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個人成長工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的個人成長工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人成長工作計劃1
時間飛逝,一學期即將過去,對照自己學期初的個人計劃,比比、對對,思思。
1、腳踏實地的班級管理。這一學期,我與班里的何老師、潘老師團結協作,齊心協力的做好常規工作,注重幼兒養成良好的生活習慣和生活自理能力,在活動中初步養成一定的規則意識,有一定的自控力。結合節日活動如:"消防日、重陽親子活動"等與生活中的契機進行各種教育。
及時寫好互動手冊,按時發放,做好溝通,及時把每周所教的兒歌、數學等教學方面的信息和各種學校通知發給家長,讓家長了解班級最新動態,掌握孩子的學習情況。
2、用心做的個人小課題:
在園內有經驗的同行大力幫忙下與自己的不懈努力下,積極地做著自己的'課題,發現有價值的資料,及時收集、整理并借鑒。
3、認真做,用情學的教育教學。
一如既往地做好教學方面的常規工作,根據小班幼兒的年齡特點創設好班內的主題墻,區域環境,吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環境互動中,快樂學習,快樂成長。
能認真執教美術組的優質課,及時寫下課后反思。認真參加組內的行為跟進課,吸收借鑒同伴身上的亮點,虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教,學習青年教師教學方法上的創新。外出觀摩聆聽學習活動時,認真做好學習筆記,及時寫下感悟和反思。
還需努力:優評他人的博文,教學案例努力做到有質量。教育教學要有創新。深入學習《綱要》、《指南》,以理念引領自己,不斷探索,不斷嘗試,用心使自己的教學成為一道可口的菜肴。
個人成長工作計劃2
又一個學年即將開始,在圓滿完成上個學年的任務后,我必須認真為新學年做準,促使自己進一步成長。為此,我從教學和管理兩方面制定了個人成長計劃。
教學方面:
一、繼續堅持集體備課。做到每一節課都是經過學科組的認真研討交流,融合大家的意見,突出個人特色,相互補充,保證整個年級教學步調的一致和共同進步。
二、聽評課。在不同的教學階段,針對不同老師,不同課型,積極主動上公開課。以公開課為材料,聽取其他老師的意見和建議,虛心接受,不斷改進個人的教學方法。同時要積極的聽其他老師的課,發現優點,還要注意從其他老師的不足比照自己,積極改正。
三、班級教學。認真履行任課教師的職責,保持自己在教學中的熱情。在培優工作中,注重對優等生能力的培養,幫他們樹立正確的學習態度,和追求進步的精神;在補差工作中,正視差生,找準問題所在,激發學生的學習興趣,要耐心輔導,做好長期的準備。兩個班的教學要一致,同時針對個別不同情況對同一問題區別對待,保證兩個班級成績的均衡。
管理方面:
一、作為班主任,在開學初要制定班級管理細則,建立能力強,思想端正的班委。在校規校紀范圍內,結合本班情況,發揚民主,制定班級內部規則和獎懲制度。在開學初要嚴格執行各項制度,以在學生心中建立規范意識,利于以后班級工作的順利進行。
二、和副班相互配合,進行班級日常管理。建立值班制度,保證每天都有管理小組成員進班值日,發現為題及時解決,促進班級學習和思想狀態的穩定。
三、建立和諧的師生關系。首先要尊重學生,確立學生也是班級管理者的地位;積極發揮學生參與班級管理的熱情,傾聽他們的意見,不斷改進完善班級管理制度和工作。其次要深入學生;通過改反思,和學生聊天等方式,了解學生內心想法,有針對性的解決學生由此導致的.學習上的問題;了解學生思想動態,進行及時的安撫和引導。作為老師還要學會向學生袒露心聲;老師要時常和學生坦誠談論自己對班級和學生的一些看法,本著為學生好的出發點,向學生提出建議,讓學生更好的了解老師,建立雙發的信任的朋友關系,這樣師生才能和諧真誠的相處。
個人成長工作計劃3
一、常規工作。
1、生活部作為學生會重要部門之一,將做好學院及團委老師所布置的工作,竭誠為廣大同學服務。
2、作為學生會的后勤部門,我部將繼續發揚在迎新中熱情認真的工作態度,在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障,維持現場秩序外等相關事宜外,還將在對各部室的相關賬目進行仔細核對后,在最快時間內統一上報。讓各部室無后顧之憂。
3、協助老師做好上一學年國家獎學金、助學金,勵志獎學金等資料的收集和制表工作,并做好資料的備案。
4、在學生會納新以后,對干事進行培訓,使新干事盡快理解生活部的工作性質和工作內容,盡快投入學生會的工作中。
5、與網站做好協調,做好并進一步豐富和完善學生會網頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通,做好及時更新,將學生會最新動態及時上傳。
6、做好對學院信件的.管理。并將隨時準備在主席團領導下,積極參加學生會的各種臨時性工作。
二、特色活動。
可以介紹下本年度生活部計劃開展的一些創意、有意義的活動。如開主題晚會、服務性的活動等,可以簡單介紹下開展活訂攻斥紀儷慌籌葦船倆動的目的、活動形式、活動價值與意義。
三、新增工作。
增加“關愛宿舍,和諧校園”之類的項目,可以針對貧困生的開展照顧關愛的定向定期、不定期慰問、調查,制定相應解決措施,具體就看你們學校如何支持了。
個人成長工作計劃4
從建委到區委辦公室,自己的工作資料,工作性質,服務對象都發生了變化,應對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環境,要適應新的工作需要,按照新形勢下辦公室工作的要求,優質、高效的完成各項工作任務,只有不斷加強學習、加強鍛煉,全面提升自身的素質與潛力,為此,制定個人工作計劃,促使自己進步。
一、近期目標
20xx年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,用心參與,認真履職,探索方法,積累經驗的一年,這一年中務必做到一個轉變,一個明確,即轉變工作主角,明確工作職責。
轉變工作主角:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一向都相對單一,以至于對其他行業的工作所知甚少,以至陌生,區委辦公室作為全區的核心機構,工作涉及到全區各行各業,對此,在思考問題,處理事情時,務必跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作主角。
明確工作職責:按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責,一是熟悉區委辦公室的各項規章制度,明確工作要求;二是熟悉區委辦公室總體工作及相關業務年初工作目標,明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導,善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作,明確工作努力方向。
二、中期目標
在明確工作職責、工作任務,熟悉工作方的前提下,20xx年,務必進一步加強自身錘煉,做到政治素質、業務潛力、工作績效三個提升。
