精選寒假學習計劃模板集錦九篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的寒假學習計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假學習計劃 篇1
與初中物理相比,高中物理的內容更多,難度更大,能力要求更高,靈活性更強。因此不少同學進入高中之后很不適應,高一進校后,力、物體的運動,暫時還沒有什么問題,覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動定律問題就開始來了,后面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學習態度和學習方法,物理將越來越差勁了,一提及物理就感到頭痛,越來越討厭物理,漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的.同學,到高中后不能很快地適應而感到困難,以下就怎樣學好高中物理談幾點意見和建議。
一、首先要改變觀念,初中物理好,高中物理并不一定會好。 初中物理知識相對比較淺顯,并且內容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過大量的練習,通過反復強化訓練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但分數高并不等于物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應該改變觀念,初中物理學得好,高中物理并不一定會學得好。所以應降低起點,從頭開始。
二、應培養學習物理的濃厚興趣。 興趣是思維的動因
寒假學習計劃 篇2
馬上就要進入寒假了,雖然是假期,可是想要提高雅思成績的小伙伴們千萬不能松懈,還是抓緊利用這六周的時間,有計劃的復習吧。
當然,聽說讀寫這四部分是一個統一的整體,不建議用單獨的某一段時間集中復習某一個單項,四個部分綜合復習,則會相互補充,達到事半功倍的效果。
聽力
如果聽力想拿到高分,首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等,這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求,因此,建議大家在前兩周的時間里,有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復出現的單詞,這會非常有幫助。
接下來的三周時間內,則需要進行正式的聽力訓練。這個時候先不要求多,也不一定要嚴格按照考試的速度來,關鍵是反復聽,確保聽懂大意。之后,可以針對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進行逐字逐句的聽寫。經過反復訓練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發音特點,從而跟上語段節奏,熟悉雅思讀音腔調。做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強對聽力內容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調,練習口語。這種聽力訓練,雖然枯燥,效果卻很神奇,只要不偷懶,每天堅持一個小時,每周如此,一個月后定能見效。
最后一周時間,強烈建議嚴格按照考試規定的時間完成一套完整的雅思聽力練習,找到考試的感覺。每天一套題做完,檢查答案后,最重要的是分析錯誤、總結經驗。
閱讀
談到閱讀復習,很多同學就會想到大量的做題,其實還有更為重要的一個方面,就是換個角度去閱讀文章,體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復習過程中,前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時候,嚴格規定二十分鐘時間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目,總結一下是什么原因導致做錯。然后,要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來,而且一定要堅持,每天都花一到兩個小時去看閱讀,培養感覺,把狀態調整到最佳。
之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬,也就是一個小時內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,及時在作出調整,在最后的心態上進行調整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關的,科技、經濟、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。
最后一周建議大家復習一下做過的題目,尤其是做錯的題目,然后整理一下常見詞匯,把前幾個星期自己分析過的內容再看一下,保持心態的穩定。
寫作
想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實的語言基本功。具體來講,建議大家先拿出第一個星期的時間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及常考話題,二來雅思的出題有一定的重復性,遇到相似題目或同類話題的可能性很大。
在第二到第四個星期,建議大家將重點放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準確性。可以精讀一些常考話題的文章,把相應的詞或短語摘錄下來隨時背誦,也可以參考一些與雅思寫作主題相似的.文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還可以準備一些寫作常考topic需要的詞匯。例如,經常考到與環境有關的話題,那么可以準備ecological balance(生態平衡)、ecological system(生態系統)、environmental protection(環境保護)、environmental damage(環境破壞)、chemical waste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。
最后兩周則是練筆時間,主要訓練寫作思路的拓展,主題觀點句的表達。這段時間,主要通過接觸多個寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點,列好提綱。其實最有價值的還是論據部分的表達,就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句,大家在平時的訓練中要注意此類句子的積累。
在練筆的時候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區別在哪里。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運用到你自己的作文當中去。
口語
口語和寫作一樣,都是英語的輸出形式。其復習策略與寫作相似,需要前期的輸入過程,將輸入的語言進行內化,然后再輸出。對于口語常考話題,如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時間,還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標準著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的各類話題,進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進行更多的練習;后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。
在這一過程中,也要注意及時糾正自己的語音錯誤,改進和規范自己的每一個發音,打好口語最基本的語音基礎;從基本的問候開始訓練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時態、人稱和數等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子,養成良好的學習習慣,以后的備考就會更加順利。
最后兩周的時間,要加大每天說英語的強度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態。將口語的話題歸類備考,每天練習其中的兩到三個。對一些常考話題,要多加練習,有條件的話,可以找朋友或者同學一起練習。同時可以錄音,聽自己的錄音,是一種最好的發現錯誤的途徑。發現錯誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復不斷地練習,過一兩個星期之后,必定獲得可喜的效果。
“只要大家堅持練習和復習,勞逸結合,大家一定可以有個愉快而充實的寒假,希望大家都能在假期里有所收獲,考出理想的成績!
