暑假學習計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的暑假學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假學習計劃1

　　時間如流水般飛逝，在學習的世界里一下子就度過了一個學期，馬上就是暑假了，過完暑假，自己就正式成為了一個高三的學生了，就要為高考做最后一年的沖刺了，為了在高三的時候能夠更好的跟上老師的節奏，暑假的這兩個月，自己也不能浪費到，不能每天只顧著休息和玩耍，也要空出時間放在自己的學習上，以下是我對暑假的一些計劃：

　　第一，有關老師布置的暑假工作，我要按時的完成，每天至少要有2—3個小時來完成暑假作業，這是硬性要求，也是暑假里要完成的最基本的任務。每門學科都有暑假工作，其中語數外的是最多的，可以分時間段來完成，比如，每天只完成一門的任務，第二天就換成另外一門的學科，這樣的話可以防止自己連續好幾天做同一個學科的作業所產生的厭煩感。自己給自己的計劃是一個月內完成好所有的暑假工作，而且要認真的完成，做的過程中，也是對已經學過的知識點的鞏固和復習了。

　　第二，剩下的一個月的時間，我計劃超前預習有關高三要學習的`課程。我從已經高中畢業的學長學姐那里，借到有關高三的各個學科的教科書和相關的練習冊，在暑假的第二個月的時候，我計劃每天要花時間來進行自習，而且是按照學校里上班的時間來安排。比如每天上午兩節課，下午兩節課，每節課45分鐘的時間，每天排好課程表，每天針對高三的教科書進行有效的自學。當然在學習的過程中，沒有老師在旁邊輔助，肯定會有知識點是不會的，遇到這種問題的時候，要重點記錄，等之后開學了，老師講到這里的時候，自己就要集中注意力的去認真聽老師將這塊的知識點。

　　以上是我針對暑假制定的學習計劃，當然，暑假不能只學習，在學習的空余時間里，也可以做點別的有意義的事情，比如，可以去做做自己感興趣的事情，我暑假的時候想去水上樂園玩，計劃想去學習游泳，那我每天學習玩之后，我還要花一定的時間來鍛煉自己這方面的技能，還想負擔父母的壓力，在家里計劃著學會下廚，爸媽在家的時候，可以請教爸媽，之后計劃學會了至少要做一頓飯給家里人吃。

　　暑假有兩個月，我把這兩個月利用好，做到學習生活兩不誤。

暑假學習計劃2

　　伴隨著20xx年高考的結束，新一屆高三生和家長已開始將目光聚焦到20xx年高考。近日，本報接到不少準高三生以及家長來電，問題多集中于如何在即將到來的暑假調整狀態，提前為高三學習、生活做好準備上。相關老師建議，進入高三前，準高三生要提前分析學習狀況，制定適合自身狀況的學習目標，并適當調整學習方法。

　　高中階段的最后一個暑假對于準高三生來講是一個至關重要的過渡期。時間雖然不長，但意義重大。記者從一些中學了解到，每年都有一部分學生進入高三后在學習、生活狀態等方面無法跟上年級的平均節奏。其中一部分學生會出現焦慮，找不到方向，覺得高一、高二沒有好好學習，進入高三后要好好準備，但多年所學知識又千頭萬緒，找不出自身的薄弱點，不知從何著手。面對高三密集的測驗和模考，一些成績不理想的學生還會出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于學生在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標，備考過于盲目、倉促所致。

　　為了避免上述狀況的出現，相關老師建議，準高三生要充分利用好這個暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，學會正確對待學習和生活上的壓力。

　　考生可以把高一、高二的3門主課系統地梳理一遍，對學過的知識進行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。考生要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌眉毛胡子一把抓，本著循序漸進、由淺入深的原則，就會有事半功倍的效果。此外，準高三生要養成建立學科集錯本的習慣，把各門學科考試中經常出現的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態，轉到高三的臨戰狀

　　態呢？這其中既包括學習規劃、心理調節，也包括飲食起居的細節。我建議新高三生從現在起就要做好相關準備，制定高三學習和生活計劃，盡快適應高三的學習生活。 學習方面：打好基礎 注重積累

