中秋節活動心得體會(通用15篇)
我們在一些事情上受到啟發后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的中秋節活動心得體會,希望對大家有所幫助。
中秋節活動心得體會 1
9月5日—10日,起灣社區志愿者服務站協同水云軒小學、起灣小學一同開展“綠色中秋,我環保”活動,成效顯著。
十月初,起灣社區已在社區宣傳欄等顯眼位置張貼宣傳海報,正式啟動本次綠色中秋活動。本次活動分別到兩個學校舉辦,分別組織學生利用當天學校早操前、午讀前的空檔時間,讓學生們將家里的月餅盒帶到學校進行回收再利用,社區組織志愿者參與整理、分類月餅盒,并組織學生們登記月餅盒的.數量。本次活動共收到月餅盒3051個,其中鐵制盒有2589個,紙制有462個。本次活動計劃以系列活動形式開展,回收月餅盒后的經費將用作我社區與親子義工隊伍開展起灣社區品牌項目樂活社區之孤寡老人慰問活動。
比起上年,今年的綠色中秋活動學生們熱情更高漲、積極度提高,從學校、家長、學生處均收到良好回響。有學生表示,回收月餅盒十分有意義,使他們能更好地培養環保意識,希望下年能繼續參與到這個活動中來。
中秋節活動心得體會 2
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。
孩子歡聚一堂,說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。
小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的`熱愛之情。在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
中秋節活動心得體會 3
此次活動由材料工程系服務部主辦,旨在增進各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學們的動手能力。活動中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲,表明各成員間的感情得到了進一步升華。讓大家在學校感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作,包括借用餐具,購置菜和所需用品,以確保活動順利進行。
對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年來,班級注重團結工作,做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強,班級組織了許多業余活動,是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農家樂等。
全班同學的參與讓這個活動更加有意義。舉辦這個活動是要讓同學之間能有更深的了解,更加增強班級的`凝聚力,同時感受到節日的溫暖與快樂。中秋佳節,在外游子聚在一起聊天吃飯,這個場面是溫馨的,因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思。班上的同學來自全國各地,我們不分彼此相互交融在一起,就這樣組建了一個快樂的大家庭。聚餐中同學們都熱情的交談著,不時還互相敬酒祝福,無形中拉近了我們彼此的距離,使我們更加了解,更加團結,增進了同學間的感情。
這樣的聚餐活動雖然小也很平常,卻含義深遠。給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會,讓同學么拋開一切,盡情享受生活,促進班級團結,激發同學們熱愛生活的激活基因。同時在中秋這個代表團圓的節日,活動讓我們感受到的是一種家的溫馨,感受到班集體的團結與同學的關心。這次中秋活動,辦得圓滿成功,得到了同學們的認可。
中秋節活動心得體會 4
中秋佳節即將來臨,在圍繞主題《中秋節》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在制作月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機的槍擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習如何做月餅,等一切準備就緒,就見許天藝小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要x出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的.生命,我們不會忘記他,他活在我們心里。”“老師,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對爺爺說,老師……”
