植樹節活動方案[合集15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的植樹節活動方案，歡迎大家分享。

植樹節活動方案1

　　陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

　　3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境"對話"，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節愛樹護樹活動。

　　活動目標：

　　1。引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

　　2。進一步增進幼兒對樹的`認識，理解人與樹的內在聯系。

　　3。通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

　　活動準備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班"我和小樹同成長"；中班"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"；大班"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　分級部開展不同主題的植樹節活動

　　活動安排：

　　1。幼幼班、低幼班：家園活動主題"我和小樹同成長"

　　（1）學一學關于保護小樹的童謠。

　　（2）播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和"樹姐姐"（扮演）做游戲。

　　2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等）。

　　3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"

　　活動一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　活動二：你我同行，愛護千萬樹

　　流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵"愛心樹"，在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。

植樹節活動方案2

　　一、 活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、 行動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　三、 活動時間：

　　xx。3。11~xx。3。31

　　四、 活動內容：

　　1、發動：

　　團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、實踐：

　　① 將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

　　② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

　　③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

　　3、交流：

　　電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

　　4、設計：

　　充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

　　5、征集：

　　發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集我為安吉開發獻計策我為塘中開發獻計策我為村開發獻計策等的金點子；征文暢想生態安吉、暢想生態塘中、暢想生態（村）等。

植樹節活動方案3

　　3月21日,市園林局在明陽天下植樹基地開展咨詢活動，并將于3月22日-5月31在明陽天下植樹基地進行市民植樹活動，

　　市小記者協會將與明陽天下植樹基地合作，共同組織小記者開展植樹節采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

　　一、采訪咨詢活動

　　時間：3月12日上午9點半

　　地點：明陽天下植樹基地

　　參與小記者：******中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

　　采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

　　1、通過現場觀察，采訪植樹節咨詢活動現場場景;

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

　　3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養花種草的`相關知識;

　　4、采訪現場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題，

　　二活動安排：

　　1、學校自行組織學生到達活動現場，并由老師帶隊組織。

　　2、園林局安排人員接待小記者，協助開展采訪活動。

　　3、小記者協會安排工作人員，協調小記者采訪活動。

　　三、報道安排

　　1、22日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;

　　2、23日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優秀稿件及部分圖片，發送至晚報小記者周刊編輯部：其他稿件發小記者協會工作室。

　　3、24日，晚報小記者周刊刊出植樹節報道專版。

植樹節活動方案4

　　Part1. 活動概況

　　【活動目的】

　　結合早春回暖的時節，強調“春暖紅杉，低碳環保季”這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩，體現項目品質與低碳環保的生活態度，使客戶全面感受升級后的.項目示范區。以助推項目產品為契機，輔助植樹節活動，釋放特價房源情況和價格，促成特價房 源的銷售。

　　【活動對象】

　　優先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。

　　【活動目標】

　　邀約：30組

　　【備選主題】

　　春暖紅杉—XX·XX低碳環保季

　　【時間地點】

　　時間：XX年3月17日~18日，13:30~16:00；

　　地點：項目售樓處水吧臺旁及戶外

　　【活動形式】

　　植樹節活動

　　花卉種類鑒賞；

　　園藝賞析；

　　室內花卉品鑒；

　　免費茶歇品嘗；

　　植樹節特惠房源；

　　戶外花卉栽種；

　　Part2. 活動內容

　　一、活動安排

　　【活動流程】（詳細操作參見活動說明）

　　12:00~13:30 布場；

　　13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區；

　　13:30~14:00花卉種類鑒賞，現場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效；

　　14:00~15:00 園藝師利用活動區域的電子設備向客戶講解園林作品，并講解戶內戶外花卉裝飾需注意的問題；

　　15:00~15:30 免費茶歇品嘗，置業顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息；

　　15:00~16:00 引領客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成后讓客戶寫上自己的標記牌，并提醒客戶時刻到訪售樓處關注所栽種花卉的生長情況。

