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暑期社會實踐報告

時間:2024-04-23 12:16:17 社會實踐報告 我要投稿

暑期社會實踐報告大全15篇

  我們眼下的社會,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的暑期社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期社會實踐報告大全15篇

暑期社會實踐報告1

  這個暑假我沒有回老家,一直在學校,為了使自己的暑假生活更加充實有意義,我就找了一些家教工作來維持自己的生活并從中鍛煉自己。暑期社會實踐是大學生教育的重要環節,我利用這個良好時機積極地投入到暑期社會實踐當中,想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,找出自己的不足,不斷地去完善自己。期末后,我聯系到了一份暑期家教工作。

  一、暑期家教前的一些準備工作

  在平時讀書的時候,我就做過家教。因此,對于教書育人而言,還是比較熟悉的,已經具備了一些教學經驗。這次教的科目是小學一年的拼音和初三的數學,我相信自己應該能夠教好他們。我希望能夠真正的讓他們在這個暑假學到知識,并且,在輔導學生的基礎上從而達到自我的提高。這便成了我對這份工作的最終目的。

  我深知“不打無準備之戰”的道理。在進行家教活動之前,我就在網站上查找一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。同時,我也通過我的同學了解到該生學校的一些情況,這樣有利于我和家教學生的交流與溝通。而且,我也事先了解了海南的教學特點和課程設置的難度,對初三數學課程有了一個初步的教學計劃。我提前預習教學內容認真備課,通過自己在暑期家教前做的一些準備工作,我在教學中進行的比較順利,能夠較快地適應教學環境,在暑期教導學生方面取得較好的成果,獲得了學生以及家長的好評。

  二、我在暑期進行家教的流程

  首先,我跟家教學生的家長進行了交流,初步了解學生的學習情況。通過與家長的接觸,我了解到:學生的弱項主要是數學的計算和公式記不住等問題,其他的方面都比較好。學生在數學學習方面屬于厭學的態度,而且對于數學的學習沒有任何激情,基礎較差。了解到這樣的現狀,我就與這位活潑的男學生進行了交流。我了解到,其實并不是他自己對數學完全的厭惡。只是他的基礎比較差,家長和老師對自己的期望值太高,從而造成了他的自暴自棄。

  了解到這一特殊性,我就和他攀談起來特地去網站上查找了一些關于厭學方面的心理資料,從而也找到了相應的對措。那就是要及時地給予鼓勵和支持,在出現困難的時候,要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的之后,我先給學生進行了一個基礎測試。當然,這些測試的題目都是很簡單很基礎的數學題目,其目的就是提高他的自信心,讓學生認識到自己的數學還是有提升的空間。通過我對他的測試,我發現:盡管做題中有錯誤,但是正確率很高。我對學生的表現予以了肯定,學生也很開心。他說這是他第一次得到老師的表揚,他的自信心得到了較大提高。

  其次,有了第一天好的開始,我對我下面的講課內容有了較大的信心。鑒于學生的現狀,我知道:除了要幫助他改善學習態度方面以外,我還要幫助他補習關于數學方面的基礎知識。說到基礎知識,我首先想到了應該充分利用他的數學教材。因為在我們所接觸的學習資料中,教材作為最核心的內容有它的旗幟性。

  為了能讓學生在暑期補習一下自己的數學課程,他的父母已經提前給他買了初一的數學教材。首先,我讓他朗讀數學教材目錄上的內容,一方面能夠了解他的口語基礎,另一方面培養了他在敢讀敢表現方面的訓練。從他朗讀目錄的語調語音中,我了解到他在語音語調方面存在的問題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時候,我的角色就變成了他的朋友來鼓勵他,激勵他是一個很好的學生。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵中,學生已經產生了一些感興趣的問題。此時,我認真詳細地對他的問題進行了講解,他對我的回答也是相當滿意。為了確保他是真正了解了教材的實用性以及知識性,我對他提出了幾個引申的問題。盡管他回答的不是很到位,但是從他的回答中,我已經了解到他對課程編排已經有了一定的認識和了解。

  再其次,在了解教材的編排基礎上,我就開始對數學教材的課文進行講解。由于學生是一個基礎較差的數學學習者,這就需要自己能夠充分利用好資料進行講解。而不是要把課本強加給學生,要給他自我吸收知識的時間從而達到預期的學習效果。而在這時,我了解到他對于體育運動項目特別地熱衷。這時,我就想到了用興趣學習法來激勵他去學習,俗話說:“興趣是最好的老師”。我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學生進行翻譯,果不其然,他翻譯得很精確也很有信心,同時他也很喜歡我的這一舉措。有了這么精彩的一步,我對下面的幾步已經有了很好的打算。我打算以體育項目作為主要的鏈接,其他的內容再有節奏的`加上去,從而使學到的知識更加豐富。我在講解過程中注重運用例子,通過舉例,把復雜的語法知識簡單化,把枯燥的語言知識點具體化,使學生更容易接受知識。比如,要求學生改掉死記硬背記單詞的習慣,啟發他利用發音的規律來記單詞。比方,“American”這個單詞的字母背起來很拗口,但通過音表來記就輕松多了。比如A/e(還有很多類似的字母發音也一樣),這樣記單詞不僅輕松而且不容易忘記。

  最后,既然我已經有了很好的系統教學方法,那就需要更好的實施。在講課得時候,我會經常穿插一些幽默的語言,一來可以緩解他的壓力,二來也可以讓我們有個輕松的學習氛圍。另外,在課間五分鐘休息時,我便主動介紹一些他的學校情況。如果時間到了,她家沒人,我就多呆一會兒陪他聊聊天,找出我們共同的愛好,以此來拉近彼此之間的關系。我想,以朋友的身份與之交流,教學效果必會事半功倍。

  然而,有時候我能清晰地感受到他已經有了一定的懈怠現象,這時我才了解到教育學生應該要勞逸結合,我應該給他更多的自由支配時間。為了使學生能夠更好的學習,得到更高的學習效率,我主動跟學生家長說應該降低學生的學習強度,由一天的3小時降低到2個小時,給學生一些自由支配時間。他們也積極地采納了我的建議。當我再來教他學習數學課程時,我發現這樣的效果確實不錯。學生得到了一定的自由支配時間,我也得到了一定的學習時間,可以提前預習接下來的講課內容。按照我和學生家長商量好的作息時間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務。三、我在暑期家教過程中的感想與體會