多好的孩子啊!都說現在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養。《綱要》指出,幼兒的社會情感培養滲透于一日活動的各個環節之中,教育者應該創設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的內涵領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋節活動心得體會 5
為使學生了解傳統佳節——中秋文化,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,營造“團圓、和諧、文明”的學習氛圍。9月27日下午昕昕中學團委、政教處號召各班利用下午活動課時間,各班開展豐富多彩的“迎中秋,慶國慶”主題班會活動。
在班會上,活動內容豐富,形式活潑多樣,有詩歌朗誦,有講中秋故事等。班主任利用視頻,向學生介紹中秋節的由來與傳說;含義和習俗;誦讀有關中秋的詩詞等。各班主題班會的'最后一個節目是師生共享美味可口的中秋月餅,讓每一個學生提前在校度過了一個有趣有益的中秋佳節。活動期間,每個班級充滿著激情,洋溢著喜慶,掌聲如雷,此起彼伏,整節班會課都處在熱烈的氛圍中。
此次主題班會的開展,加深了學生們對中秋佳節的了解和認識,激發了學生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!同時也進一步增強了同學們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動心得體會 6
為了迎接中秋節,我們學校舉行了一次盛大的慶祝活動,除了慶祝之外,還想讓我我們這些學生度過一個快樂的中秋節,讓我們記住這個傳統的節日。這次中秋節活動學校準備的非常的充分,這點我相信大部分學生都能夠感受到,我看到活動的時候,每個人的臉上都充滿著笑意。
我很早就知道學校在這次中秋節會舉辦一場很大的活動,因為中秋節來的前幾天,學校就開始在寬敞的操場上搭建舞臺,我們平時用的舞臺都是體育館的那個,在校兩年,這還是我第一次看見學校在操場上搭建舞臺,學校對這次活動的重要性由此可見。活動開始是在晚上了,當我們吃了飯回到教室時,驚訝的發現我們每個人的桌上都擺放著一個月餅,這讓我們都非常的驚喜。隨后,在老師的帶領下,我們搬著自己的凳子去了操場上,操場上按班級分成了好幾個陣營,幾乎霸占了整個操場,開始我沒有對臺上的表演有任何興趣,只顧著和旁邊的人聊天。可表演開始后我的眼神就沒有離開過舞臺,舞臺上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞臺上,我還看到了我幾個認識的同學,當時我激動的手掌都排紅了。
除了在校的我們和老師外,還有一些其他的人也來觀看這場晚會,有的是學生的家長,受學生的邀請來到學校觀看晚會,還有些人是學校附近的人,他們關了自己的店鋪,專門來到學校觀看這場的晚會。但畢竟不是我們學校的人,他們只能隔著老遠,看著舞臺上的燈光閃爍,我甚至不確定他們能不能看清舞臺上那些人的表演,我的產生一股優越的感覺,因為我們能夠站在操作的'最中央看著表演。
舞臺上除了唱歌跳舞之外,還有小品,主持人之間也會講一些有趣的事情,逗得我們哈哈大笑,這次晚會的最后一個壓軸表演是我的隔壁班的一個同學。表演的是一種我看不懂的舞蹈,但給我一種非常厲害的感覺,聽班上的同學說,這個表演在省級比賽中還拿過獎,這讓我的眼睛更加舍不得離開舞臺的,能夠親眼見到這種表演的機會可不多。
這次的活動我覺得舉辦的很成功,充分的讓我感受到了這個節日熱鬧的氣氛,這次的表演,我相信在未來的很長一段時間我都不會忘記。
中秋節活動心得體會 7
金秋到來,中秋也迎來了,學校為迎接中秋節,特意舉辦了中秋節的活動,一為慶祝,二為讓我們這些學生歡度佳節。本次活動的舉行,讓我感到特別的驚喜,真的感覺回到了小時候那樣,學校的準備很充足,我真心的從里面感受到這個節日的美好。現在來談談我對本次活動的心得體會:
本次活動首先在整個環境的布置上,就讓我欣喜,學校到處都掛了燈籠,白天一片紅彤彤,晚上一片光亮,在很多樹的中間還掛上了活動要用的謎語條子,整個校園真的是唯美極了。在看班級的布置,桌子也重新擺設了,墻上掛了很多的彩帶好氣球,還貼了很多的貼紙,前后黑板各自添加了他們的內容,整體看去真的很美觀,我們在里面能感受到這個節日的熱鬧氛圍。我活動期間還特意去別個班級看了看,我覺得布置的都特別好,每個班級都是不一樣的風格,很新奇,和有趣。
