有關幼兒園教師個人工作計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教師個人工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師個人工作計劃 篇1
教師—傳道授業解惑者,這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,在書籍的滋養中不斷成長。學校給我們創造了一個很好的學習環境:打造書香校園。作為一名從事一線教學的幼兒教師,要通過讀書學習,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的教育教學。激發自己的思維能力和對教育問題的理性思考。
學校給我們創造了這么好的讀書學習的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業成長的一項重要途徑,要通過讀書學習,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的教育教學、激發自己的思維能力和對教育問題的理性思考。根據學校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:
一、讀書目標:
1、知識提高:讓自己成為更富內涵的教師。
2、意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。
3、能力提高:實際教育教學中提高理論聯系實際的能力。
二、在讀書活動中遵循思路:
1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業成長。
2、積極發表自己的讀書點滴體會。
3、將讀書融入教學的相關環節和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。
4、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。
5、充分利用網絡資源,開展網上電子閱讀,開闊自己的視野。積極發表自己的讀書點滴體會。
三、讀書內容:
1、研讀專著:《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》
2、解讀綱要:《從理念到行為》《幼兒園教育指導綱要(試行)》
3、每月必讀:《幼教園地》《學前教育》《教育導讀》
4、品讀名著:《紅樓夢》
5、專業理論:《主題活動與幼兒成長》
四、主要措施:
1、積極參加學校組織的集體讀書學習活動。
2、充分利用網絡資源,開展網上電子閱讀,開闊自己的`視野。
3、以品讀為主,認真書寫讀書心得體會。讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學工作有關的先讀、精讀,古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
4、讀書要與思考有機結合。
5、古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”要能邊讀邊想,緊密聯系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。把所學的理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷探索讓自己的專業不斷提高。
6、按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求,把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到教師讀書活動中去。
7、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。重點閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢》,構成自己的“三本書”。同時廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現有的網絡資源,在網上尋找好的資源幫助學習。
我希望通過我的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養,培養完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優秀教師。
閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。”我希望通過讀書實踐,自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。
最后,我想說:天下風光在讀書。“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。”我們應把讀書作為今天的選擇,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發展的最高境界!智慧的人生從讀書開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!
幼兒園教師個人工作計劃 篇2
一、思想工作
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。
二、能力發展
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的'教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能、認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
幼兒園教師個人工作計劃 篇3
xx年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校——小學,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析
我們班現有49名,通過上學期的`學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面
我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發幼兒大膽想象。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創造條件去幫助有困難的人。
幼兒園教師個人工作計劃 篇4
一、積累教學經驗
新階段,我要多去聽其他老師的,作為幼師,要教好孩子,就不能按照自己的想法來,必須要去學習其他老師優秀的教學方法,在課上才能去把課上好。我會把園里課上的好的老師的教案借過來,從中去學習如何上課,如何向幼兒提問和教課。不斷的把教學的經驗給積累起來,讓自己在教學方面的能力能夠得到更好的提升,那樣在上課的時候,也就能夠把幼兒給教好,幫助他們把在幼兒園的學習基礎給打好了。注重教學方法,積累教學技巧,為幼兒的學習提供幫助。
二、提高自己的耐心
反省了自己前一段工作,我發現自己在與幼兒相處的時候缺少耐心,對他們的耐心還不夠,所以導致幼兒不太喜歡我這個老師,每次在教他們寫作業的時候,我總是教個幾分鐘就開始發脾氣,這是不好的現象。于此,我要去提高自己的耐心,努力壓下自己的脾氣,對他們多一些溫柔,學會把自己融入到孩子們當中去,體會與孩子相處的樂趣。我會采取措施去幫助自己把耐心提高一些,讓自己不管在上課還是輔導孩子寫作業都能有好的耐心。
三、積極聯系家長
進行家訪,尤其是對班上調皮和性格害羞的孩子進行家訪,了解孩子的成長環境,與家長進行溝通,努力與家長聯合起來改變孩子的不好的一面。通過與家長的聯系,我能夠去了解孩子為什么是這樣的性格,就能夠根據孩子的情況去采取措施去改變孩子的現狀。我每周的`周末將積極的聯系各位家長,詢問家長幼兒在家中的學習情況,希望通過家長的配合和幫助能夠幫助幼兒更好的去成長。
我會努力按照做好的計劃去工作,在幼兒園里把教師的職責做好,努力去在課上把孩子們的知識教好,盡心的輔導孩子作業,減輕孩子父母的負擔,也是為雙方提供便利。我會多多努力的,讓自己在教師崗位上努力做出自己想要的成績出來,為幼兒們的學習做努力。
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