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實驗小學——學年第一學期班主任計劃--一年級四班 -班主任工作計劃

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實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃--一年級四班 -班主任工作計劃

實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃--一年級四班                           李朵朵
一、班級概況:
本學期新接了一年級四班。剛進入一年級,開學還不到一個月的時間,班級狀況了解如下:
班中學生57人,男生31,女生26,99年出生的35個,98年出生的22個,6歲的孩子4個,民族學生9個,維族2個,哈族2個,回族2個,錫伯族1個,俄羅斯族1個,撒拉族1個,多子女的家庭11個,單親家庭5個,班級特點,學生自身,好動,聰明,其中30個孩子在學前接受過拼音教育,所以拼音教學較輕松。家長多為做生意的,所以在孩子的學習管理方面較薄弱,家校配合有一定困難。
二、管理目標:
1、  給學生培養良好的行為習慣,緊抓養成教育。
2、在班級中形成團結、勤奮、誠實、創新的班風。
3、灌輸良好的學習習慣,為以后的學習打好基礎。
三、管理措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊 
2、面向全體學生,分類施教:加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。 
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。 
4、家校結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 
5、培養班級干部:教給孩子工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。 
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 
7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。 
四、各月安排:
九月:   1、組織學生開學報到。
2、新學期校規校紀教育,安全教育。
3準備三跳運動會。
十月:    1、開展愛國主義教育。
2、入少先隊教育。
3讀拼音大賽。
十一月:  1、開一次愛科學主題中隊會。
2、舉行寫字比賽。
3、家長開放周活動。
十二月:  1、朗讀課文比賽。
2、準備元旦活動。
3、開班干部會議。
一月:    1、組織學生復習,準備考試。
2、完成學校期末規定的各項學生表冊的填寫工作。
                                                 2005年9月

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