這次活動我們還能帶上家長參加,真的是特別的有意義。活動開展后,我們去到各個活動環節參加游戲或者比賽,感覺就像回到古時代一樣。我們校園內有設置猜謎語,做月餅,制作花燈等等環節,特別的有趣味。我在這一次的活動里,真的收獲很多呀。猜謎語,我和爸爸一起合作,竟然還猜出了一些,拿到了相應的獎品,好開心呢。在后面的制作月餅中,我也拉著爸爸的手去了,我們一起做了個月餅,從和面粉到定型,整個過程特別的溫馨,我從來沒有和爸爸一起這樣度過,以前他總是很忙,沒有時間,趁著這次節日他放假,我終于能夠和他一起這樣相處了,這是我最開心的。
后面學校還有中秋晚會,全校都觀看了,真的很震撼呢。這是一場眼睛的.盛宴,晚會是由老師和學生一起準備的,不僅有唱歌跳舞,還有相聲魔術,節目也是精彩多樣的。晚會的最后竟然還有家長一起的合唱,真的讓人驚喜極了,這是一場不一樣的團圓,我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準備的活動,讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個節日的魅力,讓我們大家都享有了一次極致美好的活動。我們對中秋這個節日也有了不一樣的理解,我想不管過去多久,這段回憶都會陪伴著我們,因為那對我們而言是特別的,所以令人珍惜。
中秋節活動心得體會 8
讀過了洋洋大觀的《紅樓夢》,在其眾多的詩詞中,基本上是即讀即忘,唯有一首并不很起眼的小詩卻被我牢牢地記住了。詩曰:“時逢三五便團圓,滿把清光護玉欄。天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。”
這是一首詠中秋佳節的詩。說它是詩,我卻更愿意將它當作一則富有詩意的謎語,或者說就是一首“謎語詩”。這首詩并沒有直接寫月,而是從側面予以烘托,使得每一句詩都可以覓得“月”的影子。“時逢三五便團圓”寫出了月圓的確切時間;“滿把清光護玉欄”寫出了月色的皎潔迷人;“天上一輪才捧出”則是專指八月中秋之月,因為在一年當中只有中秋的月亮最圓最亮;“人間萬姓仰頭看”寫的是中秋之夜人們賞月的情景。
傳說中秋節的夜晚,天上會有月華出現,那是一種十分好看的景象,并且只有在中秋節的夜晚才會出現,看到的人就會一年好運到頭。
“月華”到底是如何的美麗呢?我沒有見過,或者說是沒有完全欣賞過。
小時候,每到中秋節,鄉下人都會早早吃罷晚飯,聚在院子的大曬場上。這時的曬場簡直有如一個大雜合院,擺滿了凳子、涼床、草席,還有人從家中搬出了桌子、茶幾。凳子、涼床、草席上或躺或坐滿了人,桌子和茶幾上則擺滿了瓜子、花生、西瓜和月餅,還有自家釀的燒酒和小孩子裝了螢火蟲的玻璃瓶子。
中秋夜晚十二點鐘以前的節目,主要是大人們談古聊天,小孩子們的'打鬧玩迷藏捉螢火蟲,當然他們還要搖蒲扇吃東西。十二點以后則是睡覺賞月數星星。就是在每年的中秋夜,我知道了嫦娥奔月、牛郎織女,吳剛伐桂,銀河鵲橋,天狗吃月,還有孫悟空大鬧天庭、聊齋志異,等等神話傳說和奇異可怕的怪鬼故事。當然我還知道了中秋夜,天上將有好看的月華出現的秘密。
中秋月華是很神秘的。中秋當晚不能說它,連提及都不能,一旦犯忌,月華就不會出現,即使出現了也會立馬消失。所以中秋夜晚,每當小孩子們耐不住好奇和熱盼的心剛要作聲詢問大人們時,都會遭到一大幫人的“噓”聲——他們將紛紛伸出右手,屈下四指,唯留一根微微彎曲的食指,在嘴唇邊來回地晃,嘴里發出一聲長長的“噓”聲,予以制止。現在想來,其實那一片“噓”聲很美妙,那其中包含了我們對生活多少的美好向往和企盼呀。
現在每到夜晚,家家都是閉門看電視,農村人也難得有曬場集會的樂趣了。即使是中秋佳節,也是再難以聽到村人們昔日那般的“噓”聲大合唱了。每每想到此種憾事,心中油然生出一種唏噓之情……
到底有不有所謂的月華呢?又到底能否在中秋賞月之夜提及月華呢?現在想來,這其中很有包含著一個善良而美麗的謊言的可能。也許天上根本就沒有月華一景,只是前人們在苦難之中,將對生活的美好向往用比天上七彩長虹還要美麗的色彩進行編織,于是便有了月華多彩、朦朧、神秘的想象之象,為了不打破這種虛擬的美麗,人們便自覺地將它當作一個共同的秘密三緘其口,不愿也不敢去揭穿。我想不唯我沒有見過月華,恐怕我的大人們,更有數千數萬年前的先人們也是沒有見過吧。
沒有見過,才能始終在心中存留一份企盼。記得小時候,我守候到半夜,還是有幾次真的看到皎潔的圓月周圍,套上了一圈圈朦朧得若有若無的色彩。盡管我們早就知道不能提及“月華”二字,但還是有人忍不住帶著雀躍地喊出來。果然靈驗異常,慢慢地原來的朦朧消失,真切漸漸顯現。不過消失的是原有的月華幻影,顯現的是圓月的皎潔,一場虛驚的美麗加美好而已。于是所有的人一下便找到了不見月華的原因,紛紛責怪起不守規矩的壞事者:“唉!月華讓你喊沒了!”
