中秋節節日活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的中秋節節日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節節日活動方案1
活動主題
親情XX公司人——與你同行的明天
活動目的
1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4.通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
XX公司總部及XX公司員工
活動時間:年月日晚
活動地點:XX公司總部食堂
主辦單位XX公司
活動內容
一.節目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;_公司不少于3個節目
2、本周四11點前完成節目申報工作
3、本周五進行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.XX年中秋晚會現場
主干時間分配：1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯
3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4XX公司生活秀
說明：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的.是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒于本活動是傳統佳節__公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑒于《XX公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在__公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。
3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。
中秋節節日活動方案2
一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題
傳統習俗嘗月餅
三、主題目標
1、了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3、了解和感受現代中秋節所特有的藝術性，并嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容
1、社會：參觀節日的街道
2、社會：《中秋節的來歷和傳說》
3、語言：兒歌《味道好極了》
4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術：想象畫《月亮的遐想》
6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫
9、美術：制作中秋節賀卡
五、主題開展時間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動片段記錄與分析
片斷之一節日的街道
師：明天就是中秋節，我們一起看看節日的街道有什么變化吧。
幼：太好了！
（老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，并進行觀察指導。）
幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。
幼：快看！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。
幼：那是在祝賀大家節日快樂的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節日快樂”，是居委會寫的。
師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。
幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“xx歡樂”。
幼：那些的是合家歡樂。
師：那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。
（一路上，孩子們說個不停，沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以后，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來，并展示在班級里。放學的`時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切。）
片斷之二討論中秋節的慶祝方式
每年都有中秋節，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂，對中秋節有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。
師：中秋節就要到了，每年都有中秋節，還記得去年的中秋節我們是怎么慶祝的嗎？
幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買來的好吃。
幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。
幼：那請爺爺奶奶來吧。
師：不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧！
幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請）
師：哇！這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。）
幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。
師：那怎么去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什么話呢？
幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。
幼：要說是過中秋節的，不然老師怎么知道干什么。
師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢？幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。
幼：上下樓梯會慢慢的。
師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請弟弟妹妹
我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
（孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動后與小班的老師交流，對孩子們的表現也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。）
片斷之四中秋節的來歷和傳說
師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，現在你們介紹一下，好嗎？
幼：我媽媽說中秋節是我們中國的節日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書上寫農歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團聚。
幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。
幼：我媽媽說還有吃水果。
（事先我發動家長和孩子一起上網查找資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節有了一定的了解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發言后，我給他們講了有關中秋節的傳說和來歷，還運用現代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
七、活動特點
本次主題活動在實施的過程中，主要體現了以下幾個特點：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關于中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容，可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中，更注重挖掘節日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發和培養。
中秋節節日活動方案3
一、促銷目的
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%。
二、促銷內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買90元以上中秋月餅送355ml可口可樂2聽。（價值3、6元）
買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。（價值9、2元）
買300元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。（價值13、6元）
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金；
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松；
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。
3、在促銷期間，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅（價值20元/盒）。
4、在9月10日的教師節，進行面向教師的促銷：凡9月910日兩天在xx購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品（價值20元左右的）。
三、整合促銷
1、媒體
