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教師個人學期工作計劃

時間:2024-10-30 04:37:13 教師工作計劃 我要投稿

關(guān)于教師個人學期工作計劃范文匯總6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的教師個人學期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師個人學期工作計劃范文匯總6篇

教師個人學期工作計劃 篇1

  本學年度下學期已經(jīng)開始,又面臨九年級中考,因此特制訂計劃如下。

  首先,認真學習教育教學理論和新課程標準,不斷更新教育教學觀念,把握正確的課改方向,樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀,教學觀。積極參加教科研活動,以教學實踐中的實際問題為主要研究內(nèi)容,積極開展活動。積極參加集體備課活動,通過集體備課,博采眾家之長,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不斷提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為全面提高課堂教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ),積極參加聽評課活動,計劃聽滿20節(jié)課。

  堅持以學生的全面發(fā)展為本,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),沒有違反蘭山區(qū)教師職業(yè)道德八條警戒線的現(xiàn)象。在課堂教學中,結(jié)合教學內(nèi)容,有機的滲透德育教育,全面提高學生的素質(zhì)。

  九年級的學生正好處于整個初中學習的一個關(guān)鍵時期,學生們面面臨著人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。九年級本學期只有短短三個月的時間,時間短任務(wù)重,一輪復(fù)習只有短短八周的時間,二三輪加起來只有六周,本學期制定了周密的復(fù)習計劃,對學生進行系統(tǒng)的訓練,強化訓練他們的閱讀理解能力,回答問題、解答問題能力,強化基礎(chǔ)知識教學和基本技能的訓練,練成扎實的基本功,開闊學生的知識視野,使學生掌握科學的.學習方法和思維方法,形成積極的學習態(tài)度和較強的應(yīng)試能力。

  加強科學學習方法的探索,努力培養(yǎng)英才學生。在平時的課堂教學中,結(jié)合本學科的特點,引導(dǎo)學生掌握適合自身特點的科學的學習方法,對偏科學生加強個別輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上,對總成績都差的學生,不斷給以鼓勵,使他們不喪失學習的信心,增強自信,爭取中考取得優(yōu)異成績。

教師個人學期工作計劃 篇2

  一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期,新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學習,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風。提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學辦園特色,在環(huán)境中滲透特色教育元素,改進和落實我園特色教育方案,使我園特色教育走向里程碑。

  二、教育保育方面

  (一)教學上:

  1、加強幼兒一日常規(guī),有針對性地進行教育。

  2、為幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力;多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。

  3、營造良好的`學習氛圍,培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。

  4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢。

  5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。

  6、我班已經(jīng)準備好區(qū)角布置,做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習,主動探索玩法,在玩中習得知識,激發(fā)幼兒學習的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力,思維力,想象力及與同伴相互交往的能力。

  三、衛(wèi)生保健:

  1、在學習進步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,加強日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、 家園共育

   1、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  2、挖掘家長的潛能,各取所長,融入幼兒的學習和生活中。

  3、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作,與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。

  4、組織家長進行有關(guān)“要上小學了”的探討活動,了解家長的心聲,指導(dǎo)班級的工作導(dǎo)向。

  以上是我本學期的工作計劃。

  本學期,我會認真學習幼兒教育方面的知識,積極獲取更多、更新的信息,進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng),更好地完成本職工作。

教師個人學期工作計劃 篇3

  班的情況分析:

  上學期,主要以 “ 節(jié)日 “ 為主題而開展系列的教育教學活動。經(jīng)過一個學期以來的活動參與,幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步,概括如下:

  通過 “ 媽媽老師 ” 中秋節(jié)聯(lián)歡會 ” 祖國攝影競賽 ” 迎新年 ” 等系列活動的開展,幼兒對我國的激進節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的解;有了喜歡參與節(jié)日慶祝活動、喜歡集體生活的情感;有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認識;并在直接參與實踐操作中豐富了有關(guān)聽說、 1--8 以內(nèi)數(shù)的對應(yīng)點數(shù)、比多少等的數(shù)認識;原有的基礎(chǔ)上拓展了滾珠、印章畫等的學習實踐;提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導(dǎo)下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。

