實用的學校工作計劃范文匯編六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學校工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
母乳喂養是最好的喂養方式,為了保護、促進和支持母乳喂養,我院建立了孕婦學校,凡到我院產科門診進行檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產前開展對孕婦加強健康教育,使孕婦和家屬認識母乳喂養的好處和技巧,并對其進行具體指導,解決母乳喂養中的一些問題。具體計劃如下:
1、師資;由我院婦產科醫生或助產士擔任
2、時間:每周第一個圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時間約25分鐘。
3、平時給孕婦產前檢查,可隨時與產婦交流,解答孕婦提出的問題。
4、方法:
a、發邀請信,請孕婦及其家屬參加培訓
b、上課形式:集中講解
c:坐談形式:平時孕婦來產檢時,以坐談的形式交流意見,特殊情況進行個別指導。
5、上課地點:新江衛生院孕婦學校
6、上課內容:孕期保健,母乳喂養知識和技巧。
孕婦管理工作計劃
為了切實加強我鄉孕產婦保健工作,提高兩個系統管理質量,更好地為人民健康服務,不斷提高人民的健康水平,力爭把20xx年成績再提高一節,現制定20xx年婦幼工作計劃。
認真落實“兩綱”和“母嬰保健法”,從而降低孕產婦和兒童死亡率,消除新生兒破傷風,全面推動孕產婦管理工作,提高轄區孕產婦保健質量,現計劃如下:
一、提高認識,增強責任感。
①院領導兼職婦幼工作成員、婦產科人員專職
②逐漸完善婦產科硬件設施;配合婦產科醫生與有關部門的溝通;建立新的網絡,并保持良好的'關系。
③與村醫簽定責任書,保證基礎資料的真實性,準確性。
二、孕產婦系統管理。
①每月8號各村上報孕產婦及兒童(包括流動孕婦及兒童)人口信息,力爭準確。
②每月8號各村醫上交孕產婦資料和其它方面的婦幼資料。
③每月30號到中心醫院收取孕產婦系統管理的各類全部資料。
三、學習與監督。
①按時按點參加上級領導單位組織,舉辦的各類學習和例會,并及時把與會精神和工作任務下傳落實。
②醫院定時對村醫進行培訓和工作督導,并有書面記錄。
③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。
四、加大婦幼宣傳。
①醫院及各村及時對婦幼政策進行宣傳,每村永久性宣傳標語不低于2條。
②對于孕產婦的咨詢,各村專干要做到科學準確不推不拖。
學校工作計劃 篇2
為了認真的貫徹落實省、市、區、街道各級部門素質教育工作會議精神,能夠在本學期辦好新一屆家長學校,使得家長學校工作思路進一步清晰化,家長學校工作的能力和水平能夠再上一個臺階,能夠緊密結合我校家長學校工作實際,汲取先進的經驗,制定本計劃依照實施,以期家長學校工作能夠辦出特色,辦出讓家長們滿意的教育。
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以提高全民素質,營造良好的教育環境為宗旨,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。
二、工作目標:
多渠道抓牢"家長學校"管理,多形式豐富"家長學校"活動,優化家庭、社會育人環境。
三、具體工作措施
(一)加強家長學校領導機構網絡
梳理工作思路,各負其責,各司其職,提高家長學校工作的思想認識,爭取把家長學校工作做出特色,做出成效。
(二)細化工作責任,建立起以學校、家長、學生三位一體的立體工作模式,經常性的關注家長學校的動態,及時的把先進的經驗、好的做法輸入進來。
(三)開展多種形式的豐富多彩的`家長學校的教育教學活動,爭取出實效。
1.共同關注,形成關心學生健康成才的輿論氛圍。對家長委員會管理要做到扎實有效。本學期,我校繼續成立家長委員會,進一步加強與委員們的聯系,定期或不定期的研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,進一步提高管理實效。
2.進一步深入落實"家長學校"的上課時間,有計劃、有層次的開展活動。期初細致的做好家長學校的課程表安排,從人員、課程、組織等方面做到有保證,上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用。
3.保證"家長學校"學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,并及時進行信息反饋,密切聯系家長能夠把工作、學習的關系處理好,確保開課的出勤率,如果卻有不可違因素導致缺課,能夠及時的補課。
4.每學期定期舉行家長開放日、素質開放日活動,向家長們展示學校豐富的育人成果,并讓家長以高度的熱情自覺的參與到教育中來。
5.充分利用學校網絡,在校園論壇上開設“家長論壇”,交流育兒經驗。把較好的育兒育子經驗實現網絡信息資源共享,實現交流互動,提升家教水平。
6.結合學校工作實際,不定期的開展多種形式的家教聯絡工作,比如座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
7.以熱情周到的態度為廣大家長開展好家教咨詢服務,本學期學校將邀請家長學校方面的專家通過講座、報告等形式進行教學。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
8.以家長學校為紐帶,開辦家長學校報,題目為《七彩連心橋》,內容包括家長學校學習材料、教育法規、教育孩子的方法、報道最新教育動態、推薦閱讀文章等。
9.重視開好學生家長會,舉辦家長學習輔導班,利用家長園地、家長開放日,積極向家長宣傳科學的教養方法,幫助和引導家長更新教育觀念,了解孩子的發展規律和教育孩子的規律,積極參與學校育人活動。
10.班主任或任課教師記載好學生成長檔案,采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經常性地和家長進行交流,使家長及時了解子女在校情況,加強溝通和反饋,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環境。
11.充分利用社區資源優勢,開展教育活動。
組織學生參加社會實踐和公益勞動、志愿者服務、文明宣傳等社區活動,為學生提供健康的娛樂和活動場所,為學生的健康成長營造良好的社會氛圍。