在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，每天播出16次，15秒/次。
2、購物指南
在購物指南上，積極推出各類的促銷信息。
3、店內廣播
從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。
4、賣場布置
（1）場外
a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；
c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；
d、在入口，掛xx購物廣場喜中秋的橫幅。
（2）場內
a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的'氣氛；
b、整個賣場的上空，懸掛xx公司提供的掛旗；
c、在月餅區，背景與兩個柱上布千禧月送好禮的宣傳；兩邊貼上xx的促銷宣傳；
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持
保健品進行讓利15%的特價銷售。
團體購滿3000元或購買月餅數量達20盒，可享受免費送貨。
四、促銷費用
媒體廣告費：1、2萬元xx系列；
贈品：6萬；
場內、場外的布置費：0、6萬；
月餅費用：6萬；
共計：13、8萬人民幣。
四、具體作業
1、交通頻道的15秒廣告，由公司委托xx廣告制作，在廣告合同中應當明確不同階段的廣告內容；預定在8月16日完成。
2、購物指南由采購部負責擬出商品清單，市場部負責與xx晚報印刷廠聯系制作；具體見該期的制作時間安排。
3、場內廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應提前兩天交到廣播室。
4、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作；預定場內布置在8月18日完成。
5、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在8月5日前完成相關計劃。
6、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求于8月10日前完成。
7、防損部負責賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負責自制精美月餅的制作。
五、注意事項
1、若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時，可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳；
3、市場部應進行嚴格的跟蹤，對出現的任何異樣及時進行糾正。
中秋節節日活動方案4
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
二、時間
定在中秋節前一天，即（星期一午時16：00在公司集中）
三、地點
xx鎮xx山脈
四、參加的人
公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關準備
1、請各位帶好自我應當帶的物品；
2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄；
3、大巴車二輛；
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自我日用品；
6、寫好文字的小卡片（數量依人數定，資料為每人自我在公司預先寫好的送給同事的.話）；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食；
9、一份好心境，并準備一些趣味的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排；
11、月餅x個。
六、行程活動流程
一）當天
1、當天于午時16：00準時在公司大門口報到、集中；請各位留下自我的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達后到a區扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區活動。
3、飽餐午飯后，能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰，還能夠釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。
4、約14：30集中下山，乘車回到xx原集中地點，結束活動。
七、費用
約：80—100元人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自我出。
八、策劃與執行
策劃：企劃部；
執行：行政部。
本活動由行政部負責，企劃部協助實施。
中秋節節日活動方案5
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間：預計劃9月2日上貨（以采購中心時間為準）
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時 **與社區聯歡晚會
活動時間：9月12日晚7：00——8：30
邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間，各店聯系“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月12日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的，我們去尋寶吧！
“親愛的'，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。”
活動時間：9月5日——12日
活動規則：
藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店
（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
中秋節節日活動方案6
一、活動理念
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校團委、大隊部決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月13日——9月28日
三、活動安排
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動內容：
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的.經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月20日周會課，團委、大隊部將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，一至六年級各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在各教室門前的風采欄。大隊部將進行檢查評比。
2、7—9年級學生填寫“中秋節慶祝活動”調查問卷并上交。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕記錄下來，三至六年級各班上交征文2—3篇，七至九年級各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團委、大隊部，屆時將邀請語文老師進行評獎并展出。
中秋節節日活動方案7
一、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動目的：
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月22日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題：
花好月圓人團圓，盛隆送禮喜連連。
四、賣場陳設：
賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動內容：
一重喜：中秋禮券
A類保健品或酒，此券可抵1元
B類保健品或酒，此券可抵2元
C類保健品或酒，此券可抵3元
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第二重獎。中獎條件和獎項設置如下：
A、團圓獎：集齊“團、圓、獎” 3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）
B、喜慶獎：集齊“喜、慶、獎” 3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）
C、盛隆獎：集齊“盛、隆、獎” 3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）
D、歡樂獎：集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個
E、獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）。
獎項預設置：A共100個；B共1000個；C共10000個；D與E一樣數量，共15000個。
六、商場布置：
總店：
關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的'宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。
連鎖店：
中秋節條幅、吊旗。
七、費用預算：
中秋禮券：0.1元/張×10萬=1萬元
1、中秋禮券在外地定做印刷。
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
中秋節節日活動方案8
一、活動目的
1、為進一步弘揚優秀傳統文化，增強民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境;
2、引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動;
3、引領學生體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。
二、活動主題
我們的節日中秋——歡慶和諧團圓
三、活動時間
20xx年9月27日——20xx年9月30日
