青年節主題活動方案（通用17篇）

　　為了確保活動得以順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的青年節主題活動方案（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　青年節主題活動方案 1

　　一、活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

　　二、主辦單位

　　學校學生會

　　三、活動范圍

　　全校廣大團員青年。

　　四、活動背景

　　五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的`主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　五、活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。

　　六、系列活動

　　除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。（雛形）

　　1、“青春對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中（關愛自閉癥兒童策劃書）選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　2、“青春激情”演講比賽

　　能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　3、“青春律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表（隊）參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4、“青春生活”寢室布置創意大賽

　　各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分（評委能夠主動報名），來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。

　　5、“青春感動”“感動貿大”校園人物

　　能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

　　6、“青春印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動（DV）放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

　　青年節主題活動方案 2

　　1919年5月4日爆發了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。20xx年為“五四運動”96周年，中國共青團成立93周年，在五四青年節之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節紀念主題系列活動。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以xx市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月

　　三、活動主要內容

　　宣傳記錄篇。

　　根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。

　　意識教育篇。

　　1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初初高高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部

　　2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請xx市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。

　　主題活動篇。

　　1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽

　　高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的'方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。

　　負責部門：學習部、文體部、紀檢部。

　　2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，xx市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。

　　青年節主題活動方案 3

　　一、活動意義：

　　呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現（當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國）

　　二、活動內容：

　　1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

　　2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

　　3、聯絡貧困山區學校地址等

　　4、電影等宣傳工作的'展開

　　5、募捐活動，寄予山區孩子

　　6、舉辦篝火會

　　具體實施方案：

　　1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資

　　2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

　　3、 聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

　　4、 聯合保衛科做好消防組織工作

　　三、活動時間安排：

　　出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

　　四、活動流程

　　敬老院陪老人談心

　　孤兒院（給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物）

　　殘疾人學院（給予信心，事先進行手語培訓）

　　篝火會活動：6：00—7：00對歌（夜幕下空靈地飄蕩）

　　7：00—8：00狂歡

　　8：10—10：00看電影，行程經過

　　10：00以后宣傳募捐

　　5月5日募捐完畢

　　組織學生會團委干部搞清潔衛生

　　五、活動款項

　　青年志協發送愛心物資和款項

　　資金安排：總用大概5000人民幣

　　六、活動評獎

　　評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

　　評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委

　　一等獎一組：xxx

　　二等獎二組：xxx

　　三等獎三組：xxx

　　篝火會xxx元

　　獻愛心xxx元

　　青年節主題活動方案 4

　　一、指導思想

　　為隆重紀念“五四”運動97周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

　　三、活動時間

　　4月中旬――五月

　　四、活動內容

　　1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

　　2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演

　　3、“關愛春天”綠色志愿活動

　　五、系列活動流程

　　1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

　　2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的'形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

　　3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

　　4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

　　5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

　　6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動97周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

　　8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

　　青年節主題活動方案 5

　　一、活動主題

　　“給力青春、舞動奇跡”

　　二、節目要求

　　1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

　　2、參演節目的形式分為五大類：語言類（相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等）、聲樂類（獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等）、舞蹈類（現代舞、民族舞等）、器樂類（笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等）、綜藝類（繪畫、書法、武術、體操等）。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業特色。

　　3、節目總要求：內容健康、形式多樣、短小精悍。節目數量每班1個，每個節目控制在5分鐘內。

　　4、參演節目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班，確定主要負責人，把好節目的選材關，確立創新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節目有更高的'藝術水平。

　　三、匯演時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動規則

　　1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。

　　2、各班請于4月1日前將參演節目及節目介紹（20字左右）上交團委。

　　五、人員安排

　　為做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現將專班人員安排如下：

　　1、節目審查組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　主要職責：

　　1.負責節目的審查驗收；

　　2.對各班節目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節目演出順序；

　　3.負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節目串詞初稿，印制節目單；

　　4.負責xx組節目的審查。

　　2、舞臺設置組

　　負責人：xx

　　主要職責：

　　1.負責舞臺、音響、燈光及其他設備；

　　2.負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計；

　　3.負責演出現場舞臺管理及道具撤換（如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等）；

　　4.負責處理舞臺現場應急事件；

　　5.舞臺安全防護工作。

　　3、安全保衛組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要職責：

　　1.組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐；負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。

