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幼兒園安全教師工作計劃

時間:2024-07-20 14:40:12 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園安全教師工作計劃合集六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的幼兒園安全教師工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全教師工作計劃合集六篇

幼兒園安全教師工作計劃 篇1

  為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒切實保障上小學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園教師安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

  1、加強安全制度建設,提高依法管理認識

  學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡職責。因此,我們必須要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

  (1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

  (2)在實行園長安全工作職責制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作職責書。

  (3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全認識和應對潛力,進一步明確各自的職責。

  (4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

  (5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。

  2、創設一個安全、健康的發展環境

  (1)主動籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理帶給保障。

  (2)嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  (3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  (4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

  (5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

  (6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

  (7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據父母的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

  (8)加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的.有關規定,確保師生的生命安全。

  (9)建立教室安全職責制,切實做好教室日常活動、飲食、衛生安全工作。

  3、加強安全教育,提高安全認識

  (1)主動利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、父母的安全認識。

  (2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛力。

  (3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

幼兒園安全教師工作計劃 篇2

  一、指導思想

  新學期開始了,我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期,自我保護能力逐漸增強,安全意識逐漸建立,但還需要老師的引導和提醒。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安全防范意識,并開展一系列相應的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點,制定了相應的安全工作計劃。現將這一學期的工作計劃制定如下:

  二、重點目標

  1.在日常生活中時刻注意幼兒的`一舉一動,及時制止危險行為的發生,保證幼兒的安全。

  2.注重安全教育,通過教育教學提高幼兒安全意識和自我保護意識。

  3.將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。

  4.為幼兒創設安全的學習環境,保證設施設備的安全。

  5.實行保教結合,加強消毒等工作的開展,為幼兒創設一個安全、衛生的成長環境。

  6.加強家園互動,提高家長的安全意識,共同保證幼兒健康安全地成長。

  三、具體措施

  1.加強二次晨檢,仔細檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲,及時幫助幼兒進行修剪,避免活動中對其他幼兒傷害。

  2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全,不在樓梯上打鬧追逐,知道走樓梯要靠右走,且一步一個臺階。

  3.加強幼兒的排隊意識,比如上廁所、洗手、喝水等,避免他們在人多的場合發生推擠現象。

  4.時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑,注意地滑。

  5.指導幼兒學會安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是對著別人。

  6.引導幼兒吃飯時細嚼慢咽,不講話,專心吃飯避免被食物噎住,能安靜獨立進餐。

  7.培養幼兒養成正確的睡姿,不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細巡視,檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

  8.增強家長的安全意識,比如早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學時憑接送卡接幼兒,找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

  9.做好保育工作,嚴格按照學校衛生消毒制作,經常開窗通風,對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進行消毒,另外定期開臭氧。

  10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方,以免幼兒在游戲活動中碰傷。

  11.將安全知識傳遞給家長,增加家長的安全意識,家園合作,共同保障幼兒的安全。

幼兒園安全教師工作計劃 篇3

  《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發,誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小,自我保護意識較差,這就意味著教師要擔負起這個責任。安全工作是我們的一項重要的工作,目的是為了培養幼兒初步的自我保護的意識,了解集體生活中的一些的規則,知道危險的動作和事情是不能做的。根據小班幼兒的年齡特點,我們制定了以下安全工作計劃。

  一、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品

  如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

  二、老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。

  入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

  三、教師嚴格遵守幼兒園規章制度

  教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

  四、盥洗安全

  幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患。

  五、注意物品擺放

  注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  六、午睡

  幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

  七、服藥

  幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

  八、戶外活動:

  1、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

  2、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

  3、教育幼兒不跑到外面,不離開老師的`視線。

  4、按照老師的要求完玩具,不擅自到別的玩具上玩。

  九、離園時:

  1、在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

  2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

  3、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  十、采取的措施:

  1、利用晨間談話的時間,對幼兒中出現的一些問題進行講解和教育。

  2、利用圖片展的方式對幼兒進行安全教育。

  3、向家長發放一些安全教育的資料,請家長配合進行教育。

  4、在組織任何一項活動時教師都把要求提在前面。

  5、觀看安全教育的錄象帶。

  6、對幼兒進行隨機教育。

幼兒園安全教師工作計劃 篇4

  一、指導思想

  指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

  二、具體措施:

  創設一個安全、健康的發展環境

  1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

  4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

  6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的`水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