　　高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。

　　高三的學習一定要抓基礎，并把知識網絡化、系統化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說，從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。

　　了解高考變化

　　新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數。

　　心理調節方面：鼓勵立長志避免常立志

　　每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發的所謂豪言壯語。志向要有根有據。所謂有根是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有據是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。 既要做好長打算又要做好短安排飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備，既要做好切實可行的'周密計劃，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

　　在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力提高長項學科的成績；也有的玩兒命補差科，抱著硬骨頭死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經常做一些瞻前顧后的事情。這時候最需要的就是用好身邊的高參--各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底。因此，在考生制訂長打算時不妨征求一下老師的意見，及時進行調整，做一些個人計劃與教師建議相融合的短安排，努力使復習效果達到最佳狀態。身體方面：儲備充足體能

　　由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營養及飲食衛生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。

　　保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。

　　（1）過程：由漁獵采集文明到農耕文明再到工業文明。(4分)

　　基本特征：政治上，君主專制日益強化達到頂峰，封建統治漸趨衰落；經濟上，小農經濟占主導地位，產生了資本主義生產關系的萌芽：思想上，以理學為主體的儒家思想占統治地位，出現了反對君主專制的早期民主啟蒙思想。(6分)

　　（2）因素：新航路的開辟和早期的殖民擴張，促進了歐洲的資本原始積累，世界市場開始形成；文藝復興、宗教改革和啟蒙運動解放了人們的思想，打擊了封建勢力。（8分)變化：

　　政治上，資本主義制度的確立，自由民主政體形成；經濟上，工業革命的興起與擴展。(6分)

　　（3）表現：出現西式建筑；近代郵電事業發展；外來宗教的傳播；西餐、西式服裝成為時尚。(8分) 原因：上海是片戰爭后第一批開放的口岸，較早受西方文明的沖擊；（2分）近代的生產方式產生較早，帶動生活方式的變化；（2分）近代科學技術的傳入；地處沿海地區，易受西方風尚的影響。

暑假學習計劃3

　　因為在二年級時，我極不適應學校生活，又因父母工作變動，小學三年級時我將會有一次轉學機會。此時我需要面對新的學校和新的同學，因此我的表現不容有失。所幸我有整個暑假的時間，我決定減少看動畫片的時間，制定一份用于學習的計劃，因為我想成為一名優秀的學生。

　　我認為，我應該改變自己的說話方式。由于爺爺奶奶一直在照顧我，我說話帶有方言色彩，我的普通話并不好。因此，平時我的同學經常嘲笑我。為了糾正這個缺陷，在暑假的'每天早晨，我會抽出半小時朗讀課本，甚至練習繞口令。我還在網上尋找更多提高口語表達能力的方法。

　　在上學期末考試中，我在數學和語文方面取得了70分和80多分的成績。盡管父母并沒有責怪我，但這讓我的母親在家長會上很沒面子。我不能再讓他們為我的成績擔心了。因此，我打算每天做一些數學練習，即使我數學基礎不好，我相信通過大量練習可以提高我的運算能力，準確率和速度也會提高。老師常說，“好記性不如爛筆頭。”我沒有多好的記憶力，所以我每天也會抄寫一些古詩，既熟悉了課文，又鍛煉了我的字跡。

　　事實上，我也需要改變我的生活習慣。我過去經常說臟話，也不注重個人衛生。我想要成為一個彬彬有禮的小學生。在這個暑假，我打算自己做自己的事情，比如學會疊被子、洗碗和清潔衛生間等家務活。此外，我還會嘗試養成不挑食的好習慣，同時在傍晚外出跑步，以保持良好的體魄。