提升政治素質:一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么復雜,要堅持從政治角度分析決定問題,持續清醒頭腦。二要持續政治敏銳性。密切關注時事、了解時事,透過網絡、報刊、電視等,敏銳把握各項方針政策動向,持續工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業務潛力:一是提升寫作潛力。加強理論學習,注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達潛力。加強說話訓練,做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事潛力。準確領會工作資料,勤于思考,能按照工作職責或領導交辦事項要求,較好的完成任務。
提升工作績效:虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和推薦,總結經驗教訓,提高工作效率,優質的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作,能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標
加強學習,確保思想上的先進和作風上的優良;加強鍛煉,促進服務意識和業務水平進一步的'提高。服從組織、領導安排,善于思考、用心創新,能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施
1、踏實工作。只有踏實工作,才能創造業績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。堅持兩個務必是一個黨員的根本作風,無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁,投入工作中,切切實實履好職,認認真真服好務。
2、善于調研優秀個人發展計劃范例優秀個人發展計劃范例。調研是保證自己頭腦清醒,認識超前,工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中,自己應合理安排,抽出時間對自己所從事的工作進行調查研究,從不同的途徑了解自己的工作狀況,針對實際工作中存在的薄弱環節,改善工作方法。要善于調研,樂于調研,透過調研不斷豐富自己的知識結構,加強自己對全縣社會經濟發展和方方面面工作的熟悉,提高處理工作的潛力。
3、勇于創新。創新,是民族進步的靈魂、事業發展的動力;創新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,更應在工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創造性地開展工作。
個人成長工作計劃5
新的學期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續努力,做得更好!
一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。
首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的'收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
總之在20xx年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成20xx年工作計劃的各項任務,以限度地回報于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
個人成長工作計劃6
時間過得很快,轉眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了,在這短短的三個多月的時間內,我付出了不少,收獲了不少,同時也成長了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領導,同事們給予的幫助與關懷,是你們讓我不斷成長!
俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動。新的學期即將來臨,在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,具體有以下幾個方面:
一、政治思想方面
愛國,愛黨,關注國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關系。改"沖動"為"靈動",改"熱情"為"恒情"。做個反思型的老師。
二、保育方面
再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關心與照顧。在保育這一方面,我認為培養獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
(一)、我仍堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。
(二)、注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關注,使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規的培養上,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
三、教育教學方面
(一)、勤于學習。
1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料,鉆研新教材。
2、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經驗,積極吸取他人的'長處,并不斷地請教組內的教師們,使自己在教學領域上有成績。
3、課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。
4、認真備好每一堂課,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進步。
6、經常上博客網,撰寫博文。及時更新博客,加強與家長的聯系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
2、課后及時寫好反思與體會,這將更有利自己以后的教育教學。
(三)、勤于練"功"。
1、彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強,每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。
2、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。
3、多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。
4、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平,會制作漂亮的課件。
5、認真對待工作時間的每一分每一秒,認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
這就是我這學期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結經驗,這樣才能讓自己進步!相信在領導的關心和組內老師的幫助下,自己會成長得更快!