  7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

  加強安全教育、提高安全意識

  幼兒園小班安全教育教師工作計劃

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下,不推不擠小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

  4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

  7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教師工作計劃 篇5

  孩子的安全是幼兒園老師最主要的責任,在以后的工作中我要努力做到:

  1.早晨教師到教室后,要開窗透風。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手里接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什么危險品,要及時拿過來,放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐,天冷的時候,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,要做好與家長的溝通,以后盡量不要給孩子帶。2. 早晨從家長手里接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什么危險品,要及時拿過來,放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐,天冷的時候,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,要做好與家長的溝通,以后盡量不要給孩子帶。3.對于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒;毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位,不亂拿亂用。4.及時清除教室里對孩子構成威脅的東西。5.孩子午睡時要及時給孩子蓋被子,確保孩子不蒙頭。6.下午戶外活動時,要確保活動場所的安全性,以及玩具的清潔性和安全性。7.培養孩子的安全防范意識,多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。8.放學時,要把孩子親手交給家長,嚴格杜絕不清楚的人來接孩子。9.確保孩子不離開老師的`視線范圍。10.下班時要檢查教室是否打掃干凈,該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位,走時斷水斷電,鎖好門窗。

  在日常的工作中,必須把幼兒的安全提到最高位置,這是我們責無旁貸的!

  我鎮小學安全工作的重點是:全面貫徹落實上級有關部門關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的思想,以加強學校安全教育培訓為基礎,以落實安全崗位責任和消除安全隱患為重點,以構建安全和諧校園為目標,鞏固“平安校園”成果為載體,強化安全預案的培訓與演練,切實提高師生的自救自護能力,為高川教育的改革、發展營造平安和諧的環境。

  主要工作是:

  一、抓好安全和法制教育,增強安全責任意識

  1、對全鎮小學教師、幼兒園(學前班)保育員層層開展安全與應急管理專項培訓,提高教師及保育員的安全管理能力,安全教育水平和應急處置能力,培訓結束后進行測試,合格率要達100%。

  2、按照教育部《中小學公共安全教育知道綱要》,認真抓好對學生的安全教育,要確保每學期安全教育不少于6課時,做到有教案,有檢查,有記錄,并利用開學初、期中、期末及安全教育周、日對學生集中進行安全教育,教育重點是提高的自救自護和逃生能力。在各類檢測中要將安全知識列入相關科目中,擬定期中前后全鎮統一進行一次安全常識和安全自救自護知識檢測,把安全教育的各項內容落到實處,努力提高安全教育的時效性。

  3、加強對師生的法制和心理健康教育,嚴防安全事故的發生。各校要充分利用板報、專欄、廣播、校會等多種形式,組織師生學習《預防未成年人犯罪法》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高師生的法律意識和依法治校、依法執教的自覺性。落實法制副校長每學期到校上法制科2節的責任,聘請有關專業人員開展師生心理健康教育,嚴防安全事故的發生,保證學校違法犯罪和治安事故“零”目標的鞏固發展。

  二、落實安全崗位責任,強化常規安全管理

  1、堅持安全告知制度,按不同季節特點及時向學生及家長發布安全告知書,結合學校安全特點制定預警信息,做好防患于未然。繼續做好甲型流感防控工作,堅持晨檢制度和每天向局辦公室和包片股室按時上報制度,堅持門禁制度,把安全工作做到防范于未然。

  2、進一步夯實學校各安全崗位的管理職責,消除安全管理死角,加強安全崗位責任監督,繼續實行安全工作責任追究制和“一票否決制”。

  3、全面開展安全工作檢查,及時消除安全隱患。各校要堅持安全隱患排查、銷案制度,對安全崗位責任人的到崗履職進行天天檢查登記,每周小結在行政例會上公布,在校園內公示,月底匯總上報中心學校。中心學校將每月深入各校詳查一次安全工作,發現隱患,現場辦公排除,并將整改情況書面上報縣局安管辦。

  4、抓好校園周邊環境治理。各校要密切關注校園周邊的商店、食堂、飲食小吃店,車輛停靠點、游戲廳等,發現問題要及時與工商、公安、交通、衛生防疫部門聯系,及時處理,確保安全穩定的教育環境。