  我的家教過程是有苦也有甜。盡管剛開始的幾天確實很累,但是后面幾天已經比較習慣了。有時候,我講解了好幾遍的問題,學生也似乎是懂了?墒沁^幾天,我再提問他時,他又不知道了,這時我覺得自己特別地無力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想,學習本來就是一個循序漸進的過程,自己以前學習的時候不也經常遇到這樣的情況嗎?只要這樣一想,又覺得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白,但是只要我們共同努力,我相信他最終會明白我的講解。事實也證明了我的付出,學生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,要我不定期地給他打電話來督促他。這讓我內心充滿了自豪感,因為我的真誠和努力得到了肯定。

  轉眼間,他就要開學了,我也結束了我的家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題也基本得到了解決。這就是我家教的效果。經過半個月多的家教生活,不僅他在數學學習上有了提高,而且我自己的實踐能力也得到了鍛煉。我知道這是我們大家一起努力的結果。也許學生之前出現的一些問題,在這短短的二十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我相信:只要他能夠在以后的學習中堅持不懈的努力,他一定會取得更大的進步。

  通過此次暑假做家教,我覺得暑期家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學會怎么做人、與人相處,提早適應社會。而且,大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。

  經過了一個月多的家教生涯,現在的我對于“老師”這個稱謂已經不再陌生。當別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業,對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我的暑期家教只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。

暑期社會實踐報告2

  班級:XX級學前教育( )班姓名: 曾瑤實踐單位:中國人壽四川省分公司實踐內容:電話銷售保險實踐指導教師:實踐時間:XX年7月 5日至XX年8月30日 XX……

  班級:XX級學前教育( )班姓名: 曾瑤

  實踐單位:中國人壽四川省分公司

  實踐內容:電話銷售保險

  實踐指導教師:

  實踐時間:20xx年7月 5日至XX年8月30日

  20xx年這個暑假,對于我來說意義非凡。在這個假期里,我體驗了找工作的艱辛,工作的勞累。但也因暑期實踐,讓我從中學到了很多在校園里,課本上學不到的東西!

  今年暑假,我選擇了在中國人壽四川分公司作為我實踐的地方,在這里我作為一名電話銷售人員,每天都有不一樣的經歷與不一樣的體會!說起為什么當初會選擇去這兒,最重要的就是想有一個新的嘗試與挑戰,更重要的是去鍛煉一下自己膽量與口才!

  從7月 5號開始培訓,一直培訓到八月初,在這個短短的十多天里,四十多位一起培訓的第60期伙伴們每天接受一樣的保險知識,在入職保險行業前必須通過的保險從業代理資格考試時就已經有幾位伙伴因為未通過而離職。我很是為他們感到可惜。因為在我看來,來都來了,如果就這樣走了,一定會有很多很多遺憾!

  在培訓期間,仿佛又回到了高中那種緊張而充實的學習生活,每天都要接受和吸收很多新的知識。說句實話每天很累但很快樂很充實!在這里,我認識了很多人也結實了很多朋友!作為第60期第一小組組長的我,每天在早會前都會花一些時間,向我組的其他伙伴回顧昨天的知識實,相處得很愉快!在7月培訓的十幾天里,接觸到了很多不同的.人,有初入社會的師哥師姐,還有從別的行業轉過來的,有和我一樣,想要有些嘗試的……很多很多。

  每天早上6點xx年7月 5日至XX年8月30日 XX……

  在這培訓的 0多天里,40多個一起培訓的伙伴在我因要返校離職時已經所留無幾了……有說自己不適合打電話,有說接受不了客戶的辱罵等等很多理由……對于這些一起培訓的伙伴,我感觸很深!我想成功傾向于努力過的人。生活中有許多人掙扎在一次又一次的失敗之中,在這里我要告訴他們“真的勇士敢于直面慘淡的人生”,把“堅持不懈”四個字獻給包括自己在內的曾經奮斗了,不管有沒有取得成功的人。也許你已經失敗了99次,那你要相信第 00次一定成功。如果不想平庸的度過一生,就一定不要放棄,當失敗的淚水流干時,也正是你飽嘗成功的甘水的時候。

  只要路是對的,就不怕路遠 ;只要享受了努力的過程,那我們就不是失敗者!

暑期社會實踐報告3

  二十天的暑期社會實踐結束了,但留給我的影響是深刻的。作為一名大學生我們很快就會踏入社會,而這次暑期社會實踐使我更加清醒的面對自己的將來。使我明白社會和學校的不同。社會的競爭是異常殘酷的。而面對殘酷的競爭不被淘汰唯一的選擇就是不斷努力。

  這個學期的暑假實踐我根據自己所學的美教專業,也為了使自己對專業有更深的體會,我選擇到藝術類學校代課。以前上高中時總覺得做藝術老師很輕松,直到現在我才體會到其中的艱辛。藝術是沒有唯一的判斷標準的,當學生們圍著我,讓我點評出他們作業的好與壞的時候,才覺得為難,畢竟學生們的學習精神是可貴的。著讓我深深體會到作為一名老師教育方法的重要性。而這又是我所缺乏的,所以這使我明確了自己以后學習的目標。

  另外通過20天的代課我也深深感覺到學生的興趣愛好是很重要的,作為一美術老師應該引導學生去認識美欣賞美,創造美。用一顆熱愛生活的心用我們手中的畫筆,將美好傳播給更多的人。

  暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  現在當然是把磨練自己放在第一位,在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,比以前跟喜歡自己的`專業了。

  當然暑期社會實踐也遇到了一些小困難,但是覺得很不好受,可是后來想想人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強,作為一名老師教書育人必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。要認真對待每一位學生。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。以前對美教的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對教師基本知識的理解,豐富了我的美術知識。

  在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了美術教師的工作,拓展了所學的專業知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

暑期社會實踐報告4

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!弊鳛橐幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自我的愿望,參加了大學生社會實踐。期望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人交流溝通,學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每一天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每一天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的!