  反思工作情況,有以下問題是需要在新的學期工作中,加以改進,完善的

  1 注意主題教育教學活動開展中五大領(lǐng)域的有機滲透與合理整合,防止出現(xiàn)上學期中,藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動方面有所欠缺,除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發(fā)展而逐步合理地增加。

  2 針對上一年度的工作中,教育教學原始資料的積累欠缺,本學期注重了改進,積累了豐富的活動資料與信息,但還應(yīng)更好地研究有關(guān)資料的有效收集與計劃收集,使工作更有條理與秩序。

  3 有關(guān)幼兒隨機教育的開展及互動教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究初有成效,還應(yīng)在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

  4 對師幼互動、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。

  幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標:

  健康領(lǐng)域發(fā)展:

  1 積極參與走、跑、跳的.游戲活動,動作協(xié)調(diào)較靈活。

  2 正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

  3 跳躍時,能屈膝安全著地,學會跳躍后的緩沖動作。

  4 運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

  5 知道手臟了要及時洗手,自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

  6 知道挑食有損身體發(fā)育,樂于聽道理,改進挑食、偏食的習慣。

  7 喜歡參與各項衛(wèi)生保健活動與講座,培養(yǎng)初步的保健意識。

  8 喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動順序。

  語言領(lǐng)域:

  1 能在一定時間內(nèi)( 10~15 分鐘)恬靜地聽他人講話。

  2 能聽清楚他人的講話與提問,作出相應(yīng)的回應(yīng)。

  3 聽懂并積極學習使用普通話。

  4 喜歡操作實物、圖片等進行講述,并在成人的協(xié)助下提升語句的條理性。

  5 樂于參與閱讀,學會正確有序地翻看書本,知道要愛護書本,不撕破。

  6 能選取圖書閱讀,能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

  7 能大膽與人交流,樂于表達自己的意見、想法。

  8 學習量詞個、條、只、棵、朵,喜歡參與量詞的學習游戲。

  科學領(lǐng)域:

  1 能正確認別數(shù)字 1 10 獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。

  2 正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位,完成相應(yīng)的操作游戲。

  3 認識早上、中午、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。

  4 樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

  5 學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄,大膽創(chuàng)作,豐富自己的記錄方法。

  6 樂于親近周圍的自然環(huán)境,認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

  7 認識垃圾筒(箱)用處,不隨意往地面亂扔垃圾,有初步的環(huán)保意識。

  8 大膽操作班內(nèi)的各類的科學游戲操作資料,嘗試不同的操作方法。

  社會領(lǐng)域:

  1 大膽參與各項集體活動,能高興地完成活動。

  2 能完成簡單的日常生活自理勞動,喜歡參與值日生勞動的學習。

  3 熟悉日常禮貌用語,能在生活中加以運用,有基本的禮貌習慣。

  4 積極參與簡單的評價活動,并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

  5 能根據(jù)自己的意向參與自由活動,并能投入地活動。

  6 維護身邊的各種游戲操作資料,能與同伴共同游戲,分享資料。

  7 能正確清楚地介紹自己的所在幼兒園、班級的名稱,樂于向他人介紹自己及老師、好友,熟悉自己父母的名字及其工作單位。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1 喜歡參與各美術(shù)游戲活動,大膽使用各種操作資料并能愛護收拾好。

  2 能熟練、平安地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

  3 進行美術(shù)活動時能注意堅持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

  4 大膽評價作品的好與美的所在積極發(fā)表自己的意見。

  5 喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動,活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

  6 喜歡發(fā)明不同的身體動作表示歡快的音樂。

  7 區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,能完成相應(yīng)的動作表示。

  本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學,其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下:

  家長工作:

  1 協(xié)助馮 樂、程 堅、顧 翔、沙青涵認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性,以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。

