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培訓機構自查報告

時間:2024-06-26 00:01:15 自查報告 我要投稿

培訓機構自查報告

  在人們越來越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的培訓機構自查報告,歡迎閱讀與收藏。

培訓機構自查報告

培訓機構自查報告1

  根據煤監局《關于開展全省二、三級煤礦安全培訓機構資質復審認定及年度評估檢查工作的通知》文件精神,對照《二三級煤礦安全培訓機構資質認定標準》,我們進行了認真、細致、全面的自查。經自查,我們靖遠煤業集團培訓處符合《二三級煤礦安全培訓機構資質認定標準》的條件,F將本次靖煤集團培訓處培訓機構資質自查情況具體報告如下:

  一、初級認定指標

  1、必備條件

  1.1機構設置

  1.1.1靖煤集團培訓處是靖煤集團職工培訓的職能管理部門和教學單位,經靖煤集團授權從事職工教育培訓工作,有機構負責人任命書、授權證書等材料;

  1.1.2制定有靖煤集團培訓處章程;

  1.1.3設有處辦公室、教務科、財務勞人科、職教科、政工科、總務科、招生就業科等科室,負責培訓策劃、培訓教學、教研、檔案、財務管理、后勤服務等職能;

  1.1.4財務收支單列。

  1.2注冊資金或開辦費:靖煤集團培訓處屬非法人單位,辦學規模符合培訓條件,固定資產達1139.178萬元;

  1.3管理人員及辦公場所:

  1.3.1專職管理人員13人;

  1.3.2有固定辦公場所。

  1.4教師:現有教職工74人,研究生學歷6人、本科學歷37人,專科31人;專職教師13人,兼職教師8人,其中6人經省安全生產監督管理局考核合格取得專職教師資格證,13人經煤礦安全監察局培訓考核合格取得專職教師資格證,專職教師中有3名取得注冊安全工程師執業資格。

  1.5教學及生活設施:能夠滿足同期130人以上規模培訓需要的專用教室及住宿、餐飲等生活設施,專用教室使用面積1200㎡,住宿面積2500㎡。

  二、必備條件符合認定指標

  2、培訓教室

  2.1面積(50分);

  靖煤集團培訓處占地面積2萬平方米,其中建筑面積1萬平方米,擁有一座面積5582平方米的綜合教學大樓,擁有一座可同時容納18個教學班,每學員面積不少于1.5㎡,每間教室合理擺放桌椅。面積充足,符合最大規模培訓相適應的教室和研討室得50分。

  2.2配套設施(35分)

  2.1.1設有微機室、多媒體教室和研討教室3個。

  2.1.2;每個教室中均配備了投影儀、投影屏幕、計算機、白(黑)板、音響等設備;

  2.1.3配備桌椅適合成人使用,完好無損。同時綜合教學大樓按按標準配備消防設施,消防設施經消防部門驗收合格,確保所有教室無安全隱患,實現干凈整潔、采光通風好的要求。

  3、培訓師資

  3.1學歷教育(60分)

  3.1.1靖煤集團培訓處現有專職教師13人,碩士研究生以上學歷專職教師6人,占專職教師總數的46.15%;

  3.1.2專職教師隊伍中有3名注冊安全工程師.

  3.2專業結構(40分)

  3.2.1專職教師專業結構合理,能滿足法律法規、安全管理、安全技術、行業主體專業等方面的授課需要,每類專業授課教師都至少在1人以上,在開展特種作業人員安全技術培訓時,每個作業類別都有2名?埔陨蠈W歷、相應專業的專職教師,從事實際操作教學的教師都具備相應專業技師以上等級證書。在教師培養上,我們下大力氣加強內部教師培養,20xx、20xx年分別安排了16名中青年教師赴西安科技大學、蘭州資源環境技術學院進修煤礦主體專業學習。

  4、培訓管理

  4.1隊伍

  4.1.1靖煤集團培訓處注重隊伍建設,培訓分管負責人都具有大學本科以上學歷和中級以上職稱,并有3年以上安全培訓管理或有相關工作經歷;