　　2.負責演出現場安全保衛工作；

　　3.負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理；

　　4.負責處理演出現場突發性安全事件；

　　5.保障演出現場主要通道暢通。

　　4、宣傳報道組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要職責：

　　1.負責演出活動所有文字材料工作（撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等）；

　　2.聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

　　5、禮儀接待組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要職責：

　　1.負責禮品發放；

　　2.負責各級領導就座導引和接待工作；

　　3.負責有關物品寄存保管等工作

　　4.協助演出現場服裝、道具保管工作；

　　5.頒將環節具體設計工作；

　　6.臨時嘉賓接待室設置和服務工作。

　　青年節主題活動方案 6

　　一、 活動題目：

　　“永遠跟黨走——五·四獻禮” 主題團日活動

　　二、 活動創意：

　　本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為xx系統的發展xx的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

　　三、 活動時間、地點和內容：

　　1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的.黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）

　　A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；

　　B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；

　　C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》；

　　D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

　　3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）

　　A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；

　　B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；

　　C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

　　D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做xx建設的一塊磚”的橫幅上簽名。

　　4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

　　四、 活動效果及自我評價：

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到xx系統的發展中去。

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為xx系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時xx驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

　　五、 其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：xx所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報

　　3、活動中團員都要佩戴團徽；

　　4、建議在xx局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；

　　5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

　　青年節主題活動方案 7

　　一、指導思想

　　為紀念建團xx周年、五四運動98周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

　　三、活動時間

　　20xx年5月

　　四、活動內容

　　1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單

　　街道八個社區在5月份（具體時間自定）組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

　　2、回憶入團記憶，提高責任意識。

　　通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。

　　五、注意事項

　　1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

　　2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

　　3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的.黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。

　　4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

　　青年節主題活動方案 8

　　一、活動背景：

　　說到五四青年節的活動背景，我們應該首先來了解一下“五四青年節的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

　　二、活動目的：

　　我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節日的目的是什么呢？

　　在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節習俗”，通過了解各國的青年節，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。

　　1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的.影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

　　三、活動形式

　　1、組織學生們辦一期“五四青年節的手抄報”

　　2、舉辦一場演講比賽

　　3、舉辦一場慶祝晚會

　　青年節主題活動方案 9

　　五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

　　今年是第xx個五四青年節，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”，主題的確定是基于20xx年度我校是團員的重大集結地，為助推中國在這一重大活動的紀念意義，呼吁廣大團員加強自身建設，承擔共青團員的責任，用共同的青春行動，向人們展示團員青春的風貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進步是社會發展的源泉。展現青春，展現自我，讓我們的青春在團組織的帶領下風華正茂，揮斥方遒吧！讓我們在今年的五四青年節里“綠色心情，放飛夢想”！

　　五四青年節主題活動策劃——攝影比賽

　　一、活動主題：

　　傳承五四薪火，展現青春風采

　　二、活動背景：

　　攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的`、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

　　三、活動目的及意義：

　　在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活動流程：

　　1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風 采”為主題的攝影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。