  5、認真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規,強化食品衛生管理,落實傳染病、流行病預防措施。中心校校本部和上高川小學,要進一步加大學生食堂衛生管理力度,繼續完善行之有效的飲食衛生管理措施,嚴防集體中毒事件發生。幼兒園(學前班)和低年級要抓好晨檢工作,發現不良癥狀立即上報學校。學校要與鎮中心醫院取得聯系,按時令做好學生群體衛生防疫和年度體檢工作,并督促各村衛生室切實落實兒童計劃免疫工作,從源頭上做好預防,治理不健康兒童進入學校和幼兒園。

  6、加強對消防和交通安全工作的管理,落實治安防范措施。各校要制定消防安全制度,消防安全操作規程,實行防火安全責任制,建立學校消防隊伍,定期檢查消防設備,確定消防安全重點部位,設置防火標志,實行每日防火巡查,并建立巡查記錄,對師生進行消防安全培訓,組織消防演練,并根據季節特點,教育學生做好室外和野外用火防范,以免引發山林火災。加強周末學生乘車管理,杜絕小學生騎自行車上學,繼續搞好警校共建平安校園活動,保持“交通平安學校”的榮譽稱號,并把這一活動推向全鎮各小學。加強校園治安巡邏隊建設,堅持學校領導帶隊值班巡邏,嚴防治安事故發生,確保師生平安,學校財產不受損失。

  7、強化對學生的安全管理,落實好各監管時段的責任。繼續執行各校行之有效的時段監管的安全管理責任制。教師如因有病請假暫時離校,必須落實頂崗教師,嚴禁脫崗漏崗。中心校和上高川小學尤其要高度重視住宿生下午放學至夜間就寢時段的監管,堅決不能因監管不到位而出現住宿生出走或校外留宿,否則,將從嚴追相關人員的一切責任。要強化值周領導,值周教師,班主任的安全工作責任,一切從細處著手,從嚴管理,堅決杜絕因無人監管的安全責任事故發生。

  三、加強安全應急演練,提高應對突發事故(件)的能力

  1、各校要依據本校實際制定或修改操作性強的安全防范措施和各類突發事故(件)應急處理預案。各類預案要立足當前,著眼長遠,有內容、有措施、有責任人,有過程記錄,立戒假大空。

  2、各校對應急處置預案要進行全員培訓,每學期有重點演練應急預案。本年度,定于5月12日舉行緊急避險(緊急撤退)演練,以此紀念汶川大地震發生一周年,定于11月9日,舉行消防演練,以此紀念世界消防日。

  3、進一步落實緊急信息報送工作制度,嚴格按照《XX縣教育局關于重申信息報送有關規定和要求的通知》文件執行,一旦發生重特大安全事故,必須以最快捷最短時間上報中心學校,中心學校務于2小時內上報當地政府和上級主管部門,嚴禁隱瞞不報或延時上報,把損失減少到最低限度,否則將依法追究相關人員的法律責任。

  四、完善安全管理制度,構建安全工作長效機制

  1、各校要不斷修訂和完善各種安全工作制度,認真貫徹落實上級安全工作要求。

  2、各校要依據實際制定安全工作考核辦法,并依照常規安全檢查記載對各崗位責任人履職情況進行考核,其結果納入教職工的綜合考核之中。

  3、實行安全工作督導評估制度,中心學校每學期對轄區各小學安全工作進行專項檢查、督導評估,并根據安全工作責任書內容對各校安全工作進行全面考核,年末兌現獎懲。

  4、大力開展“平安校園”創建活動,積極構建平安和諧的教育環境。在去年高川鎮中心校本部創建成平安校園的基礎上,鞏固提高發揚光大,本年度爭取上高川小學也能實現創建成平安校園的目標。

  我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據,根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領導小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作,事關教育改革和發展的全局,事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:

  1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。

  2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

  3、抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

  4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

  5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

  6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發現問題及時處理,并要有記錄。

  7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

  8、每天放晚學后,關鎖推拉門前,門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

  9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。

  10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

  11、加強各學校之間的聯系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

  總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。

幼兒園安全教師工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  為確保在園幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好的育人環境。

  二、具體目標:

  1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制。

  2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

  4、杜絕重大安全事故的發生。

  三、領導小組:

  組長: 副組長:

  成員:

  四、工作措施:

  1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

  3、規范工作,確保安全。

  (1)嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,及時消除各種不安全因素。

  (2)堅持安全設施優先配置、及時維修,安檢工作做到一周一次,保證園舍設施完好,確保使用安全。

  (3)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的`視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

  (4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防預案,組織一次消防滅火救護演習。

  (5)充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品采購、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。

  (6)繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄;嚴格按要求做好傳染病的防控工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

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