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教師個人工作計劃

時間:2024-08-12 22:54:04 教師工作計劃 我要投稿

【精華】教師個人工作計劃模板集錦六篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的教師個人工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【精華】教師個人工作計劃模板集錦六篇

教師個人工作計劃 篇1

  一、指導思想

  全心全意為學生服務,做一個好老師宗旨,認真執行《教師職業道德規范》的各項要求,努力提高個人素質和教學水平,努力完成學校交給的各項任務。

  二、工作目標

  1、樹立理想信念,做到“經師”和“人師”的統一,既要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。

  2、刻苦鉆研業務,提高基本素質,以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法贏得學生的好評。

  3、待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。

  三、思想方面

  堅持政治學習放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。領悟黨的方針政策,關注教育發展的形勢,當好學生的追夢人和圓夢人,注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  四、個人業務

  1、精通自己的學科,具有扎實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內容,形成完整的知識體系,還要加強業務進修和廣泛的學習,跟蹤學科學術動態,了解新觀點,掌握新信息,不斷更新知識,站在學科的前沿,由經驗型到科研型的轉化。

  2、既要有廣博的知識,又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的'知識,做到博學多才。實施素質教育,培養學生的綜合素質和創新能力,教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革,相鄰學科的聯系日益加強,文理相互滲透,因此,注重與其他學科的溝通,形成“大教學觀”,為學生創設開放的教學情景,培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博,越能啟迪學生的創新思維。

  3、提高教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學,這就如同一個心臟專業醫生不了解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導,教師要較好的實施素質教育,必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什么,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學的理論去指導自己的教學。

  4、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。

  五、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其的效用。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于歡快氛圍中。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習,做到課前反思、課中反思、課后反思。

  六、積極參加教研活動

  1、平時積極開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課、上課質量。

  2、積極參加集體備課活動,于教師相互切磋教藝,資源共享。

  3、教研活動是教師提高專業化水平的重要途徑。學習、培訓:參加專家講座、向優秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。

  以上四個方面就是我20xx年的個人工作計劃,希望各位領導,各位同仁批評指正,并加以監督。

教師個人工作計劃 篇2

  一、學生基本情況

  八年級四個班。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但基礎較差,對開卷考試的適應性也比較差。本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。

  二、教材分析

  廣教版《思想品德》八年級上冊共有四個單元。

  第一單元主要從道德情操方面,對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,首先要有強烈的自尊自信品質,要潔身自好,有羞恥心。其次,在與他人交往時,必須明辨是非,有正確的是非觀,弘揚正氣,除此之外,還要有責任感,對他人.對社會敢于承擔應承擔的責任。

  第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎。必須了解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業的成功。

  第三單元學習如何尊重、理解他人,同時要認識合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時,首先要善解人意,積極地接納他人,善于與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關系。其次,要學會寬容,以諒解和包容的言行對待他人。最后要正確認識競爭與合作的關系。

  第四單元學習如何培養愛國情操,積極并善于吸收外來文化。首先了解中國的.先進文化,包括過去的獨特的思想和科技文化,同時了解現在的中國國情,與發達國家相比,我們還有許多的不足。作為青少年,必須冷靜思考,樹立憂患意識,并自覺參與到各方面建設中去,積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次,培養一種愛國情懷,明白個人的一切都離不開祖國。再次,還要明白,除了中國文化外,世界上還有許多先進的文化,我們要善于學習外國文化,吸收人家的對我們有用的先進文化。

  三、教學目標

  通過本冊的教學應達到以下目標:

  1、認識自尊是健康人格的基點,懂得要有羞恥之心,潔身自愛,才能確立自尊;正確看待自己的優點和缺點,克服自卑,樹立自信,擯棄自負和虛榮,維護自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知,鑄就心中良知的標尺;學習對復雜的社會現象作出正確判斷,對自己的行為作出正確抉擇;明確做人必須有責任感,要對自己的行為后果承擔責任,謹言慎行,避免不良后果的發生。

  2、懂得誠信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有誠實守信才能得到他人的信任,才能取得事業的成功;學會做一個誠實的人,過誠實的生活;懂得每個人生而平等。法律地位平等;學會正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是現代人應具備的基本素質;領會善良是博大無私的愛心,是美好品德的基石;培養與人為善的品質,在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理。

  3、懂得寬容他人,以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人,拓展自己的眼光和胸懷,化解人際矛盾和沖突;學會欣賞他人,善于發現別人的優點,感受他人身上的美好閃光之處,體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環境的作用,使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;認識競爭的作用和合作的力量,學會將競爭的壓力變為動力,鍛煉合作的能力和技巧,懂得重視集體榮譽,為集體作出貢獻。