　　我已經完成了這個“完美”的暑假學習計劃，并且它涵蓋了需要注意的方方面面。接下來，我必須認真執行這個計劃，讓自己有一個顯著提高。

暑假學習計劃4

　　寒假時間：

　　1月14日—2月22日，除去：除夕，初一，初二

　　計劃：

　　①：完成所有作業，每天各門完成兩天內容，一周復習一次，尤其是語數外

　　②：Ⅰ語文完成36篇古文+整理 4篇作文訓練，綠書一天一個練習背誦必修三古詩文

　　Ⅱ物理必修二，看王后雄，完成步步高，訓練與檢測，一天各兩個練習（隨進度來），一天5題競賽題+整理一周復習兩次

　　Ⅲ化學必修1+必修2 2個單元看王后雄，完成訓練與檢測（隨進度），一天5道競賽題，一周復習兩次，

　　Ⅳ數學必修2，立體幾何，看王后雄

　　Ⅴ歷史必修2，4個單元，看王后雄，完成訓練與檢測

　　Ⅵ地理必修1+必修2 2個單元完成訓練與檢測

　　Ⅶ生物必修2 4個單元完成訓練與檢測

　　Ⅷ政治必修2 2個單元完成訓練與檢測

　　Ⅸ英語完成所有報紙完形每天兩篇閱讀每天三篇根據新概念二每天學習半小時—1小時

暑假學習計劃5

　　一、計劃實施的目標：

　　1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

　　2.加強運動，提高身體素質;

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

　　2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

　　3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的.題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

　　5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。

　　6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

　　7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

　　8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

　　10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

　　11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

　　3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

　　4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、督促自律：

　　1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

　　適合初中生的暑假學習計劃

　　合理安排暑期學習

　　暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，暑假既是繼續學習新知識的調整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

　　因此，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成暑假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點，之后進行“集中轟炸”，重點突破，爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

　　規劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天學習時間在5-6個小時

　　可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

暑假學習計劃6

　　這個暑假是初中的最后一個暑假，對即將升初三的學生來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計劃，找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的初三復習效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

　　不同時段學法各異

　　對初二學生而言，這個假期是初中最后一個長假期，初中課程、內容已基本學完，為迎接初三的全面復習。可以自主學習、自己安排，如果把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。

　　早上精力比較充沛，學習效率最高，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練（中考題），要求所有科目都要在規定的時間內完成，不斷熟悉中考狀態。

　　長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。

　　晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出中考試題特點，類型。

　　不同學科各有妙招

　　語文學科，建議大家要注意基礎知識的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，中考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的18個虛詞必須要熟練掌握，每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯想出相關的'事例及名言。

　　英語學科，每天都要保證做2—3篇閱讀，培養語感。復習前四冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

　　學習，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練，要求必須有解題過程（并規范表達）。

暑假學習計劃7

　　一、暑假學習計劃如下：

　　1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2.加強運動，提高身體素質。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、暑假學習計劃具體方案：

　　1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

　　3.整理練習卷上正確的題目，確保自己已經熟悉了那些知識并可以靈活運用，從而增強對該學科的自信。

　　4.整理并抄錄錯題后，我會打開教科書，并逐題進行分析。我會仔細找出錯誤的關鍵所在，并進行認真的訂正。接著，我會回到教材上尋找相關類型的題目，以加強我的練習。我將盡力用自己的力量解決問題。

　　5.當面臨無法解決的困難時，我們可以按照教科書的學習順序進行梳理羅列，以期找到解決問題的線索。同時，我們也應該意識到自己在學習上存在的一些共性薄弱點，并尋求老師的幫助來解決這些問題。當我們遇到困難時，首先要對問題進行梳理和羅列。可以回顧教科書中相關的知識，查找關鍵概念和原理，并嘗試將其應用于當前問題。這有助于我們建立起一個清晰的問題框架，并確定可能的解決路徑。其次，我們需要認識到自己在學習過程中存在的共性薄弱點。這些薄弱點可能是對某個概念的理解不夠深入，或者在某個技能上缺乏實踐經驗等。通過分析自己的學習問題，我們可以更好地把握自己的困難所在，并意識到哪些方面需要重點加強。最后，我們可以請老師一起幫助解決問題。老師作為學習的指導者和專家，可以提供針對個體學習問題的具體指導和建議。通過與老師的互動，我們可以更全面地理解問題，并獲得更有效的解決方案。綜上所述，當我們遇到無法解決的困難時，我們應該按教科書的學習順序進行梳理羅列，并了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。這樣能夠幫助我們更好地應對挑戰，并取得更好的學習成果。