沒了!沒了月華,沒了我的少年、青年時代!也沒了昔年那份中秋夜晚賞月的樂趣!那聲悅耳的“噓”也變成了一聲長長的嘆息……
中秋節活動心得體會 9
中秋節是中國傳統的重要節日之一,人們通過團圓、賞月、吃月餅等方式慶祝這一節日。然而,除了這些傳統的慶祝活動外,中秋節給人們帶來的實際上是一種深深的思考和感悟。而在我多年來的中秋節慶祝中,我也有了許多關于人生和家庭的感悟心得。下面,我將分享我的體會。
首先,中秋節讓我體會到了家庭的重要性。在這個特殊的節日里,人們往往會與家人團聚,一起品嘗月餅,共賞明月。在日常生活中,我們常常忽視了家庭的溫暖和陪伴。然而,當我們與親人們一起度過中秋節的時刻,我們才會切身體會到家庭給予我們的力量和支持。這讓我意識到,無論我們多忙碌或者遠離家鄉,家庭始終是我們的港灣和精神寄托。
其次,中秋節讓我明白了感悟人生的重要性。人生如同明月,處處充滿著變化和轉折。而在中秋節的歡聚中,我開始思考人生的意義和價值。我明白到,人生不僅僅是忙碌的工作和追求物質上的享受,更是一個關于內心世界的旅程。通過欣賞明月,我不斷反思自己的內在需求和追求,我更加珍惜當下的每一刻,并且嘗試去尋找和實現自己的人生目標。
第三,中秋節讓我領悟到了傳統文化的珍貴。中秋節是中國傳統文化的一個重要組成部分,它包含著豐富的傳說和故事。從小時候開始,父母就會為我們講述關于嫦娥奔月、吳剛打球等典故。在度過中秋節的同時,我們也能更深入地了解中國傳統文化的內涵和價值觀。傳統文化是一個民族的精神符號,它能夠激發我們的文化自信,增進對自己民族的認同感。
第四,中秋節讓我懂得了感恩的重要性。在這個特殊的.節日里,人們相互贈送月餅和禮物,表達著深深的祝福和感恩之情。這讓我意識到,生活中充滿了許多值得我們感激的人和事。不論是親人的陪伴,還是朋友的支持,他們都是我們生活中不可或缺的存在。中秋節讓我反思自己對周圍人的關心和愛,從而更加懂得珍惜這些愛與陪伴。
最后,中秋節讓我懂得了自己的力量和潛能。在慶祝中秋節的傳統活動中,我積極參與,歡笑和開心。這讓我明白到,人類的內心是無限的,我們擁有的潛能是無窮的。透過中秋節的慶祝,我對自己的能力和潛力有了新的認識和信心。我明白到,只要肯努力,我們每個人都能夠充分發揮自己的才華,實現自己的夢想。
綜上所述,中秋節不僅僅是一個傳統的節日,更是一個讓人們思考人生、感悟家庭、珍視傳統文化、感激他人、發現自己潛力的機會。通過度過中秋節,我更加懂得了人生的意義和價值,也提醒自己要更加珍惜當下的每一刻,去追求自己的夢想。希望中秋節的這些心得體會能夠給人們帶來一些啟示和思考。
中秋節活動心得體會 10
中秋節是我們國家的傳統節日之一,家家戶戶都非常的重視這一個節日。和春節一樣,中秋節也是一個團團圓圓的日子。所以在中秋節的時候,都會用“合家團圓”這四個字作為祝福的語言,向他人表達自己的祝福。學校一向都非常的重視傳統節日,每到節日的時候,都會進行相關的活動,借此弘揚中華傳統文化。我們學生也能夠從這些活動中了解更多的有關傳統文化的知識。我們作為新一代的學生,是肩負著傳承和弘揚我們中華傳統文化的重任的,所以也不奇怪學校為什么會這樣的重視這些傳統活動了。
這一次的中秋節,進行了四個活動,都非常的有意義也有趣。第一個是中秋節的黑板報,每個班都要出一個關于中秋節的黑板報,會進行評比。第二個是手抄報的評比,先在班級的內部宣告這一個活動的有關消息,有興趣的同學可以參加,每個班選出5張參加年級的評比,每個年級再選出10張參加全校的評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎。第三個就是征文比賽,字數要求1000字以上,主題為中秋節。這三個是每一個節日都會有的,最后一個才是讓我印象最為深刻的。
