清明節隨筆

時間：2023-07-31 12:26:27 清明節我要投稿

清明節隨筆匯編15篇

　　無論是在學習還是在工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編整理的清明節隨筆，歡迎閱讀與收藏。

清明節隨筆匯編15篇

清明節隨筆1

　　清明是我國古代的傳統節日。每到這一天，也正是春暖花開的季節，人們都在這一天為自己逝去的祖先祭祖掃墓，表達后人對先輩的懷念。

　　我自上學以后，經老師的講解，我知道了清明節這個日子是我們活著的`人對逝去的最可愛的人，最可敬的人哀思懷念的日子。

　　清明這一天，我們同學都到烈士陵園給烈士掃墓，老師向我們講了許許多多烈士的動人事跡。我聽了深受感動，我知道我們今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。

　　為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我一定要刻苦學習溫習各科文化知識，攀登文化科學高峰，時刻準備著在未來建設和保衛祖國的大業中貢獻我的力量。

清明節隨筆2

　　中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，這些具有民族特色的傳統節日如：緬懷祖先思念親人的清明節；全家團聚、歡聲笑語的春節；紀念愛國詩人屈原的端午節；張燈結彩的元宵節等等，蘊含了我國人們尊老敬老、愛國愛民、團結友愛的優良品德。

　　文化是一個民族的根本，也是民族發展的基礎。我國的'傳統節日很多，它寄托了人們對整個民族的憧憬，也是弘揚與傳承民族精神的一種有效表現形式。每個傳統節日都有它獨特的淵源。

　　幼兒園可以通過各種形式對孩子進行傳統節日的教育：

　　1、加強教師傳統節日教育水平的專題培訓

　　2、保證傳統節日教育在教學活動中的開展

　　3、傳統節日教育滲透于一日生活中

　　4、區域活動中開展傳統節日教育

　　5、環境創設中滲透傳統節日教育

　　6、家園結合中強化傳統節日教育

清明節隨筆3

　　清明節那一天，我們一家人包括周邊的親戚都去奧林匹克吃飯，結果忘記了要不要上管樂叫上了妹妹，我們準備出發了。

　　來到奧林匹克，妹妹踏著她的小腿走上了舞臺，在那里蹦蹦跳跳，看到我們一個個追著她跑，玩的更是不亦樂乎，最后，她還是服服帖帖的跟著我們吃飯了，結果到了吃飯的時候，她又開始鬧了，想爬上飯桌玩，在我們的合力阻止下，她，終于停下了鬧騰，安安靜靜的吃飯。

　　我們一家人坐在飯桌上有說有笑，吃著美味的飯，開開心心的，連別人都羨慕的看著我們。

　　吃飯的時候，我使勁往碗里挑吃的，顧不上吃，碗里的東西已經滿滿的，我才開始吃。

　　身旁的奶奶見我有些吃的'夾不了，起身幫我一個一個夾，就這樣，我的碗又滿了，歐耶！

　　直到吃飽，自己碗里還有半碗飯，看著這半碗飯，感覺實在吃不下了，就直接拋棄了，就跟妹妹開始玩。

　　妹妹一會兒往臺中心跑，一會兒往邊上走，看的我都心慌慌的，害怕妹妹隨時隨地會摔下來，所以，我做了個明智的做法，拉上大妹一起看著！不過，大妹來幫忙，我基本上沒啥作用了，就在那默默的看著她們兩個在那里嗨皮，自己又回到坐位上。

　　回家時，妹妹還是不肯走了，直接賴在那里了，我想想也是醉了，抱她哭！不抱又回不了家！大家都對妹妹軟聲軟氣的說：君君，回家了，不然我走了。妹妹跟沒聽到似的（雖然她可能聽不懂），自顧自在那里玩。我二話不說抱起她走人！結果她以為我在和她玩，使勁推我，臉上掛滿了花晚上，約了妹妹去打籃球，結果打了一會便沒興趣了。

