小升初個人簡歷
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們找工作的時間越來越近，此時此刻需要開始寫簡歷了哦。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編為大家整理的小升初個人簡歷，歡迎閱讀與收藏。
小升初個人簡歷1
尊敬的老師：
您好！
我叫x，是x小學的學生，馬上就要小學畢業了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關系到我的未來。 我的學習不是像有些人那樣全面發展，不過我不會責怪自己，因為我覺得學習成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。 我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的.東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。 請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音！
此致敬禮！
學生：x
小升初個人簡歷2
一、基本信息
出生年月：1998年4月
取名：
就讀學校：xx附小
戶口所在地：
聯系方式：
二、學習經歷
20xx.9—20xx.5xx附小1—3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亞州Mantua小學3—4年級學生，優秀學生。
20xx.5—20xx.7xx附小4—6年級學生，大隊委，中隊長，優秀少先隊員。
三、獲獎和證書
四、特長
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優秀；北京市英語水平考試BETS2優秀89分；“xx杯”20xx年英語賽第25名；美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目標班”（英語）1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區航模競賽一等獎。參觀酒泉衛星基地火箭發射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：英國鋼琴三級優秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網發表
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：）
六、綜合評價
班主任評價（引自綜合素質評價手冊）：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的.”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質全面、學習優異、富有潛力
小升初個人簡歷3
基本情況介紹：
姓名：
性別：
出生日期：
身高：
戶籍：
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：xxx學院南路XX號
電話：
學習情況
20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。
學習成績 班級學習成績較好，總學習成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程 數學、英語、語文、計算機
自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3、20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的'數學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于水木學校進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在爸爸引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
爸爸: XXX 國際職業培訓師 國家心理咨詢師 職業講師
媽媽: XXX 北京XX中學在職教師
小升初個人簡歷4
個人信息
姓名：
性別：
出生日期：
身高：150CM
戶籍：
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：武漢市xxxx號
電話：
學習情況
20xx年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學。
成績
班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程
數學、英語、語文、計算機
自我評價
積極樂觀
熱心幫助同學
良好的人際關系
學習有自制力。
興趣廣泛
做事認真踏實
尊重師長。
課外學習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月xxx學校學習奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3、20xx年9月—至今，于X中參加每周六半天的'數學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：XXX
國際職業培訓師
國家心理咨詢師
職業講師
母親：XXX
XX中學在職教師
小升初個人簡歷5
小升初自我介紹注意事項：
一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。
二、小升初自我介紹要實事求是，不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。
三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達，勇于發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。
小升初自我介紹的技巧
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的.事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1)自我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
(2)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
小升初個人簡歷6
一、本人基本信息
姓名：
出生年月：
愛好：
二、學習情況
我在班上的。學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。
20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習新東方精英劍橋英語（現相當高一水平）。品德及各科成績為優。
跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的`最愛，我也曾獲小小指揮家獎。
我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的評價
xxx同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
小升初個人簡歷7
敬愛的xx學校教師：
您好！我是來自xx小學的xx，十分向往貴校的學習環境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的自薦信。
我生于1999年，自XX年起，在xx學校接受小學教育。我個性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強的`社交能力，深受同學喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級上學期期中和期末，我的語文、數學、外語總成績名列年級第一；我還曾擔任近一年的校副大隊長，六年級上學期末獲得“優秀學生干部”稱號；同時也是班級班長和體育委員。英語是我的特長之一，曾在多項英語競賽中取得佳績，口語更是得到多位老師的贊譽。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項興趣愛好。
面對困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實際行動去戰勝它們，坎坷只會激勵我更加奮發向前！
謝謝您的閱讀。
自薦人：xx小學xx班xx
X年X月X日
小升初個人簡歷8
1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，一定避免復印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細節，都能體現家長在孩子升學上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。
2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數學、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區級、校級等先后排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理匯總，很多細節都需要特別留意。
目錄
一、自薦信
二、基本情況
三、獎勵與證書
四、學習、生活剪影
五、作品
六、成長手冊
一、自薦信
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。 時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好!
再次感謝您對我關注!