　　4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。

　　五、活動安排：

　　1、征稿要求：

　　（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

　　（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

　　（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　（4）每人參賽作品在五張以內。

　　2、評選規則：

　　（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

　　（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

　　（3）技術運用得當，視覺效果好。

　　（4）注重內容與形式多樣性。

　　（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

　　（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。

　　六、獎項和獎品設置：

　　各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀

　　七、活動主要負責人：

　　活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

　　活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部

　　八、活動預算：

　　獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打

　　九：活動宣傳

　　攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值。

　　十、預期困難

　　1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

　　2、參賽的作品不符合活動主題的規定

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

　　十一、解決方案

　　積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

　　青年節主題活動方案 10

　　活動目的：

　　為了慶祝“五四”青年節xx周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點：

　　學校食堂二樓

　　具體過程：

　　5.4前夕氛圍營造：

　　1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；（于4月21日開始）

　　2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。

　　5.4活動準備：

　　1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

　　2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

　　3、選舉確定優秀團員的名單。

　　4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；

　　5、黨旗、團旗的準備；

　　6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

　　5.4青年節團日活動議程：

　　一、唱團歌。

　　二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

　　三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

　　四、表彰先進團員。

　　1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；

　　2、由朱興偉校長頒獎；

　　節目1：團員節目――唱歌《紅旗飄飄》

　　五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

　　1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的'名單；

　　2、幫輔教師贈送禮物；

　　節目2：學生節目――詩朗誦《感謝您，老師》

　　3、主持人隨機采訪、合影留戀；

　　4、請家長代表發言。

　　六、學習型團支部啟動儀式。

　　1、宣讀倡議書；

　　2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

　　節目3：團員節目――音樂劇

　　節目4：黨員節目――詩朗誦

　　八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

　　具體籌備安排：

　　參與人員：

　　團員名冊（共計17名團員）

　　組長：張莉（團支部書記）

　　副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

　　成員：所有團員教師

　　葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

　　具體分工：

　　張莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

　　黃波：撰寫主持人串詞、節目主持

　　彭葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

　　周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況

　　趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書

　　陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

　　流暢：協助宣傳展板的設計與制作（團員教師的照片、座右銘的收集）

　　黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫（團支部的總體介紹）

　　廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫（前言、后記）

　　張瑤：5.4相關故事的收集（用于紅領巾廣播站的宣傳）

　　葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

　　曾清霞：協助舞臺設計、會場布置

　　張俐：協助舞臺設計、會場

　　布置

　　湯艷：團員節目音樂劇的設計與排練

　　黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀

　　童莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備

　　周長明：音響設備的管理

　　劉麗：舞臺監督

　　青年節主題活動方案 11

　　為隆重紀念五四運動x周年，以迎x為契機，引領社區廣大青、少年做文明xx人，x社區（街道）團工委將組織開展“紀念五四運動x周年”系列活動，方案如下：

　　一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，并就調研結果提供個性化服務；

　　二、成立一支社區青少年xx志愿者隊伍，以社區內16—25周歲社區青少年為主體，開展“我做文明xx人”志愿服務；

　　三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目；

　　四、在居民區團支部內廣泛開展“迎xx，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習。

　　五、在社區各青工委單位內，開展“迎xx”紀念五四運動x周年演講比賽，選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽（具體方案附后）；

　　六、組織機關青年參觀xx展，了解xx知識，做好xx宣傳員。

　　七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的.自己。

　　八、開展一次xx知識講座。

　　九、組織社區青工委單位參加x區五四音樂劇演出。

　　青年節主題活動方案 12

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，錦繡社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、活動內容

　　一）青春的紀念組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　二）青春的風采組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五？四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

　　三）青春的承諾開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的.志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

　　四）青春的教育于4月26日特邀請轄區民警劉瑾，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　青年節主題活動方案 13

　　一、活動主題：

　　不忘初心跟黨走，讀書向學向青春，精神文化有傳承

　　二、活動時間

　　20xx年5月

　　三、活動內容：

　　（一）全校團支部廣泛開展以“不忘初心跟黨走，讀書向學向青春，精神文化有傳承”為主題的團日活動。

　　全校各團支部要在鞏固“一學一做”教育實踐主題活動、“不忘初心跟黨走，喜迎黨的十九大”主題團日活動的基礎上，結合團支部實際，引導青年學子向上向學向善，強心強腦強體，堅定理想信念，為學業引領學術創新，為就業提升綜合能力，使視野面向世界，在五四青年節前后開展一次本主題的高質量、接地氣、很走心的團日活動。學院團委要加強指導，通過全媒體廣泛宣傳，推動團日活動觀摩，形成優秀活動工作案例。各學院團委書記、委員要在本次主題活動中更加深入地與團員青年面對面直接聯系，與青年學生談心交流，為青年學生排憂解難，注重工作調研，注重指導服務，要積極爭取學院方黨政領導參加團支部主題活動。

　　（二）召開20xx年社會實踐“三千計劃”動員部署與啟動大會

　　5月3日下午，學校決定在燕山校區逸夫樓報告廳舉辦20xx年社會實踐“三千計劃”動員部署和啟動大會，總結過去兩年的工作，分享實踐體會和建議，動員部署并啟動20xx年的活動開展，號召廣大青年學子以火熱的青春投入實踐活動，進一步凝煉特色，創建品牌。

　　（三）開展國旗下“不忘初心，重溫誓詞”集體活動

　　5月4日晨，在全校5個校區開展由全體教師團干部、青年教師代表和全體學生參加的國旗下“不忘初心，重溫誓詞”集體活動，通過升國旗、青年學生重溫入學誓詞、共青團員重溫入團誓詞、學生黨員重溫入黨誓詞，增強身份意識，發揚五四精神。具體實施由校團委統一安排。

　　（四）開展“我與你合個影”征集和展示活動

　　通過新媒體手段開展簡單、溫馨的“我與你合個影”活動。廣泛征集山東財大青年、校友在祖國各地和海外與國旗、黨旗、團旗、校旗、團徽、校徽以及其他具有象征性、標志性的建筑、標志與人物的合影照片、視頻，直接表達我們的熱愛，傳遞我們的正能量。同時，鼓勵青年學生善于發現身邊的榜樣，與其合影，相互激勵，以“榜樣的力量激勵人。活動時間為5月，征集請投至sdcjdxtwxx@163.com，財大青年和山東財經大學學生微信公眾號將展示本次活動成果。