　　【活動說明】

　　1. 關于前期準備及備場：

　　1) 茶歇有物業購買并提前擺放，布置在吧臺處，活動間歇遞送到客戶手中；

　　2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成；

　　3) 花卉講解員需要提前準備項目園林花卉資料，可參考熟悉講解內容及流程；

　　4) 園藝師提前準備講解的PPT，要求結合項目自身優勢進行解說；

　　5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發送。

　　2. 關于簽到

　　不做集中簽到，采取銷售預約制。

　　3.關于到訪禮品

　　銷售約訪并登記的客戶可在活動結束后領取花卉盆栽，每組客戶限領一個。

　　4. 關于植樹節特惠房源

　　需提前對銷售人員進行培訓，使其掌握當天認購房源具體信息和折扣。

　　6. 關于植樹節活動

　　1）人員準備：

　　① 花卉講解員1名，職能為：結合項目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；

　　② 園藝師1名，職能為：解讀項目園林設計特色，展示經典園林案例，為客戶提供家裝園林設計建議；

　　③ 服務人員2名，職能為：為客戶提供茶點；

　　④ 戶外服務人員2名，職能為：在客戶到達戶外栽種區時，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現場秩序。

　　接待客戶：案場經理及全體銷售

植樹節活動方案5

　　（一）到結對共建村、扶貧村開展義務植樹。

　　時間：x月12日。

　　參加人員：委機關全體干部職工。

　　地點：x鄉x村。

　　活動內容：按照縣綠化委關于開展千名縣直機關干部植樹造林活動安排，組織委機關干部職工，深入到結對共建村、扶貧村——__鄉__村，開展義務植樹活動。

　　（二）參加營造“八一林”活動。

　　時間：x月12日前后。

　　參加人員：委機關全體干部職工

　　地點：x鄉x農場。

　　活動內容：按照縣綠化委關于營造“八一林”活動安排，組織委機關干部職工參加由縣政府辦公室牽頭，縣人武部、消防大隊、武警中隊、__鄉配合，縣政府部門干部職工參與營造“八一林”活動義務植樹活動。

　　（三）參與營造“企業林”活動。

　　時間：x月12日前后。

　　參加人員：委班子成員。

　　地點：縣經濟開發區。

　　活動內容：按照縣綠化委關于營造“企業林”活動安排，委班子成員參與由縣工商聯牽頭，礦區各企業職工及開發區干部職工等參加的營造“企業林”活動。

　　1、領導帶頭，率先垂范。委機關單位干部要帶頭履行法定義務，每人完成__—5棵植樹任務，并適時組織機關干部開展義務植樹活動，發揮示范帶動作用。

　　2、全面動員，合力推進。不僅發動委機關干部職工積極參與義務植樹活動，同時要在規模工業企業中宣傳引導，廣泛組織企業職工參加義務植樹活動，倡導生態文明新風尚。企業工會、共青團、婦聯等群團組織要結合創建“企業林”、“工會林”、“青年林”、“巾幗林”基地，開展形式多樣的義務植樹活動，爭當造林綠化先鋒。

　　3、保證質量，注重實效。堅持適地適樹、科學植樹，合理選擇綠化樹種，嚴格按設計施工。要加強技術指導，提高栽植質量，確保造林成活和綠化景觀效果。要注重植樹實效，堅決反對形式主義，不栽無主樹；厲行勤儉節約，確保活動安全。

植樹節活動方案6

　　一、活動背景

　　每年3月12日為中國的植樹節，從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，xxx幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的`樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　二、活動目標：

　　1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2、激發幼兒參與種植活動的興趣，培養幼兒勞動技能，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環保意識，生態意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日8:30x11:00

　　四、活動地點：

　　xxx地點

　　五、活動形式：

　　各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1x2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協助協商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

　　六、園方活動準備：

　　1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容，了解活動意義。

　　3、確定活動方案，考慮相關細節，組織活動正常安全開展。

　　七、家長活動準備：

　　1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

　　八、活動過程：

　　1、8:20x8:30 由家長帶領幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8:30x9:00 行車到達目的地，xxx地點。

