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教師學年度工作計劃

時間:2024-08-12 01:55:21 教師工作計劃 我要投稿

關于教師學年度工作計劃4篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的教師學年度工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于教師學年度工作計劃4篇

教師學年度工作計劃 篇1

  根據xx政教發[XX]191號《xx縣教育局關于XX-XX學年度全縣中小學教師學段教材教法集中培訓工作的通知》、澄政教發[XX]192號《xx縣教育局關于XX-XX學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》以及全縣教師教育工作會議精神,結合我校實際,為建設高素質教師隊伍,現就我校教師培訓工作安排如下:

  一、學段教材教法集中培訓

  1、參會對象:

  雷x 焦x 楊x 孫x

  2、訓練內容與任務:

  1教材知識訓練:完成學校組織的校本培訓任務,并參加縣局統一組織的年級教材知識過關考試。

  2教材教法培訓:

  a、完成全年240學時集中培訓任務;

  b、完成相關培訓的作業練習任務,并通過相關考試。

  3、培訓日程安排:

  (略)

  二、校本培訓

  1、培訓內容:教材知識過關訓練內容為目前中小學各年級正在使用的學科教材,其中小學低段為三年級教材、小學高段為六年級教材。

  2、訓練對象及任務:

  (1)所有學科專任教師:

  1教材知識訓練任務:

  a、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元知識結構圖,即完成學段教材教法訓練專用本(單元課題知識)中的第一頁:單元知識知識結構圖。

  b、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元內各節課文知識結構圖。

  c、小學教師完成三年級或六年級各單節課后練習題;初中教師完成九年級課后練習題。即完成學段教材教法訓練專用本(課后習題)的書寫。其中,小學英語教師繼續做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語(已配發光盤)練習,科學教師做教材中涉及的實驗;理化生教師除完成課后作業外,每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

  d、完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析,積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本(學生錯題記錄)上。

  2教育理念訓練任務:

  a、本學年學校組織本校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。

  b、教師觀看電影后,每部電影要敘述一個有啟示的情節并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞,并就八部電影中的.一部寫一篇不少于1500字的觀后感(學年末考核時交)。

  (2)參加教法集中培訓的小學語數教師:

  1、積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標,畫出兩份本學科新課標知識結構圖,其中一份為自選某一專題知識結構圖。

  2、應用知識結構圖改進課堂教學,選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結構圖形式,進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結構圖作品)。

  3、訓練形式:

  以完成指定的專項作業任務、集體研討、課堂教學實踐和觀看教育電影等形式進行。

  三、國培計劃:

  1、xx省農村中小學 優秀青年教師教育教學能力提升置換脫產研修項目:

  參訓人員:高x 學科:數學

  培訓地點:xx教育學院

  時 間:三個月

  2、教師教育技術能力遠程培訓:

  參訓人員:路x 培訓形式:網上培訓

  3、“幼師國培(XX)”――農村幼兒園骨干教師培訓

  參訓人員:賈x

  培養方向:農村幼兒園骨干教師

  培訓地點:xx師范大學

  4、“幼師國培(XX)”――農村幼兒園新入職轉崗教師培訓

  參訓人:楊x

  培訓地點:x職業技術學院

  家洼中心學校XX-XX學年度上學期教師教育工作進程安排

  月 份

  工作內容

  負責人

  九月份

  參加xx師范大學

  幼師國培

  賈x

  下發《知識結構圖》書

  趙x

  上報教材教法集中

  培訓名單

  席x

  十月份

  下發校本培訓作業本

  王x

  參加縣教師培訓工作會

  席x

  成立業務指導小組

  王x

  陽光師訓

  趙x

  上報培訓計劃和行事歷

  袁x

  下發校本培訓作業要求

  王x

  十一月份

  校本培訓作業展評

  席x

  各類培訓情況督查

  趙x

  公需科目培訓和計算機模塊培訓情況統計

  王x

  十二月份

  國培工作匯報

  賈x 高x

  教師培訓情況通報

  席x

  學段教材訓練成果征集

  王x

  元月份

  1、校本培訓作業展評與檢查

  2、校本培訓工作總結

  席x

  吳x

教師學年度工作計劃 篇2

  為了及時、規范、有序地做好20xx年教師職稱評審工作,特制訂我校職稱評審工作計劃如下:

  1、3月26日,將常教人【20xx】4號、5號以及武教人【20xx】9號文件上傳至卜弋小學校園網,通知全體教師學習,使大家清楚了解20xx年中小學教師職稱評審工作的精神要求。制定職評工作計劃,成立學校職稱評聘工作領導小組。