　　6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7.每當我完成一道習題并進行訂正，我會將錯題的整個過程牢牢記在腦海中，并逐漸形成對解題方法的豐富經驗積累。

　　8.閱讀經典名著是中學生必不可少的活動之一。在中高考期間，我們常常會遇到名著中的經典片段出現在試題中。閱讀幾本必讀的小說不僅能增長我們的見識，還有助于陶冶情操。因此，將讀名著列入我們的日程安排是非常重要的。

　　9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

　　9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、暑假計劃具體安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2.每天的.3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

　　四、家長一起參與孩子計劃：

　　1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　3.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

　　4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

　　這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

暑假學習計劃8

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、 語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　1）把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　2）假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　3）把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、 數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　1、假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　2、自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語課程計劃

　　1）英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的'培養;

　　2）把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

　　3）假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　4）若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、 其他：根據具體情況，靈活安排。

暑假學習計劃9

　　初一上學期的知識是6年級的不錯，但是只是一部分，而且是在6年級知識基礎上加深了難度，這就是差距拉開的原因。下面我給出大家列一下暑假的規劃。

　　1.新初一的預習：初中的課程和小學的課程還是有很大差別的，從知識的寬度，知識的深度，考題的難度都有了一個質的提升，從原先的具象知識變成了抽象知識，因此預習變得尤為重要。

　　因為很多的同學都沒有接觸過初中的知識，而有些學生在6年級畢業其實就已經學習了一部分初中知識，還有的家庭教育理念厲害的讓孩子在6年級畢業時其實已經把初中的英語全部學完了，這就是差距。因此一定要預習。

　　第一輪的預習可以跟著暑假班課學習，因為沒有接觸過，也沒有任何的思路和方法，所以跟著班課學習是非常有必要的，可以系統的了解初中的知識框架，初中的`學習邏輯，初中的學習方法以及初中的題目難度。

　　第二輪的預習：因為暑假課程有限，所以不會把所有的課程講完，所以學有余力的同學可以在預習完初一上學期期中考試之前的知識外還可以把期中考試后的知識再預習完，也就是初一整個上學期的知識。

暑假學習計劃10

　　剛剛度過了初二的學業，初三的學習又將很快到來。盡管生物地理考試已經結束，初三的學習卻不會比初二輕松。雖然生物地理考試僅涉及生物和地理兩門科目，但初三的考試將覆蓋所有科目，其中的差距是非常明顯的。

　　根據我的目前成績來看，我在三門主科的表現還算不錯，但也有一些可以加強的地方。為了提高自己的成績，我計劃利用這個暑假參加英語和數學的輔導班，每天上午都會安排時間進行學習。中考數學是一個重點科目，也是與其他同學拉開差距的`一門科目。每道數學選擇題都占3分，十道題就是30分，所以我要穩固地拿下這30分。雖然選擇題看起來相對簡單，但事實上有一些問題可以擴展成一道大題，因此不能掉以輕心。在數學方面，最重要的是培養打開思路的能力，不能被題目的限制所束縛，所以我需要進行大量的練習來達到這個目標。

　　歷史作為一門學科，不可否認相對來說較為簡單，其主要考察的是記憶力。雖然需要掌握的知識并不算多，但所需記憶的內容卻分散廣泛。需要背誦的內容主要包括歷史事件及其意義和影響。然而，正是這些瑣碎而分散的知識點容易帶來一些麻煩。特別是近似發生時間的事件容易混淆，因此如何區分開來顯得尤為重要。

　　我們的政治考試雖然是開卷的，但我從來不認為開卷考試很容易。根據學校以往的考卷，如果需要查閱書籍的話，時間會非常緊張。考試只有一個半小時的時間，如果花費時間翻書的話，很可能無法完成題目。而且很多答案并不在書上提供，需要根據題目要求，結合書籍內容自行解答。因此，背誦政治書是必要的。盡管內容很多，但只要我耐心一點，應該是可以做到的。