  4.1.2專職管理人員都具有大專以上學歷和助理級以上職稱。

  4.2制度

  建立健全完善了《靖煤業集團有限責任公司職工培訓處章程》、《靖煤業集團有限責任公司職工培訓管理暫行辦法》、《靖煤業集團有限責任公司安全培訓管理辦法》、《教學常規管理辦法》、《外聘教師管理辦法》、《短訓班學員考勤辦法》、《靖煤公司培訓處崗位職責管理制度》、《教師評估制度》、《教師職責》、《班主任職責》、《實驗室圖書室管理職責》等涉及需求分析、教學管理、教師管理、學員管理、考核管理、教學質量控制、培訓評估、檔案管理、設備管理、財務管理、后勤保障等方面的制度,真正做到以制度管人管事,促進培訓工作健康、穩定、持續發展,并取得良好的實際培訓效果。

  5、輔助設施

  5.1實驗設備

  5.1.1靖煤集團培訓處深刻認識到,要搞好培訓必須加強輔助設施建設,在靖煤集團的大力支持下,經過多年建設,現有輔助設施能夠滿足所申請培訓項目需要的實驗演示設備。一是具有采掘實驗演示設備:綜采生產安全系統演示裝置,掘進通風與安全演示裝置,其它有關采掘方面的實物或模型示教板。二是具有通風實驗演示設備:現代化礦井通風系統實驗演示裝置,智能型瓦斯、煤塵爆炸實驗裝置,礦井監測監控系統實驗裝置,災變風流逆轉實驗裝置,及安全檢查隨身攜帶儀器儀表等。三是具有機電實驗演示設備:風電瓦斯閉鎖,電氣防隔爆示教演示,電氣綜合保護演示,提升運輸安全保護演示。四是具有其他實驗演示設備:自救器、創傷急救模擬人、其它有關安全培訓教學模型或示教板。

  5.1.2為了更好地發揮學員的動手和實踐能力培養,我們在靖煤魏家地礦設置具有相應的`實際操作場地和設備。

  5.2計算機

  5.2.1靖煤集團培訓處建有獨立的計算機室2個;

  5.2.2現有教學用計算機60臺;

  5.2.3都配備寬帶可上因特網.

  5.3圖書資料

  5.3.1建有獨立的閱覽室1個,可容納人數25人;

  5.3.2給閱覽室訂閱涉及安全類的期刊、圖書及報紙種類共有80多種;

  5.3.3購置了一定數量的安全教育音像資料;

  5.3.4我們注重圖書資料及時更新,每年要訂閱新的圖書資料,近三年內訂閱新的圖書資料品種有40多種。

  5.4安全展覽展示

  在魏家地礦我們靖煤建成了集安全生產法律法規、安全生產事故、事故預防知識以及新技術、新裝備等展覽展示和多媒體展廳。

  6、后勤服務

  6.1住宿

  6.1.1晶虹賓館是我們集團近幾年新建的集餐飲、住宿、會議學習等多功能場所,能夠滿足同期130人培訓住宿需要的標準間,每間房間配好桌椅、臺燈、電視、空調、電話等生活設施,建有衛生間,能讓培訓學員洗浴并確保安全。

  6.2用餐

  6.2.1在晶虹賓館內建有培訓學員食堂,可滿足同期最大規模130人就餐;

  6.2.2食堂有衛生許可證,做到飲食品種多樣、清潔衛生安全,確保讓培訓學員吃得營養衛生,保證培訓學習的體能需要。

  6.3其他

  6.3.1教學及生活場所清潔安全,綠化良好;

  6.3.2我們安全保衛工作抓得緊,同時交通便利,能夠就近就醫,確保培訓學員安全,順利完成學習培訓任務。

  三、復審考核指標

  1、師資

  1.1管理

  1.1.1靖煤集團培訓處對專兼職教師實行選聘、考核、獎懲及淘汰制度,結合認定標準實行動態管理;

  1.1.2教師隊伍多年來保持穩定,經初步統計,3年內專職教師總變動率不超過10%。專職教師每年接受不少于40學時的繼續教育,切實提高專職教師的知識理論水平和教學業務技能。

  1.1.3我們不斷加強日常教學管理,做到授課情況登記表、教學質量評估記錄、學歷及職稱證書復印件、勞動關系證明等檔案資料齊全.