第四個活動就是主題班會了,這一次的班會花了我們班干部很多的心血,我們爭論了很久,也準備了很久,可以說是非常的用心了。我們給同學們預留了15個節目的位置,讓他們有想表演節目的人自己準備節目,最后選出15個節目。這次的主題班會一共是用了三節晚自習的時間,氣氛非常的活躍,總算我們這些班干部的心血沒有白費。這一次我們計劃了三個大的活動,一個是“中秋詩詞大賞”,一個是“知識競賽”,還有一個是“話劇演出”。
“中秋詩詞大賞”就是讓同學們分為兩組,背誦有關中秋節的詩詞,一句就可以了,背的多的一組有獎品。這個會提前告訴同學們,讓他們多搜集一些有關的詩句,背誦下來。這個活動能夠讓同學們知道更多的.中秋節的詩詞,而不是只知道課本上有的,也是進行了一次課外拓展。“知識競賽”就是班委搜集有關中秋節的題目,包括習俗、古代關于中秋節的一些知識等,是個人賽。這個活動能夠讓同學們知道更多的關于中秋節的知識。“話劇演出”則是挑選跟中秋節有關的故事,由同學們演繹出來。
這一次的活動舉辦的是非常的成功了,希望明年學校還能給我們這個機會,讓我們自己策劃中秋節的活動。
中秋節活動心得體會 11
中秋節是中國傳統的重要節日之一,它是團圓的象征。今年的中秋節,我和家人一起度過了一個難忘而溫馨的時光。
這個中秋節,我們決定在家中舉行一個簡單而有意義的晚會。我和媽媽早早地準備好了食物和禮物,等待著家人的到來。晚上,爺爺奶奶、姑姑和舅舅全都來到了我們家。我們一起欣賞著明月的美景,吃著月餅,品嘗著各種美食。家人團聚在一起,真的很溫暖。
除了品嘗美食之外,我們還一起玩游戲、聊天,度過了一個愉快的'晚上。在游戲中,我們一邊笑一邊互動,彼此間的感情更加深厚了。
通過這次中秋節活動,我深刻體會到了家庭的溫暖和重要性。家人之間要多溝通、多交流,才能讓彼此更加了解,感情更加親密。在今后的生活中,我會更加珍惜和家人在一起的每一時刻。
中秋節活動心得體會 12
秋風是越來越涼了,而中秋節的氣氛卻是越來越熱了。
昨晚從秀峰湖公園散步回來,看到街邊幾家食品店的門前,都早早地打出了月餅廣告。一股濃濃的馨香從店子里飄散出來,勾起路人的味口。屈指算去,離中秋節還差二十來天呢,但經不住納香味的誘惑,于是我掏出十幾塊錢,順便買了四個月餅帶回家來,一吃,酥軟甜爽,中間還夾著一個蛋黃,味道挺不錯的。許是月餅揣出烤箱不久,拿在手里還有一些溫熱,也有一點軟乎。這是一種中號型的月餅,不大也不小,表面焦黃,周邊印有一圈花紋,中間是“花好月圓”四字,以示吉祥。
去年中秋節前,爸爸的朋友從南方歸來,送我家兩盒月餅,一看價格,不免令人嘖舌,每盒標價是888元。我拆開那個碩大而又精美的紙盒,從中取出一個四方形的硬殼匣子,一塊黃綢布上也就放著四個月餅,只是稍大一點,工藝也精致一點,滿打滿算,估計僅有幾十元成本,其利潤竟達到了一百多倍。過去讀書時,學馬克思的<資本論>,說是價格圍繞價值而浮動,可這浮動也未免太大了一些。當然,這還只能算作中檔月餅,聽說高檔月餅有上萬甚至十幾萬元一盒的,也弄不清那月餅是黃金做的,還是美玉做的?至于嗎,不就幾個月餅,吃著好玩么?如果用去炫富,難免有俗氣之嫌,若是拿去行賄,也只能算是下三流的作派。
月餅,起始于唐朝祝捷食品。據說唐高祖年間,大將軍李靖征討突厥得勝歸來,是日正好農歷八月十五。當時有經商的吐魯番商人向唐高祖獻餅祝捷,李淵接過華麗的餅盒,從中取出圓餅,笑指空中明月說:“應將胡餅邀蟾蜍”,說完便將圓餅分送給在場的將士群臣一起吃。此后,人們就把這種圓形的胡餅叫做月餅了。市場上銷售的月餅,除本地的特色品牌之外,主要抒式和蘇式兩類。廣式月餅多以火腿。棗泥。椰蓉為餡,制作精細,工藝考究,以達官顯富為服務對象,價格較貴。蘇式月餅則以葷五仁。素椒鹽。蓮蓉為餡,講究質量,深入人心,以平民百姓為銷售對象,價格較賤。兩類月餅口味各有特色,難分高下,風行數百年,長盛不衰。