清明節隨筆4

　　清明節回家，借著掃墓，重走童年的路。

　　爸爸是浙江人，以做松油，做香菇謀生。所以從小我們田里的活干的少，但是，山是我們最熟悉，尤其是熬山。那里到處留著念想，布滿回憶。

　　記得有一次在山上過夜，夜里醒來，聽到森林里傳來陣陣呼呼聲，一摸，爸爸不在。我頓時恐懼無比，哇哇大哭。我摸黑邊哭邊跑，最后發現附近有一盞煤油燈亮著，原來勤勞的爸爸看我睡著便起來挖菜地。白天要做松油，做香菇，還要幫助生產隊管理一大片的地瓜，實在沒有空，于是爸爸常常利用夜晚摸黑種菜。

　　爸爸已經走了十多年，可是爸爸用身體力行傳給我們兄弟姐妹的.一大筆財富——勤勞，所以時值今日，我們不敢懈怠，唯有勤勞對待生活。

　　此刻，滿眼望去，記憶中的筍廠早已拆除，松樹沒有了蹤跡，杉木，翠竹，板栗樹等經濟林取而代之。或許那些曾經的采田珠，采蘑菇，拾茶梨。故事也將漸漸老去。

　　幸好還有媽媽和我們一起嘮叨那些年里的老故事，還有媽媽陪著我們踏上熬山路。多年以后，誰來陪我看熬山?

清明節隨筆5

　　清明節是我國的傳統節日，他大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史了。

　　清明節最開始是一個十分關鍵的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，所以有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的時間接近，而寒食是民間禁火掃墓的時間，漸漸地，寒食與清明就合二為一了。所以，清明節也是關鍵的`祭拜祖先的節日，是祭祖和掃墓的時間。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫的就是清明節的特殊氣氛。

　　清明節又叫踏青節。它是在每年陽歷的4月5日，這正是春光明媚，草木吐綠的時節，也正是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展打馬球、蕩秋千、蹴鞠、插柳等一系列風俗體育活動的習俗。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日既有祭掃祖墳生別死離的悲傷，又有踏青游玩的歡樂，是一個富有特色的節日。

清明節隨筆6

　　又是一年清明時，起風了。思緒隨著風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節里，想起了已故的人跟已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……

　　清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也好像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但是細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。他就是杜牧。

　　路上行人欲斷魂。清明節里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但是卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的`凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這一個夢中人。

　　喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

　　喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……

清明節隨筆7

　　今天的天氣可真好，風和日麗，陽光明媚。我和媽媽坐車來到濮上園。在路上，我們路過濮水公園，我看見了一座山上，有粉色的花，黃色的花，藍色的花，紅色的花，把小山裝扮成了“彩虹山” 。不一會兒，我們就到了目的地。

　　來游玩的.人可真多呀!人山人海的!進入濮上園的大門，我們沿著湖邊走，身旁開滿了鮮花，走過一座橋，經過瀑布，好美的瀑布，我在瀑布前照了好多照片。最后，我們來到一片草坪上，我遠遠地就看見了我的同學韋妙和呂文樂，不一會兒，陳琰也來了，我們一起跑，一起跳，玩的可開心了。我們在小湖邊發現了許多小蝌蚪，黑溜溜的小腦袋，扁扁的小尾巴，一搖一擺的，樣子真可愛!我和韋妙、陳琰一起撈了幾只小蝌蚪，準備回家仔細的觀察觀察。

　　時間過得真快，該回家了，我們戀戀不舍的離開了濮上園!

清明節隨筆8

　　清明節那天，是個真正天清地明的好天氣。

　　這是國家法定節假日制度實施以來的第一個清明節，單位按照規定放假3天（含周六、周日），有新鮮感；在清明節這天為故人掃墓，于我來說也是首次，有喜悅感；帶著二子趁此節日同老家的人一起為故人掃墓，有團聚感。