本著對家長對學生高度負責的態度,我們將通過本學期家長學校的系列工作,進一步提高我校的教育教學質量,形成家長學校工作的全新局面。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外,構建智慧校園”這一主題,實施“質量立校、特色榮校、科研興校”三大策略。進一步深化課程改革,全面落實立德樹人的根本任務;進一步推進慧童品牌建設,不斷豐滿慧童品牌內涵。努力構建高效低負、充滿智慧、洋溢幸福的現代學校。
二、工作目標
1、學校管理科學規范。課程設置規范,目標教學扎實,團隊管理有效。星級評估爭創五星,平安校園扎實推進,食堂等級量化“A”檔。
2、素質教育成效顯著。學生全面發展,學有特長。六年級教育質量位列市內前茅。車輛模型基地再創佳績,乒乓球訓練點能出成績。
3、美麗校園初步呈現。校園凈化綠化,辦公室整潔有序,教室溫馨美觀,功能教室體現特點。
4、師資隊伍優化提質。師德高尚、業務精湛、身心健康。建設一支“愛生、博學、務實、創新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術校園、書香校園、健康校園五大文化同步推進,并符合兒童身心成長規律。。
三、工作策略
目標、行動、改進、反思
四、主要工作
(一)校長室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮鎮小學十三五學校發展規劃》,提交教代會審議。
2、豐滿慧童品牌,開展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創建工作。
3、全面實施義務教育段課程改革,不斷積累經驗,確保課改有序進行。組織春游活動,發揮育人功能。
4、統籌素質教育星級評估工作,做好第三輪慈溪市素質教育學校迎檢準備。
5、組織對外交往工作,做好與省直附小的結對活動,做好語數英學科向縉云岱石小學的送教工作,組織好與其他友好學校的交往合作。
6、重視黨建工作,做好黨員發展。強化師德建設,爭創慈溪市師德師風示范學校。
7、補充完善“三好學生、陽光獎”等評選標準,組織好申報與評比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學校“突出貢獻獎”評比工作。
9、做好學校宣傳工作。
(二)教導處
1、完善基礎性與拓展性課程設置。組織開展體育節、藝術節等綜合類課程的實施,開展節日活動,確保學生全面而有個性的發展。
2、繼續修訂《逍林東鎮鎮小學教學規程》,扎實做好教學五認真工作。重點抓好作業的布置與批改的檢查工作。
3、推進教師專業成長。組織好新一輪教師培訓的工作,有效開展“農村小學校本研修四環輪動模式創新實踐”的培訓。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設。組織小班化“智慧課堂”的教學研討活動,組織好“優課”及“優質課”推選;組織課題的研討活動,組織教學論文的選送。
5、深化評價改革。制訂各學科學生成績評價方案,繼續實施學生“鞋盒子”成長記錄盒評價方案。
6、組織開展班主任論壇、家委會、家長會、家長學校、家訪周、社區實踐等工作。
7、開展身心健康教育。規范學校心理健康個體輔導室的工作。做好寧波市婦聯項目的種子教師培養工作。完成24課時的'心理健康校本教材。開展一次高段學生青春期教育。
8、組織課外活動。開展“體育藝術2+2”活動,使跳繩、剪紙、長跑、口風琴展現亮點。做好寧波市車輛模型基地和市乒乓業訓點的訓練工作。
9、做好學校的宣傳窗更新,設計學校南北長廊文化,使之成為育人之亮點。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。
(三)總務處
1、做好基建工作。做好北教學樓墻面改造的招標工作,使“美慧校園”呈現。
2、完善教育裝備。為教學服務,做好各室的儀器設備保管、增添工作。
3、建設平安校園。領導門衛、食堂工作,健全人防、物防、技防制度;開展安全演練;組織安全檢查;做好體育開放場地的管理。
4、加強財產管理。做好財產入賬與設備報廢工作。持續開展節電、節水、節紙等工作。。
5、做好學生資助。建好貧寒學生的檔案,確保國家扶貧政策落實。
(四)少先隊
1、加強少先隊陣地建設,使之成為教育之地,理想啟蒙之地。
2、加強少先隊組織建設。圍繞“愛祖國、愛學習、愛勞動”開展教育活動,開展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。
3、完善紅領巾監督崗組織,培養少先隊員的主人翁意識。
4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓活動與升旗手的前期培訓。
(五)工會
1、每月開展文明辦公室評比活動。
2、組織開展教師讀書活動、療休養活動及有益有趣的文體活動。
3、開展寧波市巾幗示范崗的創優工作。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
以提高教育教學質量為核心,統領我校教學教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,各項工作堅持依法治校,不斷創新管理機制,狠抓校園文化建設,扎實常規管理,強化教學研究工作,全面提升教育教學質量。重點抓好學校德育、教學質量、特色工作、學校建設等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發展,學生發展,學校發展”,提高學校聲譽,讓我校煥發新的光彩。
二、工作重點
1、加大校園整治力度。
2、深入開展“導學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,促進教師專業化發展,促進家校合力育人。
3、促進學生德智體美勞全面發展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。
4、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業務素質不斷提高。
5、進一步做好教育教學工作,堅持“質量立校”。
6、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發生。