  透過這次部分地區漢服旅游資源開發現狀的調查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們明白了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛。然而,讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自我的未來有一個正確的定位,還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的`信心和毅力。這次暑期社會實踐,讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標一齊努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作,我明白了只有大家都做好,才能收到預期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅僅要相信自我,也要相信他人,大家一齊努力,一齊奮斗,才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自我辦事潛力。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

暑期社會實踐報告5

  漫長的兩個月暑假又開始了,為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質,在20xx年7月1日到20xx年8月1日短短一個月期間,我去做暑期工。

  我的工作是去一家飯店做服務生,由于店面不大,算上老板整個飯店就三個人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬達廣場和明珠大廈等繁華區,還有廣陽區法院,檢察院等企事業單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯,我的主要工作是點菜與上菜,可別小看了這點菜與上菜的過程,以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實際工作起來遠遠沒有這么簡單,點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風味,年輕人喜歡肉類多一點,根據他們不同的'需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當菜品說到他們的心坎上,他們會很樂意吃這道菜!點菜還要注意寫清桌號,以免上錯菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺到你在端盤子,而不是提盤子,小號盤子單手端,食指托起盤底,大姆指扣住盤邊,千萬注意不能把手指伸進菜肴里,上菜以后,還要報上菜名,這要平時多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構成,上菜的時候才能上對桌,報對菜!

  雖然只有短短的一個月,但這一個月讓我學會了很多東西。

  我更加深入了解了社會與民生。民以食為天,飯桌上有社會各層的人,他們對社會的認知也不同,我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談論的還是自己在位時的輝煌,二是法院等的公務員,他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題,三是一群中青年自主創業者,他們在事業上已小有成就,他們主要關心與討論的是國家的富強與穩定,以及我國與外國的各種關系,比如黃巖島,釣魚 島等問題是他們談論的重點,四是在修建萬達的民工,他們討價還價,珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺勤勞樸實。

  從我自身出發,讓我更加充實,讓我成長很多。

  一是待人要真誠。剛開始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對客人的關心,也讓他們感受到被重視與被關心。

  二是要主動出擊。份內的工作當然要認真完成,但是勇敢的 主動請纓 卻能為我贏得更多的機會。

  三是我還意識到自己很多缺點和不足,例如社會經驗缺乏,學習與實踐結合不緊密等,這些將成為我今后大學生活的努力方向,我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質,以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰。

  短暫的打工生活,一晃而過,當我踏上回家的路時,我可以坦然的回首來時路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!

暑期社會實踐報告6

  20xx年7月11日至8月3日期間,我參加了襄樊學院團委聯合中國移動襄陽市分公司開展暑期大學生勤工儉學活動。在此很感謝襄樊學院團委與中國移動襄陽市分公司提供這次機會給我,也特別感謝營業廳的各位領導、同事對我的關懷和幫助。在這一個月里,我按照各級領導的安排和要求、在前輩同事們的悉心指導和幫助下,對公司的各方面情況都有了一定的了解和認識,結合自身的情況有一些心得和感受。

  實習之前我參加了在襄樊職業技術學院醫學院校區開展的中國移動襄陽分公司業務員上崗培訓。實習期間我主要熟悉了一下工作,一是營業廳業務辦理,如繳費業務,向客戶介紹新業務,為客戶辦理新業務等。二是在辦公室學習基本的日常工作規范,三是對客戶進行電話推銷業務,四是和各位主管、客戶經理、同事、營業員接觸和熟悉,建立和諧的關系,五是按客戶經理要求,去相關街道居民點上門推銷業務,收集用戶資料,六是向客戶經理匯報工作情況,交流討論工作心得、工作方法,七是參加中國移動樊城區營業廳大學生勤工儉學活動頒獎典禮。在此期間,很感謝謝主管、劉經理等領導對我的親切關懷。作為一名有思想有抱負的大學生,我認為一個月的實習并不能把我們的能力提升一大步,心智鍛煉的更加堅強,而是通過短暫的實習了解大型企業的企業文化、運轉結構,成為一種寶貴的人生經歷。

  中國移動公司是個優秀的企業,在這里我看到:

  一是中國移動擁有擁有科學的領導結構:

  公司強化領導班子的領導效能,加強對各部門干部的引導和管理,創建創優型團隊,領導各級干部進行有效管理。實行對各片區、各主管、各客戶經理等負責人進行有效理論引導和責權疊加,使各基層管理者積極行動起來,對所屬的員工進行有效的凝聚,逐步建立高水平、高層次的管理隊伍。在逐步建立管理體系的過程中借鑒了黨支部的組織管理模式,在立足公司階段性目標的同時以升華企業文化和精神為依托,對全體員工進行思想引領,在意識形態中增強組織的凝聚力,進而促進公司管理體系的逐步完善。嘗試以公司領導及相關部門值周、時間階段性負責模式,以減輕主要領導的事務性決策壓力并增強公司各級負責人的主人翁意識和管理能力。

  二是對移動公司企業理念——“正德厚生,臻于至善”的認識。

  中國移動企業文化理念體系由核心價值觀、使命、愿景三部分構成。這一理念體系的提出,必將凝聚和激勵全集團上下一條心、同心同德,共同實現中國移動新的跨越“成為卓越品質的創造者”,是中國移動內生企業品性的自在要求。中國移動選擇了“正德厚生,臻于至善”的信仰,注定了不僅要追求數量的超越,更必須成就品質的鑄煉。關注品質、追求品質是對社會負責、追求卓越的最佳體現方式,中國移動只有通過為社會創造卓越品質而踐行自己的價值觀。中國移動肩負著“創無限通信世界、做信息社會棟梁”的使命,他們的企業理念“正德厚生,臻于至善”,這是分別出自《尚書》和《大學》中的兩句話,意義深遠:盡人之性,以正人德;盡物之性,以正物德,尊重、關愛、厚待社會民生及一切生命體,修明自身,用自己學問的道和德的成就,投向人間,親身走入人群社會,親近人民而為之服務,最終達到完美的境界。中國移動的員工并沒有把這八個字當成簡單的口號,雖然我在移動工作的日子不久,但卻切身感受到了移動中上到經理主管,下到一線員工甚至代理商,都在切實盡力地履行這‘八字箴言’把顧客當成自己的親人,竭力為顧客著想服務,而不只從盈利經商的立場,這樣才使得中國移動的客戶群突破了三億!顧客的滿意就是最好的證明,而中國移動卻沒有因為取得成績而放松對自己的要求,而是更加積極進取的改進自己,要求自己,不懈的追求----這正是不論一個企業還是個人成功的關鍵!