　　3、9:00x9:20 停車，統一進行集合，小朋友進行盥洗。

　　4、9:20x9:30 所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。

　　5、9:30x9:40 專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

　　6、9:40x10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。

　　7、10:00x10:30 植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

　　8、10:30x11:00 活動結束，統一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

　　九、聯系方式：

植樹節活動方案7

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

　　二、活動口號

　　行動起來，為校園增添一點綠；

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日至20xx年6月1日

　　四、具體安排

　　（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學部行政領導進行植樹節動員講話，號召：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環境盡一份力。

　　（二）為校園增添一點綠

　　1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

　　2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

　　3、各年級植樹的時間安排：

　　（1）3月12日（周一）下午二課時間，

　　一、二由年級組統一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

　　（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

　　（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

　　（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

　　4、我給小樹賦詩作畫

　　（1）結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生畫一幅畫或寫一段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節進行頒獎。

　　（2）各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態進行評比，評選植樹的優秀班級和優秀

　　年級組，并在“六一”兒童節進行頒獎。

　　五、說明及注意事項

　　1、本次活動由學生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責。

　　2、每班種植兩棵樹，各班種植的'樹苗購買方式待定。

　　3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統一保管，以防學生玩耍不當造成安全事故。

　　4、種植實踐活動場地為學校體育館右側，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標注好年級。各年級按照規定的時間，在指定的場地進行植樹活動。

　　5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協助班主任開展活動。

　　六、錄像及新聞報道工作：

　　錄像攝影：

　　新聞報道：

　　小學學生處、少先隊大隊部

植樹節活動方案8

　　當我們的空氣不再新鮮，當我們藍天不再透明，當我們在穹頂之下，請伸出你們的手，一起來復蘇一片綠地，擦亮一片穹頂！我們今天植一棵樹，明天就會多一份從容的呼吸；我們今天植一棵樹，明天就會綻放更多的地球彩虹。我們是地球的公民，來吧，參與到我們小小樹苗領養中來，建造我們最美麗的家園！你們是畫家，用一棵樹苗畫一棵參天大樹的家；你們是建造家，用一棵樹苗建造一片鳥兒的家；你們是地球清理家，用一棵樹苗擦亮我們頭頂的藍天白云！讓我們一起種植屬于一棵棵伴隨你們一起成長的'小樹吧！

　　一、活動形式：

　　1、家庭植樹。以家庭為單位，共同栽種家庭幸福樹。

　　2、友情植樹。調動小朋友的積極性，分工協作團隊配合，互幫互助完成植樹。

　　3、見證成長。種植完后與小樹合影，共同見證成長。

　　二、活動時間：

　　3月12日10時出發

　　三、活動地點：

　　森林公園

　　參與者可以把對未來的美好愿景寫在許愿紙上放入樹坑埋在樹根深處，與樹木一起成長，也可為自己種的樹系上紅絲帶，寫上祝福語，拍照留念,留下一份美好的回憶和祝愿。、

　　四、兒童要由監護人全程陪同

　　五、集合地點：待定

　　六、注意事項

　　1、活動全程不得擅自離隊活動，嚴格聽從老師安排，家長請看好自己的孩子，一定要注意安全

　　2、當天請穿運動鞋、運動裝、帶上手套，做好防護工作，以免造成傷害。

　　3、每人自備水桶、垃圾袋、鐵鍁

　　4、本次活動自行解決交通工具，自備飲用水

　　5、禁止在森林公園內抽煙及丟棄垃圾。

　　6、植樹完成后，將周邊的垃圾清理干凈。

植樹節活動方案9

　　“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系xx團支部于xx年3月11日在xx組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

　　通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學

　　們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

　　通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的'目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給的人。

　　在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后，我們一定要學會總結，提出問題，并解決問題。

植樹節活動方案10

　　小班：快樂植樹節

　　此時正值三月，天氣漸漸轉暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。

　　孩子們驚奇地發現，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。

　　有了這些裝點，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。

　　就這樣，孩子們對自己的新發現充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。

　　孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節”吧!

