大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃1
隨著時(shí)間的推移，大家又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期相信對(duì)大家而言都是很重要的，畢竟無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中都將迎來(lái)更多挑戰(zhàn)與困難。因此為了讓自己度過(guò)這個(gè)學(xué)期，我特別制定了一份大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助自己更好的規(guī)劃自己的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
首先，在學(xué)習(xí)上我要注重課堂筆記的做法。在上課時(shí)，我將更加專注于老師的講解，并認(rèn)真記錄下來(lái)老師講的重要內(nèi)容。同時(shí)，我也會(huì)在課后復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容，增強(qiáng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解和記憶能力。此外，在學(xué)習(xí)時(shí)我還會(huì)盡量觸類旁通。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多聯(lián)系不大的知識(shí)點(diǎn)，但這些知識(shí)點(diǎn)也是一些平時(shí)不為人關(guān)注的小細(xì)節(jié)。我會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意挖掘這些小細(xì)節(jié)，通過(guò)歸類整理，逐漸形成自己的知識(shí)框架，讓自己的學(xué)習(xí)更加深入，也更有條理。
其次，在做題方面，我會(huì)盡量多做一些題目，提高自己的解題能力。通過(guò)多做題目，我可以更加了解不同類型的題目，熟悉解題的思路和方法，同時(shí)也能有效的檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在做題的過(guò)程中，我還會(huì)記錄下來(lái)自己的'錯(cuò)誤和疑惑，及時(shí)與老師或同學(xué)交流討論，進(jìn)一步加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。此外，我還會(huì)通過(guò)參加各種考試和比賽來(lái)提高自己的解題能力和實(shí)戰(zhàn)能力，拓寬自己的學(xué)習(xí)空間和思維視野。
第三，在閱讀方面，我會(huì)多讀一些名著和課外書籍，提高自己的閱讀和理解能力。同時(shí)我還會(huì)關(guān)注一些國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件和話題。通過(guò)了解這些信息，我可以更加全面地了解社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，為自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。在閱讀過(guò)程中，我還會(huì)盡量學(xué)習(xí)一些新的詞匯和短語(yǔ)，為自己的語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)一步提高助力。
最后，在生活方面，我將保持充足的睡眠和合理的飲食習(xí)慣。通過(guò)保持良好的生活習(xí)慣，我可以使自己保持良好的身體狀態(tài)，從而有更好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)我還會(huì)參加一些社團(tuán)和志愿活動(dòng)，讓自己更加積極的投入到校園生活中去，增強(qiáng)自己的人際交往能力和綜合素養(yǎng)。
綜上所述，這便是我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望自己能夠一步一步的順利實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，并且不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，為自己的未來(lái)鋪好一條更加寬廣更加光明的道路。
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一、前言
在生活中，我們每天都要承擔(dān)大量工作，學(xué)習(xí)等任務(wù)。而在這其中，學(xué)習(xí)是最為重要的事情之一，尤其是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)。由于大學(xué)生一般年紀(jì)較輕，缺乏成熟的思維和經(jīng)驗(yàn)，容易被外界環(huán)境、游戲等干擾而影響學(xué)習(xí)，因此制定一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃便是至關(guān)重要的。
本文將討論“大二學(xué)習(xí)計(jì)劃”這一主題，旨在幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的學(xué)業(yè)成果。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
在日常學(xué)習(xí)生活中，很難避免各種外部因素的干擾，比如社交網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視等娛樂活動(dòng)都會(huì)讓我們忽略學(xué)習(xí)的重要性。而一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自身的學(xué)習(xí)效率，幫助我們克服外界各種干擾，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)成果。
具體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們做到以下幾點(diǎn)：
1. 提高學(xué)習(xí)效率：學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我們更好地整合時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免浪費(fèi)時(shí)間，從而更加有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
2. 增加動(dòng)力：制定一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠讓我們有明確的目標(biāo)，并能夠不斷鞭策自己前進(jìn)。
3. 保證復(fù)習(xí)效果：在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，制定好合適的復(fù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間，能夠保證我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)保持記憶，并能夠不斷強(qiáng)化鞏固。
4. 提高學(xué)習(xí)興趣：合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，不過(guò)于繁瑣，適當(dāng)?shù)?增加學(xué)習(xí)樂趣，能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容
1. 制定長(zhǎng)、中、短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃主要考慮未來(lái)一個(gè)學(xué)期、學(xué)年或幾年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，中期計(jì)劃考慮未來(lái)一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，短期計(jì)劃考慮未來(lái)一兩周的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 列出學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該量化，具體并實(shí)現(xiàn)可行。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括課程目標(biāo)、閱讀目標(biāo)、練習(xí)目標(biāo)等。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和時(shí)間情況，結(jié)合實(shí)際情況合理制定目標(biāo)，一定要心中有數(shù)。
3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表
學(xué)習(xí)計(jì)劃表要具體到每一個(gè)時(shí)間段，每天每周進(jìn)行具體規(guī)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間等具體內(nèi)容。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排，不能太過(guò)繁瑣。時(shí)刻保持明確的對(duì)象和目標(biāo)。
4. 根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行實(shí)際實(shí)施
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表很關(guān)鍵，但更重要的是能夠堅(jiān)持執(zhí)行。每天認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)操作，持之以恒地堅(jiān)持，自己的學(xué)習(xí)成果一定會(huì)大大提升。
四、結(jié)尾
總之，一個(gè)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠讓大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能夠更快地進(jìn)步。如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，則需要考慮很多方面如長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃等。同時(shí)，實(shí)際的執(zhí)行也是學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功關(guān)鍵。只有認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能夠從中獲得多方面、多層次的成果，讓自己的大學(xué)生活更加寶貴精彩！
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期盼已久的開學(xué)終于來(lái)到，轉(zhuǎn)眼間自己就已經(jīng)在大學(xué)校園里面生活和學(xué)習(xí)一年的時(shí)間了，在自己從家鄉(xiāng)回到學(xué)校的時(shí)候，我的內(nèi)心也是非常的不舍，心中五味雜陳，一方面有對(duì)家人的不舍，一方面也有關(guān)于大二的學(xué)習(xí)和生活的焦慮，但是內(nèi)心也充滿了對(duì)大二新學(xué)期的期待和憧憬，我也非常的希望自己可以在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中取得更好的成績(jī)，也希望自己可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀。