寒假學習計劃 篇3
寒假,一個漫長假期,在這個假期里,你都干什么呢?“看電視,玩兒電腦,逛街……”只是玩嗎?如果你只是吃只是玩兒話,那么這個假期你就浪費了。
我呢?可不像這樣,我可是有“學習劃”哦!“每天我“7:50起床,7:50_8:00打掃房間。8:00_9:00寫兩篇日記。9:00_9:30學英語。9:30_10:30玩。下午呢?是“2:00_3:00打兩篇作文。3:00_3:30看作文。3:30_4:30玩”。嘻嘻,還不錯吧。我想:“一些人肯定是只說不干,夸夸其談。”我呢?可不是這樣。“我倆每天堅持著寫日記、學英語、打日記。”“功夫不故有心人”。我真覺得自己寫日記上升了,英語也更強了,打日記也更快了!
寒假里,你有學習計劃嗎?如果沒有,快自己制一個吧!
寒假學習計劃 篇4
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當的休息
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但是不可以一下子貪多。要均衡、科學的安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看一些新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上 19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的`任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假學習計劃 篇5
需考的六門學科每門都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,輕“小三”,要同等看待。而制訂復習計劃首先要清楚地了解自己學習的現狀———既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么。擅長的地方要繼續保持,并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變為擅長的,做到能靈活運用,不出任何差錯。
解數理化的題目除了要心細,概念也很重要。我把中學里所有有關的概念全部整理出來一一背熟。我認為這樣對解題會更有幫助。特別是化學,也經常會出一些概念性的題目。至于數學,我認為平時做練習時可自己總結出一些規律、公式(如RT三角形內切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時便可省下很多時間,比別人就快得多了。還有就是要有一點鉆研精神,我以前數學最后一道12分的`題目總是做不全,但我并不放棄,認真努力地去想,多挑一些這種題目去練,這樣才會做到不失一分。
英語單詞非常重要,我每兩天背一頁考綱后面的單詞,其實里面大多數都是曾背過的,并不難。每天的量也不多,但一定要做到牢記。平時也要多讀一些英語書籍。這里,我強調一個“讀”字。讀的多了,自然而然就會有語感,會有一種感覺,特別是做第二部分選擇題時,有時有的題目吃不準,就讀讀看感覺一下,說不定答案就會出來了。當然這只是我個人的方法,我認為很有用。但多讀,肯定是不會錯的。當然了,語法也相當重要,一定要弄得明明白白,記得清清楚楚才行,否則很難把題目做對。
至于政治,就只有一個秘訣了,那就是一個字,“熟”。雖然現在已經取消了閉卷,全都采用開卷的方式。但還是應該對書、對考綱非常熟悉,仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁。只有夠快、夠熟練,才能得高分。
說了那么多,其實這些都是我在初三這整個一年中的一些學習方法和心得體會。我相信,每一個初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奮斗,肯下苦工夫,時時刻刻抓緊時間,就一定會事半功倍,考進理想的學校。樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于600字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
寒假學習計劃 篇6
一、回歸課本、夯實基礎
課本是專家、學者的研究成果,是學生復習的藍本,是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時,要全面看課本內容,如:課本上物質的性質、轉化關系、方程式的書寫、例題、有關習題、課本演示實驗和有關的分組實驗及有關實驗現象等。在看書過程中要劃出重點和難點,了解哪些知識屬于記憶性內容,哪些屬于理解性內容,哪些屬于綜合運用內容,同時還要作到知識間的相互聯系,通過看課本,逐步在腦中建立起知識網絡,做到心中有數。復習的過程中要在吃透課本的基礎上,把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎知識,要“步步為營,穩扎穩打”。同時要注意構建網絡,重點復習,歸納遷移,發展能力。注重知識的完整性、系統性和綜合性。高度重視解題思路的分析,應變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高,為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎。