　　主題目標

　　(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。

　　(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。

　　(3)懂得愛護植物、保護環境。

　　主題墻面環境

　　“小動物的家”：創設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環境創設。

　　互動墻面環境(低矮墻面環境)

　　(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的'樹葉。

　　(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創作的關于大樹的美術作品。

　　相關區域融合

　　圖書區：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談談認識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。

　　美工區：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發揮創造力自行進行添畫創作。

植樹節活動方案11

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向咱們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。 3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，咱們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

　　二、活動目標：

　　1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的`一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示咱們西二幼的風采。

　　3、知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛咱們共同的家園”；大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

　　4、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

　　5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　6、樹苗若干。

　　四、活動過程：

　　（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

　　1、園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3、社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓咱們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

　　（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

　　1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

　　2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛咱們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ――掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

　　3、大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認識各種樹木并做調查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節活動方案12

　　一、指導思想：

　　我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。

　　二、活動具體目標

　　1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。

　　2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的.樂趣，并掌握一定的勞作技能。

　　3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

　　三、宣傳主題：

　　我種植，我體驗，我快樂!

　　四、活動安排

　　第一階段：準備

　　3月1日---3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。

　　3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網。

　　第二階段：實踐

　　3月16日下午第二節課---第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。

　　第三階段：總結

　　3月17日---3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后，老師上傳活動資料。

　　本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發獎品。

　　五、活動注意事項：

　　1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水。

　　4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

植樹節活動方案13

　　設計意圖：

　　春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　活動目標：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

　　3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?

　　(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，

　　教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

　　(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?

　　(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

　　四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

　　大班幼兒園植樹節活動方案三

　　一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

　　二、活動時間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地點：幼兒園操場

　　四、植樹地點：幼兒園南圍墻

　　五、活動目標

　　1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。

　　2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

　　3、讓幼兒了解植樹與環境的'關系及植樹方法。

　　六、活動準備

　　1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

　　2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

　　3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

　　4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。

　　5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

　　6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。

　　7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。

　　8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。

　　七、活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、國旗下講話

　　3、種植樹苗

　　(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

　　(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

　　(3)邊植樹邊講解植樹過程：

　　A、在標記的地方挖好一個標準樹坑

　　B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

　　(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

　　4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

　　5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影

植樹節活動方案14

　　活動目標：

　　1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

　　2、知道3月12是植樹節，并在老師的助下種植花草。

　　3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　活動重點：

　　知道3月12是植樹節，并在老師的助下種植花草。

　　活動難點：

　　了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

　　活動準備：

　　請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

　　活動過程：

　　一、活動開始。

　　1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從樹上散發出來的，所以樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

　　老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以家把3月12日，指定為植樹節。

　　2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

　　樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

　　二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

　　1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節的來歷以及意義。)

　　2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

　　三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

　　1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。

　　2、老師請另一組的`幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

　　四、幼兒在老師的助下，了解種植花草的步驟。

　　1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

　　2、老師請幼兒思考后回答。

　　3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

　　4、幼兒在老師的助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

　　活動反思

　　在植樹節到來之際，我園各班組開展了植樹節“種植綠色，放飛夢想”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　在班枷師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環保意識和生態意識。

植樹節活動方案15

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20X年3月11日——3月18日

　　四、活動內容：

　　1、活動宣傳：

　　學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、護綠行動：

　　(1)“校園環保小衛士”選拔賽。

　　第一塊：

　　“中隊環保小衛士”評比。

　　班級評選方式：

　　各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。

　　評選時間：

　　3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。

　　評選條件：

　　在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。

　　講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

　　在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

　　在學校能整理好自己的學習用品。

　　家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

　　第二塊：

　　校級“環保小衛士”評選。

　　選拔方式：

　　各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。

　　評選時間：

　　3月16日(周三之前)。

　　評選的要求：

　　每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

　　(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

　　3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的'畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

　　1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

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