　　（五）開展“我的青春我的夢”主題征文活動

　　5月，全校各團支部要廣泛宣傳動員，使更多團員青年參與征文活動，征文要充分體現學生實際，有感悟，有思想，有啟迪。各學院團委要在學院宣傳和評選基礎上，按照征文總數的10%～15%的比例推報優秀征文，每個學院團委推報不少于5篇優秀征文。同時，校團委在官方微信平臺“財大青年”開辟投稿專欄進行推送，也接受團員青年的直接投稿。

　　（六）舉辦勵志強國科技報告。

　　5月中上旬，學校邀請中國科學院“北斗女神”——中國衛星導航學術年會PNT分會主席、中國科協科普中國的形象大使，光明日報科普專家委員會專家、中科院光電研究院導航技術室副主任、博士生導師徐穎教授作關于北斗導航定位發展的.勵志強國專題科技報告。具體安排另行通知。

　　（七）舉辦“五月的鮮花”全校社團文化節系列活動

　　5月，為了體現樂青春、樂分享的青年文化氛圍，全校立項選定近20項社團活動，開展“五月的鮮花”全校社團文化節系列活動，包括弘揚優秀傳統文化的“千年風雅朗誦表演會”、體現讀書向學的“財大杯”辯論賽校級聯賽和讀書分享活動、財大演說生”演講活動，金雞杯校園歌手大賽、告別音樂之旅、話劇公演、體育嘉年華社團系列活動等。

　　（八）校團委開展的其他交流分享等活動。各學院團委、團支部圍繞主題、結合實際所開展的其他創造性的主題活動。

　　青年節主題活動方案 14

　　活動名稱：

　　“詠黨—史·書黨愛”詩文征集大賽

　　活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發展。

　　主辦單位：

　　社團聯合會和__新聞社

　　活動對象：農大全體學生

　　活動地點：

　　農業大學農學院三樓

　　活動時間：

　　20xx年4月1日

　　活動的目的及意義：在“五？四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色日記：“詠黨的史，書黨的愛”詩文征集大賽。以該活動為載體，培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞臺，提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

　　預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑，活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

　　可行性分析：

　　（1）在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

　　（2）活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

　　（3）征文的方式也是很有保證。為了方便同學們，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

　　（4）活動的經費預算上，我們采取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反復的思考，確認其實用意義后決定的。

　　綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農大的'文字節日。

　　活動開展：

　　1、報名方式：

　　（1）、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息后發至（[emailprotected]），郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

　　（2）、現場報名：每周二至周六12：00—13：00，持本人學生證、身份證，到農學院三樓報名。

　　2、比賽流程

　　第一階段——策劃

　　確認參賽資格（網絡報名當天電郵回復確認；現場報名時當場確認，若有問題請及時聯系，聯系電話：_____王同學）后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式（a4紙），一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名”命名。（正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式）

　　第二階段——初賽

　　內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得；可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、不好的言論，內容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

　　第三階段——決賽

　　最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

　　獎項設置

　　一等獎：1名獎金150

　　二等獎：2名獎金80

　　三等獎：3名獎金50

　　優秀獎：若干名

　　青年節主題活動方案 15

　　在全校上下全面貫徹深入學習福建考察重要講話精神，加快推進“建設和諧海西”的新形勢下，為激勵和引導廣大團員青年繼承和弘揚“五四”運動光榮主義傳統，增強廣大團員青年使命感、責任感和歸屬感。經院團委研究決定，在全院各團支部開展紀念“五四”運動周年主題團日活動。現將活動相關事宜通知如下：

　　一、活動意義

　　五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。開展紀念五四運動周年主題團日活動，對于加強團的基層組織制度建設，引導、激勵廣大團員青年繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。

　　二、活動主題

　　“五四”：我們的節日

　　三、活動時間

　　20xx年5月

　　四、活動對象

　　本次主題團日的對象為福建醫科大學公共衛生學院各班級團支部、學生會團支部、社聯直屬團支部。

　　五、活動要求

　　（一）各支部結合自身的特點和優勢，突出思想內涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠跟黨走”、“擔當時代責任，青春獻海西”、“五四精神與當代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的.節日”主題團日活動。

　　（二）本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調查、討論會等方式，有效的引導各支部團員青年學團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。