  三是中國移動服務意識實實在在:

  “三聲服務” ,這時才感受到了中國移動對服務的追求,我們營業廳經理更是時刻注意工作人員的服務態度,而作為第一個接觸顧客的迎賓來說,我的責任還真不小,精神也要時刻保持飽滿,將顧客引領到辦理業務的業務臺,還要對咨詢的顧客進行熱情正確的回復。辦理業務也要‘挑戰三分鐘’,而且也要時刻加強自己業務知識的學習,從來不能松懈。每個星期一晚上都要開例會,由各個營業廳的經理點評上一周每個營業員的表現,有問題就當眾批評,然后統一進行各項業務的學習,還要定期進行抽查考試!真是見識到了移動對工作質量的嚴格要求,一個普普通通的營業員都要不斷的學習和改進,要不然就要被淘汰,每個月還要完成固定的任務,承受的壓力也很大!

  四是中國移動公司工作制度規范有序充滿人性化:

  公司鞏固工作規范,使每項工作制度化、規范化、日常化。辦公室、營業廳制度、禮儀,會議制度、形式,銷售套路、用語規范、公關技巧,客戶聯絡、客戶回訪規范,差旅規范,賬務規范等,并將辦公室各成員的成型業務信息進行匯總便于共享,促進整體的工作!皝碛杏.問有答聲.走有送聲.雙手遞送.主動服務"的服務方針

  五是中國移動建立了合理的人力資源體系:

  注重人才,實施中長期的人才引進、培養計劃。一方面,對員工的長期定向培養是企業長遠發展的關鍵所在,公司可以在現有的員工管理制度以及人事管理制度的基礎上,結合公司的中長期規劃,廣泛聽取廣大員工的意見對人事管理制度進行進一步科學性的完善,從體制上激發員工的'工作熱情和集體歸屬感。在企業內部形成勤于學習、善于思考、崇尚科學、鞏固技能的良性工作氛圍,使每一位員工在學習中成長,在比較中創造。同時,引進高素質、可塑性強的人才進入企業,在提升公司整體科研水平、外聯水平的基礎上,使企業時刻充滿活力并引入新鮮文化。其次,在人力資源管理上要做到任人唯才,人盡其才,把每一個員工放到最適合、最有發展空間的崗位上,使員工的工作既富有挑戰又易于接受,無形之中最大程度的提高員工的工作水平。把不符合需要,不適應發展,可提高性少的員工放在非必要崗位上。另外,在人才的引進和培養上要花大力氣,采取非尋常手段,確保人才成為企業高速發展的保證。

  六是中國移動應該很抓重點,大手筆,大鋪墊。

  一要在體制和制度上深入貫徹,不朝令夕改,不另辟蹊徑,不因由徇私,堅守制度的廣泛實施和落實,減少管理者因程序性工作而造成不必要的麻煩,影響對整體的決策。二要堅持做上層、中層、基層管理者的思想工作,充分凝聚各級管理者的管理實力,在思想工作到位的情況確保每一位員工認真、負責、耐心、熱情的對待每一次任務。三要大力爭取形成企業的核心競爭力,確立階段性工作目標和工作重點,并將之灌輸到日常的工作中,方向性的指導各級工作。四要果敢的創新、堅決的革舊、科學的分配,樹立企業成長憂患意識,在主要問題上大手筆、大投資的計劃性抉擇,針對性處理。按照大企業的標準來辦企業,按照大集團的水平來做管理。

  企業的靈魂是領導,企業的動力是管理,從領導上管理,可以把企業不斷做強做大,可以把企業員工逐漸培養成業內的精英,可以把企業的利潤增值到理想化的狀態,可持續性發展,可持續創造。新形勢,新要求,新起點,新目標是可持續發展的源頭;新氛圍,新風貌,新業績,新效益是可持續發展的終極目標。我對企業的美好明天更加堅定了自己的信念,我迫切的思考著企業的成就之路,探尋著最能體現自身價值的合理方式。

暑期社會實踐報告7

  我們調研部對我系xx級—xx級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調查,發現今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗和實踐經驗,對他們以后的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。

  為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于xx月xx日晚7:00順利召開“暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和心得體會共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:

  一、由系老師和領導組織的實踐活動板塊

  我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會,不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰。這項活動充分鍛煉了他們的表現能力并培養了他們的勇氣和信心。

  馮建棟老師帶領部分同學對某些市區的優勢企業進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,馮老師統一指揮,加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改,指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環境中的適應工作的能力。

  還有一部分學生有徐老師帶領,他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有經驗,所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦,但是大家非常地高興,因為他們從中感受到了許多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談,許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會,還有院團委組織的三下鄉活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

  二、我系部分同學自發聯系工作崗位,使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉

  在假期實踐期間,由于很多在校大學生的社會經驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經驗的目的`,開始四處尋找工作機會,讓許多同學一起進行實踐活動,而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發展和壯大都離不開一各個的團隊,一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現在的大多數企業隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,這對他們未來的就業提供了一筆巨大資本。

  三、自行的自我實踐板塊

  有些同學在假期回到了自己的家鄉尋找實踐機會,實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研,有的對某地區的早餐市場開發潛力進行調查,有的對農村現存的問題調查,有的對企業內部的管理和經濟結構進調查,還有的對鄭州市彩電行業進行調查,等等。這些內容之新穎,行為之創新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創新點,而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,轉化為能力聯系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創新意識和動手能力,為他們以后適應激烈的社會發展潮流做好了鋪墊。

  從個年級的實踐總體對比來看,大二的同學比較注重于單純的打工。大三的同學思想比較成熟一點,所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施。而大四的學生側重于在實際的工作進行中發現企業的許多現象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創業活動,有的與他人一起為剛起步的企業開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,有的作某公司的某地區代理?傮w而言,個人創業方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。