  1.2能力建設

  1.2.1教師我們采取“請進來、走出去”多種形式提高教師業務素質和授課水平,每年開展3次教案或課件評比,組織教師外出參觀學習一次,切實提高教師的綜合素質和業務能力

  1.2.2每年我們開展2次以上培訓教學研討活動

  1.2.3要求專職教師每年不少于一周的現場調研,并撰寫一份高質量的調研報告。

  1.3績效

  1.3.1我們要求專職教師年平均授課時間不少于72學時;

  1.3.2每期培訓班專職教師授課時間不少于總授課時間的30%;

  1.3.3對兼職教師按照《外聘教師管理辦法》實行管理,有明確的工作任務和內容,要求年平均授課時間不少于48學時。

  2、培訓教學研究

  2.1培訓教研

  2.1.1為提高培訓質量,我們切實加強教學方式方法研究;

  2.1.2做到每年設立一個研究項目,每年召開專題會議,認真分析不同培訓對象的培訓需求,并在此基礎上制定包括培訓目的、課程設置、授課教師、方式方法等內容的培訓方案,落實到實際培訓工作中,提高培訓效果。

  2.2成果

  2.2.1在搞好日常培訓工作的同時,鼓勵教師積極參與培訓科研活動,撰寫培訓論文,近三年來,我們共發表培訓論文4篇

  2.2.2動員煤礦主體專業崗位人員和各單位積極開發培訓教材和音像制品,其中教材5種,音像制品3種。

  3、培訓組織實施

  3.1教學管理

  3.1.1通過扎實有效的組織實施增強了培訓學員的學習積極性,提高了培訓效果。

  3.1.2對每期培訓班配備專職管理人員擔任班主任,嚴格學員考勤,確保學員培訓時間,按時完成培訓任務。

  3.1.3實行班主任跟班聽課制度。

  3.2教學管理

  3.2.1制定培訓教學計劃,嚴格按大綱要求的時間和內容實施培訓,為學員提供有針對性的教材、講義和相關資料,合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學方法

  3.2.2課堂講授全部采用多媒體,

  3.2質量控制

  3.2.1嚴格制定教學計劃,合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學方法;

  3.2.2課堂講授全部采用多媒體。

  3.3質量控制

  3.3.1嚴格按大綱要求的時間和內容實施培訓;

  3.3.2為學員提供有針對性的教材、講義和相關資料;

  3.3.3每班培訓人數做到不超過80人;

  3.3.4每位教師每期班連續授課時間不超過1天,擔任課程不超過兩門;

  3.3.5圖書資料室、計算機室全部向學員開放,對學員進圖書資料室、計算機室作有記錄

  3.3.6每次培訓都組織學員參觀安全展覽展示。

  3.4效果評估

  3.4.1每期培訓班對教師、課程設置、教材及后勤服務等進行評估;

  3.4.2每期培訓班進行書面總結,查找問題,提出改進措施并認真整改

  3.4.3每期培訓班召開學員座談會,聽取學員意見和建議,改進和提高培訓工作;

  3.4.4通過座談會或調查問卷等方式,每年至少聽取2次學員及所在單位對培訓質量與效果的意見,把學員及所在單位的意見和建議落實到今后的培訓工作中,促進培訓工作深入發展,取得更加良好的效果。

  4、培訓業績

  4.1評價

  4.1.1通過對培訓工作的調查統計,學員對我培訓機構課程設置、教師、授課內容、組織管理和后勤服務的滿意率為97%;

  4.1.2學員經培訓,考核合格率為96%;

  4.1.3學員所在單位對培訓質量與效果較滿意

  4.1.4所在地安全監管部門或煤礦安監機構評價較好。

  4.2培訓數量

  我培訓機構根據計算,近三年來,每年平均培訓各類學員XXX名。

  5、規章制度執行

  5.1制度

  5.1.1靖煤集團培訓處建立健全各項管理制度,在實際培訓工作中嚴格執行各項制度,做好相關記錄,正確的堅持下去,存在不足的及時改進,確保制度更加健全完善,執行制度更加有力有效,切實做到培訓工作制度化、規范化,進一步提高培訓工作的質量。

