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幼兒園中秋節親子活動總結

時間:2024-07-18 22:52:36 中秋節 我要投稿

2022幼兒園中秋節親子活動總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的2022幼兒園中秋節親子活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022幼兒園中秋節親子活動總結

2022幼兒園中秋節親子活動總結1

  中秋佳節即將來臨,在圍繞主題《中秋節》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在__月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……

  記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機的__擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的`孩子眼里竟噙滿了淚花。

  看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

  接下來是學習做__月餅,等一切準備就緒,就見___小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說!蔽铱吹剿炔患按臉幼,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要__出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對爺爺說,老師……”

  多好的孩子啊!都說現在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養。《綱要》指出,幼兒的社會情感培養滲透于一日活動的各個環節之中,教育者應該創設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

2022幼兒園中秋節親子活動總結2

  一年一度的中秋節即將到來,為了讓孩子們度過一個快樂的節日,感受節日的甜蜜,20xx年9月12日上午,東營經濟技術開發區東凱幼兒園開展了“做月餅,迎中秋”手工制作活動,讓幼兒通過自己的勞動,體驗節日的快樂。

  活動開始,老師首先帶領幼兒了解和熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,“巧手月餅坊”就開張了,孩子們開始熱火朝天的`制作月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓!涍^孩子們的巧手加工,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅,孩子們都非常高興,最后孩子們一起品嘗月餅,分享自己的勞動成果。

  我們借此機會教育幼兒要將自己第一次動手制作的月餅與家人一起分享,讓幼兒體驗與他人分享帶給自己的快樂。通過本次活動,不僅讓幼兒感受到了中秋節的快樂和甜蜜,也讓幼兒體驗了自己動手制作的樂趣,培養了幼兒樂于分享的好品格。

2022幼兒園中秋節親子活動總結3

  為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的“國慶、中秋節”,xxxx鎮中心幼兒園的全體師生家長歡聚一堂,舉行了別具一格的“慶雙節"親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂,展現自我。

  活動前,每班的班主任都召集家長做了精心的準備;顒釉谇f嚴的國歌聲中拉開了序幕,孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起,促使幼兒萌發熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創意T恤活動開始了,一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色,在親子的共同合作下,T恤衫變成了一件件獨特而色彩斑斕的`藝術品。家長和孩子看著作品對著鏡頭,留下了一幕幕開心的笑容和美好的時光!

  創意T恤完成后,孩子和家長們把自己親手設計的作品進行了走秀,不僅提高了孩子們的表現力和參與集體活動的積極性,還大膽地向大家展現自我。

  通過此次“親子手繪T恤”活動,培養了幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,同時也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高,更增進孩子與家長之間的互動和交流,促進了親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園的教育生活,有效轉變家長教育理念,共促家園同步教育。

2022幼兒園中秋節親子活動總結4

  為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,在活動前由x主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

  隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

  中秋節是中華民族的傳統節日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節來臨之際,為了豐富幼兒的傳統文化知識,讓孩子們度過一個快樂、祥和、甜蜜的的節日,20xx年x月x日,xx幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。

  中班的孩子們在老師的帶領下,先了解了月餅的來歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,孩子們在老師的指導下開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經過孩子們的小巧手,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。

  大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格,首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到有關中秋節的寓意以及吃月餅習俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,老師給大家分發月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來,孩子們在制作中不僅感受節日的快樂,同時也調動了孩子們參與活動的'積極性和主動性。

  活動以傳承中華傳統文化、團圓快樂過中秋的宗旨,利用傳統的節日習俗,向孩子們傳遞祖國優秀傳統文化的寓意,讓孩子們深刻感受中秋節的節日氣氛和濃濃的和樂親情;顒又欣蠋焸儾粌H給孩子們講解中秋節的來歷和習俗,還和孩子們約定在中秋節的那天家里吃團圓飯的時候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節的晚上大家一定要賞月,“看看月亮上面都有什么?”

  本次活動,讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛,明白中秋節為什么吃月餅,使孩子們在活動中學會了與人分享,又鍛煉了他們的動手操作能力,孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節!