　　走去掃墓的路上，兩旁是翠綠的麥苗，如氈、如毯；遠處有一兩畦油菜花，黃花鮮艷的耀眼，放眼望去，宛如金線銹在浮動的綠氈上。和煦的春風送來陣陣果樹的花香和新鮮的泥土氣息，讓你真正體會并欣賞“沁人心脾”一詞的妙處。真正讓我興奮不已的是，路兩旁的溝渠新來的春水，綠波蕩漾，賞心悅目，不僅為春景增添了生命，尤其是油然喚起了兒時的記憶。小時候，每塊田邊都有不深的溝渠，作用有兩個，一是夏天排澇，二是春天送來灌田的春水。一到清明前后，渠渠溝溝來滿了水，就是這春水給農民、我和我的伙伴們帶來了難忘的快樂。每逢此時，大人們便要忙著把春水灌到田里，看著綠油油的麥苗“呵呵”的笑個不停；我們小孩子或疊了紙船放到水里比速度，或揀起土片打水漂，或去水邊挖起泥土作泥人、摔“泥碗響”，常常因此弄濕了手做的布鞋和少紐扣的小褂前襟，得到大人們的訓斥，但伙伴那輕快的身影和我們無忌的笑聲，猶在眼前，似在耳邊。此后更有趣的是這一溝溝春水被大人們用汗水灌到田里后，溝里剩下淺淺的水底，這其中必定有魚，大多是白鰱、泥鰍之類的小魚，如果趕上好運氣也有紅脊背的鯉魚和大肚子的鯽魚，每到此時，逮魚就是我們雷打不動的活動，倘若能逮到一條鯉魚，便會得到同伴們的'欣賞和贊嘆，并有可能博到大人們的夸獎。但不知從何時起，這水就不來了，田邊的溝渠條條素面朝天，恰如老農民臉上滄桑的皺紋。春水來不了，農民只能用機井水澆麥田，廢柴油、費力氣，不停的抱怨：“唉！咋不來水哩？”孩子們也就少了這方快樂的天地。

　　“中央政策真是管用，多少年沒用上的春水，今年來了；種田還有補貼…”弟弟見我看著春水微笑，打斷了我的思路。

　　“種地不交稅，國家還給錢，國家真是富了！嘖嘖！”

　　“聽說農民貸款利錢也少了哩！嘖嘖！”

　　“農民以后日子好過了…”

　　“來水了得省多少力氣，怪喜人的水…”

　　在水邊交談幾位老大爺言里話外透著喜悅。

　　掃墓歸來，幼時熟悉的路竟然陌生起來：村頭一座二層的小樓挺出如煙的柳枝間，四五座新蓋的“北京式”似乎是從地下冒出來的，連村的小柏油路像是又剛剛鋪過，平坦二順直。

　　是啊！溫總理說：“農民富、國家安”。近幾年中央出臺了一系列的支農惠農政策，農民實實在在的得到了實惠。老百姓能不稱贊嗎？農村能不發展嗎？國家能不安定嗎？

　　好美的清明節！

清明節隨筆9

　　今正所謂清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，這句詩是描寫清明時節的景象。清明之前，已經下了幾天的雨，今天，4月5日，清明節當天卻變成陽光明媚、天氣晴朗。我們一大早，便整裝待發了。

　　媽媽早就準備好了一切，有兩大筐豐富的貢品。我掀開籮筐上面的蓋著的布，啊！一層一層的，最下面一層是媽媽昨天精心做的米糕，米糕上面是一只肥大的雞，旁邊還放著許多的水果：有進口香梨、有芭樂、有美國臍膯、還有一些不知什么名的水果。另外一個籃，放著要燒的紙、香、鞭炮等等。

　　我們一家人懷著崇敬的心情開車去祖先的墓地，我打開車窗，一路迎著舒服的春風，享受大自然的`美。很快到了目的地——墓地山腳，人到齊了，拿好東西，一家人就開始有說有笑地向墓地出發了。

　　我才爬了一小會兒，就被山上的景色迷住了，路旁是一眼望不盡的果園，那茂盛的荔枝樹、龍眼樹正向我們展示著無限的生命力，樹冠上已是綴滿的新的嫩綠的芽，有些已變成翠綠的新葉了。那葉子中間，躲藏著一些可愛的小果果。一陣風吹來，若隱若現，非常可愛。盡管荔枝已結了果，但還是可以看到忙碌的蜜蜂在飛來飛去，一派繁忙的景象。路的兩旁長著各種各樣的小草小花，一片生機勃勃的樣子。瞧，這邊一簇的杜鵑開得多么鮮艷啊！那里的野草莓花也不甘示落展示著她的容顏。這邊的葉子尖上還掛著一小滴晶瑩的水珠，這是太陽沒有照射到的緣故啊。

　　到達墓地，大家就干起了活,有的人鋤草;有的人擺放鮮花;有的人擺放水果；有的人把紙錢放在相應的地方；還有的人擺供品熱鬧極了。而我呢，則是在旁邊折樹枝玩，繼續欣賞山邊的風景，繼續陶醉在大自然中。后來，媽媽叫我去插蠟燭、上香，我可高興了，終于有事做了，我迅速地按著吩咐的任務去做，不一會兒，我就完成任務了。又開始閑著了