當(dāng)我真實(shí)的站在校門口的時(shí)候，從自己一步一步穩(wěn)步的往前走，去往學(xué)校的報(bào)到處的時(shí)候，我的內(nèi)心也是非常的激動(dòng)的，帶著自己的憧憬以及對(duì)于美好的未來(lái)的向往，我開始了自己大二的校園生活和學(xué)習(xí)，更是對(duì)于自己今后努力的方向也有了一定的想法和計(jì)劃。
大一一整年的學(xué)習(xí)讓我也對(duì)大學(xué)校園的學(xué)習(xí)和生活都有了一定的了解和熟悉，我也已經(jīng)完全的熟悉且融入了大學(xué)的校園里面，所以對(duì)于自己的之后的學(xué)習(xí)也有了一定的計(jì)劃和規(guī)劃，我也希望自己可以在新學(xué)期的開始的時(shí)候，就可以明確自己之后的方向和目標(biāo)，大二的`學(xué)習(xí)相對(duì)而言，就只有自己本專業(yè)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐的課程也并不是很多，所以我也打算在自己完成專業(yè)的課程學(xué)習(xí)的時(shí)候，通過(guò)自己的方式更好的拓展自己的專業(yè)知識(shí)，盡量的讓自己變得更加的專業(yè)，自己的知識(shí)也能夠更加的豐富，同時(shí)我也希望自己可以很好的完成自己的學(xué)習(xí)。在完成自己專業(yè)和日常的學(xué)習(xí)之外，我也會(huì)盡自己的能力去考取更多的證書，我現(xiàn)在也會(huì)開始著手準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的考試，對(duì)于計(jì)算機(jī)和普通話的等級(jí)考試，我也會(huì)按時(shí)的學(xué)習(xí)和備考，同時(shí)我也會(huì)開始準(zhǔn)備自己專業(yè)的考試，提前的做好大三的時(shí)候的專業(yè)考試的到來(lái)，我知道自己的時(shí)間是有限的，但是我也會(huì)合理的安排自己的時(shí)間，盡自己最大的可能完成好自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己所努力追求的目的。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言，現(xiàn)在也依舊是非常的重要，我們從來(lái)不會(huì)擔(dān)心知識(shí)過(guò)多，反而我們更加需要去盡可能的充實(shí)自己的內(nèi)心的世界，大學(xué)的學(xué)習(xí)本身就是非常的輕松和簡(jiǎn)單的，時(shí)間也是非常的富余，所以我也會(huì)珍惜時(shí)間，用自己的時(shí)間做一切有用的事情，絕對(duì)不會(huì)白白的浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，在大學(xué)的校園里，認(rèn)真的充實(shí)和完善自己。
以上就是我對(duì)于大二的學(xué)習(xí)的計(jì)劃和打算，我也會(huì)嚴(yán)格的按照自己所規(guī)劃的去努力的，自己的目標(biāo)也會(huì)通過(guò)我的努力一一的實(shí)現(xiàn)。
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大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)A級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：
一、結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；
二、充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)————哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益；相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵，讓人沒完沒了地?zé)⿶馈n愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的'“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無(wú)不是最佳方案。
最新大二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、前言：
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，AI、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢！
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃5
屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學(xué)過(guò)去的這1年半來(lái)說(shuō)，
2年半可能過(guò)的比我們這走過(guò)的一年半還要快的多，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)去，留下的是我們肩上的責(zé)任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年，新的面貌!新學(xué)期，新氣象!首先我恭祝大家新年快樂，心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級(jí)的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃主要圍繞以下幾點(diǎn)，大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下，謝謝各位了。
1今年處在一個(gè)很特別的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期不同人可能會(huì)走截然不同的路，tem4之前大家都一樣，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮斗;但tem4之后就肯定會(huì)有很大的變化了，有些人會(huì)選擇考研，這些人就會(huì)跟輔導(dǎo)班走的近一點(diǎn)，另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己，那他們跟社會(huì)走的就比較近一些了。。。。。。這就給班干工作帶來(lái)了很大的壓力，尤其是后一段時(shí)間，大家走的比較散，而且大家的價(jià)值觀也發(fā)生了巨大變化，如果搞活動(dòng)的話會(huì)有很大困難，但一點(diǎn)肯定，這些活動(dòng)要符合大多數(shù)人的價(jià)值觀，其實(shí)這段時(shí)間對(duì)我們班的興趣小組來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)?興趣小組考慮到大家的一些價(jià)值觀問題，大家會(huì)因?yàn)榕d趣走的比較近一點(diǎn)
2.但不管怎么樣，大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。，那么我們班干的活動(dòng)就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂的活動(dòng)在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過(guò)一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時(shí)間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動(dòng)沒創(chuàng)意，乏味!今年我們班干一定要努力把活動(dòng)搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會(huì)，我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動(dòng)是提高活動(dòng)創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價(jià)值觀一致的活動(dòng)，如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動(dòng)，這不是我說(shuō)的話，這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個(gè)問題，就是北大的考研面試題中國(guó)足球的問題，這問題就是一個(gè)很偏的，我想很少會(huì)有人有這樣的價(jià)值觀吧!
在學(xué)習(xí)上，我一直不明白我們班級(jí)的人一直很努力，我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動(dòng)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，但為什么我們的成績(jī)卻不那么如意，最近在一網(wǎng)站上看見了一篇文章，覺得很像我們的現(xiàn)狀，今天我就把這篇文章拿出來(lái)跟大家一起分享，希望大家能學(xué)到一些，找出自己學(xué)習(xí)上的問題。
為什么大家都努力，最終卻有的`人不成功?
我常常看到聽到很多老師常常私下抱怨他們的學(xué)生太懶了，懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師，也在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里極為厭惡，甚至憎恨懶惰的學(xué)生。那時(shí)，我說(shuō)以下這段話的時(shí)候，自以為是理直氣壯的
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因?yàn)閼卸铔]有技術(shù)上的解決辦法。
然而，隨著教齡的增加，接觸的學(xué)生越來(lái)越多(多到難以對(duì)其本質(zhì)視而不見的地步)，我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個(gè)事實(shí)是不能忽略的：大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長(zhǎng)久的觀察使我得出一個(gè)結(jié)論，大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的，他們并不懶惰，他們只是花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻沒有收獲而已。過(guò)分簡(jiǎn)單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮，而把顆粒無(wú)收歸結(jié)于懶惰，只不過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的空洞評(píng)論而已，不為解決問題提供任何線索。
個(gè)中的道理并不是很容易說(shuō)清楚，但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對(duì)實(shí)用一點(diǎn)的建議。我覺得可以從四個(gè)方面回答這個(gè)問題：為什大家都努力，卻的人并不成功?