  2 增強班上的社會網(wǎng)建設(shè),增加教育教學的動向宣傳,鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學進程,樂于提供教育教學新信息,關(guān)注幼兒的學習生活。

  3 繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

  4 突出以 “ 教育信息(資料)收集,開展家園教育合作。

  環(huán)境設(shè)置:

  1 保管原有的都是一家人 ” 娃娃家角色游戲區(qū)域。

  2 創(chuàng)設(shè)以 “ 車 ” 為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及 “ 小小車專賣店 ” 角色游戲區(qū)域。

  形成主題系列特色活動區(qū)。

教師個人學期工作計劃 篇4

  新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

  一、現(xiàn)況分析:

  通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規(guī)工作:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領(lǐng)域以外的"語言、社會、健康、情感"等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1、重視個別教育幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2、加強特殊幼兒的.護養(yǎng)工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。

  3、環(huán)境布置A:墻面的更新措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。

  B:區(qū)域活動材料的整理和投放措施:

  1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。

  2、結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

  3、材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

  <3>家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

  3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

  5、組織各種形式的家長活動。A:家長會B:家長學校三。

  逐月工作計劃二月份:

  1、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

  2、認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。

  3、召開家長會。

  4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

教師個人學期工作計劃 篇5

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面、始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)、作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三。教學方面、關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作、我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的`理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  五、出勤、在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學期目標、通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師個人學期工作計劃 篇6

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號,優(yōu)秀教師個人進修學期計劃。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期參加個人進修計劃如下:

  一、要做到依法治教、廉潔從教。

  依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,不偏私任何學生。

  二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,工作計劃《優(yōu)秀教師個人進修學期計劃》。

  我要做到熱愛自己的工作崗位,把學校看成是自己的家,把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學方面的書籍。如:《數(shù)學教學》等有關(guān)教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的.教學水平,做到嚴謹治學。

  三、要做好表率、為人師表。

  教師是學生的典范,教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

  四、要積極學好電腦操作。

  五、要認真學好普通話,提高講普通話的水平。

  六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。

  總之,我能做到爭取一切學習的機會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。

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  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的教師個人學期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師個人學期工作計劃范文匯總6篇

教師個人學期工作計劃 篇1

  本學年度下學期已經(jīng)開始,又面臨九年級中考,因此特制訂計劃如下。

  首先,認真學習教育教學理論和新課程標準,不斷更新教育教學觀念,把握正確的課改方向,樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀,教學觀。積極參加教科研活動,以教學實踐中的實際問題為主要研究內(nèi)容,積極開展活動。積極參加集體備課活動,通過集體備課,博采眾家之長,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不斷提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為全面提高課堂教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ),積極參加聽評課活動,計劃聽滿20節(jié)課。

  堅持以學生的全面發(fā)展為本,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),沒有違反蘭山區(qū)教師職業(yè)道德八條警戒線的現(xiàn)象。在課堂教學中,結(jié)合教學內(nèi)容,有機的滲透德育教育,全面提高學生的素質(zhì)。

  九年級的學生正好處于整個初中學習的一個關(guān)鍵時期,學生們面面臨著人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。九年級本學期只有短短三個月的時間,時間短任務(wù)重,一輪復(fù)習只有短短八周的時間,二三輪加起來只有六周,本學期制定了周密的復(fù)習計劃,對學生進行系統(tǒng)的訓練,強化訓練他們的閱讀理解能力,回答問題、解答問題能力,強化基礎(chǔ)知識教學和基本技能的訓練,練成扎實的基本功,開闊學生的知識視野,使學生掌握科學的.學習方法和思維方法,形成積極的學習態(tài)度和較強的應(yīng)試能力。

  加強科學學習方法的探索,努力培養(yǎng)英才學生。在平時的課堂教學中,結(jié)合本學科的特點,引導(dǎo)學生掌握適合自身特點的科學的學習方法,對偏科學生加強個別輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上,對總成績都差的學生,不斷給以鼓勵,使他們不喪失學習的信心,增強自信,爭取中考取得優(yōu)異成績。

