【精選】教師個人工作計劃模板匯總五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的教師個人工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人工作計劃 篇1
本學期本人擔任八年級四個班的生物課教學工作,現就個人工作實際情況作如下計劃:
一、指導思想:
通過高效課堂教學學習,使學生能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。
二、教材分析、學生現狀分析:
現在教學所用的教材倡導以探究為核心的主動學習方式,設計了多個“探究活動”,教材在完善知識體系的同時,還注意對初中階段能力體系的構建,如預習、觀察、討論交流、實驗操作、,以培養學生初步的生物學基本技能,與他人合作和一定的科學探究能力,養成科學思維的習慣。注重貼近學生的實際,注意面向全體學生。
初中學生在課堂出現注意力不集中,愛講話的現象,所以我們只要確保課堂時間內學生有效的吸收本節課知識點,充分應用可利用資源,讓學生做到思考-動手-學習,環環相扣,抓住討論的知識點,最后在展示上拓展問題。
三、具體做法。
1、激發學習興趣
好的授課方式,是讓學生自己去探索,讓學生主動發現問題、思考問題、解決問題。在這一富有挑戰性的過程中,學生成為教學過程中的主動參與者、知識的積極探求者。
現代多媒體教學技術的應用更有利于知識的呈現。鮮明的視覺形象,悅耳的伴奏音樂,斑斕的色彩,會較好地吸引學生的注意力。在播放前應提出觀看目的和要求,使學生帶著問題去觀看,同時引導學生將無意注意轉化為有意注意,利用各種手段,縮小觀察范圍,集中注意點。
2、提高自身修養,增強人格魅力。
師生感情不僅是師生交往的基礎,也是培養學生對所學學科產生興趣的關鍵,事實上很多學生對某門課程感興趣,往往開始于對該門課程任課教師的喜愛。教師是學生的導師,教師的一言一行無不給學生留下深刻印象,因此教師一定要在思想上、道德品質上、學識學風上以身作則,率先垂范。
四、教學研究計劃
生物學教學是走在課改的前沿,特別是我們要怎么要充分利用當地的課程資源來輔助教學,在實驗的設計上,如何把實驗與課堂知識相結合等,引導學生自行探究學習。寫好每一節課反思、積極參與備課組活動。
五、繼續教育計劃:
知識更新的加速與信息的爆炸性發展已成為當今世界發展的重要標志。生命科學是當前發展最快的學科之一,教育科學如今也在教改中迅速前進,作為生物教師只有不斷擴充知識信息,才能適應教育改革與時代發展的需要。教師只有不斷接受新知識才能促進創造性思維的發展。本學期本人將積極參加校內外組織的各項繼續教育,努力提升教育教學水平。通過遠程網絡繼續教育培訓,學習新教育理念,不斷完善教育教學方式。
前 言:“以史為諫,可以通古今,融會貫通”,學史可以明鑒。作為一門獨立的學科,歷史所蘊含的是一個國家泱泱幾千年的歷史傳承,是幾千年來事實的記載。歷史作為一門以史實為基礎的學科,要求加強學生德育,讓學生有良好的道德品質為目標。作為國家的文化傳承者和新一代的公民,學生自身應該是有正確的行為方式、準確的價值觀,以及對于自身國家民族文化的維護意識。
一、教學工作
1、教學目標:
(1)、讓學生掌握國家的產生和社會的變革、統一國家的建立、繁榮與開放的社會、經濟重心的南移和國家的重新統一、統一多民族國家的鞏固、侵略與反抗、近代化的探索、新民主主義革命的興起、抗日戰爭與人民解放戰爭、經濟、文化與社會生活、中國社會主義建設道路的探索、社會主義建設新時期等基礎知識。
(2)、讓學生在掌握以上基礎知識的基礎上,進一步提高綜合、歸納、分析、比較、發現問題解決問題的能力。
(3)、通過歷史課的復習,讓學生明白歷史的發展大趨勢,知道科技在人類歷史發展中的作用,樹立科學發展觀。
2、學情分析:
八年級學生,思維比較敏捷,有的學生也喜歡刨根問底,也有的學生對歷史這門學科是置之不理,提不起興趣來,學習目的不明,缺乏主動性,綜合分析能力有待提高。本期我擔任兩個班的歷史教學,3、4班整體水平不錯,但是個別同學的學習方法和態度還有待提高。1、2班的歷史成績較好,但不及格的現象還存在。
3、教學策略
(1)、認真鉆研新課程教學目標和要求,認真備好每節課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養。
(2)、教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。
(3)、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。我打算將課堂分成三份:前五分鐘復習上節課所學的內容,導入新課;中間三十分種教學新課;后十分種練習鞏固。
(4)、教會學生學習方法。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發揮學生的`主動性,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。
(5)、認真完成學校布置的各項工作。
本學期為了使我個人教學質量有所提高,個人身體素質有所提升,成為一名具備一定職業道德的體育教師,特制定本學期工作計劃:
一、 指導思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》,培養全面發展的學生。加強出操、集隊、上課紀律,做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓練工作,切實提高運動員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、具體措施
1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本功操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、根據學生的興趣愛好,開展好每月一項活動,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。
6、抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。
通過本學期的集訓,希望能培養學生吃苦耐勞的精神,使運動員養成良好的鍛煉習慣,推動學校體育的發展,促進學生運動技能的提高,有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,增強學生集體榮譽感。
7、積極準備“六一”校內運動會
“六一”是兒童的節日,為了能使學生過上一個快樂、有意義的一天,我要精心準備運動會項目,讓學生們都有機會參加到其中,并能體驗到體育帶來的樂趣,過一個快樂充實的一天。
8、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,制造符合學生實際的教具,開發創編適合學生的游戲,從而激發學生的興趣和愿意參加體育活動的愿望,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質全面發展。
當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態度,要對每位學生負責,讓每一個學生都能夠健康成長!