二、做好期末考試總結、查缺補漏
期末考試多是對前一階段所學知識的考察,重在基礎知識的考察,在考察知識的同時側重對能力的考察。基礎知識是解決問題的工具和依據,因此考試結束后,每個學生都應該做一個總結,看一看自己這一段時間以來的復習效果如何,基礎知識掌握的是否扎實,關鍵是要分析一下自己哪些環節做得不夠,并確定改進的方法和措施,復習中注意抓基礎,抓復習的針對性。對考試中以及平時出現的錯題,應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個答案了事。同時,要經常翻閱復習,這樣就可以避免以后出現類似的錯誤。
三、提高效率、抓落實
動筆才是思維真正的開始,為了使你假期的'復習任務落實到每天的學習之中,我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃,一是要有假期整體計劃:學習的計劃,休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃,短安排,為了避免隨意性,真正把學習任務落到實處,應把每天的學習任務、學習時間具體化。細化出每個時間段做什么,去做行動的巨人,真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求做一些成套試卷,在答題過程中作到:“慢做會的求全對,穩做中檔題一分不浪費,舍棄全不會。”提高復習和答題效率。
四、端正心態,堅定信心,激發斗志
對于每一位考生而言,健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態是搞好復習的重要保證,是高考取得成功的關鍵。因此在寒假中要合理安排學習和娛樂的時間。復習不是一朝一夕的事情,只有勞逸結合,生活有規律,才能輕松自如地渡過難關。
寒假學習計劃 篇7
周一至周四:
每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業。(注意:把回家作業當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。
周五:
同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的`書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒,每天進步一點點,
成功一定屬于你!
寒假學習計劃 篇8
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的初中寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的'學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行初中寒假生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的初中寒假生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
寒假學習計劃 篇9
一年一度的寒假已經到來,寒假既是大家放松的時候,走親戚、著新衣、領壓歲錢;同時寒假也是自我學習,增長見識的最佳時機。所以請同學們一定要做好自己的`寒假學習計劃,為此,小學頻道為大家準備了小學一年級寒假作業布置,希望能夠切實的幫助大家!
1、完成語文、數學寒假作業,每天3頁,家長負責用紅筆批閱,錯誤的及時改正過來。
2、寫字:語文寒假作業后面的田字格每天練習半頁,生字為(生字表二中的字)
3、背誦古詩:鞏固學過的古詩,并背誦剩余的20首古詩。
4、每天閱讀課外書:每個學生買1—2本拼音讀物,每天閱讀課外書半個小時以上,并將故事復述給家長聽,這是在鍛煉孩子的表達能力。
5、寫話:每周寫2次寫話練習(2句以上),可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
6、在日常生活中培養孩子的識字意識,把每天新認識的字記錄下來,并進行鞏固。
7、每天10道數學題(計算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。
8、預習一年級下冊語文書和數學書。
9、每天堅持鍛煉一小時。
10、堅持自己的事情自己做,并幫助家長做一些力所能及的家務事。
請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業,并每天做好檢查,謝謝!
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