  4、樹立憂患意識,培養關愛社會的態度和親社會的行為習慣,鍛煉參與社會公益活動的能力。學習做一個有社會責任感的人;培養愛國情懷,體會祖國命運與個人情感的關系,增強對民族文化的歸屬感,做一個立志報國、有民族文化素養的人;開拓世界視野。認識世界文化的豐富性和多樣性,懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的可貴,懂得避免沖突與戰爭、世界各國各民族平等協商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創人類美好未來的使命感。

  四、教學進度計劃

  根據課程標準和學生實際,教學課時及教學內容計劃如下:

  教學時間

  教學內容

  九月

  第一單元——塑造自我

  十月

  第二單元——善待他人

  十一月

  第三單元——相處有方

  十二月

  第四單元——胸懷天下

  一月

  復習

教師個人工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以新一輪課程改革為契機,認真貫徹清城區教育局、教研室的工作思路,根據橫荷街中心學校《20xx—20xx學年度教學教研工作意見》的文件精神和結合我校工作安排,與時俱進,深化教學改革,以進一步提高我校初三政治科的教學質量和教學水平。

  二、工作思路

  以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,開展《自主、合作、探究學習》的教研課題,促進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質量。

  三、教學工作目標

  1、培養學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質和現代法律意識的公民。

  2、幫助學生掌握下列基礎知識:人類社會是怎樣發展過來的?各個社會形態又是怎么樣依次更替的?衡量社會進步的主要標準是什么?還必須明確:為什么只有社會主義才能救中國?為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化?在新世紀,全面建設小康社會的奮斗目標是什么?

  3、使學生通過對這門課的學習,能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的.發展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。

  四、工作措施及方向

  1、教師備好每一節課,并強調學生要根據學習指導書進行課前預習。

  2、課堂上教師引導學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:

  一是因為學生是生活在社會上的,學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性。

  二是因為許多熱點問題都和政治課教學內容有關,尤其是和初三政治常識內容聯系密切。

  如果回避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力。

  基于以上認識,在初三思想政治課教學和總復習中,每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上一、兩節公開課、研究課,寫一篇總結或論文。兩年中,先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經濟”等專題,對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當的作業。

  3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識。

  4、組織好每一次單元測驗,作好評講,做好培優扶差工作;積極輔導學生。

  五、教材重點難點

  1、生產力和生產關系的概念:

  私有制、階級和國家的產生;資本主義生產關系的特點;工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產資料。

  2、社會主義的本質:

  我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續發展戰略;在社會主義初級階段,必須堅持以經濟建設為中心;“一個中心、兩個基本點”的關系;建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化;生產力與生產關系的辯證統一;當今時代的主題;發揚艱苦創業的精神;當代中國青年的崇高使命。

教師個人工作計劃 篇4

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以學生為本,以校為本的教育思想,具體計劃工作主

  要有以下幾點:

  本學期所教班級

  科目:數學班級:七年級(5)班七年級(6)班

  教學內容安排:完成本期教學任務。使兩班數學成績有一定的提高。

  一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養。

  1、認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。

  2、加大對自己和學生的自我分析和解剖。

  二、按數學課程標準,進行教學研究。

  提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

  1、針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

  2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。

  3、加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的`知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

  4、加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養成良好的學習和生活習慣。

  5、初中新教材的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養,切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

  6、加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。

  7、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

教師個人工作計劃 篇5

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、思想政治方面

  1、加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2、加強學習交流,提高師德修養

  本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1、認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2、努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3、充分發揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的.意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立"家校聯系冊",使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

  4、常規業務方面

  力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5、自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

  6、專業發展,提高自我

  練習"三筆一話"基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三、班級管理方面

  班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

  1、養成教育

  要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

  2、思想教育

  積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3、安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4、衛生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

  在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。新學期教師個人工作計劃范文

  (一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

  1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

  2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

  3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

  (二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

  1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

  2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養。

  3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

  5、作好相關資料的收集和整理。

  6、對各項工作進行認真的總結和評價。

教師個人工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、基本目標:

  1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、為全面提高我班學生與人交往的能力,養成良好的與人交往能力,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,努力創建 “友誼班級"。

  三、具體措施:

  (一)、強化學生日常行為習慣

  開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續細化,內化《中學生日常行為規范》。規范兩操,同學間互相監督。給班干布分配各自任務,及時對好人好事進行表揚。

  (二)、培養良好的班風、學風

  培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發展。

  1、全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

  2、要求學生規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用。

  3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的`過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

  4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

  (三)、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

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