  5.1.2嚴格按照有關規定收費,確保收費合理,帳務清晰。

  5.2.檔案管理

  5.2.1加強檔案管理,做到教學檔案一期一檔,裝訂成冊,分類編號,內容包括辦班計劃表、辦班通知、學員名冊、考勤表、課程表、教師講義、教師評估表、考試成績表、培訓班總結等;

  5.2.2做到學員檔案一人一檔,內容包括:學員登記表、身份證復印件、學歷復印件、考試卷、實際能力考核表、補考記錄等;建立檔案室,配備專職檔案員,充分發揮檔案的作用。

  以上是靖煤集團培訓處的培訓機構資質自查報告,通過這次自查,我們認為符合培訓機構資質的認定條件,自檢99分。通過這次自查,我們深刻認識到,加強培訓機構資質建設是一項長期的任務,要充分利用這次資質復審認定及年度評估檢查的契機,進一步強化資質建設,把培訓機構建設得更好,為提高煤礦安全生產水平,促進煤炭事業安全、穩定、可持續發展,作出更大的貢獻。

  另外,我們建議煤監局領導能夠充分考慮靖煤集團的實際情況,目前靖煤集團是煤監局認定的“三級安全培訓機構”,作為省三大煤業之一,靖煤集團安全培訓任務重、責任大,但目前的三級資質已經不能滿足安全培訓的需要,F在我們靖煤集團培訓機構擁有現代化礦井綜合模型、綜采(綜放)開采生產系統及安全演示裝置、掘井通風與安全演示裝置、回采工作面初次放頂及壓頂板管理演示裝置、智能型瓦斯(煤塵)爆炸試驗裝置、災變風流逆轉演示裝置、電氣防隔防爆示教及操作、礦井避災路線聲、光、電演示板(水災、火災、瓦斯事故),擁有培訓需用的電腦60臺、服務器、筆記本電腦、投影儀、錄放像機等多種教學設備,新改建職工培訓多媒體教室9間,配備了教學設備,20xx年集團投入76萬元在局域網OA辦公平臺中安裝了《安全生產技術培訓仿真教學及管理系統》,現有教室數量和面積能夠滿足同期最大培訓規模需要,達到了“二級安全培訓機構”的資質,希望煤監局領導給予鼎力支持,批準靖煤集團為二級安全培訓機構,以促進煤炭事業又好又快發展。

  培訓機構資質自查報告責任編輯:楊雪

培訓機構自查報告2

  為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“用心鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查狀況匯報如下:

  一、基本狀況

  我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,貼合接送幼兒要求。

  二、主要作法

  規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》資料完備,依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

  落實職責,強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理職責狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

  加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格。校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記。添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。

  做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購務必索證,務必建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系。保證幼兒飲用水和食品的`絕對衛生與安全,飲用水務必由衛生部門檢驗。幼教工作人員務必每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

  加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛務必檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通職責事故記錄。中心校園統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。

  加強檔案建設,落實安全職責。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況,作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據。

  注重師資建設,組織園長培訓。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不貼合學歷條件的不能聘,不貼合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統校園食品衛生工作現場會。

  三、主要問題

  1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

  2、保育員未受過專業培訓。

  3、財務管理還要進一步規范。

培訓機構自查報告3

  20xx年以來,我局消防工作遵循預防為主、防消結合的消防工作方針,認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《公安部、監察部、國家安全生產監督管理局關于進一步落實消防工作責任制的若干意見》和《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》,嚴格落實消防工作目標責任制的責任要求,加強領導,精心組織,狠抓落實,取得了較好成效。

  一、切實加強組織領導

  局領導對此項工作予以高度重視,將消防安全工作納入平安石城的重要組成部分,成立了消防安全工作領導小組,局長溫小碧任組長,副局長蘭謨洋副組長。下設辦公室,由劉敏同志任辦公室主任,并抽調有關股站同志具體負責。同時,各股站長作為本股站消防工作的第一責任人。