　　（三）學院將對本次主題團日活動進行立項評比，將設置“福建醫科大學公共衛生學院十佳主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院優秀主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院主題團日活動優秀組織獎”三個獎項。

　　青年節主題活動方案 16

　　一、主題

　　青春創業海西，青年先行先試

　　二、原則

　　展示青春風采，活躍基層組織，服務一線青年

　　三、重點活動

　　（一）海西建設青年標兵座談會

　　在五四當天，邀請省領導與百名海西建設青年標兵座談，展示青春風采，服務海西建設。

　　項目實施：團省委辦公室、組織部、宣傳部

　　（二）先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區

　　組織先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區，與大學生、基層團員青年面對面交流，共話成長。

　　項目實施：團省委學校部、農村部、宣傳部

　　（三）“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動

　　以省級以上87家工業園區、全省21個小城鎮綜合改革建設試點和第四批駐點縣為重點，深入開展“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動，重點做好工業園區團建創新工作。

　　工作要求：

　　1、在工業園區重點開展cbo工業園區籃球公開賽、電影進基層、青春歌會等活動；

　　2、把握工作節奏，各試點鄉鎮、駐點縣的紀念活動安排在5月4日前后進行。

　　3、團省委處以上干部、設區市團委領導干部走進基層參加五四紀念活動。

　　項目實施：團省委農村部、組織部、宣傳部、各設區市團委

　　（四）“愛祖國，愛福建，愛家鄉”福建省青少年書畫作品大賽

　　4月—5月，以“愛祖國，愛福建，愛家鄉”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。

　　工作要求：

　　1、結合加強和改進未成年人思想道德建設工作，吸引廣大中小學生積極參與；

　　2、通過網絡展播提升大賽互動性和參與度，引導學生、家長共同關注；

　　3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉的樸素感情和良好精神風貌。

　　項目實施：團省委宣傳部、學校部、少年部

　　（五）百場青春電影進基層活動

　　4月—5月，以21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮為重點，在全省基層鄉鎮及工業區展開。

　　工作要求：

　　1、電影題材的.選擇應具有明顯的青春標記，符合當代青年的需求；

　　2、電影播放地點應盡量選擇在青年人聚集的工業集中區或重點鄉鎮鬧市區。

　　項目實施：團省委宣傳部、農村部、各縣（市、區）團委

　　（六）青年文明號與青年突擊隊“號隊聯建”活動

　　4月1日—30日，在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結對活動，啟動儀式在平潭舉行。

　　工作要求：

　　1、以各縣（市、區）團委為主，組織本轄區內各級青年文明號及青年突擊隊參加；

　　2、開展青工技能展示、技術比武、文化廣場、崗位優質服務和為民便民服務活動、發放青年文明號“服務卡”、“青年文明號一卡通”，組織青年文明號小分隊走進千家萬戶；

　　3、結合當地特色探討結對形式及活動開展方式，達到青年文明號與青年突擊隊的相互促動。

　　項目實施：團省委城市部、宣傳部、各縣（市、區）團委

　　（七）百場青春歌會進基層活動

　　4月—5月，在各設區市、各高校開展不少于100場的青春歌會。

　　工作要求：

　　1、每所省屬高校面向大學生，在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設區市團委主辦，在轄區內至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在群眾文化廣場舉辦，由群眾文化廣場所在縣（市、區）團委具體承辦；可以在有條件的工業園區舉辦，由工業園區所在縣（市、區）團委具體承辦。全省21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮至少各舉辦1場青春歌會，由鄉鎮所在縣（市、區）和鄉鎮團組織具體承辦。各地方團組織要注重與本轄區高校、中學中職團組織的互動聯動，共同開展好這一活動。

　　2、青春歌會的地點應選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場，比如，福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園，廈門的隊歌廣場，突出群眾性，突出青年參與性。

　　3、團省委將為青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。

　　項目實施：團省委宣傳部、學校部、各設區市團委、各高校團委、各縣（市、區）團委

　　（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽

　　4月—5月，利用手機和互聯網平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。

　　青年節主題活動方案 17

　　一、活動主題

　　韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯誼活動。

　　二、聯誼活動流程

　　活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動

　　通過前階段的`讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。

　　活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

　　分三個小組進行才藝表演：

　　教齡1—3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

　　教齡4—7年組：健身韻律操

　　教齡8—11年組：《同桌的你》

　　活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽

　　分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。

　　活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環節

　　每個小組選派三人參加游戲。

　　游戲規則：

　　1、在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。

　　2、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

　　3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。

　　4、反復2—3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

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