  組建培訓班的同學更是為數眾多,有的學生培訓英語,有的培訓數學,他們一方面培養了自己的素質和氣質,另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創新點是有些學生開始運用自己所學的專業知識進入廠房或企業指導些成年人或者對他們進行培訓,比如有為同學創辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。

  總括以上的實踐活動,我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。

  因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯系實踐,達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創新之處:

  第一·有些學生開始用自己敏銳的眼光和商業的頭腦對自己所選擇特定的某個市場進行自行的調查并研究。

  第二·有些同學運用自己管理·營銷和經濟方面的專業知識來指導或培訓他人,一方面傳授自己的知識,另一方面體現我們工商人的風格和技能。

  還有一點關于實踐中所體現出的我系同學的素質,有些同學在工作崗位上發現其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現了他們的正義感和誠信。

  當然我們取得很好成績的同時,還有一些不足之處。比如:

  有些同學抱著“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢。有些同學整個暑期都在家里閑帶著,不肯參加實踐。有些同學眼高手低,沒有找到理想的工作,等等。

  根據以上的不足,在我們尋找同學自身原因的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領導參議:

  1、在放假前,給予更多的實踐信息和機會,使更多的同學能夠參加。

  2、對廣大同學進行思想教育,有利于我們增加對社會的認識,用來增加我們的社會經驗意識。

  3、給予我們以更多的安全警示,防止同學們盲目打工而導致上當受騙。

 。、請系領導繼續帶領我們進行社會實踐,給予指導和幫助。

  以上是我部對我工商系xx-xx級全體學生暑期實踐活動的總結和寫成的調研報告,希望能為我系以后的實踐工作更好的開展提供依據和幫助。

暑期社會實踐報告8

  作為一名剛接觸大學生活的大一新生,因為高中的學業繁忙,之前一直沒有接觸和進行過社會實踐。但是早在上大學之前,我就聽說過在大學生活中會有很多的機會接觸到各種各樣的社會實踐,我也十分渴望能夠參與其中,接觸到各種社會實踐機會,在給別人帶來服務的同時能夠鍛煉到自己。

  雖然寒暑假是各種社會實踐活動開展的黃金時期,但是在上學期間也有許多的社會實踐機會。我積極地打聽了相關的活動,針對自己的情況參加了一些志愿者活動。

  一天導游

  在開學后不久,我就報名參加了學校的“大門小學一天游”的志愿活動。這是我做的第一個志愿者活動,我需要做的是成為小學生的一天導游,帶他們參觀和游覽南方醫科大學順德校區?雌饋硎呛芎唵蔚墓ぷ,事實上并不是如此。小學生還小還不懂事,看到很多事物都很好奇,什么都想要嘗試。我必須要讓他們聽話,不能到湖邊等有危險的地方......一天下來,跑來跑去,雖然很累,但是我跟小學生們都成為了好朋友,他們到最后也很乖乖地聽我的話。這短短的一天導游讓我體會到了作為一個志愿者的辛苦與自豪。

  探訪孤寡老人

  在師兄師姐的介紹下,我加入了第二臨床醫學院的心原組織。這是一個在周末時去探訪馬崗孤寡老人的組織。去探訪的老人都是常年一個人在家,每次對我們的到來都感到很興奮。我們會陪他們聊天,幫他們按摩,節假日也會送上我們的祝福。他們待我們就像自己的孫子孫女一樣,每一次離開都送我們,而且越送越遠。我也覺得他們就像是自己的親人,每一次的探訪都像是回家,而不是在社會實踐。

  暑假實踐背景

  有了幾次在學校的社會實踐經歷,我也對此有了更深的認識和充分的心理準備,十分期待暑假社會實踐的到來。

  同時,為了響應南方醫科大學第二臨床醫學院對學生提倡開展寒暑假社會實踐活動的號召,我決定在XX年暑假期間開展社會實踐活動。考慮到自己所讀的.專業是臨床醫學,也為了以后的醫學之路做好準備,我決定以到醫院見習的形式來開展這次的社會實踐活動。而江門市五邑中醫院是我們當地的三級甲等中醫院、全國示范中醫院、廣東省中醫名院,因被其中西結合的治療理念吸引,在其醫教科的幫助下,我于XX年2月3日-2月16日在江門市五邑中醫院恩平分院內一科進行為期十四天的見習。

  暑假實踐進行時

  在這十四天里,我每天跟著五邑中醫院恩平分院內一科的醫生去查房、整理病歷、學習寫處方、簡單了解各種醫學儀器的使用......這一切一切,都是有著很嚴格的規定,這都讓我感覺到了從事醫務工作的謹慎和作為一名醫務工作者所需的高度的責任心。

  雖然每天的工作很相似,但是每一天都會有新的挑戰。一開始時,我有很多事情都不懂,經常做錯事,有時又是很無聊地呆在一邊。我告訴自己是來學習的,而不是來玩的,于是我遇到各種不懂的問題都會問其他人,并且將所有相關的事情都記錄下來。我要求自己要認真對待,因為在醫院經常會有很多特殊的情況發生,提早學習如何應付和處理也是相當重要的。而且醫學知識是學無止境的,一天又一天的工作會讓自己越來越成熟、越來越自信。

  實踐感悟

  這次的暑假社會實踐雖然這只是短短的十幾天,但是學到的、體會到的東西真的很多。在這其中,最重要的不是醫學上的專業知識,重要的是體會到了作為一名醫學生、一名醫生的難處,學到如何去面對醫學路上遇到的自身提高、醫療糾紛、醫患關系等種種困難。通過這段時間的見習,我成長了很多,也成熟了很多,更重要的是堅定了自己要成為一名有責任感的醫生的決心。同時,我也感受到了社會實踐活動帶來的意義和收獲,自己今后會更加用心地投入到社會實踐活動中去。

暑期社會實踐報告9

  觀光農業是把農業與旅游業結合在一起,利用農業景觀和農村空間吸引游客前來觀賞、游覽、品嘗、休閑、體驗、購物的一種新型農業經營形態,即以農、林、牧、副、漁等廣泛的農業資源為基礎開發旅游產品,并為游客提供特色服務的旅游業的統稱,也稱旅游農業、鄉村旅游等。農業旅游主要是為那些不了解農業、不熟悉農村,或者回農村尋根,渴望在節假日到郊外觀光、旅游、度假的城市居民服務的,其目標市場主要在城市居民。農業旅游的發展,不僅可以豐富城鄉人民的精神生活,優化投資環境等,而且達到了農業生態、經濟和社會效益的有機統一。