個人成長工作計劃7
一、自我剖析
我自我感覺是一個平平凡凡,比較文靜,安于現狀的人。但我在工作中還是能認認真真,盡心盡力,做好自己本分的事情。當然人無完人,雖自我感覺良好,但目前還是存在許多不足:由于經驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺,再則時間和精力的有限,雖然說時間像海綿,可以擠,但是由于自己的惰性,有時放一放,松一松就懶過了。所以,雖然經過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學習,特別是業務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。
二、個人發展計劃
1、理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,積極改進教學方法,形成自己的教學風格。
2、認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好習慣的。
3、勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。
三、具體措施
1、專業水平的提高。
(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養。,如:《嘉興教育》、《福建教育》、《中國教育報》、《中小學教育》《新教育之夢》等,了解更多教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態。
(2)、專業素質的提高,在汲納中充實自我。
勤聽課,勤質疑,勇于提出自己的'問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2、日常教學常規的扎實與提升。
精心備課;細心批改每一本作業,多關注后進生,采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。努力在本學期多寫出有質量的教學隨筆和一篇論文。
4、練就自己的基本功。
“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。所以自己每周練習兩張鋼筆字,不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀,提高自己的朗讀水平。充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中,使自己提高學的有效性,提高教學質量。
當然要努力的東西很多,我將在經后的工作中努力做的更好一點,再好一點。
個人成長工作計劃8
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、 認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的'計劃、行為,以適應新的需要與新發展。
再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、 努力提高自己的專業素質。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
個人成長工作計劃9
在新的教改潮流下,教師提高自身素質,迫在眉睫。為了提高自己的業務水平,特制定自我發展計劃如下:
首先,不斷提高自己的業務水平,教學能力。課余時間多看一些有關教學的資料、報紙,摘抄業務筆記,做好讀書筆記、寫好教學反思,認真書寫心得體會。知識在于積累,"厚積而薄發"是人民教師應具備的文化素養,做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。另外,遇到不明的問題,要虛心向老教師請教,積極探索新的教學方法,不斷提高自身素質。只有不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應手的運用于教學活動中。具體如下
(1)刻苦鉆研,加強本學科專業理論學習,提高課堂教學實踐能力。
(2)進一步領會"課改"精神,并付諸于實踐,提高課堂教學效率,使自己能靈活駕馭新教材。
(3)重反思,堅持寫教學筆記和教學隨筆。同時要積極撰寫教育教學論文,爭取在有關的教育教學刊物上發表。
(4)努力開展教育教學科研,積極參加學校課題研究。
(5)積極參與課堂教學改革,更加適應新課改的要求,形成有自己特色的、學生喜歡的教學風格。
(6)始終保持一顆年輕的心、進取的心投入工作,不能因為工作時間長了而放松對自己的要求。
(7)養成聽課的好習慣,積極參加各類聽課、評課的活動,并堅持每學期至少聽15節課,從別人那里學到自己所需要的東西。
其次,不斷提高自己的多媒體教學水平。
21世紀是信息時代,人類的生活已離不開電腦,教學同樣如此,借助多媒體教學可以極大的豐富課堂。我將努力掌握多媒體教學方法,掌握一些有助于教學的基本軟件的使用方法,為課堂教學服務。自制課件,在課堂上能熟練運用多媒體教學手段教學。并積極參與各級課件制作評比活動。電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。
新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力,向40分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習信息技術,制作較難的課件是我的又一個發展規劃。
再次,師德建設的發展目標。想成為一位優秀的教師,一定要讓自己不斷的發展,不斷的進步。師德是教師整體素質的核心,加強師德建設,既是教育發展的迫切需要,也是時代提出的必然要求。為加強自身的'師德建設,要有愛心,虛心學習,與學生交朋友,增強教師的服務意識,開展為學生服務的活動。特別是對那些學習上有困難的學生,更要多給予他們關心發展定位——使自己成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質的人民教師。
未來的一年里,逐漸提升師德修養,逐步在各方面融入合作市中學這個大家庭,努力培養自己的愛心、耐心、細心,不斷錘煉自己的專業水平和業務能力;向學校有經驗的老師學習,成為教育教學有自己特色的合格教師。
(1)總體思想鼓足干勁,立足前沿,自我突破,力爭一流。
(2)上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課后對每節課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結教訓,積累經驗。進行教學案例的分析,努力使自己業務水平再上新臺階。努力改進課堂教學,千方百計激發學生的學習興趣,使他們變"苦學"為"樂學"。堅持自己的特色。
最后,努力提高教育科研能力。積極參加州市和學校組織的各類教研活動,學習先進學校和優秀教師的經驗和好的做法。加強集體備課和同伴互助,充分發揮集體的力量和智慧。相互協作,營造團隊的積極合作文化,集思廣益,共同克服教育教學中的困難;共同分享正反兩方面的經驗,少走點歪路,多一點成功;一起探究,不斷地實踐與反思,不斷地改進自己的教學行為。
個人成長工作計劃10
作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應該在成長的歷程中,為自己規劃未來,我相信"勤能補拙",我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
1、在培訓中成長
在推進課程改革的過程中,學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的'表揚和無效果的批評的現狀,激發學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。
