優秀教師個人簡歷

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，這時候需要提前寫好簡歷了哦。但是簡歷要寫什么內容才是恰當的呢？下面是小編幫大家整理的優秀教師個人簡歷，希望對大家有所幫助。

優秀教師個人簡歷1

　　姓名：xxx

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：湖南

　　身材：160 cm 46 kg

　　婚姻狀況：已婚

　　年齡：24歲

　　培訓認證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：工業/工廠類:采購客戶服務類客服行政/人事類助理

　　工作年限：4

　　職稱：無職稱

　　求職類型：均可

　　可到職-隨時

　　月薪要求：20xx--3500

　　希望工作地區：廣州花都佛山

　　個人工作經歷：20xx.12-20xx.1廣州市勘發網絡科技有限公司經理助理

　　主要負責公司辦公室的日常管理,人員招聘,員工業績的管理審核與統計,簡單的財務工作.新產品尋找，報價，和采購工作，另兼職互聯網推廣和客服工作，收集求購信息，發布供應信息，通過網上在線溝通工具及時和客戶溝通以及報價，維護公司網站等等。

　　20xx.3-20xx.10墨西哥國際電子有限公司(廣州辦事處)采購部采購員

　　公司做手機配件貿易，韓企,全部出口墨西哥.主要負責藍牙耳機，U盤,內存卡,手機線,適配器,吊飾,機殼皮套等等!!根據墨西哥市場的需求特點,尋找產品及供應商,考察供應商以及與供應商的'價格談判,及時的關注和了解市場行情變化,爭取產品的最優性價比!

　　20xx.8-20xx.7愉寶科技產品有限公司采購部采購員

　　負責電子元器件(電阻，電容，二三極管及IC等等).五金(USB，1394,DC插等等)采購工作,對整個的采購流程全面跟蹤負責，并時常對市場價格進行詢價，了觓行情，以控制采購成本。對供應商進行考核評估和建立檔案。對包材和塑膠產品也非常了解。有良好的團隊合作精神，工作認真，善于溝通與協調。能熟練操作MRPII系統。

　　20xx.9-20xx.7樂平鳴山子弟學校小學部小學教師

　　負責小學語文四年級課程，擔任班主任工作和初一,初二音樂教師。

　　教育背景

　　畢業院校：江西師范大學

　　最高學歷：大專

　　畢業- 20xx-12-01

　　所學專業一：音樂教育

　　所學專業二：

　　受教育培訓經歷：20xx年8月--至今廣州韓亞韓國語培訓學校韓國語

　　語言能力

　　外語：其他一般

　　國語水平：優秀

　　粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　曾采購過電子元器件,塑膠,包材,手機配件,對網絡通訊和集團短信也有一定的了解,熟悉MRP和CRM系統.性格較中性,善于溝通,有良好的團隊合作精神和職業道德,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,為人誠懇,虛心上進,做事有原則且認真負責,愛學習!有待改進的地方是自我表現能力!

　　詳細個人自傳

　　興趣愛好：音樂，看書，爬山,游泳，旅行

　　職業目標：采購/助理/客服，行政等等

　　個人聯系方式

優秀教師個人簡歷2

　　基本信息

　　姓名：張xx

　　性別：男

　　婚姻狀況：未婚民族：漢

　　戶籍：xx年齡：28

　　現所在地：xx身高：178cm

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）

　　工作年限：職稱：無職稱

　　期望月薪：面議

　　求職類型：全職

　　到崗時間：隨時

　　工作經歷

　　20xx-06 ~ 20xx-09，xx天藝音樂工作室擔任歌曲創作和音樂制作。

　　教育背景

　　畢業院校：xx大學

　　最高學歷：本科

　　獲得學位：學士學位

　　畢業日期：20xx-07

　　專業一：音樂學

　　專業二：電腦音樂

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：良好

　　粵語水平：一般

　　獲獎情況

　　20xx.11在xx大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎；

　　20xx.6通過國家普通話二級乙等考試；

　　20xx.10在廣東海洋大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎。

　　專業能力

　　1、有3年midi作、音樂創作經驗，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo；

　　2、熟悉錄音前期后期；

　　3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

　　自我評價

　　本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執著，從中學期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！

　　優秀教師個人工作簡歷范文

　　我系xx縣人，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對教育職業的默然和追求，于年由師專政史系畢業。在教學中深感自我知識的結構差異性，又在大學學習，于年畢業于貴師大思想政治與經濟學院。

　　年至今的教學中，曾任中學語文、政治、歷史和書法教學，擔任班主任，組織本班日常工作。在教學中我始終堅持黨的教育方針，遵守國家的法律法規，積極完成上級安排的各項任務，配合學校做好各種日常工作。教學中，認真備課，組織教學，根據學生的綜合情況實施教學，做到因材施教，采用啟發式教學，培育學生的創新思維，組織學生深入實踐中，提升學生對知識的應用性，加強學生的實踐操作能力。在教學課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養學生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等，讓學生為社會主義現代化建設的復合型人才。

　　在擔任班主任工作中，我深感班主任是學校、學生之間的傳帶。認真配合學校做好各項工作，帶領學生做好班級文化、創辦校園文化，為該班該校增輝，認真做清家訪工作，，了解學生在家的各種情況，讓學生在課余自行組織一些小調查；觀看先進人物、偉人和先進事跡的報告，讓學校教育與社會教育和家庭教育形成一個統一的有機整體。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學在家的.各種信息，由于該生家庭貧困，學習刻苦，成績較好，但有時在生活中會出現學習中的經濟斷線，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰；有時該生在學習中會出現缺乏自信的狀況，造成學習上的怠慢，我認真做清該生的思想工作，推選她作為班長，在我耐心的指導和帶領下，她成為優秀團干部和優秀班干部。我讓學生在黑板的最左側寫上名言，并保留二天，讓學生對照名言的含義與自己的言行進行對比，并及時改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導下，該班于中考中取得了優良成績，陳興梅同學以超過安順一、二中的錄取分數線就讀于關嶺一中，其余的同學多數升入高一級的學校。

　　教學中，我沒有高深的知識傳授給學生，而是教會他們學習的方法，教會他們做人的道理。

　　在年擔任班主任工作中，曾輔導該班同學在校運動會籃球賽和體操比賽中榮獲團體桂冠。輔導曾朦同學在比賽中獲二等獎。此外，我還認真做清學困生轉化工作。學困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語，但又不能回避的問題。個人成績（略）

　　在教學工作中，積極參加學校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長，以補己短，在教研會上認真準備，積極發言，將自己的教學實踐經驗與各位老師共享，指導同專業的青年教師教學。