  二、認真制定年度工作計劃

  每年年初,我局都會制定年度消防工作計劃,并組織實施,在每年初召開的領導班子成員會上把消防安全工作和其它農業工作一并進行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大節假日也都及時對消防安全工作進行安排部署強調,督促整改消除火災隱患,確保安全歡度節假日。

  三、切實落實安全責任制

  按照《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》,明確管理職責和工作分工,狠抓消防安全責任制的落實,不斷改善消防安全環境,切實加大消防監督力度,有效地預防和抑制了事故的發生,營造了一個良好的消防安全環境。

  四、建立健全管理制度

  建立健全單位消防安全的各項規章制度和安全操作規程,建立健全各環節、各崗位消防安全質量工作標準,規范單位人員消防安全行為,加強消防隊伍建設,積極改善消防設施,逐步建立起管理自主、隱患自除、責任自負的內部消防安全管理機制。

  五、積極開展宣傳教育

  在縣公安消防部門的指導下定期或不定期地組織義務消防隊開展滅火演練。組織全局干部、職工參加學習觀摩119消防安全日的消防演練,參觀了消防車輛和裝備器材、火災案例圖片展覽,聽取了消防法律法規和消防安全知識講授。同時,組織干部、職工聽取了消防工作中的一些好的經驗做法以及熱心消防、見義勇為的先進事跡報告,從正面引干部職工自覺遵守消防法律、法規和規章,大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓和宣傳教育,提高了我局干部職工的`消防知識和消防安全意識,增強了抗御火災的綜合能力。

  六、加大消防投入力度

  一是加大經費投入,確保消防工作正常開展。二是加強消防設施建設。

  存在不足和下一步工作打算

  盡管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表現在以下幾個方面:一是雖經大量的宣傳教育,仍有少數干部職工防火意識不強,消防安全知識了解不多;二是由于資金等原因,消防裝備和基礎設施建設資金依然不足。針對存在的問題和不足,我們將在下步工作中采取切實有效的措施認真加以解決。

  1、進一步完善消防安全工作責任制。一是繼續把消防工作納入年度民政工作計劃,列入重要議事日程,切實加強組織領導和督促檢查。二是進一步明確我縣民政系統的消防安全工作職責,確保責任落實到位。三是加強消防安全管理,建立和完善消防安全責任人制度,嚴格落實消防安全責任制和崗位防火安全責任制。

  2、切實抓好消防設施建設。一是加大消防設施投入,確保消防設施建設、維護資金落實到位。

  3、加強消防宣傳教育,提高抗御火災的綜合能力。堅持群防群治原則,讓廣大干部職工積極投身入消防工作,人人有責。

  4、深入開展消防安全檢查和治理。一是定期組織開展消防安全大檢查,及時發現和消除火災隱患,對于確實不符合消防安全要求的,堅決責令其進行整改,杜絕火災的發生。二是深入開展重點區域的消防安全專項治理活動。

  加強消防安全管理,事關人民群眾的生命財產安全,事關經濟發展和社會穩定。我們將進一步查找差距,攻堅克難,開拓創新,扎實工作,努力創造一個良好的消防安全環境,為農業工作的良性開展創造有利條件。

培訓機構自查報告4

  為貫徹實施鄆教發【20xx】32號文,加強夏季消防安全工作,預防火災和減少火災危害,保護本機構和師生生命財產安全,根據上級的要求以及教育局的部署,繼續做好了常規消防安全工作。本機構在消防安全工作匯報如下:

  一、本機構領導重視消防安全工作,制訂了本機構消防安全工作職責,落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合本機構實際,本機構成立了安全工作領導小組,組長由校長擔任,組員有各級組部門負責人以及各班班主任,小組制訂了本機構消防安全工作職責,做到責任到人,人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理,共同做好本機構消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。

  二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》。為了做好消防安全工作,本機構每周集中了全體教師召開會議,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好本機構的消防安全工作。