教師個人工作計劃 篇2
好的開始是成功的一半,好的計劃是成功的保障!兵家常說不打無準備之仗,所以為了能夠做到最好,需要制定一個切實可行的計劃。
上學期,由于剛上崗,既被調劑了學科,有當了班主任,對各項業務不是熟悉,所以一些工作做得不是很到位,需要這學期總結經驗,更加扎實穩進!
教學方面:
更加認真熟悉課本,吃透課本之間的`緊密聯系,充分落實備課任務,不局限于課本知識,根據學生程度,做一些課外知識補充;多聆聽,多取經,取他人之長補己之短,將一些較好的教學方法、策略,學習改進,運用到自己的課堂中去,培養出自己的風格。充分利用課堂時間,有目的、有計劃、有組織地讓孩子學有所得。
管理方面:
上學期,班級管理是比較專斷的,大部分事情是老師說了算,特別是班主任了算,致使孩子面對班主任,比較乖比較聽話,上其他課時,會有些隨意,到頭來,班主任累,學生累,任課教師更累!所以下學期在管理方向上要民主些,學生自主管理班級,參與活動。在開學起初,學生的整個狀態會比較散漫,所以需要班主任督促進入上學狀態,對學生進行嚴格地開端教育:從學習、衛生、紀律等方面嚴格要求,并一起制定懲罰措施(實效、必執行)。當學生進入狀態后,管理嚴格又不乏人情味,充分利用獎懲,讓每一個孩子都能為自己的目標有所進步!
溝通方面:
在校表現得再好,回家不鞏固,學校的學習為零。所以在家需要家長配合得還有很多,配合的前提是需要教師明確的指令,一呼就應是本學期家長溝通的目標。被家長們信服,是做教師最好的回饋,除了每天明天作業任務外,還需要,從生活、學習中關心學生和家長。試著放下架子,像和朋友一樣去溝通!朋友多了路好走,把所有家長變成朋友,前面定是一條康莊大道啊!
計劃易,落實實難,不過我會竭盡全力,向目標靠近:我希望我帶出來的孩子能夠做到最好的自己!
教師個人工作計劃 篇3
由于上學期的工作的不盡如人意,為了更好的完成本學期的工作任務,在本學期打個翻身仗,現結合上學期的工作情況和班級的實際問題,本學期特制定個人工作計劃如下:
一、崗位職責
本學期擔任二年級的數學、語文教學及班主任工作,監管音樂、地方等副科教學。工作擔子較重,所以,在教學中,我要嚴格要求自己,按時保質保量的'上好每一節課。
二、嚴格執行常規,提高教育質量
1、嚴格執行課程計劃。自覺按課表上課,如有特殊情況確實需要調課的向學校申請,同意后再做。
2、加強對教學質量的研究。在教學中樹立“有效教學”觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。在教學過程中,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一個學生掉隊。
三、加強業務學習提高個人素質
1、為了更好地為教育教學服務。 本學期,每周三篇讀書筆記,一月一篇案例、一篇教育故事。
2、工作中多向其他教師學習,認真聽課做好記錄相互借鑒,取長補短。積淀屬于自己的教學風格 。
3、繼續參加繼續教育,切實提高自身的教育實踐水平。加強計算機及其網絡技術的學習,提高利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。
本學期我要在落實上級和學校的教學及各項任務上下功夫,一改以往拖沓的壞習慣,按計劃工作,認真落實學校布置的各項任務,教學上也要做到時時清。
教師個人工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期的化學教學培養學生應用化學知識分析,解決簡單實際問題的能力,使學生從化學角度逐步認識自然界,學會用科學的眼光去分析社會現象,自覺抵制封建迷信和偽科學,而且讓學生在熟悉的生活情景中學習新的化學知識和技能,繼續感受化學再生長生活中的重要性,不斷了解化學與日常生活的密切關系,進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題,繼續推行“六步實效教學流程”策略,培養學生逐步形成自主學習、合作學習、探究學習的能力、體現新課程改革的新理念。試題方面注重考查學生知識技能的掌握程度,注重評價學生的科學探究和實踐能力,同時注重學生在情感態度價值觀方面的發展,在整合三維目標全面考查的基礎上,注意試題的基礎性,探究性、開放性、應用性、教育性和人文性,為社會和上一級學校培養更多的人才。
二、研修目標和內容
1、進一步研讀《化學課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。
3、結合學情,探索化學教學的有效途徑,提高化學教學質量。
4、結合學情,探尋實驗教學的有效途徑,提高學生實驗能力。改變學生實驗操作不規范的現狀。
5、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。
6、更好地運用電子備課平臺和教學課件,以突出重點,突破難點。
三、重點工作
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學質量,提高教學效率。
3、積極進行基本功的.訓練,提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。
四、具體措施
1、利用業務學習等時機,深入學習《規范》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬松、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
5、堅持用標準音、規范字教學,認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友
教師個人工作計劃 篇5
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1.加強政治理論學習,提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流,提高師德修養
本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世就是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教
書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生也是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的.學習成績。
3.充分發揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。
4.常規業務方面
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。
6.專業發展,提高自我
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,這就是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育
值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上就是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。
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