  2、3月30日,召開全體教師會議,宣讀、介紹文件精神及我校職評操作流程。教師個人依據申報條件自主申報,辦公室審核、匯總。

  3、4月8日,自主申報者公開述職,公開展示申報教育教學和教科研等方面的實績材料,根據本單位的擇優推薦名額數投票選出擇優推薦申報人員名單并于校園網公示。

  4、4月13日下午,赴常州幼兒師范學校上交《20xx年XX市中小學、幼兒園推薦申報教師專業技術資格人員信息表》和教育理論考核與教科研水平測試費(教育理論考核50元/人,教科研水平測試50元/人)。

  5、5月7—8日,到常州幼兒師范學校領取教育教學理論、教科研水平考試準考證。

  6、5月9日(周六)上午9:00-11:00,教育教學理論、教科研水平考試。考試形式:開卷考試。

  7、5月28日,以校為單位,安排相關人員攜帶介紹信到教育局人事檔案室(區行政中心一號樓6樓東)復印擬晉升人員任現技術職務以來的'各年度《年度考核表》,并審核蓋章。

  8、5月下旬,學校相關工作小組組織做好擇優推薦申報中、高級職稱人員的“學生滿意度測評”、“教師政治思想表現考核”和“教師教學質量綜合考核”工作。

  9、5月下旬,晉升中學高級教師專業技術職務人員課堂教學能力考核。考核形式:規定時間和內容,指定地點借班上課。具體時間、地點、內容、要求等另行通知。

  10、6月上旬,以校為單位報送并領取相關材料。具體時間、地點另行通知。

  (1) “四公開” 匯報材料(紙質一份);

  (2)《學生滿意度測評匯總表》審核、蓋章;

  (3)領取《中小學教師專業技術資格評審申報表》紙質表、課堂教學能力考核成績單等有關職評材料。

  (4)繳納職稱評審費,高級400元/人,一級200元/人。

  11、6月下旬,以校為單位報送相關材料。地點:常州幼兒師范學校。具體時間另行通知。

  (1)報送《中小學教師專業技術資格評審申報表》(紙質表每人一份);

  (2)所有申報中、高級人員均需上交近期1寸彩色照片1張(照片反面寫清單位、姓名、擬評職稱、學科)。

  12、6月,申報中、高級人員上傳評審材料(6月份從評審系統中下載使用方法和附件模板);學校網上公示評審材料;學校完成三級審核;區教育局審核資格條件并上報申報晉升人員名單,完成評審材料上傳工作。

  13、7—8月,市人社局、市教育局組織網絡評審。

教師學年度工作計劃 篇3

  時光不緊不慢,接2連3迎來20xx-20xx學年度的第二學期,這是特崗之路的第二個開始,結合上學期的教學工作,把不足之處彌補,把收獲的經驗融入到本學期的教學工作中來,腳踏實地,追求卓越。

  一、指導思想:

  (一)、在新學期里,積極接受學校分配給自己的各項教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責。

  (二)、思想政治方面加強自身的政治理論知識,提高綜合素養,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  二、奮斗目標:

  1、師德考核在良好及以上。

  2、使所教學生的考試成績全部及格(對于電腦課要求學生基本掌握所教的電腦技能)

  3、爭取對學校安排的各項工作全部完成且達到合格。

  4、認真完成繼續教育任務,同時參加自身學歷提高的考核,要真正做到在學中教,在教中學,結合傳統模式和新課改的理念,建立一套適用于所教學生的教學教法。

  5、增進網絡信息技術知識,要求理論聯系實際。

  三、教學工作:

  1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查以及向老教師學習的`方式提高師德水平。

  2、充分利用傳統教學模式結合高效課堂模式,提高課堂教學質量,提高教學效率。

  3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

  4、認真學習、結合新課改的理論,進行專業技術、理論的學習。(主要針對與信息技術和英語能力的學習)

  5、加強現代教育技術的學習與實際相結合。

  6、積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。

  四、具體措施:

  1、嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

  2、課前一定要認真備學生、備教材、備方法。

  3、課堂授課時間盡量掌握在25分鐘內,創設民主、和諧的輕松課堂,在活躍課堂氣氛使學生充分參加到有趣的教學活動中來的同時,給予學生更多自己動腦動手的時間自主創新鞏固新知,教師可以從旁指導。真正做到教師主導學生為主體的相互作用。

  4、堅持做好學校的各項工作。

  5、不斷在教學中改進自己的教育教學方法,及時總結。

  以上四點是我所制定的學期工作計劃,在本學期的工作中,我將繼續努力,團結協助,共同進步。

教師學年度工作計劃 篇4

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

  1、提高教學質量。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的`預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2、做好課后輔導。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、提高自身的業務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養多種興趣愛好。

  博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

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