　　過了許久，我們終于打掃好墓地。爸爸開始上香了，只見他表情嚴肅，雙手合一放在胸前，嘴里念有詞，似乎在祈禱什么。過了一會兒，他祈禱完了，便跪下來磕頭，恭敬地磕個四個響頭后叫我們姐弟也磕頭了。我們受他的情緒感染，也不說話準備學著爸爸跪拜了。突然間，我問爸爸：我要說什么嗎？爸爸輕聲地說：你可以讓祖先保佑你學習進步啊。于是，我莊嚴地給每個祖先行一個禮，我并默默的在墳墓前許愿：請各位祖先保佑我身體健康，學習進步。姐姐也表情嚴肅地跪拜出四個響頭。跪拜完畢，開始把先前準備好的紙錢之類分別燒給祖先，接著就是放鞭炮，用火輕輕一點導火線，鞭炮就噼里啪啦的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。

　　祭拜完，我們就有說有笑地下山了。一路上，清脆的鳥叫聲、歡快的蟲叫聲，還有小朋友們的歡笑聲，一聲聲叫聲，組成了一曲動聽的大合唱。

清明節隨筆10

　　哀思日活動結束了，整個活動開展的還是比較順利，有自己摸索到一些的經驗也有一些不足之處需要改進：

　　一、經驗談話的不充分

　　因為剛好是清明節后回來開展活動，因此在活動前我先開展了關于清明的談話活動：“在清明放假的三天中，你們都去了哪些地方呀？”孩子們都很愿意說，有的說去外婆家了，有的說去游樂場了。但是孩子對于上墳掃墓的'經驗都沒有，于是我簡單的和孩子說了關于上墳掃墓的相關事宜。但是因為之前準備的不是很充分，所以怎么用簡單易懂的語言說給孩子聽，讓孩子更能理解關于清明還需要改進。

　　二、故事內容的選擇

　　因為小班幼兒有一定的移情能力，能夠理解他人的感情，所以想借助卡通故事這樣的形式來幫助孩子理解親人的離開，但是《長大也要做個好爺爺》是關于大班的生命教育繪本，繪本內容很長，有些話語對小班孩子來說晦澀難懂。雖然我已經把故事部分內容刪減掉，但是這樣整個故事就相對不完整，不能很好的體現小小熊和熊爺爺的情感，也就對之后的分離不能有深刻的感受，所以說出了這個繪本以外，有沒有更好的故事內容可以來給孩子閱讀、欣賞，能不能找到一個更合適小班幼兒的內容呢？

　　三、自身情感體驗的缺少

　　哀思日，讓孩子感受體驗哀思的情緒，除了通過故事的形式讓孩子了解這種情緒，那對于孩子自身的體驗來說，怎樣去做呢？這是本次活動開展的重要內容，也是我自己開展活動中存在的困惑。因為孩子還很小，他們很少有這種親人離去的體驗，包括我設想的最喜歡的動物離開了，孩子也基本沒有這樣的體驗。所以整個活動孩子對哀思的情緒情感體并不強烈，很難體會。

　　通過這次活動，孩子們對哀思這種并不常遇到的情緒有了初步的了解和體驗，他們知道當親人離去時會難過、會傷心、會想念。通過折小船祈福祝愿，孩子們非常開心的參與，他們幫助小小熊帶給熊爺爺美好的祝福和想念，這是孩子們內心最純真最美好的部分，也是整個活動我覺得得到了升華之處。

清明節隨筆11

　　清明，是一個非常特別的日子，是一個人人不能回避的節日。虔誠、莊嚴的色彩，凝結了這一天的主色調，但她還在向我們傳遞著更多更多的色彩和情懷。

　　古往今來，在中華民族的寶典里，清明這個節日最具多重含義和多重意義。她是祭奠先祖、緬懷親人的重要節日，是傳承歷史的人文景觀，更是抒發中華民族認祖歸宗民族情懷的真實寫照。但她還是一個親和大自然的節日，清明時節，神州大地氣候回暖，草木繁茂，是郊游踏青的最佳時節，多少文人墨客為之迷戀，南宋吳維信的《蘇堤清明即事》，將此表現的最為直接：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”抒發了內心的感受和對這個節日的迷戀。人們需要在清明這個節日里感受生活，感受自然，感受情結，感悟心靈。