老家在桃花江鄉下,印象中老家是不怎么看重月餅的。只有走親戚時,才不得已到供銷社用黃草紙包上幾個月餅,打成紙封子,這家提到那家,那家又提到這家,轉來轉去,從眾多親戚手里繞過一圈,說不定又轉回來了,打開一看,月餅都起了綠毛,不能吃,只好扔掉。鄉下看重的是糯米糍粑,看重的是上千年祖祖輩輩傳下來的那個節俗。試想一下,中秋之夜,在農家小院里的那棵桂花樹下,擺上一圈桌椅,左鄰右舍聚到一起,煎上幾鍋糯米糍粑,撮到白瓷碟里,勻勻地散上一層晶亮的蔗糖,揣上桌來,大伙兒一邊吃著甜嘴甜舌的糍粑,一邊抬頭望著天上的那輪明月,說些嫦娥奔月吳剛伐桂的民間故事,由此而漫溢出來的'鄉風節俗,是如今的人們很難享受到的。
其實,在中國的傳統節俗中,除了特定的節日食俗之外,還有著十分豐富的節日習俗和多姿多采的節日活動。譬如端午節,我們除了吃粽子。喝雄黃酒,還有龍舟競賽,有掛艾辟邪,甚或以屈原為標桿,組織文人騷客,舉辦詩會,大家在一起哼哼唧唧搖頭晃腦吟上幾句歪詩,不也能找出一些樂子,算是一大幸事么?中秋節更應如此,除了吃月餅糍粑。賞星夜明月之外,還可以舉辦中秋燈會,耍火龍,舞獅子;是時秋高氣爽,云淡風輕,更是外去登高望遠。觀光覽勝的大好時機,邀上三兩知己,郊游遣興一番,豈不妙哉!
“中秋”一詞,最早見于<周禮>,僅是個時間概念,因農歷八月十五帝王祭月,正好是秋季之中,所以稱為“中秋”;而作為節日固定下來,則要到唐代初年,史籍記載,古代帝王祭月的節期為八月十五,時日恰逢三秋之中,故名“中秋節”。其節先是因了周朝以降的官方祭月,后是有了魏晉以來的文人賞月,最終搭把宋代以后的民間拜月,才不斷發揚光大,并延續至今。
但愿中國的傳統節日,在我們這一代人手里,能夠進一步傳承弘揚,不斷豐富其,拓展其外延,提升其文化品位。不要過來過去,過到最后,讓這延續了千年之久的豐富多彩的傳統節日,過得只剩下一個"吃"了。
中秋節活動心得體會 13
9月21日下午,XX幼兒園的孩子們和家長們一起在幼兒園度過了中秋節!為了讓孩子們身臨其境地感受節日氣氛,更好地了解中國傳統節日的文化習俗,抓住這個教育機會,當天下午,好娃娃幼兒園開展了一系列以“明月映童心,親子樂團圓”為主題的活動,旨在教會孩子們學會感恩、給予、勤奮和分享。
大班:如果你想在中秋節做月餅,你需要了解月餅的知識。在老師的幫助下,大班的孩子們興奮地為家人做了“月餅”作為中秋節的禮物。首先,用老師準備的輕泡泥包好月餅“餡”,然后揉圓壓扁。最后,用模具壓出月餅的形狀,做出五顏六色的“月餅”。每個孩子的臉上都露出燦爛的笑容。
中產階級:教師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中產階級的孩子了解中秋節的起源和典故,了解中秋節的許多有趣的故事。開展了“中秋賀卡制作”活動。在老師的幫助下,孩子們對制作美麗的賀卡感興趣,體驗節日的快樂,感受中國的文化習俗。
小班:為了讓小班孩子對祖國悠久的.歷史文化有更深的了解,體驗濃厚的中秋節氣氛,增進孩子與家長之間的親子情感,小班家長在老師的組織下與孩子們一起開展親子燈籠制作活動。本次活動的目的是讓孩子感受到親子制作的樂趣,激發孩子探索和實踐的興趣,體驗成功的快樂,讓家長、孩子和老師體驗到中國傳統節日的魅力。整個活動充滿了濃濃的中秋節情懷。
最后,美食分享活動拉開帷幕。家長陪孩子穿梭在美食區,把提前準備好的美食帶到幼兒園與同齡人分享,一起感受分享的快樂。在分享之前,老師進行了分享教育。在活動中,伴隨著優美的音樂,孩子們品嘗著芳香的食物。他們都津津有味地吃著,臉上露出甜美的笑容。你一口一口地吃,分享食物,分享快樂。
在這次活動中,孩子們不僅了解了中秋節的起源和文化背景,還培養了動手能力和團隊合作意識。同時,家長的參與增進了親子關系,讓孩子們感受到濃厚的節日氣氛。
中秋節活動心得體會 14
中秋節是中國最重要的傳統節日之一,月餅是中秋節慶祝活動中必不可少的食品。作為一個愛運動的年輕人,我參加了一個月餅活動,我想分享一下我的心得。