2、在學習中成長
(1)精讀書籍,積極反思
利用每周三的集體閱讀時間和業余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業引領,注重實效
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識,提高多媒體課件制作水平,把現代化教學手段應用于自己的課堂中。
3、在反思中成長
沒有反思就不會有成長,為此我想反思應陪伴我每一天。
(1)教學后記反思
在一節或一天的教學工作結束后,及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思
通過組織現場觀摩或觀看優秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發現問題,在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
個人成長工作計劃11
一、活動形式
主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
二、活動組織領導
活動期間,社區成立主任xx任組長,xx任副組長,其他社區干部為成員負責指導活動開展。
三、活動內容
建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高群眾文體活動水平。
(一)開展好“四送體育進社區”活動,即一送體育制度進社區,制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社區,開展“全民健身月”活動,舉辦以街道為單位的特色體育項目展演,抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設;三送體育指導員進社區,指導群眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社區,通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導科學鍛煉。
(二)組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出,豐富市民業余文化生活。
(三)通過文體指導員進社區,組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍,開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的`精神文化需求。
(四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流,形成優勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作,在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。
個人成長工作計劃12
一、道德思想方面。
1、以《教師職業道德規范》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。
2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。
3、愛護關心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。
4、與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。
二、理論學習方面。
1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。
2、認真做好學校各項日常教學常規工作,注意教學質量,培養孩子各方面良好習慣。
3、勤于反思,勤于實踐,在總結經驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
三、文化專業水平、教育教學方面。
1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發展成為具有多種教學技能的老師。
2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的`能力著手,拓展教學內容,優化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。
3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。
4、多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。
四、個人學習努力方面。
1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。
2、做一名愛學習、有專業技能的幼兒教師。
3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學習。
4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。
5、自覺閱讀理論書籍,加強師德修養,將理論運用到日常的教育教學中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。
6、盡可能學習多方面的知識技能,使自己的總體素質有所提高。
7、多看理論書籍,多學習理論知識,不斷積累,并要學以致用,積極撰寫案例、反思等。
8、提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優秀案例活動,多學習現在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。
9、加強學習計算機應用技術,認真學習制作課件,進一步提高自身的信息素養,加強自己的教學水平。
10、積極學習課題運作的方法,多學習、多請教。
11、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。
12、積極進行課題研究,提高自己的科研能力。
14、做好師徒"帶、傳、幫",在提高青年教師專業成長的同時,也提高自己。
我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業的發展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。
個人成長工作計劃13
人生是一個過程,心理也是一個過程,成長中充滿著喜怒哀樂,悲歡離合,陰晴圓缺——回顧自己這二十年的成長歷程,遠離親人的幼年生活讓我體會了親情的重要,形成了我獨立、倔強、敏感的性格;不服輸、重拾自信的少年生活造就了我熱情、感性、堅強的個性;積極向上、勤奮努力的青年使我感受快樂、走向自信。特別是,小學的那一段痛苦的學習時光造成了我心里潛在的自卑情結和人格的改變。成長歷程中的每一份付出都為我帶來新的收獲、每一次挫折都使我承受著自卑,但我還是要感謝挫折對我的磨礪,因為它讓我學會了關愛、感恩,學會了堅強,學會了更加積極面對人生的熱情。與心理學的第一次接觸可能誰也說不清吧!因為自從懂事開始我們就似乎開始揣摩大人們的心思,而與它近距離接觸源于我在高中學校讀書的時候,那時的我比較喜歡看各種小說,而小說中就不乏對各種人物的性格心理的描寫啦,從那以后我就對這門神秘而充滿魅力的學科充滿了好奇甚至到大學的時候還成像過自己能不能輔修心理學呢!自從上了老師您的課之后才發現自己之前所學的根本就上不了臺面,通過這門課程讓我明白啦很多心理學方面的知識,這也讓我對它產生更加濃厚的興趣!