此致
敬禮!
xxxx小學六(*)班xxx
20xx年*月
二、基本情況
三、獎勵與證書
注：獎勵和證書內容可根據自身情況進行填寫
四、學習、生活剪影
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視
五、作品
六、成長手冊
小升初個人簡歷9
尊敬的領導：
您好！
我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能夠成為貴校的一名學子�，F在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是小學六（3）班的。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課后，能夠獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的`視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲�！叭蒙保瑑纱喂鈽s當上�！吧焓帧�，還榮獲榮譽稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”， 兩次獲得光榮稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來非常強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，許多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初個人簡歷10
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的.期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
年xx月xx日
小升初個人簡歷11
敬愛的xx中學老師：
您好！我是xx小學六年級學生xx，性格活潑開朗，與同學和睦相處，尊師重道，待人禮貌，經常參與公益活動和志愿服務。我對科學和自然充滿熱情，學習態度認真，喜歡動腦筋解決問題，課外時間則熱衷于解數學題和打乒乓球。我認為合理安排學習與運動的時間能使頭腦更為清醒、思維更為敏捷，所以我常利用業余時間投身體育鍛煉。
我懷揣著成為一名xxxxxx的理想。從小我就特別喜歡xxxxxx，并且在六年的學習過程中，加入了xx興趣小組，多次參加了xx競賽并取得過獎項。
如今，我即將踏入更具挑戰性的中學階段，心中充滿了激動與期待。了解到貴校是一所以活力和朝氣著稱，重視培養學生綜合素質的優秀中學，我內心無比渴望能夠成為貴校的一員，在這里為實現我的.理想而奮斗，同時在這里結交更多良師益友，度過一段美好難忘的中學時光。
自薦人：
日期：
小升初個人簡歷12
基本情況介紹：
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海淀區學院南路XX號
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。
成績 班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的.課程 數學、英語、語文、計算機
自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學習培訓情況
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3. 20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4. 20xx年初至今，于水木學校進行綜合素質學習。
其他訓練
1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親: XXX 國際職業培訓師 國家心理咨詢師 職業講師
母親: XXX 北京XX中學在職教師
目錄參考
資料一、我的自薦
資料二、個人簡歷
資料三： 證明材料
資料四： 成長手冊記錄
資料五：課外活動證明材料
資料六：圖片資料
最好附上自我評價
小升初個人簡歷13
一、本人及家庭基本信息
這個就不說啦
二、學習情況
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書，后一直在學習新東方精英劍橋英語。品德及各科成績為優。跆拳道四級、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的評價
###同學有以下特點：
1、
學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的.潛力。
2、
愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、
求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、
尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、
從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、
積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。
小升初個人簡歷14
尊敬老師：
您好!
我們是****家長，我們對貴校教學條件和實驗班師資、辦學成果仰慕已久。現在我們孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機會。(客氣話，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子情況：
****是北京市***小學學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面學習成績都非常突出，學校課程就不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外學習中也是非常出色，尤其是奧數成績：一直在仁華學校學習(如果有就可以進行描述)，一直在學校數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加所有奧數比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學習中也取得了非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加英語、語文進行細致地描述)。
更可貴是這個孩子對學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子學習興趣和學習能力)
另外孩子業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠在異鄉爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友關系非常好，還擔任了中隊長職務，這些也得到了很多老師認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人開始，是很重要)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您回音!
此致
敬禮!
小升初個人簡歷15
第一步：準備孩子的形象照片，一是做封面和簡歷頭像，二是制作小孩的個人風采照，樹立小孩的形象。
封面需要寫上姓名、性別（便于招生人員進行篩選）、小學畢業院校、聯系方式等最基礎的關鍵信息。
第二步：撰寫個人簡歷的基本信息，家庭成員，再附上孩子五六年級綜合素質評價的成績分。
第三步：撰寫自薦信的內容介紹，要求精簡突出重點，控制在一頁的內容。
第四步：整理孩子小學階段的所有校級、區級或以上獲獎證書。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎的孩子也不在少數。假如你的孩子在這些賽事上沒有很強的優勢，但有一些別人少有的'實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校的敲門磚。正所謂物以稀為貴。
第五步：收集小學老師對孩子的評價內容，并附上家長的評價和孩子的夢想。
杯賽獲獎會讓你的簡歷加分不少。
第六步：列出孩子的興趣愛好和實踐內容，可以準備一些照片展示加描述。
第七步：搭配一個封底，裝訂成冊，存檔（最好備有電子版本和紙板兩個樣板）
總結：小升初簡歷需要放的內容沒有規定死（除非校方要求），家長可根據自己孩子的情況，放上孩子相對優勢的內容項，每一項單獨一頁放，頁數較多的情況下可以準備一個目錄頁，便于招生人員能夠快速了解小孩。
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