四、活動主體
青園小學全體學生
五、活動內容及安排
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的由來、傳說故事、詩文等;
2、調查訪問身邊的`長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;
3、黑板報一角宣傳中秋節;
4、準備中秋月餅。
第二階段：舉行班會
1、情境導入：播放音樂或展示圖片，營造和諧的節日氣氛，引出班會主題我們的節日中秋——歡慶和諧團圓。
2、活動一：話說中秋
(1)中秋節的由來
(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事
(3)中秋經典詩文朗誦
3、活動二：中秋實踐
(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)
(2)吟唱中秋主題歌曲
4、總結
第三階段：活動拓展
1、將活動相片、學生文章等上傳到博客，豐富博客內容，增強活動影響力;
2、學生自編節日小報，10月8日由班級選兩份最優秀的小報參加展覽。
六、活動要求
1、9月28日下午，各班利用班隊課時間，在班主任的指導下以班會的形式開展歡慶中秋節活動。可以采用知識競答、詩文朗誦等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。
2、活動結束后，請各班及時將過程性資料和學生成果上傳到博客，并將“中秋節節日小報”上交到大隊部。
3、要充分發揮家庭的拓展教育和家長指導作用，發動家長帶領學生在中秋假期里進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
中秋節節日活動方案9
一、活動背景
中秋節到來，由于趕上非常時期，小朋友無法回家和家人們過上幼兒園以來的第一個中秋節。但是，在幼兒園，理幼兒園，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到小朋友對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間
20___年x月x日(中秋節)18：00~20：30
三、活動地點
___建筑幼兒園新體育場北側
四、活動主題
我在山建有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天小朋友對價的渴望，以“家”為主題，增強小朋友對班級對幼兒園的熱愛。
五、活動目的
1、使小朋友感受到家的`溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強小朋友之間的情感，是小朋友之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的小朋友之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉小朋友表現自我的能力，使小朋友敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。
負責人：信計093班班委。
特邀嘉賓：小朋友會各部部長及主席。
預計參加人數：32人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準備
1、借用幼兒園的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一小朋友時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一采購月餅等食物。
4、讓小朋友分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。
八、活動開展
六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，小朋友依次表演，中間穿插上各種小游戲。
節目單：
1、一人一句開場白——晚會開始
2、松一511宿舍合唱：我的中國心
3、松一506宿舍節目：趙巖獨唱
4、松一506宿舍節目：孔偉才、盧帥街舞
5、松一506宿舍節目：武丹獨唱
中秋節節日活動方案10
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈禱圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是純潔圣潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。
公司中秋活動目的'：
(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
(3)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
(4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。
(5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。
公司中秋節活動對象：
全體員工及其家屬
公司中秋節活動時間：
農歷八月十五(或十四)晚
公司中秋節活動流程：
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
中秋節活動準備：
1、大小適合的場地及布置
2、音效、碟片準備
3、員工獎品準備
4、業務推動方案獎品準備
5、藍綢帶準備
6、相關節目準備
7、中秋禮物準備
中秋節節日活動方案11
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年x月xx日——x月xx日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的`幸福。
2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
中秋節節日活動方案12
一、活動主題：
全民賀中秋
二、前言：
為促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們決定于9月19日，即中秋節，在XXXX社區進行中秋活動。
活動內容分為兩部分，分別是征集自社區居民的演出活動和社區游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：
XXXX社區居民
四、主辦方：
XXXX社區居委會
XXXX物業管理處
XXXX學院XXXX團隊
五、活動目的：
提高同學的策劃演出實踐能力，增加XXXX社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節即將來臨，我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在XXXX舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區和睦。
七、活動方案：
地點：XXXX
時間：9月19日節目
演出：下午三點半—五點半
游園活動：晚上七點半—九點
活動準備期：
（一）8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動現場宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節目報名，報名時間截止到9月1號，
（二）節目征集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個
2、社區節目需要報名參與并通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點30到5點30：節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
（三）7月15日開始拉贊助
1）皇家音樂藝術中心琴行
2）風行牛奶
3）華美餅家
（四）7月15日與XXXX物業商討表演與游園的'事宜并選好表演場地，由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。
花園的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節目初選以及彩排的地點。
（五）9月16日進行最終的演出節目以及游園活動宣傳，在社區里貼海報。
（六）8月15日準備表演與游園的物資
活動舉辦階段：
（一）舞臺道具、音響、（橫幅，節目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。
（二）9月19日9：30開始舞臺搭建，
（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，并準備好音響設備。
（四）9月19日3：00開始接待工作
（五）9月19日3：30—5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。
（六）9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。
（七）游園時間：晚上7點30到9點，游園節目有
月餅（多人游戲）
2、猜燈謎（多人游戲）
3、搶凳子（多人游戲）
4、嫦娥奔月（親子游戲）
5、找你妹（兩人游戲）
（八）設兌獎區，可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結經驗。
八、人力分工：
（一）演出活動部分：
1、舞臺安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、后勤人員10人
（二）游園活動部分：
1。游戲節目
1）猜燈謎1人
2）嫦娥奔月2人
3）月餅DIY2人（由贊助商出人）4）運乒乓球2人5）搶凳子2人
6）找你妹2人（由贊助商出人）
2。服務處1人3。兌獎處3人團隊分工XXXXXX負責拉贊助
XXXXXX負責與社區居委會和物業管理處溝通XXXXXX和XXXXXX負責節目演出XXXXXX竄場表演
XXXXXX和XXXXXX負責游園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估：
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日，并且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。