一、自我成長分析:
年華逃走得悄無聲息,像竊取我們懵懂的賊,只一個轉身就帶走了我們一半的稚氣,留下若即若離的成長,光陰也無痕,轉眼間就從那個小小的我變成了一個大學生。一直都不曾找時間梳理一下自己的心理成長歷程,今天趁此機會回顧這十八年來的人生路。
作為一個出生于農村家庭的90后,雖然我從小就沒有體驗過很富麗堂皇的生活,但我卻為我又一個溫馨的家庭而感到幸福!同時也感謝生我養我的父母親,感謝他們含辛茹苦的默默付出!小時候,由于家里面很窮,爸爸媽媽經常就得在外忙碌著工作,每天陪伴我的就是奶奶與姐姐,后來到上學的年齡就是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來去上學,由于路程遠,因此每天也就是晚上才能回家那時候天都黑了!每當想起那段灰色的時光自己內心深處總會泛起一陣陣漣漪,久久不能自已。
轉眼就升到了初中,由于六年的灰色時光早已在我心里面埋下了深深的種子,那種自卑的心理被我在初中生活中表現得淋漓精致。直到有一天,班主任找到了我,她跟我進行了一次可以說是醍醐灌頂般的談話,同時給我帶來了無限的期望,雖然自卑沒有消除,但卻讓我從此有了一個奮斗的目標,指引著我不斷去努力!從這以后我的人生似乎發生的天翻地覆的改變,我慢慢變得有點活潑了,不再像以前那樣害羞,不敢與女孩子說話,不敢回答問題,甚至我還經常像老師們提問呢!從此,我的生活開始有了更多的陽光,而這也注定是我人生的轉折點,因為是它徹底的結束了我那一段灰色的童年時光,帶我走進了另外一條道路。在此,我ZUI想感謝的就是我的班主任以及當年給予我無數關懷的老師與同學們,謝謝你們的陪伴。
后來,三年過去了,雖然沒有去到市里面的重點高中但也達到了縣里的的高中了。一開始的時候,生活似乎并沒有什么不一樣,隨著我們班轉來幾名新同學,他們是市里一所高中老師的孩子,雖然是轉學生,但是完全沒有我以前轉學時表現出來的沉默和不適應。他們活潑開朗、學習積極?很快和班上同學打成一片。有一次數學考試,他們都考得很出色,我很佩服也很羨慕他們。但當時數學老師的一句話讓我心靈久久不能平靜——“同樣是學生,還是xx學校過來的厲害一點啊。”當時似乎聽到心里有什么東西破裂了,但又有新的東西正在生成?我回家后不斷問自己,別人能做到為什么我就不能呢!老師一句無心的感慨卻激起了我的斗志,從那以后我試著改變自己,對待學習依舊一絲不茍,但對于班集體的`活動變得積極了,開始主動競選班委,向優秀的同學學習,策劃班會活動,參加學校各類競賽,熱心幫助別人,將那個膽小孤獨的身影藏在了內心深處,很快便和班上同學成為好朋友。
二、個人優缺點分析
優點:待人真誠、隨和包容、樂于助人、認真負責、正直善良真誠待人一直是我接人待物的原則。我覺得只要我誠心誠意對人,別人也會誠心誠意對我,不虛偽、不做作,別人有困難時伸出手幫一把。贈人玫瑰,手留余香。別人中傷我時大方地笑一笑,退一步,海闊天空。接受任務后不打折扣的完成這都是我一貫的作風。
缺點:缺少主見、不夠果斷、做事不夠迅速、缺少計劃力、不夠自信缺少主見一直是我很頭痛的問題。可能和家里人對我的過度保護有關,一直都在父母的安排下生活,在大事情上幾乎沒自己拿過主意。現在在外地讀書,大大小小的事兒都要自己操心,這一缺點更是暴露無疑,經常感到茫然失措。然而,不夠果斷也讓我錯失了很多機會,小學時奧數隊選拔學生,本想報名,但我思前想后、優柔寡斷、信心不足,最終生生放走了那個名額。大學里競選班委,同樣出現這種狀況,眼巴巴地看著別的同學當上了自己一直想當的宣傳委員。做事拖沓、緩慢是我一直想改掉的還習慣,以前總想精益求精,事情拖到最后才完成。現在不僅學習任務重,生活也要自己籌劃,計劃力與速度是我必須要具備的兩大能力。
在對待他人方面:我覺得我能夠客觀地評價他人,不會一味的挑剔,也不會一味的吹捧。我會尊重他人,悅納他人的缺點,較好地和他人交流溝通,我的朋友基本上都覺得我是一個容易相處的人,心地善良、富有同情心和責任心。根據氣質學分類,我應該是一個粘液質的人,稍帶多血質的特征,為人安靜不寡言,沉默不刻板,可靜可動,獨處時沉靜多思,交際時熱情大方,工作學習都比較認真仔細。
三、職業規劃
畢淑敏的書帶我走出迷茫,她的人生經歷也給我很多啟示。她身兼三職、醫生、作家、心理學家。我現在大學本科學的是電氣自動化,我想對于我們理工科的學生學習一些心理學知識應該會有意想不到的收獲吧!今后我也會繼續學習這方面知識,努力做到一個健康快樂的人,同時盡我所能的去幫助需要幫助的人們。關于自己今后的發展方面,我個人確實還沒有具體確定要從事哪一行業,因為在我看來,興趣都是可以培養的,也許這與我個人興趣比較廣泛有關吧!只要有了興趣那我們做哪一種工作都能從中收獲樂趣,同時又能實現自己的人生價值!總的來說我是有偏向于公務員這方面的傾向的或者先工作一段時間后再自主創業!我想著也是大多數人的想法吧?
實現規劃的方法:鍛煉身體,保證充足的睡眠與精力,每天晚上堅持鍛煉一小時,爭取在晚上十一半之前睡覺,早上六點半起床,一日三餐均衡營養,身體是革命的本錢,擁有健康體魄才能更好的學習。學好本科專業知識,扎扎實實學好基礎,認真完成各科作業,不遲到、不曠課、不早退。英語過六級,計算機過二級。努力學習抓緊時間為考研作準備,爭取到國外留學,提高綜合素質和自身修養,競選宣傳委員或進入宣傳部,提高自己的能力,多多參加社會實踐,如勤工儉學、社會調查等。
四、總結
回顧了我二十年來的生活,細細思考了那些使我心理發生轉變,人生出現轉折的事情與時期,規劃了未來的職業生涯與實踐計劃,明晰了自己的目標。我相信,今后的我,前進的步伐會更加篤定,人生道路會越走越寬,前途是一片光明的只要我努力去追求!
