勞動節的隨筆匯編15篇
在平時的學習、工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎?以下是小編精心整理的勞動節的隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動節的隨筆1
再過幾天就是五一勞動節了,于是晨談的內容也圍繞著“五一勞動節”而展開。小班幼兒對勞動節很陌生,也許在他們的眼里只知道兒童節、婦女節吧。于是我問道,“你們知道勞動是什么意識嗎?”孩子們眾說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道,“從這首歌曲里面,你們知道勞動是什么意識嗎?”
“勞動”是個比較抽象的詞語,根據歌詞又比較形象化了。子涵說,“就是雄雞叫,小蜜蜂采蜜……”對的,勞動就是說在干活,在工作,在干活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。有的'孩子說,“爸爸媽媽在上班……”有的說,“司機叔叔在開車……還有的說,“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚了孩子們。聰明的家家說道,“老師在教我們學本領……”真是一個聰明的孩子,本來我想著來引導孩子們認識老師、阿姨也在勞動,也是勞動者。孩子們異口同聲得說道,“老師、阿姨都是勞動者。我又轉而問道,“那你們想不想成為勞動者呢?”萱萱問道,“不是大人才是勞動者嗎?”
從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,于是我說道,“勞動者沒有年齡限制的,不論是小朋友,還是大人,只要你們參與勞動了,那么都是勞動者,你們可以為班級做事情,那樣你們也成為了勞動者。
有的在幫忙掃地撿垃圾,有的幫忙整理書架,還有的幫忙整理區域,我也稱呼他們為“小小勞動者”。
勞動節的隨筆2
為了培養大班幼兒熱愛勞動的良好習慣,每天早晨幼兒入園后或下午離園前,我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒,幫老師把小椅子輕輕放到桌子上,以便于老師打掃衛生。久而久之,許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮,甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子,要求早入園、晚離園。班內出現了幼兒爭先恐后幫老師搬椅子、打掃衛生的`現象。可最近幾天,我發現多數孩子不愿搬椅子了,我很納悶。
一天,我問幾個正不情愿地搬著椅子的幼兒:“我們班的小朋友都是愛勞動的好孩子,以前都搶著幫老師搬椅子,可現在怎么都不愿搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止。“為什么?大膽告訴老師!”在我的鼓勵下,彤鈺說話了:“老師,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲,澤宇不聽話,您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。
那是幾天前的一個下午,孩子們在戶外做鉆圈游戲時,調皮的澤宇趴在地上做鬼臉,自己不鉆,還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下,說:“澤宇,你不愿做游戲,到教室里搬椅子去!”澤宇不情愿地從地上爬起來,慢騰騰地走進了教室……沒想到,我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響,當著全班小朋友的面,我向澤宇道了歉,并肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。
此后,孩子們又爭著搬椅子、打掃衛生了。
勞動節的隨筆3
今天是五一國際勞動節,既然是勞動節就不能閑著,早飯后把房子打掃了一遍,稍息后來到南公園。
公園的空氣非常好,烏魯木齊人都知道,越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來過了,真是今非昔比,今天有點冷,一會陽光明媚,一會兒又陰云密布,人少顯得非常清靜,塑膠道路兩旁鮮花盛開,古樹長出了新伢子,空氣里彌漫著負氧離子的.氣息,吸一口心曠神怡;游人在這里吹拉彈唱,跳作維吾爾族舞蹈,小孩滑著旱冰到處奔跑,喇叭里響起了歌頌民族團結的嘹亮歌曲,游客們露出了甜美的微笑。
勞動不僅給人們帶來了物質資源,同時也帶來了豐富精神享受,勞動節是世界人民的節日,只有勞動才能改造世界,改變自己。今天既勞動了又帶來了精神享受,美好的一天從勞動開始,勞動是一個永恒的話題。
勞動節的隨筆4
今天是國際勞動節,是勞動者的節日。勞動包括體力勞動和腦力勞動,凡是從事工作的每個人都是勞動者。我理解,按過去的意義上講,勞動是指從事體力勞動的工人,各級領導干部、各企業老板,甚至知識分子都不屬于勞動者。如今科技發展,從事體力勞動的人越來少,從事技術或管理工作的人越來越多,因此勞動者的內涵和外延都發生了變化,如今既使是公務員,也屬于勞動者范疇了。
勞動的實質是付出。無論是體力勞動還是腦力勞動,都需要付出體力或腦力,各行各業,一切一切的收獲,都來源于人們付出的辛勤勞動。
勞動的過程是創造。眾所周知,勞動創造人類,勞動創造一切。雖然勞動的形式和內容不同,但一切勞動的過程都是在進行創造或創作。
