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關于第一學期一年級組工作計劃3篇
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的第一學期一年級組工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一學期一年級組工作計劃 篇1
【指導思想】
以實施素質教育為目標,以整體推進課程改革為中心,以學校和教務處工作計劃為依據,以提高學生興趣為重點,充分發揮備課組的功能,與時俱進,開拓創新,扎扎實實開展工作,重視課堂教學,深化課堂改革。
【工作目標】
強化備課組的過程管理,努力提高組內英語教師的教學水平和教學質量,推進我校的英語教學改革和教學案的實施,提高我校的整體英語教學水平。
【工作措施】
1、深入學習新課標以及學校的教學案制度,根據教材特點和學生實際,靈活運用,為探索與教學案相適應的課堂教學模式做出積極的努力。
2、認真編寫教學案和導學案,確保知識點講通講透;精選課堂測試和作業布置部分的題目,在抓好基礎的同時,讓學生做到融會貫通。
3、認真進行二次備課,定期進行集體備課,討論及反思教學過程中出現的問題,組織組員討論教學案在實踐中應用的情況,并對下周所教內容集中研討。
4、開展“一課多上”教學研討課,并多深入其他備課組的研討課課堂,多交流,多學習,多反思;加強組內青年教師與經驗豐富的老教師的教學交流,以達到教學相長的目的。
5、注重端正學生的學習態度,進一步培養學生的認真聽課、認真記錄、認真書寫、認真作業的習慣。注重學法指導,著力提高學生聽說讀寫綜合能力。
6、幫助學生,尤其是基礎不太好的'學生對所學知識進行及時的歸納、總結和梳理,防止兩極分化的出現。
7、重視信息技術與英語學科的整合,搞好教學手段現代化的研究與推廣,提高現代化教學媒體的使用效率,組內資源共享,提高組內成員自制的課件在課堂上的利用率。
8、加強反思教學實踐活動,用新的理念反思自己的教學,反思自己的成長與發展。
第一學期一年級組工作計劃 篇2
一.指導思想
本學期數學備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,引導成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍.以“規范教學過程、細化教學行為、提高教學質量”為重點,以課堂教學不斷創新為動力,以教學質量的穩步提高為主線,推進素質教育和課程改革工作,開展校本教研,構建一個團結、和諧、供求發展的數學教學氛圍,團結一致,協助教務處細化措施、扎實工作,提高數學教研效率。
二.主要工作
1、強化常規管理,優化集體備課,探究優質課堂模式,提高教學質量
要做到"深"備課,做到不備課不進課堂;"實"上課,注重學生獲得知識的過程;"精"作業,有針對性的訓練強化,及時反饋;"活"教法,以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的`嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數學課堂服務,體現其有效性。
2、加強常規教育,規范行為,培養良好的學習習慣
包括正確書寫和保持作業本整潔的習慣,自覺驗算和良好的思維習慣,獨立完成作業和檢查作業的習慣等,尤其是注重學生專心聽講的習慣。
3、開展形式多樣的數學活動
要讓學生"人人學有價值的數學"、"人人都獲得必需的數學"、"不同的人在數學上得到不同的發展"。
(1)開展有意義的數學活動,如:作業明星評比、合作小組、數學小明星評比等。
(2)結合本冊教學內容,組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!
(3)落實集體備課。我們將以周周有課聽為依托,加強集體備課,提高教師研討課的質量。備課時通過集體討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。
(4)抓作業輔導。制定作業目標?刂谱鳂I總量,規范作業批改。要求做到全批全改,無漏批、誤批,有批閱日期,有激勵性評語。
三.教研安排
九月份:
1.制定本學期的教學進度、教學計劃。
2.教師暑期讀書交流會,目的提升教師教學理論水平。
3.周周有課聽《位置》研討(主講人:xxx)
十月份:
1.主題教研:如何培養學生口算能力。
2.周周有課聽《0的認識和有關0的加減法》研討(主講人:xxx)
3.周周有課聽《認識圖形》研討(主講人:xxx)
4.周周有課聽《8、9的認識和加減法》研討(主講人:xxx)
5.周周有課聽《連加、連減、加減混合》研討(主講人:xxx)
6.教學常規工作檢查。
十一月份:
1.綜合實踐活動課《數學樂園》展示。
2.期中考試復習方案、期中教學質量分析會。
3.周周有課聽《20以內的進位加法》研討(主講人:xxx)
十二月份:
1.作業檢查、教學常規工作檢查。
2.教師“讀好書、助成長”讀書交流會。
3.教師反思交流會。
4.教研組制定期末總復習計劃。
一月份:
1.本學期教學工作總結。
2.迎接期末考試。
第一學期一年級組工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期中低年級英語學科教學以《英語課程標準》理念為準繩,以提高小學英語課堂教學的有效性,針對三、四年級(5年內教齡)的教師進行聽課,評課等培訓活動。為提高我校英語教學研究整體水平,努力培養中低年級學生扎實的語言學習習慣和學習正確方法,制定了具體的教研活動計劃。
二、主要工作與措施:
一.加強教學“六認真”管理,提高教師加強教學“六認真”工作的自覺性。
加強教學“六認真”工作,是扎實推進素質教育,促進學生全面發展的基礎工程,是科學地實施新課程,提高教育教學實效的前提條件,也是弘揚優良教學文化,實現教師專業發展的重要舉措。作為教師,我們要始終牢記自己為人師表、教書育人的神圣職責,始終牢記自己實施素質教育,提高教育質量的時代使命。因此,立足教學崗位,扎根日常實踐就是我校當前和今后教學工作的基本要求。根據區教學“六認真”工作要求,我們將再次組織教師認真研讀新課程標準、重新解讀新課程、認識新課程以及進一步實踐新課程、深化新課程的基礎上,進一步強化教學“六認真”工作,將“扎實、有效”作為本學期教學管理工作的重中之重。
二、本學期重點加強教師的字母書寫和低年級字母教學的研討,確實提高集體備課的效率。
教研組是學校實施教學管理、進行教學研究的`基層單位,為充分發揮其在學校教學中的管理作用,教務處將根據上級文件精神和教研室的教學工作部署及要求,結合我校以往教研組活動的實際情況,進一步明確教研組長的職責和權利,充分調動教研組長及組員的工作積極性和責任心,強化教研組長職能,發展其教研骨干作用。教研組要做好四項工作:
、倨诔踔贫ê糜媱。
、谄谥星袑嶉_展好活動。
、燮谀┻M行反思與總結。
、芷綍r注意資料積累,歸類整理。
1、日常教研以教研組長為中心組織活動,活動做到早安排、早計劃,在“研”字上做文章,讓教研工作落到實處,作到一研一得。
2、教研組長每月組織教研活動:每月檢查組內教師的教案、作業、聽課筆記;每單元考試結束,與任課教師一起進行質量分析;每月底對組內教師的工作業績進行考核、評等,并上報學科負責人。
3.積極探索課題引領下的新型教研形式。
教導處將會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,通過檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式,確保教研組活動正常有序地開展,從而提高教研組活動的實效性。
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