　　物理和數學有相似之處，但也有一些區別。數學是一門抽象的學科，而物理更貼近現實。在很多物理問題中，我們可以通過生活中的實例來解釋。例如，在搬運貨物的過程中，我們需要計算所需的推力和摩擦力，并分析人的功率。這些實際場景都可以用物理知識進行分析。

　　化學是我認為最具挑戰性的學科之一，無論是金屬反應還是化學方程式，都讓我感到頭痛。很多時候，化學計算題似乎比數學題更加困難。因此，在這個暑假，我決定進行化學補習。我明白只有通過大量練習才能提高。所以，我將努力做更多的習題來鞏固知識。

　　大致上這個暑假就根據這些方面來學習了，中考還有一年的時間，我要不斷的進步才行。

暑假學習計劃11

　　學習安排

　　8:00---9:30

　　（數學）

　　復習一年級應用題部分，預習二年級上冊新知識預習,重點學習乘法口訣

　　9:30---11:00

　　①小學生必背古詩三十首

　　②讀民間故事（每天2到3頁），并用兩到三句話寫出自己的收獲；

　　③課外書《愛麗絲漫游奇境》

　　11:00—12:00

　　（英語）

　　學習字母a—g，了解對親人的稱呼。

　　學習字母h--n，掌握第一單元的內容。

　　學習字母o--t,掌握描述人的形容詞。

　　學習字母u—z,掌握第二單元的'內容。

　　復習二十六個字母，掌握第三單元的內容。

　　復習本假期學習的所有內容。

　　12:00----13:00

　　午休時間

　　13:30—15:00

　　（語文）

　　預習二年級上冊一至二單元的課文及生字

　　15:00—16:30

　　①每天練習一年級基本筆畫一張

　　②檢查上午所學的古詩；

　　③二年級上冊字帖練字一張；

　　④口算天天練一張。

　　16：40-20：00

　　自由活動，晚餐，休息

　　以上為周一至周五學習安排，周六周日為娛樂時間，形式自行安排。

　　8月23日-8月29日外出旅游時間

暑假學習計劃12

　　暑假又來到啦！希望同學們每天能堅持鍛煉身體，多閱讀有益書籍，積極參加公益活動，幫父母做些力所能及的家務事，并按時完成老師布置的暑假作業。

　　1、制訂一份科學、合理的暑假計劃張貼在房間。

　　2、多讀有益的課外讀物，推薦書目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的.禮物》、《非常任務》、《“綁架”來的朋友》，請同學們選購選讀。

　　3、每天堅持收看新聞，并按要求記錄。觀看新聞30分鐘左右，并把自己認為當天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上。鍛煉聽、寫能力，了解社會動態。（字數不限一二百字均可）

　　4、積累好詞、好句。每天從閱讀中積累好詞不少于10個，好句兩句。可選擇所積累的好詞練習說話給爸媽聽。

　　5、完成《暑假作業》。（實踐題、閱讀題務必要認真完成！）

　　6、利用假期練練字，修心養性。

　　7、為自己的個人成長記錄袋添加更豐富的內容。

　　8、幫媽媽做力所能及的家務勞動......

　　9、改掉一個壞毛病、缺點。

　　10、學會一項家務技術或其他的小技術......