  如大家所知現在觀光農業的發展日新月異,特別在我的家鄉馬鞍山一帶位于安徽省和江蘇省的交界處由于風景宜人,氣候溫和是作為生態農業園的理想地點。在我們那里有:春盛生態農業園、姚家寨生態農業園以及銀塘生態農業園等。周圍的經濟發展也十分迅速,有相應的配套基礎設施,以及人們對于生態農業園的出行意愿。

  在假期中,我去了某家生態農業園。該生態農業園在市郊。占地面積上百畝主要的娛樂活動有:餐飲、垂釣、采摘、住宿、棋牌等。其交通十分便利位于主干道旁,并且在市內可直接乘坐公交車到達。在實習過程中我學習到了不少經驗也發現了一些問題。

  先來談談經驗。首先這家農業園的選址十分好。位于市郊的主干道旁,在市內可以直接乘坐公交車或者自駕到達。第二,環境優美,景色怡人。該農業園的環境還是很好的有人工景觀,有農業設施有自然風光。第三,充分利用自身產品。農業園集種植,養殖一體。有土雞蛋,魚,本豬,水果,蔬菜等。這些都是綠色食品在對來觀光園的游客銷售之余也可對外銷售,這樣可以從一部分解決旅游淡季的資源空閑問題。

  說完了優點我還想說說其不足。我覺得不足主要有三點:一、管理不善。二、規模太小。三、缺乏企業目標。

  下面我來詳細解釋一下。

  第一點,管理不善。是因為這個農業園主要是家族經營管理分工不明確上級的想法不能有效的傳達和執行。并且管理者水平有限,其他員工的決策參與度很低,并且工作熱情不高。給我留下的印象就是大家都在混日子,靠天收指望顧客自己上門并不在意自己的服務質量。家族式的管理團隊也使獎懲不是那么明確缺乏競爭力。這樣做的結果就是服務質量低下,企業一潭死水。

  第二點,規模太小。這是一個發展的問題隨著資金的加入和經營會擴大的。我這里主要想說:游玩的項目太少!目前那里只有采摘和釣魚剩下的只有餐飲和棋牌。這會讓不想釣魚又不想棋牌的顧客感覺無事可做十分無聊,我覺得可以增加一些室內娛樂的活動項目。比如:卡拉ok,健身房,游泳池,浴室。要給人一種把酒店搬到了大自然中的感覺。另外室外的活動也可以增加一些如:爬山,體育活動,燒烤,觀看當地的特色的表演等。

  第三,缺乏企業目標。這是個很常見的問題,現在的社會正往一種浮躁的方向發展,人人都想大撈一筆走人并沒有把企業做大做長遠的打算。每個企業每個公司想要做大做強沒有幾代人的努力是不行的。但是這些企業的名字會載入史冊為后人所敬仰,所學習。所以企業的目標十分重要!在管理學中企業的決策時擺在第一位的,一個企業一個公司如果沒有自己的夢想,沒有自己的目標的話這個企業再大也只是個空殼。而這個目標是值得企業里每個員工為之奮斗為之奉獻的。把企業的夢想變成員工的夢想,這就是管理者應該做的事。而管理者第一個要做的就是建立大家共同的夢想。沒有目標的企業絕無前途!而觀光農業的目標就是把旅游服務業與農業相結合,說到底這還是服務業要以顧客為上。所以服務顧客滿足顧客的需求才應該是我們的目標!

  1、促進經濟增長功能。未來12年間,中國旅游業將保持年均10.4%的增長速度,其中個人旅游消費將以年均9.8%的速度增長,企業/政府旅游的增長速度將達到10.9%,到20xx年,中國將成為世界第一大旅游目的地國和第四大客源輸出國。到20xx年中國旅游總收入占gdp的比例將從XX年的5.44%達到8%。因此,作為六大新興消費熱點行業之一的旅游行業,在今后幾年內將存在重大的投資機會。通過這些力爭也足以表明他的前景是可觀的。

  2、示范傳播功能,有現代農業高科技的示范,推廣和傳播職能。說它具有示范性,是因為,在這里我們還有一個基地,在基地上,我們發展生產,種植養殖多樣化,把我們的產品推出市場,在市場上把我們的名字打出去,通過產品來傳播我們的旅游示范園。農產品的推廣帶動了我們經濟上的發展,像那些無公害雞蛋,走進了市場,進入了千家萬戶,它的名字已經走出了家門,很快傳播開來,這一典型的例子足以說明了它的傳播性。

  3、觀光休閑度假功能,現代高科技農業經濟可持續發展的重要補充手段。

  觀光休閑是此生態園的特點,現在人們都是緊張的忙碌著,快節奏的生活,把很多人都繃在了弦上。放松心情,這里是最好的選擇,快節奏,把你我都累得無法呼吸,來到這里你就會有種進入了世外桃源的感覺,其實陶淵明的世外桃源也不過如此。而且,這是現代高科技發展的社會,應用高科技手段,更加完善環境,可以做到古代人做不到的事情,體現高科技的力量。旅游觀光農業是以農業和農村為載體,農業與旅游業邊緣交叉的新型產業。它不僅具有生產性的功能,還具有改善生態環境質量,為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能,被譽為21世紀的新興產業。以北京為例,發展旅游觀光農業的收入已達到農業總收入的30%以上。云南省作為有著悠久歷史的農業大省,大力發展旅游觀光農業,實現農業與旅游業的最佳結合,既符合本省農業結構戰略調整目標,也在一定程度上順應了世界生態旅游發展的大趨勢,F代社會,人們渴望能在優美的環境中放松、休閑。于是,回歸田野、自然的觀光農業就成為人們最好的選擇,吃農家飯、住農家屋、做農家活、看農家景成了新的熱點。據專家介紹,觀光休閑農業,在日本、美國等發達國家20世紀70年代就已形成產業規模,進入90年代,隨著我國人民生活水平的提高觀光休閑農業也應運而生。生態觀光農業園主要是以發展養殖、種植園為最主要的經營項目,養殖和種植品種力求做到新、奇、特。在養殖品種中,可引入市場銷售情況較好、人人愛吃的動物及特色品種。種植項目應引進速生、抗病豐產、好看、好吃,或外觀奇特的產品。