三、工作思路
1、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導學究測”高效課堂活動為先導,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調研,著重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質量要達到區教育局、下達的指標任務。
3、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規范化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。
四、工作措施及內容
1、進一步強化教學常規。堅持每月的教學常規管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監控,提高教學管理水平,向管理要質量,向管理要效益。繼續堅持常態日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質量滯后且工作態度不好的教師和教學現象及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質量都得到較大提高。
2、通過各種形式,想方設法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干教師上示范課,體現示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現整體提高。
3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的`教學業務水平和教研能力,造就一支高素質的教師隊伍,為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。
4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導,對不同層次的學生開展針對性輔導。
5、安全和總務工作
(1)搞好校園衛生與創建工作。認真落實“每天一小掃,每天衛生監督”、表揚與批評等相關衛生管理制度。
(2)切實抓好學校的安全與穩定工作。
①定期制定安全倡議書、告家長書;
②落實學校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制;
③經常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;
④建立安全隱患排查制度,及時發現和消除隱患;
⑤強化學校安全管理,堅持校務安全值日制度,堅持節假日值班護校制度;
⑥加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力;
⑦加強班級安全教育,認真落實安全委員日常工作;
⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日常化、制度化、系列化。
(3)進一步節支創收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,嚴格財務制度,加強民主理財。總之,學校工作千頭萬緒,我們教育者的的目標就是:為學生營造民主、創新、競爭的土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創造這片屬于孩子也屬于自己的藍天!
學校工作計劃 篇5
學校班子成員要堅持“學、實、合、廉”工作原則。學:堅持學理論,學業務。提高決策水平和管理能力,努力成為教學管 理的行家里手。實:實實在在干事業,兢兢業業搞教育,堅持蹲好一個點,抓好一條線,上好一門課,管好一個組,始終站在教育教學第一線。合:團結協作,分工不分家,同舟共濟,共同奮斗。廉:身先士卒,嚴以律己,作風民主正派,上班在教師前,下班在教師后。
鑄師魂,明歷史責任;搭舞臺,促教師成長;展才華,顯教師特色。
課程改革堅持“十個三”,即:
課程指導建立“三”個小組:領導小組、指導小組、實施小組;
課程試驗堅持“三”個步驟:確立課題、實踐論證、總結推廣;
資源建設開辟“三”個渠道:課本資源、教師資源、學生資源;
師資培訓通過“三”個途徑:通識培訓、教材培訓、校本培訓;
教師發展實現“三”個目標:專業提升、團隊協作、實踐反思;
課堂教學提出“三”個要求:倡導問題教學、構建生態課堂、提高教學有效性;
學生培養提倡“三”個自主:自主計劃、自主學習、自我超越;
能力訓練分解“三“個層面:選擇性、探究性、合作性;
師生評價構建“三“個結合:量性與質性、過程性與多元性、發展性與終結性;
成果交流分設“三“種形式:片區示范、特色輻射、教學開放。
把“備”的重點放在對學生的分析上;把“教”的重點放在對學生學習方法的指導上;把“導”的重點放在學生的心理上和思維上;把“改”的重點放在對學生的`分類推進上;把“考”的重點放在學生的自學能力和創新能力的培養上。
抓規范,環節零遺漏,四環節包括預習、上課、作業、復習。預習強調:讀、查、思、問;上課強調:聽、記、說、練;作業強調:溫、糾、習、疑;復習強調:憶、理、聯、研,每個字都應有具體詳細的要求,讓學生有章可循。
做好培優扶中補差工作,基本工作思路:優秀生——努力引導,中等生——加強輔導,學困生——積極誘導,特殊生——堅持督導。輔導主要途徑:導師制、兵教兵、互助組、知識加強班。輔導方式:激勵鼓動、方法指導、考查把關、知識補強。
學校工作計劃 篇6
一、教學目標:
1、以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。
3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發展。
二、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現代化的`、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三、教學措施
面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識
1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平