個人成長工作計劃14
馬上,就要到20xx年了。面臨新的一年,大體有如下目標:
工作上,繼續努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道。學習一些商業理念,盡可能多的了解一些商業問題!學習些基礎的東西,包括電腦,以前沒有接觸過Photoshop等軟件,一定要學習一下。哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業的書籍。浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理。自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優點!改變一些不合時宜的理念!
理財方面,盡量多攢些錢。老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!
一直對赤峰的'對夾很感興趣,不過不解的是為什么這種食品在赤峰有近百年的歷史,但還是不被外人知曉呢?按理說應該能像天津的狗不理,河南的湯包一樣作出點名堂的,原因何在,是赤峰人沒有人去作嗎?
這次過年回家,一定要多看看,多問問。爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業計劃書出來!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!
個人成長工作計劃15
來到大學已經一年多了,從剛開始來到大學的迷茫到現在的充實,我想在這一年里真的成長了很多。同時也學到了很多。 現在我們再也不是一個在父母膝下的一個孩子了,我們已經是一個大學生了。我們有了自己的主見,有了自己對未來的憧憬。
大一,對于過去的一年,總體來說。我想我還是比較滿意的,盡管還有一絲遺憾,但人生哪能盡善盡美。在這一年之中,我做了許多我想做的事。比如說通過了英語四級,參加了一些競賽,做了一些兼職,參加了一些社團等等。雖然這當中遇到的挫折也只有我能知道。 我特別想說一下找兼職的事,一片辛酸淚。那時我就一直在想,是不是我們畢業了找工作的時候也會遭遇到這樣的對待。經歷了無數次的面試,遇無數次的拒絕。深知找到一份好兼職的不易。自己沒有點特長和專業的知識,遞簡歷的時候用人單位會在你轉身走之后就把它丟進垃圾桶。想得到就得有付出。
每個人都有自己的追求,我也想自己隨心所欲的生活,可是我們生活的社會就是這樣。有的時候我們也確實需要現實一點。人生的路還有很長。或許在未來我們還會經歷許多意想不到的事。總有一天你會被現實磨平,你會拔掉你身上的刺,你會對討厭的'人微笑,你會變成一個不動聲色的人。可現在我們正年輕,我們還有資本去愛我所愛,恨我所恨。我們仍然可以去追逐自己的夢想。
大二,未來我們無法去預測,但時我們可以把握現在。現在我才大二,學習的路還有很長。在這一年里,我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘。認真學習自己的專業知識,夯實基礎。這樣才能為以后的應用做好鋪墊。在這一年里我還希望能通過英語六級。挑戰一下自己。
大三的社會實踐同樣也很重要,我希望以后如果有機會的話,能多出去鍛煉一下。畢竟我們以后遲早有一天會融入社會。我也同樣希望在這個過程中會學會好多東西。說實話現在對未來仍有一絲恐懼,但是沒辦法我們遲早要面對。我現在所能做的就是充實自己,使自己有能力有知識可以面對未知的恐懼。
大四,我希望在那時也能做到"當我回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧"。現在我仍有此志向,我希望我可以做到這樣,我也相信任何事只要想做總能變得簡單。
我時常在問我自己是否還記得當初的夢想,只要我們的心中還有夢,我相信有夢就有希望。我們就有學習的動力。所以為了我們美好的明天,讓我們一起為之努力奮斗吧。
個人成長工作計劃16
好的開端是成功的一半,在新的一年里結合自身能力對XX年的成長進行規劃,亦是計劃性成長,勤奮務實實現付出與收獲。
在軟件行業里,業務是創造產品或項目的燈塔。為了保障產品或項目業務模塊開發,我時刻對需求產品的基礎業務學習。計劃在XX年學習對電力行業營銷的抄、核、收業務進行系統學習,其中對收費業務達到基本掌握,對項目或產品涉及業務必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中,多向咨詢服務中心(cf)或客戶(電業局)學習。積極參加公司內業務培訓,抓住并把握到客戶現場的機會實現與客戶面對面的業務溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在XX年內必須掌握國家電網下的智能電表業務。實現對電力行業營銷類業務探究,了解生產和其他類業務。對行業類典型產品(sg186)學習,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產品和項目的基礎業務是"肉",那么技術平臺就是支撐整個項目或產品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的"肉"。("肉"客觀說明亦是我們經濟效益)。
新的一年里結合現實對專業技能突破,提升自身專業能力。更好的為創造公司利益,做出如下計劃:
1。計劃對電力營銷類業務系統實現設計研發工作,保障各經營單位(cf)利益,評估市場效益。
2。在工作中提煉公司技術積累,為沉淀公司技術平臺做貢獻。XX年計劃將pos類產品的gprs通訊協議抽象提煉出來。以便沉淀技術資源庫。
3。在工作中實現對fxwk技術平臺的運用,熟悉技術平臺涉及技術并掌握使用。
4。根據部門決策對規范的討論并積極運用推廣執行,其次對電力行業涉及技術點或面進行深入學習及運用。
5。計劃保障產品維護和研發有:"充值一體化平臺","mpos系統","抄收一體系統"等。
成長的進步需要臺階,XX年就是成長進步的臺階。結合現狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃到達涉及營銷項目或產品的版本、技術、業務、資源的整合管理。具體實現如下:
1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術或業務類對公文檔。如("解決方案"、"技術模型"、"uml時序圖")
4、實現團隊協作磨合管理以及對合作伙伴協調管理。
5、優化工作管理模式,執行公司的規范建設,積累社會、工作經驗,達到能夠在工作中找到積累管理經驗成就感。在XX年我應該抓住機遇,在公司利益驅動前提下實現自身價值。
最后,總結前期經驗及教訓,展望,應努力開拓創新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務實求進的.對待每一項工作,通過多問、多看、多學、多練,來不斷地提高自己的專業技術和業務能力。在新的一年里,加強公司業務知識和技能的學習。XX年我會以一個好的開始提高對系統的業務熟練掌握,更好的實現公司為"縣級供電企業"服務的雙盈目標奮斗。
個人成長工作計劃17
一、指導思想
以先進的教育思想教育理念為指導,繼承傳統,勇于創新,堅持實踐與理論并重,教學與反思并重,樹立正確的教學觀和成才觀,努力打磨自己,成就學生,成就未來。認真領會《xx省名班主任工作室(xx縣班主任培訓基地)成立方案》《xx省名班主任工作室(xx縣班主任培訓基地)發展規劃》精神,結合名班主任工作室二年培訓要求,力爭通過兩年的努力,打造自己的教學風格,建樹個人的教學思想,成為一名思想素質高、敬業精神強、具有較高教學實踐水平和教科研工作能力的研究型教師。
二、個人狀況
xx,男,小學數學一級教師,數學本科畢業。至今從事小學數學教學工作。十多年來,堅持培養學生自主學習的好習慣,培養學生的創新精神和實踐能力。在教育教學中,能刻苦鉆研業務知識,積極撰寫教育教學論文及教學案例反思,并多次在縣的教育教學刊物上發表。并能積極主動的承擔縣、鎮的小學數學示范課、觀摩課。曾多次獲得鎮、縣舉行的教學基本功比賽一等獎。并被評為縣普教系統“優秀教師”“科研積極分子”等光榮稱號。且在xx年xx月,被聘任為xx縣小學數學理事會的成員。雖有如此榮譽,但本人自知還有很多不足之處。如何躋身教育教學的優秀行列,如何以更優質更高效的教學服務當下,惟有智慧和汗水,惟有勇于挑戰自我,教育教學水平才能有所突破!
三、發展時間
xx年xx月—xx年xx月。
四、個人發展目標:
(一)整體性目標:
力求自己成為xx縣甚至xx市范圍內的一名享有盛譽的名班主任。
(二)分項目標:
1、教育和班級管理目標:在教育教學過程中認真做好班級管理工作,加強班級建設。利用村委、家庭等教育資源,以團隊活動、家庭參與等多種手段拓寬學生的學習空間,讓學生在實踐中學習,在學習中體驗。向班主任導師學習,在學習中創新班級管理方式,能夠積累班主任的.工作經驗,做好記錄寫好德育論文和學生的成長典型案例。
2、教育科研的目標:確立自己的研究方向,并能圍繞這個研究專題展開學習、在教學中實踐、反思,并能夠把自己的研究專題納入到學校的大課題研究中或者成立自己的研究小課題,積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平,并取得一定的成果,爭取能夠形成相應有價值的方法與策略,提升自己的研究能力。并能夠勤于動筆,圍繞課題撰寫論文,爭取將自己的研究結果形成論文并發表出來。
五、具體措施:
1、訂閱《班主任敘事》《班主任之友》等班主任相關的書刊雜志。認真學習,并做好理論學習筆記。
2、及時更新自己的教育博客,及時記錄整理自己在教育科研、課堂教學、業務學習、個人感悟等方面的學習心得體會和反思,記錄整理個人成長的足跡。
3、珍惜外出學習的機會,充實自己,開闊自己的思路。
4、帶好學校確定的班主任學員,在二年中爭取讓學員每學期開出一堂較高質量的主題班會課,為其他班主任做好榜樣和表率作用。自己每學期在全校范圍內開出一堂主題班會的示范課。
5、建立學生成長記錄檔案,為每位學生的成長進行引領。
6、對平時開展的活動做好記錄,搜集好第一手資料,為科研論文的撰寫提供素材。
7、積極撰寫教育教學論文及班級文化管理的經驗文章,并爭取能夠在縣級以上的教育教學刊物上發表。
8、開展好課題的研究,并順利結題。
個人成長工作計劃18
食品安全是關系到社區居民身體健康和生命安全、關系到社會穩定和發展的大事,為了進一步加強食品安全工作,保障人民群眾的飲食安全,根據區、街道有關文件精神,結合我社區實際,特制定20xx年食品安全工作計劃如下:
一、加強領導,強化食品安全執法力度
1、切實加強對食品安全工作的領導,對本轄區內的食品安全負總責,全面加強本區域的食品安全監管和整治工作,進取支持執法監管部門開展工作。同時要確定分管領導、專職食品安全監管人員。及時調整食品安全工作領導小組和村級食品安絡監管組織。
2、明確職責分工,加強協調配合,強化食品安全執法力度按照一個環節一個部門監管的原則,采取分段監管為主、品種監管為輔的方式,進一步明確監管職責分工。
3、定期組織召開食品安全領導小組工作會議,研究部署食品安全工作,及時傳達和學習上級有關食品專項整治活動的會議和文件精神。根據各個時間段食品安全情景,在“五一”、“十一”兩個黃金周期間組織開展有針對性的食品專項整治工作。
二、宣傳教育工作
1、加強對《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規的`宣傳教育,開展行業誠信教育和職業道德教育工作。
2、進一步做好輿論宣傳工作。要充分發揮人民群眾參與的社會監督和新聞媒體的輿論監督作用。采取各種形式,廣泛宣傳食品安全方面的知識和食品放心工程的資料,努力營造全社會參與監督食品安全的良好工作氛圍,增強人民群眾食品消費的維權意識和職責意識。
三、深化“三網”建設,構建食品安全長效監管機制
1、大力建設食品安全信用和信息體系。社區食品安全工作領導小組與食品監管、農業、林業、質量技監、工商、衛生等部門建立食品安全企業信用分類監管制和職責追究制,加大失信懲戒力度。加強食品安全信息管理和綜合利用,逐步建立食品安全信息網絡,構建信息平臺,構成暢通的信息監測和通報網絡體系,實現食品安全信息互聯和資源共享,逐步構成統一、科學、高效的食品安全信息評估和預警體系,及時研究分析食品安全形勢,對食品安全問題做到早發現、早預防、早整治、早解決。
