入初中后,學習壓力變大了,時間也更加緊張了。本來我進入這個時段,就進入青春期的叛逆期,不喜歡父母和老師您對我過度的管理。因而在被學校管著之后,我就愈加覺得煩躁。終于積累到現在爆發了,就翻墻從學校出去上網打游戲了。本來我覺得自己可以打到天亮在回學校的,可我沒有想到您竟然會重新返回來看我們的情況,再一次進入我宿舍時,就發現我已經不在宿舍了。在您的一再盤問下,我的舍友告訴了您,您為此很生氣和擔憂。畢竟我一個初中生,大晚上的出去上網,是很不安全的。您連夜去外面找我。當您找到我的時候,我正打的起勁。在看到您的那一刻,我是震驚的,我從來不敢想您是那么的關心我們。我想您看到我的那一刻,一定是十分憤怒的,畢竟我這么晚還跑出學校,完全不顧自己的安危。
在被您叫回學校,您先是批評了我,進而又表達了您的關心。我也在來的路上想了很多,忽然就覺得自己的行為是十分混賬的。我已經不小了,不能像孩子時候那樣任性,我現在要去做的就是對得起父母和老師您。如今的我為了上網,就做出爬墻這種事,這是多么的.危險的行為,對自己的安危是多么的不負責。不管是誰,遇見這樣的事情都是會生氣的。我深刻的感受到了您的關心,我認真對自己反省了,我認錯,對于此事,我深深檢討自己,希望我可以求得您對此的原諒。以后我會認真學習,安分待在學校讀書,不給您添麻煩,我會努力做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能認錯檢討書 篇5
尊敬的班主任老師:
我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的'無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
萬能認錯檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
再經過自我的嚴格反省之后,我漸漸開始意識到自己行為上的錯誤,以及給老師和同學們帶來了怎樣的影響和麻煩。我很慚愧,我可能算不上是一名好學生。但我這次的錯誤,影響的不僅僅是我自己,甚至還讓很多同學以及我們班級的榮譽都受到了不良的影響,這都是我的錯誤帶來的影響,也是我最為讓我后悔的事情。
后來,您了解了我錯誤,也對我的行為進行了嚴格的批評。面對您的諄諄教誨,我只能默默地低頭。我感到很對不起您,我們xx班的同學都知道您的工作有多么辛苦。一天到晚,您一刻不停的圍著我們打轉。學習您要操心,生活您要擔心,班級里的大大小小都是您一手管理的。但即使是這樣的情況,我卻還是不能讓您安心,甚至還鬧出了這樣的事情,給您增添了工作上的麻煩!現在想起來,我實在無顏去面對您。
但聽過您的批評后,我也總算是意識到了自己作為xx班一員的責任,我明白了,自己在學校中肆意妄為的違紀行為,影響到的不僅僅是我自己,更是影響到了我的老師和同學們!我們生活在一個校園,一個班級。作為一個集體的一分子,過去我總是太過自我中心,沒有重視重視自己對周圍的影響,也不能很好的遵守校園和班級的規定。這些思想和行為,都會給班級帶來影響,也會給老師的管理帶來麻煩。
現如今,我已經深刻反省了自己的'錯誤,也向很多同學道歉,并了解了自己平時的表現。我明白,盡管算不上好學生,我也不應該成為一名壞學生。更何況,給大家帶來麻煩,給老師增添負擔,這已經不僅僅是壞學生了,更是學校中的“害群之馬”。我并不希望自己成為那樣的存在,對于自己過去無心犯下的那些錯誤,我也很是抱歉。
為此,我會從現在開始改變自己!我會轉變自己的心態,改正自己的不良行為。我知道,這是十分困難的事情,有些習慣也不是一句說改變就能改變的。但我也已經為此做好了努力的決心,也希望老師能相信我,幫助我!我會緊隨您的教導和指引。并在今后努力學習,改正方向。今后,我定不會讓自己繼續給您增添麻煩,一定努力成為一名合格的學生,進而成為一名讓您自豪的優秀學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能認錯檢討書 篇7
可親可愛的豬豬:
對于昨晚小人所犯錯誤,嚴重錯誤,在此向你鄭重的、真誠的道歉,自我分析錯誤原因:
1,親愛的老婆永遠是對的,所以我肯定是錯的。
2,親愛的老婆是用來疼愛的,是要哄的,而我卻憑一時意氣,居然出言頂撞你老人家,那肯定是不對的了。
3,背著你老人家上網玩游戲是錯的。(出發點是好的,因為我想把黃金島的分贏回來。再給你,現在有150萬了。)而你老人家不辭辛勞能夠關心下屬,對我日常生活中這些小事進行慰問,我卻不領情,不正面回答你上司的問題,更是錯上加錯.
所以昨晚我一直深刻反省自己的錯誤,一夜無眠.搞得今早小便都痛,而且顏色發黃,足以可見我的誠見.對你焦慮之極.但認錯歸認錯,重要的是以后,故而我保證做以下幾點.親愛的老婆督查并以我的`表現視情況給予獎罰.