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃6
作為一名大二的學(xué)生，學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。在這個(gè)階段，學(xué)生已經(jīng)初步適應(yīng)了大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)也更加明確。因此，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和方向，提高學(xué)習(xí)效率，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。
1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。在大二的學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)具體而實(shí)際的'學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在整個(gè)學(xué)期中不斷前進(jìn)。例如，可以制定短期、中期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，短期目標(biāo)通常是在一周或兩周內(nèi)完成的任務(wù)，中期目標(biāo)通常是在三個(gè)月或一學(xué)期內(nèi)完成的目標(biāo)，而長(zhǎng)期目標(biāo)則是在整個(gè)大學(xué)生涯內(nèi)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
2. 學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)習(xí)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。學(xué)生需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保自己能夠按時(shí)完成任務(wù)，并保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生應(yīng)該盡可能地利用時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)和休息平衡。可以安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，包括具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、考試準(zhǔn)備等。
3. 學(xué)習(xí)方法
良好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的保證。對(duì)于大二學(xué)生而言，重視閱讀、筆記和討論等基本方法，能夠幫助他們更好地掌握課程內(nèi)容。同時(shí)，還需要掌握一些更加高效的學(xué)習(xí)方法，如時(shí)間管理、記憶技巧等。可以通過(guò)研究學(xué)習(xí)資料、向老師們請(qǐng)教和與同學(xué)們交流等方式改善自己的學(xué)習(xí)方法。
4. 自我管理和自我修正
在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，自我管理和自我修正是非常重要的。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成對(duì)自己的追求，始終保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。當(dāng)計(jì)劃無(wú)法按時(shí)實(shí)施時(shí)，可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力彌補(bǔ)時(shí)間上的不足。學(xué)生應(yīng)該將自我管理和自我修正放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的首位，以確保學(xué)習(xí)成果最大化。
總之，一份良好的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和自我管理和自我修正等多個(gè)方面。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，大二學(xué)生都應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)熱情和追求，努力為未來(lái)的成功鋪平道路。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃7
本學(xué)期，我將努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)交流，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和個(gè)人發(fā)展需要，在新學(xué)期取得新進(jìn)展。
主要做好以下工作：
1、按時(shí)、按質(zhì)地完成個(gè)人教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期，我承擔(dān)了中16春城軌1班、中16春/秋航班、中16春烹飪面點(diǎn)班、中16城軌2班、3班、中16面點(diǎn)1、二班語(yǔ)文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校最重要的工作，也是教師的首要任務(wù)，要盡最大努力做好。因此，要多學(xué)習(xí)、多分析教材，多吸收新知識(shí)、新方法，做好課前充分準(zhǔn)備；要研究學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)有針對(duì)性、有針對(duì)性、易于接受、易學(xué)；與同事交流教學(xué)理念，共同探討，共同進(jìn)步，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，要及時(shí)繳納各種教材，自覺接受監(jiān)督檢查，優(yōu)秀完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。充分挖掘和利用教材資源，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生默默潤(rùn)物，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和綜合素質(zhì)。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生感受人文思想和人文精神，從而提高學(xué)生的精神境界。作為班主任，我們將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，跟蹤學(xué)生走出社會(huì)后的情況，及時(shí)開展各種有針對(duì)性的教育。
3、深入開展教學(xué)研究、研究教育、研究教學(xué)、研究學(xué)生、研究課程、研究技術(shù)教育的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，明確自己的努力方向。本學(xué)期，我個(gè)人的研究課題是“語(yǔ)文學(xué)習(xí)與大語(yǔ)文觀”，在更多學(xué)科新知識(shí)、新方法的.基礎(chǔ)上，在語(yǔ)文教學(xué)理念上取得突破，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和總結(jié)，實(shí)施教學(xué)研究，完成教學(xué)研究成果。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，不斷開闊視野。多閱讀相關(guān)教學(xué)理論書籍和論文，積極利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多參與校內(nèi)外各種教學(xué)交流，更新觀念，掌握理論，加強(qiáng)實(shí)踐。繼續(xù)參加人保局、學(xué)校等組織的繼續(xù)教育相關(guān)課程學(xué)習(xí)，開闊視野，開拓思路，與時(shí)俱進(jìn)，做一名適應(yīng)時(shí)代需要的新教師。
5、作為公共基礎(chǔ)教研組組長(zhǎng)，按照系工作要求，以身作則，與教研組其他同事一起，按時(shí)、按質(zhì)完成教研組工作。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃8
作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大二年級(jí)是人生中非常重要的一個(gè)階段，因?yàn)樗墙酉聛?lái)人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在這一年里，我打算制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便自己能夠更好地掌握知識(shí)，提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
1. 構(gòu)思個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)
在制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首先要考慮未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。因此，我將會(huì)進(jìn)行一些自我探究，了解自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及未來(lái)想從事的職業(yè)類別。通過(guò)這些分析結(jié)果，我將制定一份個(gè)人發(fā)展目標(biāo)清單。這份清單包含三類內(nèi)容：
（1）在學(xué)術(shù)方面，我會(huì)盡可能學(xué)習(xí)更多的學(xué)科知識(shí)，特別是在未來(lái)職業(yè)發(fā)展有關(guān)的內(nèi)容方面。我將會(huì)在大二年級(jí)上重點(diǎn)關(guān)注我的專業(yè)方向，力求掌握其基本理論，了解最新技術(shù)和研究進(jìn)展。
（2）在技能方面，我會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于我的工作領(lǐng)域所需的技能，如口語(yǔ)表達(dá)能力、文檔撰寫能力、數(shù)據(jù)分析能力、項(xiàng)目管理能力等。同時(shí)，我會(huì)努力開發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等一些軟性技能。
（3）與此同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的英語(yǔ)水平。出國(guó)留學(xué)應(yīng)是自己的夢(mèng)想，英語(yǔ)水平的提高同樣是自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一個(gè)必需品，我會(huì)不斷的加強(qiáng)自己英語(yǔ)口語(yǔ)、聽說(shuō)能力，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
2. 制定具體的'學(xué)習(xí)流程和時(shí)間表