在活動前,我對這個月餅活動感到非常興奮和期待。雖然這個活動并不是主要關注跑步,但是我相信這個活動會讓我更親近中國傳統文化。我也想挑戰自己,嘗試運動中品嘗月餅的不同感受。
在活動中,我真正理解了品嘗月餅的藝術。我們先參加了一個小型的短跑活動,緊接著是熱身活動,然后是品嘗月餅。在品嘗月餅的時候,我意識到每種月餅都有不同的特點,有些很甜,有些很咸。不同的月餅搭配不同的茶飲,也會產生不同的味道。
這次活動讓我意識到,月餅不僅僅是食物。它們也代表著中國傳統文化。活動中,我認識了不同種類的月餅,并了解了它們的起源和意義。我也意識到品嘗月餅是一種獨特的`文化體驗。與其他跑步活動不同,這個月餅活動讓我更加地接近中國傳統文化,我會珍惜這個經歷并持續學習。
總的來說,參加中秋節月餅活動是一次美妙的經歷。這個活動不僅讓我更加了解中國傳統文化,也讓我對一些傳統食物有了不同的認識。這個活動也讓我對跑步有了新的視角,并展示了一種新的跑步文化。這個活動讓我期待著下一次的機會,去嘗試更多的文化活動。
中秋節活動心得體會 15
我園今年舉辦的中秋節活動已經結束了,在這次活動里,我作為活動的組織者和參與者,我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節而舉辦的活動,真的很有意義。
活動中,我們這次不再是以前的形式進行活動,這次我們邀請了所有的孩子的父母參加了活動,在這次活動里,我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去,這很好的讓父母與孩子的關系更親近了。這次活動我們設置了四個環節:畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環節進行下來,真的特別的讓人感到驚喜。
在畫月亮這一環節里,幼兒對于中秋月的理解有很大的不同,當然我們這次也沒有向幼兒提出要求,全憑幼兒自己去想,所以在很大的程度上是有去開發幼兒的思維的,幼兒們對月亮的畫法有自己的手法,可能他們并不了解所畫月亮形狀的'意義,但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創性思維,他們現在正是處于學習的階段,有自己的想法對于他們的學習是有好處的。
猜謎語這環節是由父母完成的,每完成一個謎語會有獎勵,同時老師會在旁邊做解析。這個環節的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來,在幼兒時期,父母是孩子學習的榜樣,父母身上有閃光點,會讓幼兒很驕傲。
一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流,讓幼兒知道月餅是怎么做出來的,也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后,幼兒都特別的讓人欣慰,他們把自己做好的月餅送給了父母吃,所以這個活動真的很有意義。
最后就是一起欣賞這個節日的晚會,晚會特別的精彩,作為組織和參與者之一,對此是深有感觸,我們準備了一個月才弄好這個晚會的所有節目,不管是老師,還是家長,或者是幼兒,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但這次晚會很成功,所以我也感到驕傲和開心,這是大家一起完成的,讓大家度過了一個與眾不同的中秋節,我覺得很值得。
經過這個活動,我有發現幼兒對于傳統節日有了更多的了解,他們與爸媽的關系也都更近了一步,同時對中秋節他們也更喜歡了。雖然準備的過程很辛苦,但當舉辦成功,結果卻是另我覺得開心且值得。
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