　　清明在我最初的心靈感受中，是快樂多于凝重，沒有憂傷和悲痛。草青了，樹綠了，柔軟的春風拂來，讓人暖洋洋的，我們都像換了羽毛的小鳥，盡情地撒歡。清晨，從父母手中接過平日里不多見的零花錢，帶上午飯，去烈士陵園掃墓。站在烈士塔下，高聲朗誦著：無數的革命先烈為了人民的利益，在我們的前面英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧。在那一刻感受到了莊嚴、肅穆，油然產生了一種敬畏、敬仰的心情。望著一排排烈士墓碑后面的抔抔黃土下面，都曾是一個個鮮活的生命，都有一個個感人的故事，但不知在這里還連著許多人的憂傷和悲痛。清明，把一代又一代人的牽念鐫刻在這里。但那時，不懂得每一個人在他的人生旅途中都要付出失去親人的沉重代價，不懂得詩人杜牧所描繪的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情感和體會不到它的內涵。當母親逝去后的第一個清明節到來之時，心中陡然沉重，思念之情越發強烈，隱隱之痛陣陣襲來，正像宋代詩人高翥在《清明日對酒》中所述：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。”思念和悲痛銘刻在了心底。

　　清明的雨水紛紛揚揚，是一種大自然的景象，悲情與春思化作濃濃的人文關懷，是文人情懷的一種意象，生命與大自然的'融合更是一種炫美的景觀，她們都融化在歷史的傳承之中。清明節紀念英烈和先人，是對逝者的緬懷和尊重，也是對歷史的銘記，它蕩滌我們的心靈，清思明理，化為一世清明的情懷。

　　我在想，清明作為一個節日，我們應該有一種節日的情懷，它不只是悲悲戚戚，淚灑黃土，生者與逝者用不同形式進行對話。它還蘊含著豐厚的文化內涵，呼喚每個人對節日的情懷和情感，讓我們的文化不在節日中被失落，讓我們的節日在文化中度過。

　　清明，它是個慎終追遠的節日，它又是一個生命生生不息，欣欣向榮的永恒。

清明節隨筆12

　　燕子來時春舍，梨花落后清明。

　　今年的清明，略有寒意。

　　車，在回鄉的路上；心，卻早已到了家鄉。

　　“媽媽，這次回去給誰掃墓？”我好奇地問著媽媽。“我的奶奶。”她輕輕地說，仿佛那是一個美麗而又奇幻的夢，而她，便是這個夢的主角。

　　“媽媽的奶奶？為什么以前你不去呢？”“沒有為什么。”媽媽的`回答令我很失望，便過頭去，再也沒有理她。

　　又是一年清明時，霏霏細雨、點點愁思，幾多離人淚。

　　回鄉的路途十分遙遠，為了打發時間，我便猜起了媽媽的奶奶的容貌：應該是一個很慈祥很慈祥的老奶奶吧。笑起來應該會有兩個小小的酒窩，雖然老了但風韻猶存吧。我把我的猜想告訴了媽媽，媽媽笑而不語。

　　終于，漫長的車途后，我們到家了。安頓好一切后，媽媽便帶我去掃墓。

　　那是一個怎樣的墓啊，墓碑上的字早已在幾十年風雨的打磨下模糊不堪，墓上雜草叢生。我無言：人死了，都會這樣吧。

　　媽媽燒起了紙錢。我在墓前鞠躬，默哀。望著墓碑上刻著的幾個模糊不堪的字，心里泛起了一種從未有過的悲酸。一陣風吹過把地上的焚燒盡了的灰燼卷起，吹進了我的眼里，仿佛是在為我掩蓋眼眶中的晶瑩。

　　站在墓碑前，久久不愿意離去。天空灑下了隨著風飛揚的如塵如粉的雨霧。就這么輕，這么輕，這么飄揚。象是蝶舞一樣。清明節，就是一個雨紛飛的季節。

　　焚紙祭香，青煙寒食，撒清酒一杯，吟離歌數闋，哀思同寄。

　　一絲絲清涼，拂過臉頰，西方那天邊，也漸漸暗了下來，一切都回歸了開始的寧靜，隨著夜晚的來臨，輪回著…

清明節隨筆13

　　星期四，是個令我難忘又感動的日子，有的同學可能會問，這有什么特殊的？只是個平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺得，因為我們去掃墓了，在這一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。