在達(dá)成總體學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我將考慮具體的課程和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。我將首先規(guī)劃每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，以確保我能夠有效地管理時(shí)間。時(shí)間表將包括每一天學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容，以及每個(gè)學(xué)期結(jié)束后所需達(dá)成的目標(biāo)清單。我將嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)時(shí)間表，并及時(shí)跟蹤我的個(gè)人進(jìn)度。
此外，我也會(huì)定期檢查我的學(xué)習(xí)流程，以評(píng)估我的學(xué)習(xí)效果。每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我會(huì)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，查看目標(biāo)清單，確定哪些目標(biāo)已經(jīng)完成，哪些目標(biāo)沒完成并尋找原因，以便在下一個(gè)學(xué)期更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
3. 加強(qiáng)自己的英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)
大二的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是加強(qiáng)自己的英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)。在前期制定總體發(fā)展目標(biāo)后，我將重點(diǎn)關(guān)注于英語(yǔ)和專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。為了提升自己的英語(yǔ)技能，我將會(huì)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈胚@兩個(gè)方面是提升英語(yǔ)技能的關(guān)鍵。同時(shí)，我會(huì)更加專注于我的專業(yè)方向，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)方面的過(guò)程中，我也需要考慮自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我將堅(jiān)持每天練習(xí)口語(yǔ)，提高自己的聽力水平。對(duì)于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，我會(huì)多利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，找到相應(yīng)領(lǐng)域的優(yōu)秀課程和學(xué)習(xí)材料，這將幫助我加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，掌握更多的知識(shí)。
結(jié)論
制定一個(gè)有效的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。我相信，通過(guò)堅(jiān)持上述目標(biāo)和無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)，我能夠在大二年級(jí)中提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，更好地準(zhǔn)備自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃9
如果你處于大一下學(xué)期即將上大二此時(shí)是你了解閱讀本文對(duì)你的收益是最大的因?yàn)槟愕拇蠖�沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期那么你可以參考本文衡量自己這半年來(lái)的成績(jī)并針對(duì)性地去做最后的彌補(bǔ)。
一、作用篇
大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說(shuō)大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)一手抓職業(yè)在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)以能力為本位的實(shí)踐實(shí)踐一方面檢驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)業(yè)另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè)。 確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域擇業(yè)是非常重要的因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來(lái)學(xué)習(xí)其實(shí)這是很被動(dòng)的由于各校情況不一樣有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全所以學(xué)生還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累這樣才容易出成果。 確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個(gè)在行業(yè)上定向、在職能上定位大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。 鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識(shí)但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題是揚(yáng)長(zhǎng)避短還是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會(huì)分化為具體的能力之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和職能下的能力就可以有針對(duì)性地參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐了。 如果說(shuō)大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營(yíng)銷職能方向發(fā)展在針對(duì)性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢(shì)及職能所確定的一些能力如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢(shì)的組織能力、鍛煉了營(yíng)銷職能下的表達(dá)、文案寫作能力。
二、階段篇
以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。
1、體驗(yàn)專業(yè)確定期 二個(gè)月 如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)那你就要重新來(lái)過(guò)可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課因?yàn)楸疚乃岢亩际腔谀阍诖_定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。 確定喜歡專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識(shí)。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個(gè)月當(dāng)然這個(gè)過(guò)程最好在大一向大二過(guò)渡的暑假里做你就要對(duì)剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書這個(gè)過(guò)程更多的是自學(xué)最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書精讀十遍或者手抄一遍或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識(shí)有什么呢問老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)辦法還可以去網(wǎng)上搜索但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域因?yàn)閷I(yè)通論書概論是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學(xué)什么了那么去圖書館去借相應(yīng)圖書按部就班地去學(xué)就可以了。 檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、喜歡你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識(shí)二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識(shí)也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記住喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的不喜歡是有條件的在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然如此的周折對(duì)你自己也是有益的畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了即使最后的結(jié)論是不喜歡但你也會(huì)得到意外的收益。
2、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識(shí)學(xué)習(xí)期
三個(gè)月 經(jīng)過(guò)如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證你終于確定了適合自己的專業(yè)那接下來(lái)就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。 看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)更重要的是你自己的疑問和思考包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。 聽專業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級(jí)的課程可能要去本城市其他大學(xué)去聽課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流MSN跨國(guó)界的溝通工具E-mail論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。 和師長(zhǎng)交流。自己學(xué)校的老師同城學(xué)校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的.資源只要你敢于請(qǐng)教就不怕得不到回答。但要注意千萬(wàn)不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要注意的。 看專業(yè)相關(guān)圖書。當(dāng)你空閑了看不進(jìn)去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
3、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期