勞動的'目的是收獲。任何勞動的目的都是要得到收獲,如果沒有收獲,那就是無效勞動。勞動收獲的成果不同,有物質產品,有精神產品,還有服務產品,有有形的成果,還有無形的效果,這些都是收獲。
勞動的意義是快樂。人們在勞動時應當是快樂的,因為有勞動就有比拼,有競賽,人們都在你追我趕,爭先恐后,熱火朝天,其樂無窮。這本身就是快樂的。如果認為勞動是痛苦的事情,那就失去了勞動的意義。
學習也是一種勞動,因為學習需要付出,也是創造,還有收獲,更有快樂。熱愛學習的人一定熱愛勞動。盡管付出是辛苦的,但是只有肯于付出的人,才會有創造,會有收獲,會有快樂。
勞動節的隨筆5
今天是“五一勞動節”,媽媽帶我去萬達吃牛排。
我們乘公交車來到了萬達,又乘電梯來到了三樓。一進到吃牛排的地方,一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌,我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送,(畢竟是第一次吃牛排,還不知情況)結果一碰到嘴,我就被燙地把牛排扔到了盤子里。媽媽看見了,哈哈大笑!說:“你以為這是吃飯啊,這是牛排,你要先用刀叉把牛排切成小塊,吹一吹才能吃”。我點了點頭,我左手拿起刀子正準備切的.時候,媽媽又說:“你拿反了,應該是右手拿刀,左手拿叉”。我馬上糾正過來,左手拿叉右手拿刀,把牛排切成小塊,吹了吹才敢吃。味道還不錯喲!
這個五一我非常快樂,因為我學會了怎樣吃牛排。
勞動節的隨筆6
為慶祝全世界勞動人民的重大節日——“五一國際勞動節”,幼兒園除了對幼兒進行熱愛勞動的思想教育外,全體師生在四月二十九號下午舉行了隆重的歡慶活動。結合現在正在興起的全民扭秧歌熱潮,該園還成立了小小秧歌隊,孩子們經過一段時間的排練,已成雛形。你瞧:在歡慶的鑼鼓聲中,師生們揮動著五顏六色的彩綢,手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞,每個人的臉上都洋溢著幸福的`笑容。
這次活動,既讓孩子們記住了五月一日是國際勞動節,又使孩子們的文體素質,審美能力和互助合作的能力得到了相應的提高,對于培養幼兒美好的人性,形成美好的人格都將大有益處。
勞動節的隨筆7
勞動托起生命的鮮活,知慧支撐人生的蓬勃。勞動著的人們是快樂的,它能把生活變得更加美好,讓思想的心懷得到充實,讓生存的技能不斷向熟,讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花,在勞動中妖艷,在勞動中跳閃藍綠的光焰。
勞動,讓心中的`海洋更加蔚藍遼闊,讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧,讓心海里的航行順風揚帆,讓心田里的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫,知慧是人生最動魄的詩,詩情注釋了生命最完美的畫意。勞動著的人們,笑花永遠綻放在生命的前往!
勞動節的隨筆8
小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人,對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環境很不適應,不愿意上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁,一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級,讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子,對孩子處處關心愛護,讓孩子感受家人的溫暖。如:親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的'名字、你認識的人、咱班你認識誰、今天早上你吃的啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖,從而產生安全感。這段時間在老師們的精心呵護教導下,小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友,小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學習背誦兒歌我們感到無比欣慰,老師的辛苦勞動有收獲了。
教育的方法不可缺少,同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔負的責任,擔負的使命。
勞動節的隨筆9
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予
生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的.風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節日。[-找文章,到]水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。長亭外,古道邊,芳草碧連天是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟是一種人生;默默無聞,無私奉獻也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動節的隨筆10
一年一度的五一節又到了,我懷著一顆激動的心情來到了農村體驗生活了!