2022幼兒園中秋節親子活動總結5

  秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節,9月21日下午,xxxx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節!為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統節日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下:

  大班:中秋節要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

  中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的.中秋節日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節之情。

  最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區,把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。

  此次活動,孩子們不但了解了中秋節的來歷和文化背景,還培養孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節日氛圍。

2022幼兒園中秋節親子活動總結6

  為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛,于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅,共享節日的快樂。

  幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達自己對爸爸媽媽的愛。

  放學回家,爸爸媽媽來接時要對他們說一聲:爸爸媽媽中秋快樂,并把禮物送給他們。

  家長們接到“愛心禮物”很開心,對我們的活動也很滿意。

  動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。

  由于已經是大班孩子了,動手能力比較強,所以才會請他們動手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。

  品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化,因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。

  同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

  不足之處,本次活動的`環境布置沒有表現出節日的氣氛,導致節日氣氛不太濃。

  教師可以講解一起關于月亮的知識。

  如果能布置相應的環境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

  從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團圓,并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

2022幼兒園中秋節親子活動總結7

  20xx年9月5日,我們迎來了一個傳統的節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節是中華民族的四大傳統節日。中秋節在我們中國有著傳統的自然意義和人文意義。在中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”,月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,月餅象征著團圓,是中秋佳節必食之品。為喜迎中秋節的到來,也讓我班孩子體會到這濃濃深情,9月xx日,我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋,幼兒月餅品嘗會”活動。

  家長們得知有此活動后,都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅,為我們此次活動提供了良好的條件。

  活動中,孩子們積極投入,興趣盎然。首先,老師為小朋友們講述了中秋節的來歷,讓幼兒了解了節日的傳統習俗。其次,老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅:廣式月餅、蘇式月餅等,并且和小朋友一起切開月餅,讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的:哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后,老師和小朋友一起品嘗了月餅,在品嘗過程中,小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解,并進行了大膽的講述。“中秋月兒圓,中秋月餅甜,中秋祝愿多,中秋人團圓”。通過參加這種活動,讓幼兒了解了中國的傳統文化和風俗,感受了中秋的喜慶和甜蜜,使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索,在分享活動中體驗了人與人交往的`快樂。

  家長和教師們反映:孩子們的參與興趣很高,回家后的話題都是關于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價值很大,希望今后繼續延續此類傳統活動!

2022幼兒園中秋節親子活動總結8

  上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動, 那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊在老師的帶領下,有秩序的穿過馬路,沿著河邊來到了鎮中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷,刮著微風,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

  秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在本次活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特征,體驗發現秋天的樂趣,感受大自然的美,比如:樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,大雁排著隊伍南飛等等,同時還認識了多種花草樹木,還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中,我們培養孩子親近自然的'情感。發展學生的想象力,創造力及動手能力,最后我們發動孩子,在地下撿一些自己喜歡的落葉,帶到學校里做出粘貼畫,孩子們聽說后興趣很高,結果是滿載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

  活動結束后,孩子們遵守紀律,有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。

  總之,孩子興致非常高,這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。

2022幼兒園中秋節親子活動總結9

  這次活動無論是從設計還是流程都很完美,能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

  以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動于9月28日在xxxx幼兒園成功舉行了,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍,感受團結的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

  這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現場比較混亂,活動沒法繼續進行,經過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

  活動結束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很復雜,我們總是告訴孩子們要愛護環境,而今天家長們當著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以后在教育孩子的'時候以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢?

  最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結,希望我們以后能經常舉行這樣的活動。

  無規矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

2022幼兒園中秋節親子活動總結10

  為弘揚優秀傳統文化,讓幼兒了解有關中秋節的意義,9月xx日下午,xxxx幼兒園開展了“月兒圓圓話中秋”主題教育活動。

  活動中,各班老師通過音樂欣賞、看圖片、聽故事等幼兒易于理解的活動形式,讓小朋友了解了中秋節的來歷與典故。最讓孩子們高興的是“快樂分享”環節,同年齡班的小朋友們歡聚一堂,共同分享大家帶來的芳香四溢的月餅,五顏六色的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的'美味,享受著好朋友的祝福,分享著節日的快樂…

  中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜……中秋的xxxx幼兒園溫暖飄香,通過活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗,激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子們學會了分享,體驗了節日的快樂。

2022幼兒園中秋節親子活動總結11

  為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對幼兒進行民族傳統文化及感恩教育,我們中班級部成功開展了以“歡慶中秋快樂分享”為主題的活動。在這個主題活動中,老師向小朋友們介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了幼兒的愛國情感。

  通過一系列活動的開展,使孩子們不僅了解到了很多有關中秋節的.知識和故事傳說,讓孩子們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使孩子們懂得感恩回報,從而激發孩子們去努力學習,用以報答父母恩情。

  “歡慶中秋快樂分享”主題活動給孩子們留下美好深刻的回憶,這次活動讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

2022幼兒園中秋節親子活動總結12

  中秋節是中華民族的傳統節日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節來臨之際,為了豐富幼兒的傳統文化知識,讓孩子們度過一個快樂、祥和、甜蜜的的節日,20__年_月_日,__幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。

  中班的孩子們在老師的帶領下,先了解了月餅的來歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,孩子們在老師的指導下開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓!涍^孩子們的小巧手,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。

  大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格,首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到有關中秋節的寓意以及吃月餅習俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,老師給大家分發月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來,孩子們在制作中不僅感受節日的快樂,同時也調動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

  活動以傳承中華傳統文化、團圓快樂過中秋的宗旨,利用傳統的節日習俗,向孩子們傳遞祖國優秀傳統文化的'寓意,讓孩子們深刻感受中秋節的節日氣氛和濃濃的和樂親情;顒又欣蠋焸儾粌H給孩子們講解中秋節的來歷和習俗,還和孩子們約定在中秋節的那天家里吃團圓飯的時候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節的晚上大家一定要賞月,“看看月亮上面都有什么?”