三個(gè)月 初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識(shí)后你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。可能是你為一個(gè)理論而感興趣可能是你在研究后的傾向也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后總之只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況所以下一步還需要你對(duì)具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。 逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對(duì)選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策。此時(shí)你要有針對(duì)性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃這個(gè)過(guò)程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時(shí)刻這短短的幾個(gè)月對(duì)你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研。 在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^(guò)程中盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)、生活的作用和影響應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專業(yè)體驗(yàn)如市場(chǎng)調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對(duì)本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
4、擇業(yè)體驗(yàn)確定期
二個(gè)月 確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后你還是會(huì)因個(gè)人興趣而對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過(guò)程。如你是學(xué)社會(huì)的在學(xué)了社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)—社會(huì)學(xué)概論之后你又對(duì)專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等都有了學(xué)習(xí)最終你確定社會(huì)心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)而在學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)后你又確定了社會(huì)化這個(gè)微分領(lǐng)域這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向。可以說(shuō)目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域而不是在課堂上記筆記這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過(guò)大一的確定專業(yè)大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識(shí)、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話那么無(wú)疑你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。 調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域那么你現(xiàn)在就要對(duì)自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會(huì)學(xué)的你要從社會(huì)化未來(lái)能做什么工作、社會(huì)心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì)學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行這些工作在社會(huì)上的期望怎樣收入怎樣目前同業(yè)的有哪些牛人他們的核心是什么等做了這些你就不是一直在埋頭趕路因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作不知道自己能做什么因?yàn)樗麄冊(cè)诒仨氁ぷ髑熬蜎]有關(guān)注過(guò)工作。 深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士你的研究、專業(yè)才由此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對(duì)待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的所以在一個(gè)圈子里是比較成長(zhǎng)的經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外刊物、網(wǎng)站研讀微分領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家文章即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話那你就算入圈了。并由此形成了和專家對(duì)話的基礎(chǔ)。 進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(zhǎng)的所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話那么的學(xué)業(yè)研究也好還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問題都很容易
解決因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識(shí)了圈子里的100個(gè)人而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。 專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的畢竟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
5、確定行業(yè)方向期
社會(huì)行業(yè)調(diào)查。都說(shuō)社會(huì)上有三百六十行但隨著科技發(fā)展和社會(huì)分工細(xì)化社會(huì)上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來(lái)越多了對(duì)于未來(lái)一定要工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇在大二時(shí)對(duì)社會(huì)上都有多少行業(yè)進(jìn)行調(diào)研是很有必要的互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個(gè)中國(guó)行業(yè)調(diào)研報(bào)告了。調(diào)研的目標(biāo)是知道社會(huì)上有什么行業(yè)這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料一定要全否則你的選擇就會(huì)因露項(xiàng)而導(dǎo)致不準(zhǔn)確。 初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會(huì)上有多行之后我們不可能深入了解每個(gè)行業(yè)那你可以根據(jù)調(diào)研報(bào)告和個(gè)人感覺、興趣他人的建議等初步選定一些行業(yè)然后對(duì)所選的這些行業(yè)逐個(gè)進(jìn)行較詳細(xì)的調(diào)研在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進(jìn)一步了解行業(yè)資料必要時(shí)可以請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士從而在越來(lái)越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選隨意性較大但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上。 結(jié)合個(gè)人深入研究行業(yè)。當(dāng)走到這一步時(shí)很可能你僅僅剩下不到十個(gè)行業(yè)了此時(shí)的再排除就要有理有據(jù)了就應(yīng)該在掌握詳實(shí)情況下做出主管選擇如果上一步是用判斷、推斷來(lái)篩選行業(yè)的話那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個(gè)對(duì)每個(gè)行業(yè)做一個(gè)調(diào)研報(bào)告從行業(yè)何時(shí)產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到這個(gè)調(diào)研最少要有十萬(wàn)字還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。 確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上個(gè)人的選擇也越來(lái)越明確了此時(shí)就基本可以確定個(gè)人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后大二學(xué)生還要對(duì)確定的行業(yè)進(jìn)行更深刻的調(diào)研跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細(xì)分、微分發(fā)展領(lǐng)域當(dāng)然這是個(gè)過(guò)程一個(gè)量化的參考是100萬(wàn)字的行業(yè)深度調(diào)研報(bào)告500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。
6、確定職能方向期