（二）能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關系。
中秋節節日活動方案13
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日xx月xx日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月xx主題閱讀
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：xx月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月xx交流展示
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月xx實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的'孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月xx交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。xx月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間：xx月xx日交流匯報。
中秋節節日活動方案14
一、活動主題
中秋博餅，是廈門獨具特色的民間習俗。當骰子在瓷碗里落下，發出叮叮當當的清脆響聲，當歡聲笑語彌漫四周，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
在中秋節來臨之際，我班將以“相聚中秋，吾愛吾班”為主題，舉辦一場獨具特色的博餅活動策劃方案。
二、活動目的
①豐富同學們的課余文化生活，創造一個溝通、交流的平臺，營造出濃濃的節日氛圍，借此機會增強班級的凝聚力;
②讓來自外省的同學體驗獨具特色的閩南民間文化，感受到__這個大家庭的溫暖。
三、活動對象
__班全體同學
四、活動地點
教學樓9#一樓空地
五、活動時間
20__年9月19日(周四) 18：30
六、活動流程
(1)分組博餅(18:30~19:30)
獎項
物品名稱
一秀：上好佳八寶果糖
二舉：上好佳薯片一包
三紅：本子+筆
四進：抽紙一包+旺旺小小酥
對堂：月餅
狀元：30元手機沖值卡
(2) 休息5~8分鐘，參加活動的同學共同制作中秋博餅活動紀念T恤
備選方案：由班級制作的.橫幅，同學進行中秋寄語，留下美好祝福。
(3) 進入游戲環節：挑戰60秒(19:35~20:00)
規則說明:
1、每組成員分為3組，每組兩人，分別參加3個挑戰項目
2、每個項目細則見下方說明
3、60秒內完成規定要求的即為挑戰成功
4、每個項目每組只能挑戰一次
5、最后以每組挑戰成功的總人數為依據，最多的為優勝組
6、優勝組獎勵王老吉一箱，其余組均獲得菊花茶一箱
挑戰項目細則說明：(三項游戲同時進行)
1) 筷子投酒瓶
材料：一根筷子、一個啤酒瓶
規則：手拿一根筷子，筷子末端距瓶口50厘米，放開手，如果筷子投入酒瓶，則挑戰成功。
2) 氣球不落地
材料：3個氣球
規則：三個充滿氣的氣球，將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內保證氣球不落地，則挑戰成功。
3) 可樂瓶交換
材料：3個雪碧罐、3個可樂罐
規則：左手拿3個雪碧罐，右手拿3個可樂罐，都采用向上累加的形式拿在手中，60秒內使左右手的各3個罐頭交換則挑戰成功。
(4)狀元王中王(20：00~20:15)：
各組的狀元作為每組的代表，參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子，獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。
(5)活動結束，合影留念并清理場地。(20:15~20:30)
七、工作安排
1、全體班委召開班委會，商討中秋節博餅活動的主題、內容以及形式;
2、班長、團支書安排各項目負責人，征集班級同學的意見和建議并匯總，確定最后的活動方案;
3、生活委員負責各項開支的記錄，其他班委負責獎品和道具的采購，全班同學一起進行現場的布置和清理;
4、邀請輔導員和班主任共同參與此次活動;
5、支部團委做好活動記錄及后期總結。
八、經費預算
博餅活動策劃預算清單
1、說明：共計43人參加本次活動，每人收取30元，總經費1290元，分為6個小組
2、物品價格表(取自20__年9月18日大潤發)：
九、附：博餅規則
大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來)，眾人依次投骰子，看骰子的點數得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅。
有2個“四點紅”的得二舉餅。
有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅。
有3個“四點紅”的得三紅餅。
若骰子點數分別為1至6順序排列著的得對堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級，圖6、1-6、4所示的狀元等級是從小到大排列，具體為：
若是有4個“四點紅”，則可取狀元餅，若2個人都出現4個“四點紅”，則比較另外兩個骰子點數的大小，點數大者為勝。
有5個相同點數的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。
若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個骰子點數全部相同者。
特殊情形：
六個“四點紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。
六個“六點黑”，稱“六抔黑”，要關燈搶餅。
說明：
1、狀元餅只有一個，反正誰大就歸誰。
2、在會餅沒有全部得出歸屬前，游戲繼續，若某種會餅已經分完，則可采用“追”的方式，這是最刺激的，即后來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經分完，若還有人博到，則此人按游戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。
3、六抔紅、六抔黑是否采用，一般依照大家意愿，很多時候，為了照顧玩家都能獲得獎品，這兩種情形就忽略了，更重要的是，很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。
中秋節節日活動方案15
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導廣大中小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。
二、活動內容
1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節有利時機，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，送去節日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
2、廣泛開展志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動。以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。
3、開展中華經典誦讀活動。在中秋節期間組織廣大教師和中小學生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的.中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集等活動。
4、開展系列文化活動。大力開展中小學生樂于參與、便于參與的文化活動。各地、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動，引導廣大學生在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。
5、開展中秋網上寄語活動。中秋節期間，各中小學要積極借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導廣大師生及學生家長運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有關要求
1、高度重視，加強領導。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富群眾精神文化生活的好時機，各地、各中小學要把“我們的節日·中秋節”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項活動的落實。
2、創新載體，務求實效。各地、各中小學要堅持貼近學生，充分挖掘中秋節深厚文化內涵，不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目，增強“我們的節日·中秋節”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創建文明學校結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內涵，有聲有色，深入開展。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮廣播、電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，體現人文關懷，倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
4、認真總結，及時報送。各地、各中小學要積極行動起來，把組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動落到實處，要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在xx年xx月x日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯系人： xx，郵箱：xxxxx@xx.xx。
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