【實用】描寫中秋節的作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫中秋節的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫中秋節的作文 篇1
花前月下，一輪明月高掛在明空之上。憑空間，忽然覺得有股凄涼悲傷，也許是秋的意境吧。自古悲秋一葉間，落紅化為塵與土，人又何嘗不是呢？
又是一個中秋了，不覺中便以過去了五六個春秋。還記得，那是奶奶的最后一個中秋節，轉眼間又臨中秋，好不讓人再睹月，又思人。
我依稀間記得那時的月亮也像現在并不怎么明亮，淡淡的月華灑下，映照著奶奶頭上的花白銀絲，卻顯得格外耀眼。當時奶奶就坐在門前看著月亮，也不知道在想什么，只聽見嘆息聲和咳聲交雜。我家并非長在這城里，而是移居過來的。原本，我的故家在鄉間，家里除了一間老舊的屋子，還有著一個小院，院里是一棵長了很久的柚子樹，大概是奶奶一輩中下的吧。每每中秋節到來，奶奶總是讓我搬出幾張椅子、凳子，擺弄在院里。她說：“會有人來的，和我們一起看那又大又圓的月亮。”我一直很相信，因為奶奶每次都說準了，到了晚些就有很多人來一起看看月亮，嘮嘮家常。這些人我也是極熟的，都是些鄰里。
再說說月餅吧。當時，我們坐在樹下聊著，因為我還小，不大知道他們在說些什么，只是偶爾聽到一兩句夸我的話語。小時候，我媽媽經常不在家，留下我和奶奶一起，我很聽話，奶奶也是待我最好。讓得鄰里都羨慕奶奶。我看著邊上的月餅，可是口水都流下來了。那是家里親手做的，材料很簡單，就只是面粉、雞蛋、豆沙，可依然讓人很有食欲。奶奶和鄰里當然看到我望著月餅流口水，自然是大笑起來，奶奶從月餅里拿了一個出來放在我的嘴里，我便是吃得津津有味。
“孩子，過來，到奶奶這來。”奶奶支起點身體，想是讓我過去。我走過去，奶奶看了看我，又是嘆了一口氣“孩子，你都這么大了。還記得以前的大院子嗎？還記得以前的月亮嗎？還記得以前的月餅嗎？”我點了點頭。“只可惜這的月亮不比咱那的圓亮啊，月餅做的也不如咱自己做的。”我又點了點頭。奶奶說完，便只是看了看我，又看了看月亮。就轉身一步一步的邁著無力的腳步走向屋里。我再看了看月亮，不明白，為什么奶奶說這的月亮不圓亮呢？
這天夜里，奶奶就走了。不知道為什么，我當時并沒有哭。直到現在，我明白了一點。也許當時，奶奶是回家了，回到了那院子，有和鄰里聊起了天，吃起了月餅。
這是奶奶不在的第二個中秋了，我吃著買回來的月餅，總覺得索然無味，在沒有小時候的歡愉興奮。看看月亮，好像也如奶奶說的不圓也不亮。也許和奶奶一樣是因為感到身邊少了人的緣故吧。
現在又是一個中秋了，看著當空的皓月，依舊不能忘懷。孩提時，柚子樹下，為了奶奶的月餅而流連。
睹月又思人。
描寫中秋節的作文 篇2
早上，我起得很早，因為今天是農歷八月十五的中秋節。中午，我和父母興高采烈地去超市買美味的月餅和可樂水果。
下午，我父母在廚房很忙。晚上九點鐘，我和父母在家里一起吃了晚飯。桌子上有美味的月餅、紅蘋果和紫葡萄。打開月餅包裝盒，一股清香撲鼻而來。窗外，月亮非常圓，非常亮。就像一個小女孩看著我們吃月餅，真的很有趣。我母親說，“讓我們說我們在月夜想念我們所愛的人。”我說，“是的`！”我父親皺起眉頭，他的計劃浮現在腦海中。他說:“我希望人們能長壽，并在數千英里之外擁有美好的生活。這是蘇軾的《水調歌頭》。”我母親不假思索地說:“月亮，現在在海面上變圓了，照亮了整個天空，這是張九齡寫的《望月懷古》。”我也不甘示弱，說道；“在我的床腳下有如此明亮的光，會不會已經下過霜了？抬頭一看，原來是月光，又沉了回去，我突然想起了家，這是唐代大詩人李白的《《靜夜思》》。”然后我父親問我為什么月亮上有一個黑色的影子。我說:“當然是嫦娥和吳剛的影子！”爸爸說，“實際上，這是月球背面的一個隕石坑！“今天真是一個難忘的中秋節！
描寫中秋節的作文 篇3
每年八月十五日是一個月圓之夜
我想知道中秋節的由來，我問媽媽，媽媽說：這個我也不知道。”然后我跑進書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來，他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱團圓節。
你們喜歡過中秋節嗎
名師點評：
小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節的由來。小作者的介紹很詳細，讓讀者對“中秋節”的知識，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個非常有心的孩子，當心中有問題得不到解答時，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。
“每年八月十五日是一個月圓之夜”改成“每年的農歷八月十五，都是一個月圓之夜”會更精確。
“這個我也不知道”這是媽媽對“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號。
“他的由來”應該是 “它的由來”。
“他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期”改成“農歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。
“因兒”應該是“因而”。
“八月十五日的月亮比其他更明亮”應該說“八月十五日的月亮比其他時候更明亮”。
“你們喜歡過中秋節嗎”原文缺少了問號。
描寫中秋節的作文 篇4
中秋佳節，也許是帶有中華民族烙印最深的節日。從唐風宋月、文人騷客，到如今的親人團聚、合家歡樂...邁過了多少年代啊!中秋節，充塞于歷史時空，帶給人們無盡的夢和想象。而月，也因這個美麗的節日顯得神秘而迷人、溫馨而浪漫。
我做過無數的夢。夢到庭院深深，藏得住月亮;夢到疲倦的月亮躲進云層，只留下幾顆星星看似在放哨;夢到嫦娥那秀麗的面龐，冰清的裙裳;夢見聞到了那桂花樹傳送了千古的流香;夢見許多平日里不常見的親人，一家團圓，共度中秋時光...