在這短短的三天里,我有了許多快樂的回憶,讓我來說一說其中的一件吧!星期六,我感覺天氣很熱,光洗一個澡一會兒開始熱了,但是又沒有游泳池,如果有的'話,我寧愿在里面泡一個夏天,我也不出來,只可惜沒有啊!中午,我實在熱得受不了,蚊子又多,天氣又熱,呆在屋子里也要中暑。我往窗外一看,爸爸在田野里,頭竟然從土里探出來了,我想:哎呀,我不是中暑了吧!不行,我跑了過去,看爸爸正在水里泡著,我問爸爸:呀!爸爸,哪兒來的這么大的游泳池啊?春天的時候挖的,寬6米,長7米,深4米呢!呀!怎么不叫我來啊,我也要來!撲通我一頭栽了下去,哇!好涼快啊!真實太舒服了!夏天真好!我以后的夏天都來這里免費游泳,(回聲)游泳我大喊到。
我本以為夏天的農村連游泳池都沒有,但是,我今天算是見識了,游泳也是一種勞動,游泳池就是勞動人民辛辛苦苦挖出來的,游泳池,你給了我涼快,我也愛你爸爸。
勞動節的隨筆11
今年的五一節,我過得非常快樂。因為爸爸媽媽帶我去了水城——城。我們在當地最著名的樂園里流連忘返。
一進樂園,迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞,讓我也想躍躍欲試了。
向右一轉,就是“園”,里面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路,小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停,唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠,心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天,我還學會用數碼相機照相了呢。再加上這優美的風景,你說高興不高興?
翻過假山,我們來到畫廊里,這里有許多民族風情,亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿,用一根粗鐵鏈當橋板,人走在上面搖搖晃晃,雖然有些心跳加快,但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道,一頭在高處,一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時,另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用,很好玩的。還用類似秋千的橋,也有石拱橋,橋很多卻不重復。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師,爸爸媽媽聽了連聲稱贊。
接著,我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇,還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走,有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的貂還有急躁的'箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊,一會跑到那邊,爸爸媽媽都追不上我了。
出了動物園,我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場,有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練,讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下,我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上,哎呀,還真高。這滑梯也挺別致,有鐵桶樣式的,有籠子樣式的,又大又高,特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。
告別了游樂園,我們還參觀了櫻花園、洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈,我們回到了大門口,小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美,還有奧運五環呢。
最后我們在大門口合影留念,我依依不舍得離開了樂園,離開了水城城。回到家后還在不斷回想這個快樂的五一呢。
勞動節的隨筆12
記得那年我大三,千盼萬盼,終于盼到了五一假期,因為這個假期我和女友約好一起去桂林旅游。
我們出發前,先在網上搜查桂林資料,景點介紹以及相關注意事項。從株洲座晚上的火車,剛好清晨抵達桂林。然后第一站,找旅館。聽朋友介紹,汽車北站那邊旅館干凈,價格實惠,于是坐車往北站,定好房間后,就去嘗嘗桂林米粉。那是一個小區里的一家粉鋪。老板非常熱情,我和女友一人點酸辣粉,一人點牛肉粉,這樣就可以嘗到兩種味了。米粉非常好吃,而且相對湖南來說還很便宜。這到是一個意外的驚喜。 到了中午,我們去植物園。在這里享受優美的園林景觀、呼吸芬芳的空氣,一邊欣賞一邊拍照留戀。
第二天,我們出發陽溯,在這里感受不一樣的.美景,不一樣的風俗。記憶最深的是,騎行十里畫廊。我租了輛自行車,載著女友,一路歡歌笑語,看到好的風景就停下拍張,爬過小山,趟過小溪,穿過田野。最后騎到路盡頭,走進村落,進一步感受到桂林人的淳樸、熱情。由于時間有限,一路匆匆,可美景卻深深的記在心里。
這次旅游讓我難忘,不但領略了秀麗的山川景色,知道了美麗的傳說,還體會了桂林山水甲天下的真意。
勞動節的隨筆13
今年的五一我想大家一定過得十分開心,可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應該值得我們深思的事。
五月三號,上午我到好友曾嘉麒家里玩。中午,我倆吃過飯,就想下去玩,出門時我順手拿了奶奶給我的十元錢。
下了樓,我們就坐在草地上閑談。一會,來兩個人,一個像初一的;另一個和我年齡相仿。其中大的叫我們過去說有好事。我知道不好,他們要搶錢。于是我走到兩個民工面前,可我發現好友沒來便走到他們跟前。大的問我:“有錢沒有”?我們一齊說沒有,他不信硬要搜身,從我衣口袋里搜出買冰棒后的八元錢,我不給,他便打我一拳,我松了手,他就叫我們走,我只有和好友一起逃跑了。
我不明白:為什么現在一些青少年都染上了當今社會的'不良習氣,到處搶、扒、偷呢?