調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運(yùn)行的保證職能在企業(yè)中以部門來(lái)表現(xiàn)的企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門劃分也是以職能為依據(jù)的所以了解一類職能就是在為進(jìn)一個(gè)部門、準(zhǔn)備一類工作而準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō)企業(yè)有生產(chǎn)、技術(shù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、人力、財(cái)務(wù)、行政等部門每個(gè)部門都是促使公司運(yùn)作、解決一類問題的一個(gè)保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務(wù)、不同地域、不同領(lǐng)導(dǎo)類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以大二學(xué)生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對(duì)已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進(jìn)行職能調(diào)研由此形成職能調(diào)研報(bào)告。 了解職能。企業(yè)運(yùn)行的眾多職能是要了解的否則你就不能深刻理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)運(yùn)行規(guī)則首先是逐個(gè)地進(jìn)行具體職能的調(diào)研形成一個(gè)個(gè)的職能的調(diào)研報(bào)告然后再結(jié)合個(gè)人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來(lái)確定自己日后所要擔(dān)任的職能。明確這個(gè)職能在企業(yè)中的作用職能的內(nèi)涵職能所做的工作內(nèi)容職能對(duì)從業(yè)人士的一般要求職能在社會(huì)發(fā)展中的作用等。 結(jié)合個(gè)人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能一般來(lái)說(shuō)個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對(duì)應(yīng)了一類職能。這里要考慮的就是個(gè)人因素然后對(duì)一類職能進(jìn)行深入的研究職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容因?yàn)槁毮艿膶?shí)現(xiàn)是以職位來(lái)體現(xiàn)的在具體的企業(yè)是以崗位來(lái)體現(xiàn)的。此步要對(duì)一個(gè)具體職能形成更深入的調(diào)研報(bào)告。 確定職能發(fā)展方向。職能也是分領(lǐng)域、分層次的分領(lǐng)域是指職能所轄的職位分層次是指職能部門下所分化的職務(wù)。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓(xùn)類職位等領(lǐng)域劃分有總監(jiān)級(jí)職務(wù)、經(jīng)理級(jí)職務(wù)等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個(gè)人職能發(fā)展方向確定發(fā)展層次就是個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)前者與個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域相關(guān)后者與個(gè)人抱負(fù)、目標(biāo)有關(guān)。
7、確定能力提升期
確定職能下的能力。每個(gè)人都不是全能所以每個(gè)人都有不足但是不是要彌補(bǔ)每個(gè)不足呢顯然不是因?yàn)槟愕臅r(shí)間和精力是有限的所以明確自己要補(bǔ)什么能力就是一個(gè)問題了。對(duì)于大二學(xué)生來(lái)說(shuō)不能什么活動(dòng)都參與不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動(dòng)。以職能要求下的能力為準(zhǔn)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)槟愕膶I(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對(duì)應(yīng)了你的職能類別那在明確職能所要求的能力就是個(gè)人所要補(bǔ)充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源那其所決定的識(shí)人、育人、管人等能力就是你要補(bǔ)充的方向這個(gè)具體體現(xiàn)在你對(duì)一個(gè)職能所研究的調(diào)研報(bào)告中。 盤點(diǎn)自我能力優(yōu)勢(shì)。揚(yáng)長(zhǎng)避短是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)策略讓自己的長(zhǎng)處更長(zhǎng)并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來(lái)。
現(xiàn)在的大學(xué)生把時(shí)間和精力更多的用于了補(bǔ)短上殊不知有些短處是先天的或者很難改變的同時(shí)因?yàn)樽约簺]有時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)導(dǎo)致長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)也沒了或不那么鋒銳了成了長(zhǎng)的不長(zhǎng)短的還短的全面平庸的人沒有一技之長(zhǎng)的學(xué)生日后就業(yè)是很難的。所以這里的盤點(diǎn)自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢(shì)然后在大學(xué)里將之鑄造的更強(qiáng)從而形成自己的核心能力。 針對(duì)性實(shí)踐彌補(bǔ)能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢(shì)之后就可以在大二時(shí)期權(quán)利的彌補(bǔ)和加強(qiáng)了。當(dāng)要參與一個(gè)校園活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐時(shí)多從職能和優(yōu)勢(shì)去考慮對(duì)其有支持的就大力去做否則就少做。既鍛煉目標(biāo)能力又賺錢的實(shí)踐要多做賺錢多但不怎么鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐要少做不賺錢但很鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐也要做最后不賺錢也不鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐就不要做了。
三、問題篇
以下總結(jié)了大二時(shí)期可能發(fā)生的問題并提出了相應(yīng)的解決建議。
1、要考的證書太多為了考證而考。與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考如英語(yǔ)四級(jí)其次日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的證書也要考。大二時(shí)很容易聽從老師的引導(dǎo)或者隨同學(xué)的大流去考那些與上三點(diǎn)不相關(guān)的證書或者去跟風(fēng)那些所謂熱門的證書無(wú)目標(biāo)考證是不可取的。證書的本意是用成績(jī)來(lái)衡量你的能力但是很多學(xué)生在備考中將考過(guò)作為第一目標(biāo)投機(jī)取巧地復(fù)習(xí)反倒不考慮證書所要求達(dá)到的能力了最后導(dǎo)致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。
2、個(gè)人生活安排太多忽略專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)尤其是找到專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域是大二學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)但是一些學(xué)生的時(shí)間都被安排了而且絕大多數(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)要知道專業(yè)學(xué)習(xí)是需要積累的是要保證多少圖書館閱讀時(shí)間、多少自習(xí)時(shí)間的否則什么都是實(shí)現(xiàn)不了的。面對(duì)大學(xué)里的充分時(shí)間和自由很多人抵制不住誘惑使學(xué)習(xí)時(shí)間一減再減近乎為零所以拿出學(xué)習(xí)的硬計(jì)劃如每天必須保證四個(gè)小時(shí)的圖書館學(xué)習(xí)時(shí)間等是協(xié)調(diào)生活與學(xué)習(xí)的一個(gè)方法。
3、專業(yè)積累少無(wú)法選擇興趣領(lǐng)域。無(wú)論你是否喜歡一個(gè)專業(yè)無(wú)論你在專業(yè)上做出什么樣的選你都是要有一個(gè)專業(yè)積累的否則你的選擇與決策就是不科學(xué)的量化的專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為看過(guò)100本專業(yè)圖書三個(gè)月的有效學(xué)習(xí)等。但是很多學(xué)生處理不好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系或者專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)不扎實(shí)、偷工減料導(dǎo)致達(dá)不到必要的量的積累所以無(wú)法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論無(wú)法結(jié)合個(gè)人因素去選擇興趣領(lǐng)域因?yàn)槟阒赖奶倭恕?/p>
4、過(guò)度且不得法學(xué)習(xí)英語(yǔ)難以積累專業(yè)知識(shí)。英語(yǔ)占據(jù)了很多大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的四分之三但不持續(xù)的積累學(xué)習(xí)方式、不注重發(fā)音和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很見成效的但為了過(guò)四級(jí)還是要義無(wú)反顧的去學(xué)。在這里給大二學(xué)生的一個(gè)建議要多背點(diǎn)電腦、商務(wù)、日常、專業(yè)等應(yīng)用性強(qiáng)的單詞和句子因?yàn)楫厴I(yè)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的、常用的東西。
5、耐不住寂寞尋愛愛情占生活主體。愛情是老話題大家都很清楚但是要提醒的是如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學(xué)者千萬(wàn)不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體畢竟讓人尤其是男人站立起來(lái)的這個(gè)不是唯一而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實(shí)問題離你也是不遠(yuǎn)的。
6、從眾、無(wú)方向充實(shí)自己分散個(gè)人精力。什么都學(xué)等于什么都沒學(xué)樣樣通不如一樣行畢業(yè)找工作難的都是那些一無(wú)是處的人如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會(huì)失業(yè)的。在一個(gè)方向或一個(gè)目標(biāo)上扎實(shí)地努力、積累營(yíng)造一個(gè)畢業(yè)后我就這個(gè)比所有人或很多人都強(qiáng)的本事那你的核心能力就出現(xiàn)了。當(dāng)一個(gè)鉆頭聚焦吧
7、實(shí)踐缺乏系統(tǒng)性能力得不到提升。如果不是為了強(qiáng)化、熟悉那么重復(fù)的實(shí)踐不要多干低水平重復(fù)的活動(dòng)、實(shí)踐做多了就成了垃圾活動(dòng)專業(yè)戶了你要在一個(gè)目標(biāo)下的鍛煉能力并且有意識(shí)地提高實(shí)踐的層次和難度具體還是要考慮職能和優(yōu)勢(shì)總之不能淪為什么活動(dòng)都參與、而且參與的活動(dòng)也沒什么區(qū)別的狀態(tài)因?yàn)槟芰κ窃诜e累的層次上形成的而最重要的是你的時(shí)間和精力很有限。