暑假學習計劃13

　　日期

　　學習內容

　　家長簽字

　　7月1日

　　①日記②《畫蛇添足》《驚弓之鳥》《馬價十倍》

　　7月2日

　　①日記②《南轅北轍》《亡羊補牢》《千金市骨》

　　7月3日

　　①日記②《鷸蚌相爭》《三人成虎》《葉公好龍》

　　7月4日

　　①日記②《防患于未然》《熊渠子射石》《卞莊子刺虎》

　　7月5日

　　①日記②《抱薪救火》《塞翁失馬》《一葉障目》

　　7月6日

　　①日記②《按圖索驥》《魚目混珠》《長竿入城》

　　7月7日

　　①日記②《畫餅充饑》《鄭人乘涼》《大鰲與螞蟻》

　　7月8日

　　①日記②《與狐謀皮》《對牛彈琴》《周處自新》

　　7月9日

　　①日記②《盲人摸象》《黔之驢》《杯弓蛇影》

　　7月10日

　　①日記②《囫圇吞棗》《臨江之麋》《營丘人問鈴鐺》

　　7月11日

　　①日記②《非其父不生其子》《盲人識日》《工之僑獻琴》

　　7月12日

　　①日記②《荊人畏鬼》《趙人患鼠》《象虎》

　　7月13日

　　①日記②《道士救虎》《狙公與猴》《常羊學射》

　　7月14日

　　①日記②《若石之死》《竊糟釀酒》《束氏畜貓》

　　7月15日

　　①日記②《剜股藏珠》《烏鴉與蜀雞》《白雁落網》

　　7月16日

　　①日記②《越人溺鼠》《兄弟爭雁》《小犬復仇》

　　7月17日

　　①日記②《楚人學舟》《猩猩嗜酒》《客套誤事》

　　7月18日

　　①日記②《田楊畫本》《山魅漆鏡》《南歧之見》

　　7月19日

　　①日記②《齊奄號貓》《疑人竊履》《醫治駝背》

　　三三班暑假語文學習計劃

　　日

　　期

　　學習內容

　　家長簽字

　　7月20日

　　①日記②《外科醫生》《鴝鵒學舌》《養鳧搏兔》

　　7月21日

　　①日記②《孔雀愛尾》《鸕鶿中計》《螳螂捕蛇》

　　7月22日

　　①日記②《罵鴨》《牧童與狼》《大鼠》③

　　7月23日

　　①日記②《狼狽為奸》《世無良貓》《殺雞駭猴》

　　7月24日

　　①日記②讀《中國古代寓言故事》166到176頁

　　7月25日

　　讀《中國古代寓言故事》177到179頁，仿照例文寫一篇《中國古代寓言故事》的讀后感

　　7月26日

　　①日記②《諺語歇后語》2到8頁

　　7月27日

　　①日記②《諺語歇后語》11到17頁

　　7月28日

　　①日記②《諺語歇后語》20到29頁

　　7月29日

　　①日記②《諺語歇后語》30到36頁

　　7月30日

　　①日記②《諺語歇后語》37到47頁

　　7月31日

　　①日記②《諺語歇后語》48到57頁

　　8月1日

　　①日記②《諺語歇后語》61到68頁

　　8月2日

　　①日記②《諺語歇后語》71到81頁

　　8月3日

　　①日記②《諺語歇后語》84到94頁

　　8月4日

　　①日記②《諺語歇后語》95到103頁

　　8月5日

　　①日記②《諺語歇后語》104到110頁

　　8月6日

　　①日記②《諺語歇后語》112到117頁

　　8月7日

　　①日記②《諺語歇后語》118到129頁

　　三三班暑假語文學習計劃

　　日

　　期

　　學習內容

　　家長簽字

　　8月8日

　　①日記②《諺語歇后語》130到138頁

　　8月9日

　　①日記②《諺語歇后語》139到146頁

　　8月10日

　　①日記②《諺語歇后語》147到155頁

　　8月11日

　　①日記②《諺語歇后語》156到163頁

　　8月12日

　　①日記②《諺語歇后語》164到171頁

　　8月13日

　　①日記②《諺語歇后語》172到180頁

　　8月14日

　　①日記②《諺語歇后語》181到187頁

　　8月15日

　　①日記②《諺語歇后語》188到197頁

　　8月16日

　　①日記②《諺語歇后語》198到205頁

　　8月17日

　　①日記②《諺語歇后語》206到216頁

　　8月18日

　　①日記②《細米》1到23頁

　　8月19日

　　①日記②《細米》24到52頁

　　8月20日

　　①日記②《細米》53到71頁

　　8月21日

　　①日記②背《鄉村四月》③《細米》72到100頁

　　8月22日

　　①日記②背《題臨安邸》③《細米》101到126頁

　　8月23日

　　①日記②背《飲湖上初晴雨后》③《細米》127到155頁

　　8月24日

　　①日記②背《示兒》③《細米》156到182頁