  本次活動,讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛,明白中秋節為什么吃月餅,使孩子們在活動中學會了與人分享,又鍛煉了他們的動手操作能力,孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節!

2022幼兒園中秋節親子活動總結13

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我中班在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。

  孩子歡聚一堂,說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

  我班開展的"慶中秋"活動,主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。本次活動不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

  在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

  本次活動的.成功之處在于:

  1在活動一的部分孩子們在認真的傾聽老師和參與討論的同時,非常積極的回應老師并在豐富多彩的形式中體會中秋節的氣氛。在此部分我們準備的非常充分也很有趣,所以孩子們的參與熱情也非常的高,非常的成功。

  2在活動二的部分,分享月餅的甜美,讓幼兒用自己的嘴巴品嘗月餅的香甜,然后認真地說一說是什么口味的,而后自己動筆畫一畫月餅的樣子。

  本次活動的不足之處在于:

  本次活動中,幼兒在互動時候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調動,需要在下次積極的想辦法豐富活動內容和形式。

2022幼兒園中秋節親子活動總結14

  籌劃了很久的中秋節活動在預期中進行了,之前的準備工作讓我體會到,在背后工作的人們其實就是價值的體現,光輝卻始終很難照耀在他們的身上。原來生活一直都是這樣不完美的,殘缺只有用包容才可以容納下。在整個活動,忙上忙下的不止十人。在所有的老師都按照幼兒園的放假計劃進行時,他們的無怨無悔讓我找不到詞來表達心理面那股熱乎。不知道這老掉牙的'“謝謝”還有“辛苦了”,能不能來對恒。在這本來就沒有公平的世界里面,或許我們都將就了吧!

  話說回來,活動結束了,在其中我沒有總結,只剩反思。就像在正準備出發時,陳老師給我的幾句話,就讓我深深的體會到,原來我還有那么多的可能沒有放在其中。計劃真的就像剛出生的幼崽一樣,是多么的稚嫩。開始箭待弓上,不得不發。只能在不完美中力求完美了。

  一路走過,雖然有了一些轟動,但是由于沒有彩排橫幅該如何拿才可以充分利用,達到畫龍點睛的效果,以至于在過程中沒有發揮出我預想的效果。目的地到達卻又不可以掛橫幅,讓我心里著實著急,憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求,只要可以掛,什么地方都可以。看來耍橫有時候也是很有用的哦!

  再次,幼兒在和家長推銷月餅時,手中拿著口袋,路人根本就看不見孩子們手里拿的是什么,對于我們活動的目的建立了一絲絲猜疑,如果能夠像我們班鄧夢顆那樣,每人手中拿個小籃子。在視覺上面就更加的透徹了,也便于孩子們向路人介紹。除此之外,小孩子披上綬帶給人有一種很強的吸引力,可是陪在身邊的父母卻稍稍遜色,如果能夠統一。在社會上形形色色的人群中,風景就自然而然的獨立了。

  原本統一的活動,卻失去了團隊的現象變現。老師們的出現形式如果統一化并帶著幼兒園的明顯標志。那么其宣傳的力度會大大加強。對其在外的活動,一定要做到團隊形象一致化。讓人們在以后的生活中只要有這樣的隊伍出現就可以叫出學校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的結果。

  我們攜手共進,和我們有利有力的家長資源開辟新視線。活化新生活。

2022幼兒園中秋節親子活動總結15

  中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  今天下午3:30,小班的家長前來參加各個班級開展的迎中秋親子活動,每個教室都是人氣鼎盛,平日看起來較大的教室突然顯得有些擁擠。由于前期準備工作做得還算比較充分,所以,整個活動在井然有序的安排中進行著,由于剛開學不久,有些寶貝看到家長之后難免會有哭鬧情緒,但大部分寶貝的.表現還是挺不錯的,家長和孩子們歡聚一堂,玩游戲,做模仿操,嘗月餅,喜迎中秋節的到來,教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落。

  在這次充滿快樂喜悅的活動中,寶貝們在分享月餅的同時,給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。

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