  三、組織班主任加強對學生進行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。

  四、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。為了做到防患于未然,本機構組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。

  五、安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察,以徹底防止事故的發生。

  按照上級的要求,本機構對校園消防情況自查情況如下:

 。1)本機構對消防設施進行了檢查,按規定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。

  (2)在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將本機構的'消防工作納入本機構常規工作之中;本機構的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加,發現問題及時糾正和解決。

 。3)本機構還要繼續嚴禁學生帶火種在身和玩火,防止火災發生;同時班主任要及時教育,將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。

  (4)本機構將設法加強消防方面的資金投入,進行全面的完善。 總而言之,本機構將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。

培訓機構自查報告5

  年檢助推發展,發展更需規范。規范乃機構發展之根本。20xx年度我培訓機構在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發展的教育理念,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范機構管理,確保機構朝著健康有序的方向前行,F將20xx年度機構各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:

  一、機構基本情況:

  我機構是一所民辦培訓機構,室內窗明幾凈,教學設備齊全,是理想的辦學之地。機構基本具備了辦公室,多媒體電教室、等功能室。為滿足現代教學的需求,教室內安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

  二、大力改善辦學條件:

  一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環境為抓手。各個教室100多平方米。其次是用于教學設施設備建設,主要教學零部件4套,圖書資料500余冊,以及其他教學設備200余件;教室內安裝了多媒體教學平臺,為機構長期發展奠定了堅實的基礎。

  三、夯實基礎強化管理:

  一所機構的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,機構才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、和擴大社會影響作用為一體。

  1、教學管理注重績效:教學工作是機構的中心工作,質量乃立校之本。一是機構除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。

  2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業務素質。其二要發揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

  3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,認真學習各項規章制度,確保師生行為規范。

  4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于機構發展起著至關重要的'作用,為機構教學保駕護航。其具體一是著力加強機構、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立機構安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

  5、后勤保障講究成效:加強機構后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。

  四、存在的問題和努力的方向:

  通過自查,我們不難發現機構管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、機構辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質仍有上升空間。

  3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質量。

培訓機構自查報告6

  多年來xx校園能夠健康成長,是因得到了各級政府的用心鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來校園教育、教學質量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據年審要求,就我校的辦學狀況做書面匯報如下:

  一、校園基本狀況

  校園現有13個教學班,在校生520多人。校園現有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

  校園自20xx年整體滑坡,學生數銳減至197人,實在無法正常運轉,在這種舉步維艱的狀況下,20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下,校園規范各種規章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以“強化管理、提升質量”為目標,以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心,全校上下團結協作、優勢互補,極大地提高了教育教學效益。

  嚴明的紀律、良好的校風,使得校園的師生犯罪率為零,大小安全職責事故為零。有了良好舒心的學習環境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評,也使得學生數漸升至此刻的520多人。

  校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

  二、大力改善辦學條件

  一年來,校園在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平為目標,校園添置了體育活動器材及電教、多媒體設施,為校園長期發展奠定了堅實的基礎,校園的外圍環境凈化到位,為師生創造了溫馨舒心的樂園。

  三、扎實基礎

  一所校園的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,校園才能贏得長足發展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

  1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理職責,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創新工作思路,追求工作績效,樹立“杠桿標兵”。

  2、抓管理的同時指導學科教研用心開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣,人人參與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

  3、利用網絡資源拓寬教師的`視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

  4、德育教育講實效。校園始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《小學生日常行為規范》教育常態化,家校聯合,從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

  5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會,給師生帶給展示自己才華的舞臺。

  6、安全工作扎實有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對于校園的發展起著至關重要的作用,更是為校園的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識,職責到人,并且建立了校園安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對校園的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

  四、存在問題及努力方向

  透過自查,我們不難發現校園的管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、校園辦學條件有待進一步改善,硬件設施設備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設施。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強。

