關于幼兒教師個人工作計劃匯總五篇
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的幼兒教師個人工作計劃5篇,歡迎大家分享。
幼兒教師個人工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針,加強學前班教育教學工作,加強師德教育,為人師表,關心學生善待家長端正教育思想,轉變觀念,加強學前班教育研究,加強過程管理意識和質量意識,推進學前班教育改革,提高學前班教育質量。
二、工作目標:
1、以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。
2、繼續加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的
3、培養幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處準備。
4、開展說普通話活動,引導幼兒在校、在家都說普通話。
5、改變舊的傳統教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。
6、穩定學生思想情緒,加強常規教育,加強愛校,講文明守紀律教育。
7、加強環境衛生、個人衛生教育,每天堅持晨檢,防止危險品帶進學校,放學時小結衛生情況,讓學生漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。
8、堅持不懈地進行安全教育,讓學生高高興興上學,平平安安回家。
9、認真學習教育理念,深鉆教材,認真備課,備好精品課,充分利用電化教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養。
10、積極參加教研活動,互相學習,取長補短。
11、積極完成學校布置的各項任務,積極參加學校布置的各項活動。
12、充分利用課內時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學注意多讀,發音準確,能說完整的句子,復述淺顯易懂的故事。
13、數學教學能舉一反三,多用啟發式教學。多練,靈活地掌握計算方法。
14、進行革命傳統教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習,本期游烈士塔一次。
15、開展“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養學生獨立生活能力。
16、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,保衛祖國,
三、寫字教學計劃
1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規范的板書,詳細的`講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛生,養成良好習慣,促進身心健康發展。要把培養正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統一要求,規范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。
3、體會漢字的優美。引導幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業相互傳閱、交流、挑選優美的作業粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。
本學期,我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
幼兒教師個人工作計劃 篇2
新學期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作,特制定如下計劃:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》為導向,自覺遵守園區各項規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高思想政治素質,樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀,使兒童健康發展。
二、教育工作:
1、繼續學習《綱要》,并根據《綱要》精神,不斷提高自身素質和專業水平,對孩子進行全面培養。
2、在教學中為孩子創造輕松愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、營造良好的語言氛圍,鼓勵孩子大膽發表意見,讓孩子想說敢說,培養孩子的溝通能力和語言表達能力。
4、按時完成園區的教學任務等工作安排,努力教英語,讓孩子在快樂的游戲中學習,培養學習興趣。
5、特別注重孩子日常生活的日常工作,培養孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力,使孩子身心健康發展。
三、保健:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體育活動,鍛煉兒童身體,增強兒童體質。
2、合理安排孩子在花園的生活,培養孩子良好的生活和衛生習慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高孩子的自我保護意識。
四、家庭教育:
1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極與家長溝通,讓家長了解孩子在園內的.情況,在家長的配合下共同實現家庭教育,促進孩子的全面發展。
2、通過宣傳欄、家庭聯系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通,及時向家長反饋孩子在園區的學習和生活情況。
3、家訪了解孩子的家庭教育環境,耐心聽取父母合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,讓孩子健康成長!
幼兒教師個人工作計劃 篇3
一、基本情況
7月,我走出了杉達學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
雖然我在大學里學的是新聞專業,這是和幼教完全不同的'兩個專業,但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!
二、優勢分析
我快樂,我充滿童真
一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間,我和班級內的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
我年輕,我充滿希望
二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在校期間,我通過了CET。
幼兒教師個人工作計劃 篇4
每一次的新學期都會是一個新的開始。
每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學期的教育教學中,根據班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作。
一:安全方面:
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下,才能進行良好的教育,安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。
3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環節中,從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。
三:教育教學活動:
1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。
2、重視每一節活動的開展,認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。
4、學會利用身邊的一切資源,來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索欲望、吸引幼兒。
5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們。
幼小銜接
根據大班孩子的特點即將進入小學生,我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養,例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。
三:保育方面
1、重視幼兒的各項習慣培養(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)
2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。
3、每天做好班內的消毒工作。
4.繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。
四:家園活動:
1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情,進步的事情,及不好的習慣等,真正的做到家園共育。
三月份:
1、根據班級開展調查活動《護眼小明星》,促進幼兒的護眼意識。利用餐前時間進行滲透。
2.了解《三八婦女節》的由來及意義,并進行手工制作康乃馨,愛心賀卡送給媽媽。
3、3、12日《植樹節》讓幼兒學會愛護小樹,保護環境,并進行繪畫活動
四月份:
1、4、2日開展《國際兒童圖書日》的活動,引發幼兒的積極性
2、4、5日請幼兒了解《清明節》的來歷
3、4、7日《世界衛生日》帶領幼兒一同了解衛生日的意義
3、邀請部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事
4、圖書區活動材料的添加,并開展圖書借閱活動。
5、進行《我是護眼小明星》的評比活動,激發幼兒的.積極性。
五月份:
1、結合節日五一勞動節的到來,開展《愛勞動的我》活動
2、五月第二個星期日《母親節》抓住教育契機,讓幼兒了解媽媽的辛苦,并疼愛自己的媽媽。投放區域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。
3、籌備六一兒童節的節目,進行編排孩子們喜歡的節目。
六月份:
1、開展節日六一活動,讓孩子們充分感受節日帶給自己的快樂。
進行好班級的老師分工,做好每塊節目的精心編排。
2、6.17父親節》為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛,更好的體現父親節的含義。
6、6.19端午節》讓幼兒知道端午節的由來。
7、邀請家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節》活動
七月份:
1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關于安全的視頻或者小故事,讓幼兒知道安全的重要性。
這就是我這學期的小計劃,配合好班級的兩位老師,共同完成班級小計劃,讓我們的班級順順利利過完,讓孩子們開開心心上小學。
幼兒教師個人工作計劃 篇5
xx年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校——小學,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析
我們班現有49名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面
我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的.口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發幼兒大膽想象。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創造條件去幫助有困難的人。
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