  我在這實習期間我擔任導游性質的工作,我每天面對的不再是學生,而是更多陌生的面孔,我漸漸的發現自己專業知識不熟悉,給他們、自己帶來的困擾,但我來到這里也很開心。這里似乎有種神奇的魅力,在這里,展現在我眼前的是一片綠色,是希望的指示燈,是幸運的號碼牌?吹竭@些植物我發現你對它說話時它是有感知的,雖然我不知道它的語言,但我也會用心去呵護,微笑每一天的對待他們,漸漸的我發現他們也在對我微笑。

  這里不僅僅是一個生態園,更是許多許多生命孕育的地方,我每天與它們在一起,真的很有趣啊。這里有一個瓜果園里面有很多奇異的瓜果,比如:鶴首,你別說,它的形狀和仙鶴還真有幾分相似呢,還有黑子南瓜,頑皮小孩,胡須瓜,金童玉女,等等。生態園因為有了它而變得不一樣了,它是一個集觀光休閑為一體的園區,來這里的游客大多數是昆明的市民,這里的交通并不很方便,但是還是有很多人慕名而來。剛來到這里的時候我就有個疑問,“為什么這里會被這么多的人所喜歡呢?”時間久了我才了解,它有它的可貴之處、特別之處。在這里你看不到塵事的喧囂,這里的空氣是新鮮的,天空是藍色的,草兒是芬芳的,充滿愛的味道。在這個瓜果園里它還設計了休息的地方,當游客們走累了的時候可以在瓜棚里休息,喝茶、聊天、打牌。這里還有冷飲,小吃之類的東西,就像是渡假村一樣,在忙碌了一個星期之后,有一個這么寧靜幽美的地方可以放松一下也是不錯的。生活水平在不斷提高,工作的壓力也在不斷高漲,它就像彈簧達到一定程度就會斷一樣,幸虧有這樣一個可以放松的地方,可以讓忙碌的生活緩解一下。

  今天是一個特殊的日子,我到瓜果園里工作了。我所接觸的是更多陌生面孔。似乎一切又都是新鮮的了,但是其實我已經和他們相處了三個月了。我們的瓜果園現在開始換季了現在是一批新的生命正在孕育。望著它們我感到很開心,仿佛看到了希望的小苗在快樂地成長。陽光灑落,微風撫過,它們也在隨著旋律而舞。大自然是神奇的,把這里裝點如此美麗。我漸漸地被這里的一切所吸引。每當我迎著陽光和他們在風中搖曳的時候,感覺自己就是他們中的一員。這些天我發現,他們長大了,這時我才發現時間逝去了,也讓我漸漸的明白自己并不是一棵植物你也需要成熟,不僅僅是成熟,更重要的是成長。記得有一次,一群幼兒園的小朋友來我們這里參觀。我作為他們的導游,我向這些小朋友介紹了整個園區?匆娝麄冇弥赡鄣谋砬閱栁疫@是什么,那個叫什么的時候真的好有趣啊,我們這里還種有仙客來,我就像這群天真的孩子們講述了一個美麗的傳說,每個小朋友聽得都津津有味,這時我有很強的自豪與滿足感。當他們要離開的'時候真的還有些舍不得呢。我用我的微笑送走了這一群個小朋友,他們給我的并不僅僅是一個微笑,更是一段回憶,一段童真。

  4、科普教育功能,面向學生和市民的學農的實踐基地,也是休閑旅游區。通過科普來體現農業的價值,來讓更多的人來了解這里,這也是園區的主要思想,因為園區的主題思想就是以“農業科技與生態旅游”為宗旨,突出現代農業高新技術的組裝和應用、示范,以體現其經濟型。打造一個農業與旅游業有機的緊密結合,相得益彰的品牌,并通過科技農業、生態農業景觀,通過旅游載體,推進優勢農產品產業帶建設,有增強了示范輻射的功能。以此奠定農業旅游項目發展的基礎,探索出一條傳統農業走向現代化、都市化、商品化的新路子,同時帶動周邊地區農村經濟的發展,促進農民增收。該園區現新增農業科技培訓中心一棟,內設三個大會議室,約200㎡,一個小型會議室,20㎡,一次性可容納340余人的會議室。園區可以長年無休的向公眾開放,有開放式的草坪廣場XX㎡,可舉行較大型的各類戶外活動,有意可容納500人同時就餐的餐廳。示范園以展示現代農業高新技術—蔬菜無土栽培技術(水培紅薯,水培草莓,基質栽培番茄等)和種植展示特色瓜果蔬菜活體植株為特色。

  農業旅游是旅游與農業交叉形成的新型旅游產品,它融農業生產、觀光、修身、參與、體驗、習農、品嘗、購物、娛樂、度假等等為一體。它的理想境界是開化而不失原始風味,文明而充盈鳥語花香,現代感十足而又滿溢楚辭漢賦唐詩宋詞的詩情畫意。當越來越多的人徜徉在田園風光之中的同時,也給當地農業建設注入了無窮的活力。我國地大物博,民族風味濃郁,應借鑒國外經驗,大力發展我國的農業旅游,使之成為我國旅游業與農業新的增長點。由這次的農業旅游的活動,我們深切地明白,以富民為根本,以當地實際為基礎,以市場需求為導向,正是唯亭鎮走向富裕之路的訣竅所在。在工業化高度發達的今天,農業、農村怎樣才能求得更好的生存和發展,唯亭鎮為我們做出了出色的示范,她的致富經驗值得我們加以推廣和借鑒。通過我們自身的體驗,唯亭鎮浦田村的農業觀光游的前景是光明的,正因為如此,大力開發地方特色的農業旅游對農村經濟的發展是具有巨大的促進作用。如此的農業的多元化發展對加快農村經濟發展,提高農民經濟收入,加快實現農村現代化,縮小城鄉經濟發展差異具有巨大的作用

暑期社會實踐報告10

  在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的準備,還事比較有自信心的。我幫扶的對象事一個五年級的小學生。剛開始可能事由于之間不熟悉,小孩還事很聽話的,做什么都很認真,無論事寫作業還事背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時,他也就表現出調皮相,不想學習。布置的一點點作業也只事勉強完成,更不愿意多聽我講。回來后,總結這幾天家教的經驗教訓,覺得真有些失敗,可能事小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段事不可避免的,大多原因在于自己的教學方法的.不正確性,沒有適應孩子心理的發展,使小孩對自己產生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他,比如在數學方面。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優點,激發他對學習的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結經驗,并向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。

  雖然那幾天天天都事熾熱的大太陽,但我們志愿者們每天都堅持準時到社區進行義務家教。盡管如此,但我們還事無怨無悔,因為我們得到的快樂遠比流的汗水多!

