小升初個人簡歷

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們找工作的時間越來越近，此時此刻需要開始寫簡歷了哦。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編為大家整理的小升初個人簡歷，歡迎閱讀與收藏。

小升初個人簡歷1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫x，是x小學(xué)的學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因?yàn)檫@關(guān)系到我的未來。 我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會責(zé)怪自己，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學(xué)的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。 我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的.東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。 請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音！

　　此致敬禮！

　　學(xué)生：x

小升初個人簡歷2

　　一、基本信息

　　出生年月：1998年4月

　　取名：

　　就讀學(xué)校：xx附小

　　戶口所在地：

　　聯(lián)系方式：

　　二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

　　20xx.9—20xx.5xx附小1—3年級學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長，文明禮儀小標(biāo)兵。

　　20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3—4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。

　　20xx.5—20xx.7xx附小4—6年級學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長，優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　三、獲獎和證書

　　四、特長

　　英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分；“xx杯”20xx年英語賽第25名；美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶；在美國的學(xué)習(xí)測評都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目標(biāo)班”（英語）1班學(xué)習(xí)。

　　美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。

　　科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

　　寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

　　五、興趣愛好

　　樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴

　　攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表

　　主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人

　　閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

　　動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個狗專家：）

　　六、綜合評價

　　班主任評價（引自綜合素質(zhì)評價手冊）：

　　四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的.”

　　五年級：“你是出類拔萃的”

　　六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

　　家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力

小升初個人簡歷3

　　基本情況介紹：

　　姓名：

　　性別：

　　出生日期：

　　身高：

　　戶籍：

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：xxx學(xué)院南路XX號

　　電話：

　　學(xué)習(xí)情況

　　20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　學(xué)習(xí)成績 班級學(xué)習(xí)成績較好，總學(xué)習(xí)成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的課程 數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)

　　自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系 學(xué)習(xí)有自制力。

　　興趣廣泛 做事認(rèn)真踏實(shí) 尊重師長。

　　課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

　　1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

　　2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

　　3、20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的'數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

　　4、20xx年初至今，于水木學(xué)校進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

　　其他訓(xùn)練

　　1、自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2、8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3、自10歲始，在爸爸引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　爸爸: XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師

　　媽媽: XXX 北京XX中學(xué)在職教師

小升初個人簡歷4

　　個人信息

　　姓名：

　　性別：

　　出生日期：

　　身高：150CM

　　戶籍：

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：武漢市xxxx號

　　電話：

　　學(xué)習(xí)情況

　　20xx年9月至今

　　就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績

　　班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的課程

　　數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)

　　自我評價

　　積極樂觀

　　熱心幫助同學(xué)

　　良好的人際關(guān)系

　　學(xué)習(xí)有自制力。

　　興趣廣泛

　　做事認(rèn)真踏實(shí)

　　尊重師長。

　　課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

　　1、20xx年2月—20xx年12月xxx學(xué)校學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

　　2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

　　3、20xx年9月—至今，于X中參加每周六半天的'數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

　　4、20xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

　　其他訓(xùn)練

　　1、自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2、8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3、自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親：XXX

　　國際職業(yè)培訓(xùn)師

　　國家心理咨詢師

　　職業(yè)講師

　　母親：XXX

　　XX中學(xué)在職教師

小升初個人簡歷5

　　小升初自我介紹注意事項(xiàng)：

　　一、小升初自我介紹要突出個人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦�。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項(xiàng)。

　　二、小升初自我介紹要實(shí)事求是，不要夸大。面試?yán)蠋熯�是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。

　　三、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會不怯場，現(xiàn)場發(fā)揮得更好。

　　小升初自我介紹的技巧

　　1、 自我介紹的意義：

　　(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

　　(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認(rèn)識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見，要想認(rèn)識自我，給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的.事情，而通過寫自我介紹，會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。

　　2、 自我介紹的方式：

　　自我介紹可以有不同的方式，(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

　　(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點(diǎn)的自我介紹。

　　3、 自我介紹的禁忌：

　　(1)自我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩

　　(2)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點(diǎn)展示出來。

小升初個人簡歷6

　　一、本人基本信息

　　姓名：

　　出生年月：

　　愛好：

　　二、學(xué)習(xí)情況

　　我在班上的。學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。

　　20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語（現(xiàn)相當(dāng)高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。