　　8月25日

　　①日記②背《涼州詞》③《細米》183到203頁

　　8月26日

　　①日記②背《書湖陰先生壁》③《細米》204到229頁

　　三三班暑假語文學習計劃

　　日期

　　學習內容

　　家長簽字

　　8月27日

　　①日記②背《芙蓉樓送辛漸》③《細米》230到258頁

　　8月28日

　　①日記②《登幽州臺歌》③《細米》

　　8月29日

　　①日記②背古詩《過故人莊》③《細米》

　　8月30日

　　①日記②背古詩《山居秋暝》③《細米》

　　備注：

　　1、讀《中國古代寓言故事》要求：

　　①先讀故事，弄清生字字音，想想這個故事講了什么，然后再讀讀寓意、成長啟示以及拓展鏈接；

　　②把寓意和詞語寫到摘抄本上。

　　2、讀《語文學習好幫手——諺語歇后語》要求：

　　①弄清生字字音，不能讀錯；

　　②看“釋義”，弄懂每一條諺語（歇后語）的意思；

　　③看“例句”，了解這句諺語（歇后語）的用法，并嘗試著自己造一個句子；

　　④把這些諺語（歇后語）背會，并寫到摘抄本上。

　　3、關于日記：

　　日記要每天堅持寫，有話則長，無話則短。

　　4、兩篇讀后感（其中一篇是《古代寓言故事》，另一篇讀后感的內容自己選擇）用A4紙打印，開學時單獨上交。

　　5、背四年級上學期十首古詩時，可以到書上或網上查找一下古詩的`意思，這樣有助于孩子理解和記憶。若孩子的古詩資料丟失了，請到班級郵箱下載打印。

暑假學習計劃14

　　高中生暑假作息時間表

　　為了幫助大家更好的安排暑假時間，下面為大家整理了《高中生暑假作息時間表》，內容包括從早晨起床后到晚上睡覺前的時間安排，這個表格僅供參考，希望大家以這個為模板規劃好自己的暑假時間。

　　時間具體安排6:00-7:30一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程（比如英語單詞、文科類科目等）。7:30-8:00早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。8:00-9:00實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數學。9:00-11:00這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行“突擊”，可達到事半功倍的效果！11:00-12:00接近午飯時間，一上午的復習容易產生疲勞，這個時間可以進行一些常規的練習題復習，達到鞏固的目的。12:00-13:00午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經，讓腦子進行一定的休息。13:00-14:00這個時間段容易出現飯后疲勞，所以建議稍作休息調整下，如果要午睡的話，半小時就差不多了。15:00-16:00這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。17:00-18:00這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。19:00點左右晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。晚飯后可根據個人情況安排復習，可以語數外文理科交替安排復習。 晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態。

　　高中生暑假書單

　　很多高中生都會利用暑假來讀一些課外書，那么，暑假高中生讀什么書呢？哪些課外書比較適合高中生呢？下面為大家準備了高中生暑假書單，希望可以幫助到大家。

　　高考各科暑假學習方法一覽

　　語文

　　一、多讀

　　閱讀能力本質上就是學習能力；高中三年閱讀量要達到300萬字左右才算合格。讀書時，要能在相關文字后進行圈劃、批注。只有這樣，才能融入獨到的思考。為摘抄而摘抄不可取。

　　二、多看

　　“一花一世界，一葉一菩提，一枝一葉總關情”關注社會，感受人生的`苦難與歡愉；看透人性的復雜與簡單；領略情感的狹隘與博大；感知社會的冷漠與溫情……

　　三、多寫

　　“練字”“寫隨筆”“訓練高考題”這些都能幫助我們全面提升寫作能力，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，高考路上，你我皆黑馬。