　　下午，我們經過了一個多小時的步行來到了烈士陵園，一開始，同學們七嘴八舌的，可是漸漸的同學們的笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀念碑”！老師說，接著同學們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但人人都知道，進了莊嚴的陵園不能說話，要肅靜的'。

　　進了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但這里的許多松樹，經過了風吹雨打，沒有人打理，依然長的這么直，這么高，這么綠，這就好像是烈士的精神！為國犧牲，永垂不朽！是啊，多么強勁的8個大字，在太陽的照射下更是閃閃發光。

　　看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒有他們，我們就不會有幸福的今天，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧！走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。

　　后面是紀念堂，紀念堂門口有一副對聯，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進了紀念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓……

　　在返回的過程中，有的同學明明很累，可他一直堅持著，你扶我，我扶你……

　　難道你不感動嗎？現在的社會，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。

清明節隨筆14

　　老家坐落在一個祥和的小村莊，端詳的古屋，蒼翠的綠樹，嘩嘩的流水。聽父親說，這是20年前他生活的地方！站在昔日的小屋前，折柳斷枝，干涸的河床，荒廢的枯井，長滿青苔的臺階，還有不遠處一座矮矮的墳。

　　還記得小時候，每次放學，都會看見您溫暖的笑臉，每當我被別的孩子欺負的時候，您總會慈祥的安慰我。看見心愛的`玩具的時候總是撒嬌的像您索取，每次周末您都會帶我去吃最喜歡的小吃。還依稀記得您牽著我走在田邊的小道上，還記得您帶我走在學校的池塘邊，還記得您帶我去鄉下看喜歡的油菜花，還記得您在我犯了錯誤受到家人責罰時的“護短”，還記得您躺在病床上的微笑，還記得您微微顫抖的側影，還記得您走時最后的那句好好學習！

　　十幾年了，您的樣子已經有點模糊了，怎么記都記不住原來記憶中的您了，只有看到漸黃的照片才能找到您那時臉上的慈祥！

清明節隨筆15

　　清明節是我國古老的傳統節日。每年的4月4日，人們都會早早的起床，到祖先的墳前去祭奠。我也不例外，因為清明節學校放假一天，一大清早我就跟著媽媽去了陶山。

　　清明節想去叫輛出租車都有點困難，好不容易才攔住了一輛出租車，我們剛把大姨接了過來，出租車就一轟油門，朝陶山奔去。車窗外面下著淅淅瀝瀝的小雨，車特別的多，離陶山已經不遠了，可是最不愿意發生的事還是發生了堵車了。司機見勢不妙，趕緊調轉車頭朝馬嶼那邊的高速公路開去。

　　一路上，司機嘴里不停地罵罵咧咧，還想把我們趕下車去。高速公路也開始堵車了，我們只好拐進了老路。歷經了“千辛萬苦”，我們終于到達了外公家。舅舅、舅媽還有弟弟都已經在門口迎接我們了。鋤頭、鐮刀這些缺一不可的東西都已經準備好了，就等著我們出發了。這是，天空又開始了哭泣，一顆顆“淚珠”滾落下來，我不禁想到了詩人杜甫寫的'一句詩“清明時節雨紛紛”，說不定呀是老天爺為了替杜甫圓這個謊才每年清明都下雨。

　　按照現在的天氣，想要步行走到那里是不太可能的。三輪車立即騎到了山腳下，我過去一看，呀！外婆的墳墓都快不見了。旁邊雜草叢生，都快把墳墓給淹沒了。舅舅的鋤頭馬上起了作用，雜草被一一斬除。其實我知道，這是說起來簡單做起來難，要花很多力氣，有些草上還有刺，一不小心就會被扎到。

　　草鋤完了，花早就已經買好了，最后我把花籃擺在了墳頭。走的時候我又看了眼墳墓，現在的人已經不再那么迷信，不會亂燒紙錢使大山上發生火災，只要送上鮮花和祝福就夠了。

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