  3、加強教研創新,構建高效課堂,不斷提高教學質量。

培訓機構自查報告7

  本機構消防安全工作直接關系到青少年健康成長,是本機構工作的重要部分,本機構充分認識到這項工作的重要性。本機構領導切實加強了消防安全工作的領導和部署,把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定消防安全教育制度、宣傳制度,設立消防安全監督崗。由校領導親自抓,全體教師直接參與,責任到人,落實到位,進行常期的自我檢查和自我整改。

  一、建立各項消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全,進行火災隱患的排查和整改。本機構的新教學樓已經通過了消防安全檢查,在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道,能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間本機構還對全校的電線、電話線、網絡線進行了徹底的排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。本機構領導和全體教師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教育,在國旗下講話、晨間談話中經常強調消防安全的.重要性,在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動,在校園內張貼消防安全宣傳圖片,使學生掌握了一些安全知識,學會了一些安全自救、安全逃生的處理本領,提高了學生的消防安全意識。

  二、本機構在自查整改中發現,本機構存在著一定的消防安全隱患,中心小學教師宿舍樓消防設施不夠完善,現已通水,但未裝滅火器,而且安全通道只有一條,且不夠寬暢。勝利小學火災隱患較嚴重,教師宿舍屬木質結構危房,電線老化,易發生火災。現在,本機構領導對此十分重視,已將這些危房列入拆除整改項目,將盡快進行拆除整改。

  根據--縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神,本機構領導高度重視,在本機構的消防安全工作常抓不懈同時,杜絕火災隱患,做到防患于未然,保護全校師生的安全,現將自查情況匯報如下:

  一、本機構領導重視消防安全工作,制訂了本機構消防安全工作職責,落實消防安全責任制。

  為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合本機構實際,本機構成立了消防安全專項工作領導小組,組長由校長--擔任,副組長由教導主任---擔任,組員有各班班主任,制訂了本機構消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好本機構消防安全工作,不斷提高師生自防自救能力,杜絕事故發生。

  二、為了做好消防安全專項工作。

  本機構每周都要利用校班會課,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過國旗下講話、板報,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,定期組織疏散演練,滅火器滅火演練,使師生掌握基本的防、滅火常識,具有自救,互救和應急避險逃生的能力,并要求每個師生都要熟悉消防安全職責,共同做好本機構的消防安全工作。

  三、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。

  為了做到防患于未然,每月或重大節假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防

  安全檢查臺賬。

  1、本機構對消防設施進行了檢查,按規定對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。

  2、相關室場能配齊滅火器,并定期檢查保證安全使用。

  3、校舍周圍沒有違章亂搭建現象,沒有影響消防車通行的障礙物。

  4、本機構用電線路一旦發現有老化、破損、裸露現象,及時維修和更換,線路安裝規范。

  四.存在問題

  1.本機構無消防總控系統。

  2.本機構無消防栓,教室無滅火器等消防器材。

  3.本機構無專業專職管理人員。

  今后,我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命和本機構財產安全。

培訓機構自查報告8

  根據省編辦《關于開展20xx年度機構編制管理規定執行情況考核工作的通知》(皖編辦〔20xx〕230號)、市政府辦公廳《關于將機構編制管理規定執行情況納入政府目標管理考核的通知》(合政辦秘〔20xx〕45號)、《關于20xx年度目標考核與20xx年年度目標編制工作的通知》(合政辦秘〔20xx〕135號)、《關于開展20xx年度機構編制管理規定執行情況考核的通知》(合編辦〔20xx〕157號),現將肥西縣20xx年度機構編制管理規定執行情況報告如下:

  一、機構編制管理總體情況

  通過20xx年、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年縣鄉機構改革,我縣縣級機關共設置32個機構,其中:縣委工作機構8個;縣政府工作部門24個?h委、縣政府派出機構3個、直屬事業單位9個。

  人大、政協、法院、檢察院機關4個。

  群眾團體組織5個:總工會、團縣委、婦女聯合會、工商業聯合會、科學技術協會。從20xx年起,我縣通過區域調整,鄉鎮由原來31個調整至目前14個鎮。

  縣本級行政編制為635名,實有人員798人;鄉鎮行政編制708名,實有人員608人;政法專項編制739名,實有人員681人。

  全縣縣屬事業單位372家,事業編制總數10672名,實有人員10378名。其中:全額撥款編制8348名,差額撥款編制1455名,自收自支編制869名;全額撥款人員7935人,差額撥款人員1017人,自收自支1426人。