　　跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的`最愛，我也曾獲小小指揮家獎。

　　我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　三、家長的評價

　　xxx同學(xué)有以下特點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

　　2、愛好體育運(yùn)動，身體健康，性格開朗。

　　3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。

　　4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

　　5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

　　6、積極參加各項(xiàng)社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

小升初個人簡歷7

敬愛的xx學(xué)校教師：

　　您好！我是來自xx小學(xué)的xx，十分向往貴校的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的自薦信。

　　我生于1999年，自XX年起，在xx學(xué)校接受小學(xué)教育。我個性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強(qiáng)的`社交能力，深受同學(xué)喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級上學(xué)期期中和期末，我的語文、數(shù)學(xué)、外語總成績名列年級第一；我還曾擔(dān)任近一年的校副大隊(duì)長，六年級上學(xué)期末獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；同時也是班級班長和體育委員。英語是我的特長之一，曾在多項(xiàng)英語競賽中取得佳績，口語更是得到多位老師的贊譽(yù)。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項(xiàng)興趣愛好。

　　面對困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實(shí)際行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會激勵我更加奮發(fā)向前！

　　謝謝您的閱讀。

　　自薦人：xx小學(xué)xx班xx

　　X年X月X日

小升初個人簡歷8

　　1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。

　　原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免復(fù)印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)家長在孩子升學(xué)上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。

　　2、一定要將含金量最足獎項(xiàng)依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點(diǎn)。

　　順序一般是按數(shù)學(xué)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級、校級等先后排列。

　　3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。

　　各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強(qiáng)優(yōu)勢，但有一些別人少有實(shí)用類獎項(xiàng)，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。

　　簡歷制作，需要提前準(zhǔn)備，還需要耗費(fèi)很多時間去進(jìn)行梳理匯總，很多細(xì)節(jié)都需要特別留意。

　　目錄

　　一、自薦信

　　二、基本情況

　　三、獎勵與證書

　　四、學(xué)習(xí)、生活剪影

　　五、作品

　　六、成長手冊

　　一、自薦信

尊敬老師：

　　您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。

　　我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

　　我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師好學(xué)生，是同學(xué)好朋友。我總是積極參加學(xué)校各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學(xué)習(xí)都取得了很大進(jìn)步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

　　我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗�讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。 時間過得真快，在老師和父母教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級學(xué)生，馬上就要離開我母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我老師和同學(xué)，同時也感謝我父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!

　　再次感謝您對我關(guān)注!

　　此致

敬禮!

　　xxxx小學(xué)六(*)班xxx

　　20xx年*月

　　二、基本情況

　　三、獎勵與證書

　　注：獎勵和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進(jìn)行填寫

　　四、學(xué)習(xí)、生活剪影

　　剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視

　　五、作品

　　六、成長手冊

小升初個人簡歷9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時就對貴校倡導(dǎo)的“求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜”的校風(fēng)和“嚴(yán)、新、細(xì)、活”的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能夠成為貴校的一名學(xué)子。現(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會。希望各位老師予以考慮為感！

　　下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

　　我是小學(xué)六（3）班的。是一個活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的`視野、增長知識。功夫不負(fù)有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲�！叭�好生”，兩次光榮當(dāng)上校“升旗手”，還榮獲榮譽(yù)稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機(jī)、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”， 兩次獲得光榮稱號。

　　可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來非常強(qiáng)的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，許多東西都是一學(xué)即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)，第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí)，接著進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。

　　除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得大賽“優(yōu)秀獎”。

　　面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

小升初個人簡歷10

尊敬的xx學(xué)校老師：

　　您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

　　我出生于1999年，于XX年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的.期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔(dān)任校副大隊(duì)長將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

敬禮

　　自薦人：

　　年xx月xx日

小升初個人簡歷11

敬愛的xx中學(xué)老師：

　　您好！我是xx小學(xué)六年級學(xué)生xx，性格活潑開朗，與同學(xué)和睦相處，尊師重道，待人禮貌，經(jīng)常參與公益活動和志愿服務(wù)。我對科學(xué)和自然充滿熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，喜歡動腦筋解決問題，課外時間則熱衷于解數(shù)學(xué)題和打乒乓球。我認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)與運(yùn)動的時間能使頭腦更為清醒、思維更為敏捷，所以我常利用業(yè)余時間投身體育鍛煉。