1、以后你永遠是對的,我決不能惹你生氣,惹你生氣就是犯錯。
2、以后做任何事,任何時候只要你需要,那么都要以你老人家為重,放下手中的一切,耐心聽取你的教誨,并給予感謝。
3、時刻向領導匯報自己的行蹤和工作結果。
4、你允許的做的才做,你不允許的、不喜歡的堅決禁止。
總而言之,經過此事件之后,我深刻地體會到親愛的老婆你對我的好。深深地認識到自己的不足。望你能給我最后的一次機會,我保證再也不會犯錯了,因為我愛你,不能沒有你!
檢討人:
20xx年xx月xx日
萬能認錯檢討書 篇8
我是你的學生:x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxx的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調xxx關于xxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:xxxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的xxxx也非常的生氣。我也知道,對于學生xxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的'沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:xxxx1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:xxxxxx
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
XXX
XXXX年XX月XX日
萬能認錯檢討書 篇9
xx老師:
您好!
請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正,檢討要徹底!”
我錯了,脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是x老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹x老師生氣,x老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是x老師又舍不得打我,連我自己打自己x老師都心疼,可見x老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養、沒文化的差生呀!
我錯了,脾氣差已經不對,亂發脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻瓜。只要我化妝巧妙,并且在發脾氣時不說我認識x老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經常亂發脾氣而且還把x老師對我的寬容當作了x老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。
我錯了,亂發脾氣已經很不對,發了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打,該打,x老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發現追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄x老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100xx年。
我錯了,發了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了x老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意x老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對x老師的演技是一大挑戰,雖然x老師每次都能表演的.天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使x老師的表演沒有發揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了x老師的傾情演出,我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”。
我錯了,挑剔老師已經十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對,我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經發展到史無前例的高度。這也難為x老師了,不過也進一步證明x老師是天下的老師。我對x老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了,要老師道歉已經最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發脾氣就更不對了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能認錯檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上,我沒有控制住自己的欲望,就不自覺地犯錯,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來犯錯,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違反了班級班規。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。我在上課的時候犯錯的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的`要求。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上犯錯的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能認錯檢討書 篇11
親愛的寶貝:
你好!
我有罪,我已充分認識到自己可恥、自私、丑惡的心靈給您帶來的傷害,衷心的乞求您的原諒,希望您本著坦白從寬,抗拒從嚴的方針政策再給我次改過自新、重新做人的機會,我一定會洗心革面,改邪歸正再次投入您的懷抱。
想當初,第一次見面我那好男兒志在四方,唯有我志在寺廟的狹隘思想就被您打動。您懷著勇于獻身,無私奉獻,救民于水火之中的高尚情操讓我脫離了深陷的泥潭,解凍了我冰封多年的心靈。經過您循序漸進,循循善誘的教導我終于找到了生活的目標,奮斗的方向。身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通我認為咱倆還是相當有默契的,為了更加深入的做到這一點,我努力學習易經八卦,占卜算命,奇門遁甲,爭取早日擺脫幼稚,低俗,文盲,無責任心的帽子,早日成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大好青年。然而我還是沒有深入領悟,大徹大悟,犯下了滔天大罪。
其實現在每次和你聊天的時候我都可以想象以前我們認識的時候,一起逛街,一起散步,一起做在那小公園的塔頂談論我們的未來。還記得我第一次拉你的手嗎,是因為一個賣花的糾纏不清,于是我急中生智,拉著你的手就跑,我本不擅長跑步,可是那時候我真希望可以一直跑下去,時間不要長,一輩子正好;之后你就成為我的女朋友了,那晚我失眠了,因為我的生活從此有了不一樣的`色彩了,而你就是那最棒的畫家,在我的生活中畫下了幸福二字。還記得在塔上看到的那顆星星嗎,我們定義為我們的愛情星,這次回家的時候我再去看的時候,已經找不到了,但我們的愛情不會變的,你說對嗎因為我相信那顆星星依然在天上某個位置,拼命的閃著,因為她希望我們幸福。
那時候在塔上,我問你:如果有一天你變心了怎么辦你對我說:男孩不變,女孩就不會變。其實我一直都沒有變過,我也相信你也沒有變過,對嗎?
有首歌的歌詞里寫到在你手中畫下一個心,輕輕在你耳邊說我愛你,于是愚笨的我照著做,握著你的手,畫下一個心,微微湊到你的耳邊說我愛你。看著你的眼睛,我知道你很感動,雖然我不那么懂浪漫,我還是吻了你,我可以感覺到你心跳的聲音。
我不知道現在我所做的能彌補什么,我只是想表達我有多愛你,但天生愚笨的我依然不知道如何表達,我喜歡看你狡黠的笑,喜歡你消遣我,喜歡你撒嬌的樣子,其實你也很好哄的,因為我都能讓你破涕為笑,淚還沒有干就又開始消遣我,不過你哭的時候我會體會心如刀割的滋味,和你在一起,我才了解到心痛的感覺。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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