8、沒有意識(shí)去了解工作職業(yè)常識(shí)虛無(wú)。工作、就業(yè)離大二學(xué)生并不遙遠(yuǎn)因?yàn)榇髮W(xué)是一體的你是大學(xué)對(duì)就業(yè)負(fù)責(zé)、為就業(yè)服務(wù)的而不是僅僅一個(gè)大四階段來(lái)應(yīng)付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年那么你的職業(yè)常識(shí)不多不能形成與就業(yè)方向相一致的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等等待你的似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個(gè)舉動(dòng)你一定要早點(diǎn)了解工作世界因?yàn)槟阍缤矶家スぷ鳌?/p>
9、沒有規(guī)劃難以協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活。大二時(shí)期面臨眾多階段和任務(wù)沒有一個(gè)適合自身的行動(dòng)計(jì)劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)和就業(yè)、生活和實(shí)踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計(jì)劃才能處理好的。盤點(diǎn)一下自己目前要做的事情統(tǒng)計(jì)一下可利用的有效時(shí)間按思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃預(yù)想可能的時(shí)間沖突根據(jù)輕重緩急來(lái)安排行動(dòng)順序考慮補(bǔ)充修正手段最后制定一份詳細(xì)的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃將之放在床頭、錢包里不時(shí)看看然后嚴(yán)格執(zhí)行。
總之你要掌控大學(xué)因?yàn)槭悄阍谏洗髮W(xué)而不是大學(xué)上你。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃10
計(jì)劃一：
一、前言：
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，AI、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢。
計(jì)劃二：
新學(xué)期，新氣象。我們迎來(lái)了新學(xué)校，新教室，新課堂。開學(xué)第二天是接新生的日子，看著大一新生入學(xué)的樣子，就仿佛看到當(dāng)初我們進(jìn)校園的時(shí)候，如含苞待放的花朵，有著想綻放的夢(mèng)想，滿懷著喜悅，跨入了一條新的旅程，這條旅程決定著我們的未來(lái)，所以一定要全力以赴。
如今我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，面對(duì)著過(guò)去的一年，我在思考著，過(guò)去的一年，我到底做了什么，又收獲些了什么，是否有目的的前行。其實(shí)，這一學(xué)期，剛開學(xué)時(shí)，我是迷茫的，在過(guò)去的一年，我就跟高中生一樣認(rèn)真的聽課，并沒有過(guò)多的思考，在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，也只是學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的東西，有點(diǎn)被動(dòng)，并沒有勇氣去承擔(dān)一些麻煩的事物。但也不能否定的是，現(xiàn)在的我，比以前更大膽，雖沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)，但對(duì)于某些事也有了一些自己的想法，并把自己所學(xué)的工作知識(shí)用到了為班級(jí)寫簡(jiǎn)報(bào)等事情上，也把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用到了酒店實(shí)習(xí)工作中，并證明了專業(yè)知識(shí)的重要性，促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，活學(xué)活用，而不是一成不變。
通過(guò)了過(guò)去一年的生活，我懂得了自己的不足，也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的，在學(xué)習(xí)部的工作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和在書本上學(xué)不到的相處之道。或許，有些人會(huì)想，為什么別人的大學(xué)生活那么精彩，而我的'呢，除了睡覺，還是睡覺，是多么的無(wú)聊。對(duì)此，我只能說(shuō)，與其抱怨，不如好好想想自己想要的是什么生活。對(duì)于自己的大學(xué)生活，有目標(biāo)、有夢(mèng)想的前行了嗎?我始終相信一句話：“當(dāng)你在休息的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑。”大學(xué)三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗了，才會(huì)過(guò)得充實(shí)。在過(guò)去的一年，遺憾的是，沒獲取相應(yīng)的證書，以及自己還有很多不足，鑒于以上，我對(duì)以后的大學(xué)生活計(jì)劃如下：
1、平時(shí)學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真聽講課以外，還要就專業(yè)知識(shí)，多思考，多閱讀。布置的課后作業(yè)，下課后積極地收集資料完成，并努力做到最好。多鍛煉自己在臺(tái)上的表達(dá)能力，以及平時(shí)與他人的溝通力，與他人和諧相處，微笑面對(duì)一些困難。
2、專業(yè)考證。面對(duì)一年后的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到，考證的時(shí)間越來(lái)越少，我們一定要利用剩下的時(shí)間，認(rèn)真看書，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書籍。我們正在與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒。
3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在去年寒假在酒店實(shí)習(xí)，我意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠(yuǎn)，就得國(guó)際化，英語(yǔ)是必不可少的，所以，這學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。
4、提高綜合能力。就個(gè)人而言，我認(rèn)為學(xué)知識(shí)不僅限于課本上，生活處處是學(xué)問。與老師多溝通，與班級(jí)委員一起為班級(jí)舉辦活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，出外兼職，鍛煉自己的膽量，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)花朵綻放之日，便是我們成功之日。在那之前，我們必須做好自己的本分，用青春擁抱未來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗。相信在不久的將來(lái)，我們都可以做到!
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃11
大二是學(xué)生大學(xué)生活中極為重要的一個(gè)階段。在這個(gè)階段內(nèi)，學(xué)生們逐漸步入專業(yè)學(xué)習(xí)的階段，積極參加社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)習(xí)，拓展自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
一、學(xué)業(yè)方面的計(jì)劃
首先，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該認(rèn)真制定好一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己的學(xué)習(xí)生活更加有序、有計(jì)劃、高效、科學(xué)。這一步驟是成功的關(guān)鍵所在，也是我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)中最重要的一步。
在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以有效提高學(xué)習(xí)效率。首先，應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)課程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，重點(diǎn)針對(duì)課程的難度、知識(shí)點(diǎn)的重要性、課程的完成時(shí)間等方面進(jìn)行考慮。其次，針對(duì)自己的愛好和特長(zhǎng)，選擇一些拓展知識(shí)的課程。例如，語(yǔ)言課程、IT課程等等，這些都能為我們的未來(lái)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們也應(yīng)該制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、抓好堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)知識(shí)，以及常做筆記，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，注重文化課的提高，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程，因?yàn)檫@些技能在日后的工作中將會(huì)起到很大的作用。
二、個(gè)人發(fā)展和拓展計(jì)劃
學(xué)習(xí)并不僅僅是打好基礎(chǔ)知識(shí)和硬知識(shí)，也包括了我們個(gè)人的發(fā)展和拓展，這是我們大學(xué)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的方面。因此，我們也需要規(guī)劃好自己的個(gè)人發(fā)展和拓展計(jì)劃。
首先，在個(gè)人發(fā)展和拓展計(jì)劃中，我們應(yīng)該積極參加社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)習(xí)，這有助于我們加強(qiáng)自己的溝通、團(tuán)隊(duì)合作與組織管理能力，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和拓展。同時(shí)，也應(yīng)該多參加一些志愿者活動(dòng)，這不僅能幫助別人，也能在自我實(shí)現(xiàn)方面有所幫助。
其次，積極與他人交流和交往。大學(xué)生活中，我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀深度溝通、交流、與別人交往。通過(guò)與各類人士的接觸，拓展自己的眼界，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和拓展。
最后，也是最重要的，堅(jiān)持鍛煉健身。堅(jiān)持健身能夠讓我們更加健康、有活力，更加適應(yīng)艱苦的學(xué)習(xí)生活和考試，同時(shí)也可以促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
三、生活方面的計(jì)劃
在大學(xué)中，我們不僅需要重視學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展，也需要規(guī)劃好自己的生活。制定細(xì)致的生活計(jì)劃，可以使我們的精神狀態(tài)更加穩(wěn)定和風(fēng)度翩翩。