然而，月有陰晴圓缺，又怎能總是完美;人有悲歡離合，又豈能奢求永久的團圓?
夜，靜極了。滿月在云中穿行，向大地灑著銀色的光芒。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”愈是享受著月光的銀輝，愈是思念著遠方的家鄉。
“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗，似紅霞搖曳著修長得花枝，散發著醉人的花香。
“明月幾時有?”子瞻把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，杳無音訊。唯有皓月孤影相伴，起舞弄清影，一夜難成眠。罷，不能相見又如何?“但愿人長久，千里共嬋娟。”同在圓月下，即使遠隔萬里，也算是一種相聚吧!
一輪輪的中秋月，記錄下歡聲笑語，記錄下離愁別緒。
中秋賞月，月亦可讀、可思、可品。月圓月缺，是自然中最奇妙的變換，輪回往復，不止不息。人生又何嘗不是如此?福禍相依，順逆同在。人們往往把自我丟失在名利場、社交海之中，得意則肆意狂歡，失意則悲天憫人。而月，依舊懸于當空，無聲地實現著自己的循環，似乎在向人們昭示著什么...
中秋思月，讓我們像月一般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;
中秋思月，讓我們像月一樣晶瑩坦蕩，去留無意，寵辱不驚;
中秋思月，讓我們像月釋然陰晴圓缺那樣吧，笑對悲歡離合......
描寫中秋節的作文 篇5
時間過得可真快，一轉眼又要過中秋了。
記得小時候最喜歡的節日除了春節就是中秋了。中秋大都在九十月份，這個時候雨季剛過，就像老天爺的心情也突然一下子好起來，一掃夏日的悶熱，馬上換成了秋高氣爽，天青云淡的涼爽天氣，讓人覺得很舒服。而八月十五這一天從古至今都是全家團聚，享受天倫的好日子。
晚上的時候，滿亮的月亮老早就掛上了樹梢，照的院子里通亮，一家人聚在葡萄架下，小桌上擺滿了瓜果梨桃，花生，月餅……小孩子們滿院子的嬉戲打鬧，大人們則在一起喝酒，聊天。“海上生明月，天涯共此時”此情此景，讓所有的人都覺得溫暖，感動……我喜歡家鄉的中秋……
描寫中秋節的作文 篇6
昨天過中秋節，媽媽早上吃過早飯就把我送到外婆家去玩了。過一會還叫我的妹妹等一會來玩。
我一到外婆家就看電視，過一會就關了，和外公外婆一起說笑，一起打牌，說笑話。外公外婆邊做飯邊說話。四年級作文中秋節。飯做得差不多了，外公外婆就去買菜和請親人來吃團圓飯，買了我最愛吃的烤鴨和土豆，我高興極了！外婆去請人，外公帶我回家，剛回家就看見妹妹來了，我便和妹妹玩捉迷藏，玩得可開心了！
玩了很久，妹妹不在外婆家吃飯，便走了。妹妹一走我又沉入電視中。到了晚上親人來了大家一塊吃喝玩樂，吃完晚飯，我還吃了個月餅，和外公外婆賞月。
描寫中秋節的作文 篇7
今天，是全家團圓的好日子。
再晚上，柔柔的月光瀉了下來，仿佛是嫦娥姐姐讓我們快點獻月。于是我把水果和月餅放在盤子里，那水果讓人看了直流口水：有的葡萄像黑珍珠一樣，有的蘋果像小妹妹害羞的臉蛋……我把盤子放在院子里的窗臺上。這時月亮的光仿佛更亮了，好象在說：“謝謝。“我和爸爸媽媽哥哥去看我最喜歡的節目了，漸漸的，已經到了晚上十點了。而我，卻躺在床上睡著了……
結尾：這樣美好的一天就過去了。
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