  二、機構編制管理規定執行情況

 。ㄒ唬﹪栏窨刂茩C構編制,規范人員調配嚴格機構編制管理工作,落實《關于進一步加強機構編制和人事管理工作的意見》(肥發〔20xx〕4號)和《關于進一步加強機構編制管理的通知》(肥編〔20xx〕13號)規定,堅持一支筆審批制度;堅持凡工作需要要求調整機構編制,必須通過內部調劑解決,堅持“撤一建一”或“只減不增”的原則,實行總量控制。少數單位確實需要增加機構編制的,一律按皖編辦〔20xx〕144號文件規定報上級編委審批。新設立的單位所需編制,原則上實行縣內調劑。

  在具體工作中,嚴把機關、事業單位進人第一關。每個部門、單位進人,須經編辦核準人員編制,在編制有空余的情況下,才同意辦理公開招考或者人員調動手續。

  (二)加強事業單位管理,做好年檢工作

  為加強對事業單位管理,根據《事業單位登記管理暫行條例》規定,縣事業單位登記管理局每年對全縣所有登記的事業單位進行一次年檢,杜絕抽逃、轉移開辦資金的行為和涂改、出租、出借《事業單位法人證書》或者出租、出借印章的行為。規范事業單位的設立、變更、注銷登記工作,實時匯總登記管理數據,建立規范的檔案庫。

  截止20xx年11月底,全縣已辦理事業單位法人登記248家,其中新登記的21家,注銷登記的1家,需要參加年檢的168家,變更58家,實際應參加年檢的單位159家,年檢合格159家,年檢合格率達100%。

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  全縣機關、事業單位在編在崗人員全部納入安徽省實名制管理統計軟件中進行管理,并在編制冊和臺帳中進行實名登記管理。

 。ㄋ模C構編制動態管理

  在嚴格控制機構編制增長的情況下,根據社會經濟發展需要,在總量控制的前提下,對相關部門、重點單位的'機構編制進行適當的調整。今年縣編辦會同紀檢、教育部門對教育系統各學校的機構編制進行了調查摸底,根據省編辦下達我縣中小學教職工編制數額,重新下達了全縣中小學教職工編制,并為教育系統設置了2%的機動編制,為加強下一步農村義務制教育資源的整合和建設留下一定的余地,也為我縣教育系統解決了緊缺人才引進和專業技術人員錄用的瓶頸問題。同時,根據省編辦下達我縣鄉鎮衛生院人員編制數額,對衛生系統的鄉鎮衛生院機構編制進行了重新核定,保障和加強了我縣醫務人員隊伍的建設。

  三、嚴格落實“三個不突破”情況

  一是政府機構設置不突破,根據省市機構改革機構設置限額規定,在政府機構改革過程中,嚴格堅持“精簡、統一、效能,統籌兼顧、突出重點,從實際出發、因地制宜”的原則,按照省市規定的機構設置限額,設置政府機構,設置縣政府機構24個。二是現有公務員總數不突破省、市核定的行政編制總數。三是領導職數配備不突破現有核定的數額。

  四、本年度行政、事業單位增減和編制變動情況

  機構變動情況。20xx年,合肥市批準肥西縣人民政府設立27個工作部門,經20xx年政府機構改革整合,現為24個政府工作部門,減少3個行政部門。按照皖編辦〔20xx〕31號文件規定,全縣通過事業單位調查清理工作,對職責任務已完全消失、劃轉或履行職責的法定依據已全部消失的8家事業單位(不含7家中小學),給予撤銷;對職能已大部分萎縮、任務量較小、工作職責任務交叉、在此次政府機構改革中隨原行政主管部門同步劃轉到新組建部門的6家事業單位,進行了合并;對面向市場從事生產經營或中介服務活動的16家事業單位,進行改制;保留事業單位263家(不含鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心和中小學校、全日制普通高等學校)。

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