【實用】中秋節日記模板錦集八篇
一天終于結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的中秋節日記8篇,希望對大家有所幫助。
中秋節日記 篇1
中秋節放假三天,為了培養學生留心觀察生活和用心體驗生活的習慣和能力。我布置他們以“中秋節”為話題寫一篇生活日記。
為了學生能夠更好地寫好這篇日記,布置作業時,我作了簡單的提示,引導他們從以下幾個方面進行觀察和體驗:
中秋節這一天,家里或者街上氣氛與平時一樣嗎?大街上、超市里和平時有什么不同?(可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察)你們家里是怎樣過中秋節的?做了哪些菜?吃飯時的氣氛怎么樣?觀看中秋聯歡晚會了嗎?節目怎么樣?你印象最深的節目是什么?你賞月了嗎?中秋節的月亮怎么樣?這一天,你過得怎么樣?……
簡簡單單了為學生羅列了這么多之后,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個方面來記述中秋節這一天的生活和感受。
同學們會寫得怎么樣呢?在我的心里還是個未知數。
中秋節的晚上,全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留給學生的這篇日記。對于三年級的孩子來說,他們剛剛接觸作文,我知道這項作業對于一部分孩子來說不是一件簡單的事情,雖然我進行了簡單了指導,他們是否認真的領悟了,能用恰當的語言來表達自己的意思嗎?我不敢有過高的奢望,我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感,文通字順、真實地表達出來就可以了。
三年級的孩子初學寫作,我們一定要遵循他們的年齡特點和語言發展的規律,向對待荷葉上的露珠一樣保護他們習作的興趣和自信心,千萬不能盲目提出各種各樣的`過高要求,讓他們對寫作望而卻步。
想到這些,我提醒自己:在假期開學評講日記的時候,一定要努力去發現每個孩子日記中的閃光點,哪怕是一個字,一個詞,一句話,一個真實的想法,只要能讓學生能夠感受到老師對他們勞動成果的賞識,體驗到習作的自信和成功,我都要加以表揚和肯定。
起步階段的習作教學,要耐著性子,慢慢來,在等待中定會欣賞到不可預約的精彩!
中秋節日記 篇2
一年一度的中秋節即將來到,每到此時家人團圓,一起吃月餅,賞明月。這的同時也讓我想起了一首詩:《中秋月》(宋)蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。聽說:“中秋節還有別的稱號如:月夕,團圓節,仲秋節,八月節,追月節,拜月節,女兒節……”秋高氣爽,金風送爽,我們迎來了一年一度的九月八日的中秋節。在這一天,可以和親人一起圍坐在大大的圓桌旁高高興興,熱熱鬧鬧地吃上一桌飯。一起去看月亮……可我家卻是以盤散沙。媽媽加班,爸爸上夜班,爺爺在醫院……沒有人陪我過著中秋。在這中秋節的晚上,我去公園坐在涼亭,我想到奶奶,我瞇著眼睛幻想著“奶奶的樣子,在跟奶奶說話,奶奶,孫女想您了”,我睜開眼睛,看著那圓圓的月亮,姑姑曾經說過,奶奶是天上最大的.一顆星星,通過月亮可以托夢給你,奶奶在看著你長大,我望著天上那陰晴圓缺的月亮,明月是否將我的問候用快遞傳到我奶奶的手中?奶奶你看見我了嗎?孫女在看你,你看見了嗎?我有好多好多的話想對您說好的好的的事想對您說,可惜的是:我與您相距千里只能在天上看著您。我起了身,走出公園,我突然覺得孤獨我在地面,孤單的月亮在天空,我們一起走回了家。開著窗望著那時圓時躲進烏云的月亮。
月亮你望著我們,你是我思念奶奶的一樣物品,和我一樣孤單的。
中秋節我是這樣過的,你呢,希望在中秋節人們都是開心的過去,不是想我一樣孤單的過。最后祝全世界人們中秋節快樂!!!!1
中秋節日記 篇3
農歷八月十五是中國傳統節日“中秋節“,是團圓的節日,今年的中秋節我是在婆婆家度過的。
傍晚,我和爸爸、媽媽來到外公外婆家,一看,舅舅、舅媽、姐姐都已經來了,大家高高興興的圍坐在餐座旁,一邊品嘗著月餅一邊聊天。
我和姐姐來到窗前看月亮,今天的月亮真是又大又圓,還帶著點金黃色,好象一個又圓又大、又香又甜的月餅呀!看著月亮,我想起了宋朝詩人蘇軾的詞,不禁低聲吟誦起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”大人們聽見了都笑了起來。這時,姐姐說:“我來講一個和月亮有關的故事吧,很久很久以前,有一個叫后羿的.人,得到了幾顆仙丹,他拿回家想和妻子一起吃了長生不老,但他的妻子嫦娥卻一個人把仙丹都吃了,結果變成了神仙,飛到月亮上去了,從此兩人再也不能見面了“。”講得真好“大家夸獎道。就這樣,全家人聊著,講著,開心極了。
中秋節是一個團圓的節日,希望每個人都能和我一樣過一個團圓開心的節日。
中秋節日記 篇4