教師個人學期工作計劃 篇2

  一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期,新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學習,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風。提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學辦園特色,在環(huán)境中滲透特色教育元素,改進和落實我園特色教育方案,使我園特色教育走向里程碑。

  二、教育保育方面

  (一)教學上:

  1、加強幼兒一日常規(guī),有針對性地進行教育。

  2、為幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力;多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。

  3、營造良好的`學習氛圍,培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。

  4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢。

  5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。

  6、我班已經(jīng)準備好區(qū)角布置,做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習,主動探索玩法,在玩中習得知識,激發(fā)幼兒學習的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力,思維力,想象力及與同伴相互交往的能力。

  三、衛(wèi)生保健:

  1、在學習進步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,加強日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、 家園共育

   1、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  2、挖掘家長的潛能,各取所長,融入幼兒的學習和生活中。

  3、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作,與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。

  4、組織家長進行有關(guān)“要上小學了”的探討活動,了解家長的心聲,指導(dǎo)班級的工作導(dǎo)向。

  以上是我本學期的工作計劃。

  本學期,我會認真學習幼兒教育方面的知識,積極獲取更多、更新的信息,進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng),更好地完成本職工作。

教師個人學期工作計劃 篇3

  班的情況分析:

  上學期,主要以 “ 節(jié)日 “ 為主題而開展系列的教育教學活動。經(jīng)過一個學期以來的活動參與,幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步,概括如下:

  通過 “ 媽媽老師 ” 中秋節(jié)聯(lián)歡會 ” 祖國攝影競賽 ” 迎新年 ” 等系列活動的開展,幼兒對我國的激進節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的解;有了喜歡參與節(jié)日慶祝活動、喜歡集體生活的情感;有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認識;并在直接參與實踐操作中豐富了有關(guān)聽說、 1--8 以內(nèi)數(shù)的對應(yīng)點數(shù)、比多少等的數(shù)認識;原有的基礎(chǔ)上拓展了滾珠、印章畫等的學習實踐;提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導(dǎo)下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。

  反思工作情況,有以下問題是需要在新的學期工作中,加以改進,完善的

  1 注意主題教育教學活動開展中五大領(lǐng)域的有機滲透與合理整合,防止出現(xiàn)上學期中,藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動方面有所欠缺,除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發(fā)展而逐步合理地增加。

  2 針對上一年度的工作中,教育教學原始資料的積累欠缺,本學期注重了改進,積累了豐富的活動資料與信息,但還應(yīng)更好地研究有關(guān)資料的有效收集與計劃收集,使工作更有條理與秩序。

  3 有關(guān)幼兒隨機教育的開展及互動教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究初有成效,還應(yīng)在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

  4 對師幼互動、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。

  幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標:

  健康領(lǐng)域發(fā)展:

  1 積極參與走、跑、跳的.游戲活動,動作協(xié)調(diào)較靈活。

  2 正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

  3 跳躍時,能屈膝安全著地,學會跳躍后的緩沖動作。

  4 運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

  5 知道手臟了要及時洗手,自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

  6 知道挑食有損身體發(fā)育,樂于聽道理,改進挑食、偏食的習慣。

  7 喜歡參與各項衛(wèi)生保健活動與講座,培養(yǎng)初步的保健意識。

  8 喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動順序。

  語言領(lǐng)域:

  1 能在一定時間內(nèi)( 10~15 分鐘)恬靜地聽他人講話。

  2 能聽清楚他人的講話與提問,作出相應(yīng)的回應(yīng)。

  3 聽懂并積極學習使用普通話。

  4 喜歡操作實物、圖片等進行講述,并在成人的協(xié)助下提升語句的條理性。

  5 樂于參與閱讀,學會正確有序地翻看書本,知道要愛護書本,不撕破。

  6 能選取圖書閱讀,能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

  7 能大膽與人交流,樂于表達自己的意見、想法。

  8 學習量詞個、條、只、棵、朵,喜歡參與量詞的學習游戲。

  科學領(lǐng)域:

  1 能正確認別數(shù)字 1 10 獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。

  2 正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位,完成相應(yīng)的操作游戲。

  3 認識早上、中午、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。

  4 樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

  5 學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄,大膽創(chuàng)作,豐富自己的記錄方法。

  6 樂于親近周圍的自然環(huán)境,認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

  7 認識垃圾筒(箱)用處,不隨意往地面亂扔垃圾,有初步的環(huán)保意識。

  8 大膽操作班內(nèi)的各類的科學游戲操作資料,嘗試不同的操作方法。

  社會領(lǐng)域:

  1 大膽參與各項集體活動,能高興地完成活動。

  2 能完成簡單的日常生活自理勞動,喜歡參與值日生勞動的學習。

  3 熟悉日常禮貌用語,能在生活中加以運用,有基本的禮貌習慣。

  4 積極參與簡單的評價活動,并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

  5 能根據(jù)自己的意向參與自由活動,并能投入地活動。

  6 維護身邊的各種游戲操作資料,能與同伴共同游戲,分享資料。

  7 能正確清楚地介紹自己的所在幼兒園、班級的名稱,樂于向他人介紹自己及老師、好友,熟悉自己父母的名字及其工作單位。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1 喜歡參與各美術(shù)游戲活動,大膽使用各種操作資料并能愛護收拾好。

  2 能熟練、平安地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

  3 進行美術(shù)活動時能注意堅持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

  4 大膽評價作品的好與美的所在積極發(fā)表自己的意見。

  5 喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動,活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

  6 喜歡發(fā)明不同的身體動作表示歡快的音樂。

  7 區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,能完成相應(yīng)的動作表示。

  本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學,其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下:

  家長工作:

  1 協(xié)助馮 樂、程 堅、顧 翔、沙青涵認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性,以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。

  2 增強班上的社會網(wǎng)建設(shè),增加教育教學的動向宣傳,鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學進程,樂于提供教育教學新信息,關(guān)注幼兒的學習生活。

  3 繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

  4 突出以 “ 教育信息(資料)收集,開展家園教育合作。

  環(huán)境設(shè)置:

  1 保管原有的都是一家人 ” 娃娃家角色游戲區(qū)域。

  2 創(chuàng)設(shè)以 “ 車 ” 為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及 “ 小小車專賣店 ” 角色游戲區(qū)域。

  形成主題系列特色活動區(qū)。

教師個人學期工作計劃 篇4

  新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

  一、現(xiàn)況分析:

  通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規(guī)工作:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領(lǐng)域以外的"語言、社會、健康、情感"等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1、重視個別教育幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2、加強特殊幼兒的.護養(yǎng)工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。

  3、環(huán)境布置A:墻面的更新措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。

  B:區(qū)域活動材料的整理和投放措施:

  1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。

  2、結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

  3、材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

  <3>家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

  3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

  5、組織各種形式的家長活動。A:家長會B:家長學校三。

  逐月工作計劃二月份:

  1、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

  2、認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。

  3、召開家長會。

  4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

教師個人學期工作計劃 篇5

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面、始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)、作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三。教學方面、關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作、我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的`理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  五、出勤、在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學期目標、通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師個人學期工作計劃 篇6

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號,優(yōu)秀教師個人進修學期計劃。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期參加個人進修計劃如下:

  一、要做到依法治教、廉潔從教。

  依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,不偏私任何學生。

  二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,工作計劃《優(yōu)秀教師個人進修學期計劃》。

  我要做到熱愛自己的工作崗位,把學校看成是自己的家,把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學方面的書籍。如:《數(shù)學教學》等有關(guān)教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的.教學水平,做到嚴謹治學。

  三、要做好表率、為人師表。

  教師是學生的典范,教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

  四、要積極學好電腦操作。

  五、要認真學好普通話,提高講普通話的水平。

  六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。

  總之,我能做到爭取一切學習的機會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。

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