首先，我們應(yīng)該健康飲食，生活注意力、合理膳食，健康生活起居規(guī)律，并且必須讓自己充分休息保證自己的健康和身體素質(zhì)。同時(shí)，也需要提醒自己避免過(guò)度使用手機(jī)和電腦，保證視力和身體健康。
其次，認(rèn)真規(guī)劃好個(gè)人時(shí)間和經(jīng)濟(jì)。安排好時(shí)間，合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)可以讓我們更放心和自如的生活，避免因?yàn)殄e(cuò)失時(shí)間和經(jīng)濟(jì)問題而產(chǎn)生一系列的生活壓力。
總之，要在大二學(xué)習(xí)計(jì)劃中，合理結(jié)合自己的學(xué)習(xí)專業(yè)、興趣愛好以及個(gè)人發(fā)展和拓展計(jì)劃，認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃，逐步走向自我實(shí)現(xiàn)的道路。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃12
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的.我即將走入社會(huì)，必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和焦急能里，這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能如數(shù)據(jù)庫(kù)，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等，熟練一些必須的操作技能如AI，PS網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)等，同時(shí)發(fā)展好自己健康的贏取愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、 具體安排
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS, 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，AI等。各科每周至少練習(xí)一至兩次
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃13
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫�有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于 2月的四級(jí)考試可能沒有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
大學(xué)生活對(duì)人生的價(jià)值，非常鮮明地體現(xiàn)在它為我們賦予了可以終生受用的再學(xué)習(xí)能力。以往曾經(jīng)簡(jiǎn)單的.以為，大學(xué)是通常教育的最高階段了，上了大學(xué)在教育的問題上似乎就到頂了。后來(lái)慢慢地才知道了這樣一個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的道理：因?yàn)槭澜缡窃诓粩嘧兓模虼藢W(xué)習(xí)是沒有止境的，學(xué)習(xí)將貫穿人整個(gè)生命的始終。大學(xué)生活是人在進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)前的最后一個(gè)準(zhǔn)備階段，學(xué)習(xí)更多地是靠自我把握，沒有人看著你、強(qiáng)迫你。尤其是當(dāng)你將今天的學(xué)習(xí)與明天的社會(huì)實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起的時(shí)候，這樣的學(xué)習(xí)更體現(xiàn)為一種自覺地學(xué)習(xí)，一種對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)規(guī)律的掌握與感悟。
盡管書本上、課堂上的一些內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步而成為歷史，但在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，你所獲得的一種學(xué)習(xí)能力的練就，卻已經(jīng)融入到你的思想深處，成為你能夠融會(huì)貫通、頭腦內(nèi)在的一種能力。這種能力使你在離開學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)以后，在應(yīng)對(duì)各種陌生復(fù)雜的挑戰(zhàn)時(shí)，心中會(huì)比較有底，知道從哪里入手，能夠盡快進(jìn)入情況，破解那些未知的難題。這其實(shí)就是我們常說(shuō)的在社會(huì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，盡管我們無(wú)法預(yù)知我們會(huì)在什么時(shí)候、何種情況下、遇到怎樣的難題和復(fù)雜情況，但我們有當(dāng)年大學(xué)練就的這種再學(xué)習(xí)的能力，我們就能夠通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的必然王國(guó)。
希望這些頓悟能指引接下來(lái)的大學(xué)生活。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃14
時(shí)代的發(fā)展，電子的更新越來(lái)越快，生活上大多是單片機(jī)的功勞。作為大專的我只有兩年的時(shí)間在學(xué)校，所以在學(xué)校里一定要好好把握自己的時(shí)間，學(xué)好更多的理論知識(shí)，同時(shí)做更多的實(shí)驗(yàn)證明所學(xué)的東西。現(xiàn)將大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃定一下，無(wú)論如何一定要完成。
1、先學(xué)好目前老師講的課本與實(shí)驗(yàn)
2、在幫大一上課的同時(shí)自己好好的復(fù)習(xí)大一所學(xué)的知識(shí)。再結(jié)合大二的知識(shí)去創(chuàng)新，爭(zhēng)取明年的省電子科技大賽可以取得好的成績(jī)
3、再來(lái)就是比別人早學(xué)單片機(jī)，其中包括匯編語(yǔ)言、c語(yǔ)言，起碼是對(duì)它們有大致的了解。
4、單片機(jī)的硬件部分要熟練
5、開始自己學(xué)寫簡(jiǎn)單的程序
6、這個(gè)學(xué)期的最后做一個(gè)數(shù)字穩(wěn)壓電源《一定要》
7、天祥的《十天學(xué)好單片機(jī)》視頻與杜陽(yáng)的一些視頻一定要看，望可以學(xué)到東西。
8、光立方的制作方案這學(xué)期有時(shí)間就爭(zhēng)取做出來(lái)。我相信吃的苦中苦，方為人上人的道理，我更相信通過(guò)我的.努力后我一定會(huì)成功的，單片機(jī)我會(huì)學(xué)的很好的，同時(shí)在我的帶領(lǐng)下工職院的電子科技社團(tuán)會(huì)有更好的發(fā)展，更多的樣品。最后，預(yù)祝我在電子界會(huì)更上一層樓，也希望出去后的我是一名很好的電子工程師。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃15
作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一，大二的學(xué)習(xí)更是關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)計(jì)劃變得尤為重要，因?yàn)槊鎸?duì)更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更為繁忙的生活，我們需要更好的規(guī)劃和安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。下面就是我為大二制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助我更好地度過(guò)這個(gè)學(xué)期。
一、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
首先，我會(huì)精準(zhǔn)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表。將每天的學(xué)習(xí)和生活分段，明確不同時(shí)間段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，并給自己規(guī)定合理的時(shí)間限制。在這個(gè)過(guò)程中，我也會(huì)根據(jù)課程難度和實(shí)際需要靈活調(diào)整，確保時(shí)間規(guī)劃的周密和有效性。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
除了時(shí)間表，我也會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將每學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)列出來(lái)，再詳細(xì)分析各個(gè)學(xué)科的課程、考試、作業(yè)和實(shí)踐，并合理安排時(shí)間，盡可能做到有序、系統(tǒng)、高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)抽出每周的一天或者半天時(shí)間，復(fù)習(xí)上一周的內(nèi)容，篩選自己還未掌握的知識(shí)點(diǎn)，安排時(shí)間補(bǔ)習(xí)。
三、鍛煉身體
要想更好地學(xué)習(xí)，身體健康也是很重要的。我會(huì)把適量的運(yùn)動(dòng)和健康飲食納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中，比如每周定期參加體育鍛煉，堅(jiān)持健康飲食等。這樣不僅可以保持身體健康，還能調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，給自己帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
四、指定閱讀計(jì)劃
除了日常的'課堂知識(shí)，閱讀也是擴(kuò)展知識(shí)面和提高綜合素質(zhì)的重要渠道。因此，我會(huì)制定閱讀計(jì)劃，每周選取一本與專業(yè)相關(guān)或者個(gè)人興趣相關(guān)的書籍，認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記。在這個(gè)過(guò)程中，我也會(huì)逐步培養(yǎng)自己的閱讀能力和思辨能力。
五、尋求幫助和反饋
在學(xué)習(xí)中，遇到困難和疑惑是很正常的。因此，我會(huì)主動(dòng)尋求幫助和反饋。比如，在課堂上積極提問和討論，向老師或同學(xué)尋求幫助，或者參加學(xué)術(shù)講座和活動(dòng)，向?qū)＜艺?qǐng)教等。這樣不僅能夠解決困難，還可以拓寬視野，增加思維的開拓性。
以上就是我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望這個(gè)計(jì)劃能夠幫助我更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，也希望各位同學(xué)們能夠制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信只要我們合理安排時(shí)間，積極探索和實(shí)踐，一定能夠收獲更好的學(xué)習(xí)成果和人生經(jīng)驗(yàn)。
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