勞動節的隨筆14
勞動者過勞動節高興,決不僅是因為在這個日子里可以不勞動、可以偷懶,而是因為我們熱愛勞動,覺得勞動有意義,勞動是我們人生的第一需要,我們把勞動看得無比崇高,所以我們應該尊重勞動、熱愛勞動、歌頌勞動和紀念勞動,這樣才有必要為勞動設立節日——勞動節!
從小父母就告訴我們:勞動是光榮的,勞動是偉大的,勞動創造了世界!所以我們要從小養成愛勞動的習慣!
等我上學讀書以后,在老師的教育下,從各種課本里,才知道了勞動的真正含義,才明白了為什么說勞動創造世界!在我做學生的那個年代,似乎沒有什么人鄙薄勞動、輕視勞動、看不起勞動者。那個時候,我們認為勞動只有腦力勞動和體力勞動的`區別,勞動只有分工的不同,而沒有高低貴賤的差別!
特別是在我青年和中年的歲月里,我總是積極地參加各種本來不屬于自己范圍之內、但又是自己力所能及的各種義務勞動。而每次參加,又因為是集體活動,覺得很有意思、有情趣、有快樂。當然,自從我成為一名工人以后,每周6天的或體力或腦力的勞動,也是從來沒有停止過的,除非有病或者有傷而不能勞動的日子。
再后來,我不知道,從什么時候開始,好象人們不再提勞動光榮、勞動偉大了,尤其是體力勞動,似乎變成了“沒有本事”和“無能”的代名詞。現在,我們一說到某個人有本事、有成就、有事業時,好象都是指腦力勞動者,是管理人員,是白領階層,而衡量勞動好壞的唯一標準就是收入——掙的錢是多是少?好象勞動報酬是勞動成績的唯一代表。
在我看來,勞動得好與壞,是應當以勞動態度、勞動情緒、勞動效益來度量的。
勞動節,提醒我們,要珍惜自己現在每天能夠進行的力所能及的勞動!活在當下,珍惜眼前,這是不可忘記的。
勞動節的隨筆15
明天就是五一勞動節了,日子過得真快,人生真如白駒過隙。前不久還是過年,花開花謝之下竟然迎來了五一節。
五一勞動節是個隆重的節日,結婚人家不少。明天若是逛街一定會看到花店門口裝婚車的不少,新人新婚總是喜歡挑隆重的節日舉行,顯得雙喜臨門。
我爸媽的結婚日子是五一節,當年我結婚是我媽挑的日子,也是五一節,想必母親喜歡跟我共度結婚紀念日吧,呵呵。
往年的結婚紀念日也就當了勞動節來過,今年我跟老公說結婚紀念日你怎么犒勞點我?他說你說要點啥我買啥。我想了下,還真沒啥好買的,金銀首飾我不心儀。金項鏈金耳環金戒指如今我都不戴,戴著款式新穎的銀耳環、銀項鏈。去年我突然喜歡了銀首飾,心動買了戴了一年多了。
想想要么還是讓他給我買一只榴蓮吃吃么算了,小寶在我的引導之下也迷戀了榴蓮的味道,老公還是受不了榴蓮的臭味道。
今天氣溫26度,早上還穿著褲子,下午已經熱得需要換半身裙了。回憶當年結婚那日,前晚還是暴雨,五一節當天卻是雨轉多云,出了大太陽,在公園走著被拍照的時候熱得額頭微微冒汗了。在公園我撞上了同天結婚的.高中女同學,真是巧。本來她是想邀我當伴娘的,不想我跟她同日結婚,于是就變成了公園撞喜。不同的是她是白色婚紗,我是粉色婚紗,雷同的是彼此都是笑意盈盈。
女同學個子嬌小,我也雷同。那一日女同學是高貴的大家閨秀般美女,我是小家碧玉般清純秀美新娘。她是同班同學中的優秀男生拼命追求下的修成正果,我是誤打誤撞下認識下的結果。女同學跟男同學相戀七八年馬拉松式戀愛下的婚姻,我是彼此認識八個月后的倉促結婚。八個月你不可能非常了解一個人,等到婚后逐漸了解了他也就成了孩子的爹,呵呵。人生就是糊里糊涂,人家清醒我朦朧,平平淡淡過日子。
最后祝大家五一勞動節快樂!祝在五一節結婚的人兒快樂,祝在20xx年勞動節結婚的新人快樂幸福甜蜜!
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