2、著力構建監管職責網。把食品安全監管工作納入到考核體系當中,認真制訂本轄區食品安全重大事故的應急預案并積極組織實施演練。切實健全和落實食品安全監管職責制,對因工作失職而發生重大食品安全問題的,要追究有關職責人的職責。
3、努力健全群眾監督網。充分發揮各級消費者協會及其基層組織的作用,在農村和社區抓緊建立一支群眾性的消費維權監督員隊伍,并做好信息員培訓工作,提高其法制水平和監督本事。同時,進取發揮各類媒體的輿論監督作用,堅持正確的輿論導向,完善監督網絡。進一步完善舉報獎勵制度,建立方便、暢通的舉報渠道,充分調動全社會力量,增強監管工作的針對性和有效性。
總之,要按照分工,認真履行職責,做好各自工作,使各項措施落到實處,盡快實現我社區食品安全狀況的明顯改善,確保人民群眾飲食安全。
個人成長工作計劃19
我是一名普通的小學語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業,并將它當作自己的事業用心經營。
隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發展的需要,同時也為自身價值的體現,教師要有終身學習的思想和具體的發展規劃,而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優秀的人民教師。
一、個人分析:
參加工作已經十多年,我時刻牢記著學校的規章制度,并嚴格自律,以積極的主人翁姿態對待學校的各項工作,責任感強,工作中認真踏實,努力做好學生的表率,高質量地完成學校布置的各項工作和任務。對待工作兢兢業業,對待學生嚴格有愛。
我想良好的"師德"是確保各項工作成功的基礎和關鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現倦怠感,剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學工作往往是簡單的重復,進取心、進取意識不強,文化底蘊不夠豐厚,在專業素養和專業知識上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面,沒有很好的把理論和實踐結合起來。
二、加強自身師德修養。
有人說教師的工作是一一份良心活,對此,我深表贊同。
因為這份工作面對的不是生產線上的產品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同"教師是人類靈魂的工程師"的說法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
三、個人專業發展目標:
總目標:教師職業作為一種以人育人的'職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。
我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平。
1、多讀書,用先進的教育理論知道自己的工作。
要使自己的教育教學水平盡快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格。
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究,做創新型的教師。
教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。
4、教學基本功。學習基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難較好學生。本學期結合學校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快成長起來。使自己有信心完成這個計劃。
個人成長工作計劃20
思想政治與道德素養目標
學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經參加了黨校培訓,并結業)。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。 課程學習目標
認真學習好專業課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發展,并拿到第二學位!
學術科技和創新創業目標
參加"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽和創業設計大賽。參加電子制作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。
社會實踐與志愿服務活動
積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,并完成相應的`實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。
求職準備
正確評價自己,制定就業目標;拓展學習范圍和就業機會,熟練掌握就業政策;積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。
具體成長規劃及行動:
大一:
初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
大二:
提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
大三:
提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四:
工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
結束語:
來桂林工學院已經有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以后的三年大學生活里,我一定會收獲更多!
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