　　數學：學會預習是關鍵、上好課是基礎、記好筆記是重要環節、做好作業是必要步驟、學會總結是能力體現。

　　英語：選擇優質的聽力材料“三遍聽”法，閱讀要學會分析題干，分析選項，總結錯誤類型，認真揣摩出題人意圖，做到知己知彼。語法要夯實基礎，依托課本，充分重視錯題積累。作文要循序漸進，有條不紊，重視平時積累，提出作文的寫作訓練可以單句，段落，全文交互進行，作文的提高不在于寫作數量之多，而在于反復打磨。

　　物理：物理解題關鍵是四個分析：狀態分析、受力分析、過程分析、關系分析，學好物理要做到1.做好知識準備，2.做好心理準備，3.做好課前預習，4.培養抽象思維，5.化整為零，6.概念的理解，7.先模仿后理解，8.定期復習總結 ，9.培養學習物理興趣。

　　化學：學會預習，學會思考，帶著問題走進課堂；理解與記憶并重，持之以恒，用好課堂筆記，重視實驗操作和探究，獨立、限時、及時、規范完成作業是鞏固提升的重要保障。

　　生物：擅用圖表、化繁為簡、化零為整、善于理解、多法并用、識記過關。無論哪門學科，基礎知識都是基石。

　　政治：一則，熟悉基礎知識、弄清基本原理，二則，需要學以致用，新高考思想政治的突出要求，就是沉浸式體驗問題、情境式解決問題，故需要我們在學習過程中，要善于用所學知識，分析實際問題，解決現實矛盾；第三，需要把握和緊跟熱點，這是學科特點，同時也是新時代青年學生的公民素養和責任，當然也是高考的方向和選擇。

　　歷史：需要著力解決五個環節：聽（聽課）、說（回答問題、提出問題）、讀（讀背）、練（作業），還有整理（含糾錯）的問題。

　　地理：抓“概念” 重“ 消化”；學會閱讀和使用地圖；制訂學習計劃→課前預習(重點難點)→精心聽講→課后復習→解決疑難→獨立作業→系統小結或小考→課外學習，層層遞進，形成有機聯系。

暑假學習計劃15

　　最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃：

　　起床9：00

　　吃早餐9：30~10：00

　　玩電腦10：00~11：00

　　寫作業11：00~12：00

　　吃午飯12：00~12：40

　　睡午覺12：40~1：30

　　看電視1：30~2：00

　　寫作業2：00~3：00

　　休息眼睛3：00~3：10

　　下樓或看書3：10~4：00

　　玩電腦4：00~5：00

　　洗澡(頭) 5：00~5：20

　　晚餐8：00

　　收看新聞聯播19：00

　　休息19：30

　　學習英語20：00

　　聽英語磁帶20：40

　　睡覺21：00

　　說明：

　　1、隨父母出去旅游

　　2、去鄉下親戚家體驗生活

　　3、其他：根據具體情況，靈活安排

　　小學生暑假學習計劃篇暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容：

　　一、進行自我分析

　　分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

　　二、分析自己的學習現狀?

　　1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

　　2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　三、確定學習目標

　　正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮斗的力量。

　　沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。

　　學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。

　　學習目標要定明確，便于對照和檢查。

　　四、科學安排時間

　　1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。

　　3、高效。把重要的.或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

　　「四年級小學生暑假學習計劃表格二」

　　暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整) 7：21起床

　　7：40洗漱完畢

　　7：40--8：00聽一篇英語聽力

　　8：00吃早飯

　　8：20---9：05做作業「第一節課」

　　9：15—10：00做作業「第二節課」(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10：10---10：55復習「第一科」

　　11：05--- 11：50閱讀「包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等」

　　12：00吃午飯

　　12：30---13：30午休「午睡，實在睡不著的話休息會」

　　13：40—14：25做作業「第三節課」

　　14：35---15：20復習「第二科」

　　半小時自由時間「閱讀，體育活動，或娛樂」

　　15：50---16：35做題「做數學題，物理，化學題」(單周)「英語訓練→完形填空，閱讀理解等」(雙周) 16：45---吃晚飯自由時間「看報紙，電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)

　　吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00睡覺

　　注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

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