　　我懷揣著成為一名xxxxxx的理想。從小我就特別喜歡xxxxxx，并且在六年的學(xué)習(xí)過程中，加入了xx興趣小組，多次參加了xx競賽并取得過獎項(xiàng)。

　　如今，我即將踏入更具挑戰(zhàn)性的中學(xué)階段，心中充滿了激動與期待。了解到貴校是一所以活力和朝氣著稱，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)，我內(nèi)心無比渴望能夠成為貴校的一員，在這里為實(shí)現(xiàn)我的.理想而奮斗，同時在這里結(jié)交更多良師益友，度過一段美好難忘的中學(xué)時光。

　　自薦人：

　　日期：

小升初個人簡歷12

　　基本情況介紹：

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：1994年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：北京市海淀區(qū)

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)

　　學(xué)習(xí)情況

　　20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績 班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

　　喜歡的.課程 數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)

　　自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系 學(xué)習(xí)有自制力。

　　興趣廣泛 做事認(rèn)真踏實(shí) 尊重師長。

　　課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

　　1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

　　2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

　　3. 20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

　　4. 20xx年初至今，于水木學(xué)校進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親: XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師

　　母親: XXX 北京XX中學(xué)在職教師

　　目錄參考

　　資料一、我的自薦

　　資料二、個人簡歷

　　資料三： 證明材料

　　資料四： 成長手冊記錄

　　資料五：課外活動證明材料

　　資料六：圖片資料

　　最好附上自我評價

小升初個人簡歷13

　　一、本人及家庭基本信息

　　這個就不說啦

　　二、學(xué)習(xí)情況

　　我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　三、家長的評價

　　###同學(xué)有以下特點(diǎn)：

　　1、

　　學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的.潛力。

　　2、

　　愛好體育運(yùn)動，身體健康，性格開朗。

　　3、

　　求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。

　　4、

　　尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

　　5、

　　從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

　　6、

　　積極參加各項(xiàng)社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

　　衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初個人簡歷14

尊敬老師：

　　您好!

　　我們是****家長，我們對貴校教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F(xiàn)在我們孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機(jī)會。(客氣話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)

　　下面我向各位老師介紹一下孩子情況：

　　****是北京市***小學(xué)學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

　　另外孩子在課外學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加所有奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

　　孩子在文科方面學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學(xué)習(xí)中也取得了非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

　　更可貴是這個孩子對學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)

　　另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長職務(wù)，這些也得到了很多老師認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人開始，是很重要)

　　孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

　　熱切期望您回音!

　　此致

敬禮!

小升初個人簡歷15

　　第一步：準(zhǔn)備孩子的形象照片，一是做封面和簡歷頭像，二是制作小孩的個人風(fēng)采照，樹立小孩的形象。

　　封面需要寫上姓名、性別（便于招生人員進(jìn)行篩選）、小學(xué)畢業(yè)院校、聯(lián)系方式等最基礎(chǔ)的關(guān)鍵信息。

　　第二步：撰寫個人簡歷的基本信息，家庭成員，再附上孩子五六年級綜合素質(zhì)評價的成績分。

　　第三步：撰寫自薦信的內(nèi)容介紹，要求精簡突出重點(diǎn)，控制在一頁的內(nèi)容。

　　第四步：整理孩子小學(xué)階段的所有校級、區(qū)級或以上獲獎證書。

　　各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎的孩子也不在少數(shù)。假如你的孩子在這些賽事上沒有很強(qiáng)的優(yōu)勢，但有一些別人少有的'實(shí)用類獎項(xiàng)，如信息賽等，說不定它就成了某些名校的敲門磚。正所謂物以稀為貴。

　　第五步：收集小學(xué)老師對孩子的評價內(nèi)容，并附上家長的評價和孩子的夢想。

　　杯賽獲獎會讓你的簡歷加分不少。

　　第六步：列出孩子的興趣愛好和實(shí)踐內(nèi)容，可以準(zhǔn)備一些照片展示加描述。

　　第七步：搭配一個封底，裝訂成冊，存檔（最好備有電子版本和紙板兩個樣板）

　　總結(jié)：小升初簡歷需要放的內(nèi)容沒有規(guī)定死（除非校方要求），家長可根據(jù)自己孩子的情況，放上孩子相對優(yōu)勢的內(nèi)容項(xiàng)，每一項(xiàng)單獨(dú)一頁放，頁數(shù)較多的情況下可以準(zhǔn)備一個目錄頁，便于招生人員能夠快速了解小孩。

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