當夜幕悄悄降臨的時候,我們全家人一起來到屋外,欣賞那八月十五的月亮。我一邊吟唱著蘇東坡的《水調船頭》:明月幾時有,把酒問青天……
看!那帶著一圈圈金環的月亮終于升起來了!它,先是金黃金黃的,徐徐的穿過一縷縷輕紗似的白云,向上升著。突然,就在那一剎那間,月亮的`顏色變淺了、變白了。它傲然地,高高地升起來。它園得那么討人喜歡,那么有趣,就像一個大大的玉盤反射出一道道白光。
啊!皎潔的月亮,你引起我多少豐富的想象!嫦娥,偷吃仙藥,從此只能住在寂寞冷清的廣寒宮里;吳剛,被罰永遠砍那不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥。
我多想和嫦娥姐姐做伴,和她聊天,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗逗那可愛的玉兔,和他它一起盡情地玩耍。可是,你又那么地遙遠,我真想借大雁的翅膀,在這個歡樂的時刻,飛向你的懷抱,可大雁也飛不了那么高;我想用彩虹架起一座橋,去探望你,可當彩虹出現的時候,你卻不知身在何方。
媽媽告訴我:每年農歷八月十五,是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期,所以被人們稱為“中秋”。砸在中國的農歷里,一年分為四個季節,每個季節又被分為孟、仲、季三部分,所以中秋也叫“仲秋”……
我望著空中的月亮,嘴里吃著香甜的鳳梨味月餅,聽著媽媽給我講關于中秋節的故事。
中秋節日記 篇5
佳節之時,明月當空,我望明月,有所思。
一年一度佳節到,人們都期待著與家人的團聚,中國人“家”的意識極濃,尤其圓月掛在空中,更是激起了人們的思鄉思家之情。所以,我很敬佩那些節假日工作的人,認為他們是那么的'偉大!可是,我想他們又是多么的無奈,他們又豈不想回家與家人團聚呢?
所以,身在福中不知福的人們呀,要珍惜這看得見摸得著的幸福,珍惜與你家人團聚的日子,珍惜與你家人相處的每一天,盡自己的力量,讓你的家人,包括父母妻子兒女,讓他們幸福;再擴大一些,珍惜與你同事相處的日子,讓有你這個同事而驕傲;珍惜你擁有的一切吧!
再望明月,明月皎潔而無語,而我心有明月意也明。
中秋節日記 篇6
每年的農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是秋季的中期,所以被稱為中秋。這一天的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更亮,人們仰望著天空中如玉盤的明月,自然會期盼家人的團聚。所以,中秋又稱“團圓節”。
今年的中秋,媽媽打算在家里親自下廚,請家中的.老人們都來吃團圓飯。一大早,我就和媽媽來到了菜市場采購。首先,我們來到了賣鴨子的攤位,那兒已經人山人海了。媽媽說:“中秋節,三樣東西不能少,鴨子、毛豆、芋艿。你看,今天買鴨子的人多吧。”我笑著說:“多啊!這樣鴨子今天可都倒霉了。”買好了鴨子,我和媽媽又來到蔬菜區,媽媽買了芋艿、毛豆、青菜、絲瓜等好多蔬菜。最后,我們來到了水產區,媽媽選購了活蹦亂跳的大對蝦、張牙舞爪的大螃蟹。我和媽媽四只手都拎滿了東西。我想:我們今天的晚餐一定非常豐盛。
回到家,媽媽從冰箱里拿出了各色水果,我幫忙把水果都一一洗干凈。媽媽開始準備晚上的菜了。下午,太外婆、爺爺、外婆、外公都陸續來了。一家人開心地聊天。大人們都說我長高了,更懂事了。
吃飯時間到了,大家洗了手,就開心地坐上了餐桌。看看媽媽的手藝怎么樣吧!嗯,鮮美極了!大家一邊吃,媽媽一邊燒菜。大家都夸媽媽的手藝好。晚飯后,爸爸拿出了一個大大的月餅。我數了數,我們一共7個人,我把月餅切成七份,一人一份。全家人吃著這甜甜的月餅,臉上洋溢著幸福的笑容。
這真是個美好而快樂的中秋節啊!
中秋節日記 篇7
中秋節是中國的傳統佳節,一些遠在他鄉的`人都回到家鄉與親人團圓,一起吃月餅、賞明月,享受中秋的快樂。
我的中秋節也是快樂的。晚上,爸爸媽媽和我一起賞月,只見一輪圓圓的月亮好像一個玉盤,高高地掛在天空,把整個夜空照得亮亮的,還有許多星星調皮地眨著眼睛,好像在和我說著悄悄話呢!在賞月的同時媽媽告訴了我幾個帶有月字的成語:日積月累、花好月圓、春花秋月、日新月異、嫦娥奔月等。
中秋節真快樂啊,可以和爸爸媽媽一起賞月,而且還學到了不少知識,我覺得真開心!
中秋節日記 篇8
朋友們,中秋之季快來臨了,你們會做些什么事呢?
我中秋就會買許多“月亮”和三瓶雞尾酒來慶祝。大家是不是還想了解一下關于中秋的詩句呢?那就讓我來一一介紹:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的'象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句都是千古絕唱。
聽清楚了嗎?沒聽清楚可別怪我……
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