  雖然義務家教并未給我帶來一絲物質上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當自己身處困境時,也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務家教給我帶來的事無限的精神收獲。

  轉眼間,暑期實踐活動就過去了。驀然回首,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。雖然暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦,事慶幸?還事依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。參加暑期實踐活動,有助于我們在校大學生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實踐一晃而過,但給我的啟示不事那么一點點,而事非常的多,而且這些東西事我在書本上學不到的。這次實踐學到的經驗事我一生中的寶貴財富,我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅事在實踐中學到的一點點知識,而事在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只事一次實踐那么簡單。

  火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅事能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發展,這事一名大學生在進入社會前所要做的。艱辛知人生,實踐長才干。實踐之行,讓我們走出了校園的避風港,踏入了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。

暑期社會實踐報告11

  時光荏苒,轉眼間,初入大學、懵懂無知的我,已經站在大一暑假的尾巴上,準備迎接新學期的到來大二的時候。俗話說,新年新氣象,辭舊迎新,我想對于迎接新學期的我們來說也是一樣的。

  為了有一個新的好的開始,我們在假期里努力融入社會,通過做一些工作來充實自己,拓寬視野,增加生活閱歷,通過與不同的人接觸,鍛煉自己的應變能力和溝通能力。我找到了一份飲料促銷的工作。雖然工作時間不長,但也讓我收獲不少。這個暑假,本來打算和同學一起出去打工(認識的同學介紹的暑期工),但是因為家人擔心,加上自己也想家,所以這個想法也就打消了;貋砗笥幸淮瓮瑢W聚會,我們聊起了暑假找工作的事情,然后一位同學向我介紹了“養樂多乳酸菌牛奶飲品”免費試用的促銷工作。

  在那里干了十幾天,后來有事要去武漢,后來就沒干了。工作時間不算長,一天七個小時。早上十點上班,工作到十二點,下午兩點開始,然后干到七點。因為想早點回家,我和工作負責人劉姐商量了一下,最后確定我提前半小時上班,提前半小時下班。工作時間真的不長,但是要一直站著。上午兩個半小時還不算累,到了下午,就很吃力了。腳后跟站著疼,腰也疼,越往回走越累,因為不能休息?禳c。

  我是第一次做促銷,一點經驗都沒有。再加上我沒有培訓過,就直接上了,所以緊張的度過了第一天,努力學習。那天,我提前五分鐘到達了工作地點——沃爾瑪超市的“Yakult”柜臺。剛好孔昌舉進貨,她見我來了,拿來工作服給我穿。白襯衫,黑褲子,鮮紅的圍巾圍裙,干凈利落,透著親和與熱情。換好衣服后,孔姐也送貨完畢,然后對我進行了簡短的培訓。

  首先,將一瓶100ml的“Yakult”分裝到8個一次性紙杯中,讓顧客品嘗;然后,我簡單介紹了產品“Yakult”,以便告訴客戶。然后我就正式開始工作了。雖然有簡單的培訓,但之前對這個產品一無所知。剛開始的時候很著急,問題很多,情況也很多。第一次有人問“這是什么?”我猶豫了一下,“這是牛奶”,然后有人嘗了嘗說是飲料。糾結了,只好跳過這個話題,給大家介紹一下它的優點;“有大瓶嗎?”,我說“沒有”,有人嘀咕“我在別處買了大瓶”,我只能干巴巴的回答“這里沒有”;有活動嗎?”,我還是說“沒有”,還有人會加一句“我在別處買的時候買了一個送了一個”,我只能笑兩聲,然后回答“沒有這樣的” event”……幾次下來,我越來越沒自信了,就問了三個問題,按我的水平,沒有銷量,誰也炒不掉我,我急了,我做了一個全面的了解當天遇到的問題和以后可能遇到的問題,詳細瀏覽了產品介紹,做足了功課。

  以后如果有人問這樣的問題,我可以很自信的回答,“養樂多是乳酸菌奶飲料,它既不是牛奶也不是乳酸菌飲料,屬于乳酸的范疇酸菌奶飲品與牛奶的區別在于它富含乳酸菌,而與乳酸菌飲品的區別在于它的乳酸菌活性豐富,具有促進腸道健康的作用。 “Yakult是中國香港的一個日本牌子叫‘Yakult’,一排5瓶100ml,從來沒有降價促銷或者買幾送幾的促銷,因為它是最好的——在全球30多個國家銷售品牌,沒有必要用這樣的方式來打開銷售!辈粌H可以很好的回答客戶的各種問題,還可以給他們補充很多信息,“養樂多不用吸管防止二次污染”,“應該在2℃——10℃保鮮” °C" "養樂多適合六個月以上的人食用,因為它的主要作用是分解腸道內的有害菌,使腸道健康,所以年紀大的人受益更大,但是如果你努力,您將獲得良好的自我意識和他人意識。對自己的印象很好。一開始我以為是一天八小時的工作,所以第一天孔老師問我下午幾點上班,我說是一點點左右,然后孔老師就開始工作了。 Kong告訴我兩個點擊start即可;卮鹜旰螅揖婉R不停蹄地開始工作了。只要有人從我身邊經過,我就把他賣掉,只要附近有人,我就大聲介紹養樂多。我幾乎不讓自己閑著。即使此刻沒有顧客,我也不會和同樣在隔壁工作的人聊天。最大的原因是我覺得它懶,我不好意思。

  雖然每天工作都一樣,說同樣的話,但我會很認真的對待。雖然很累,但是一天結束的時候我覺得很充實,很踏實。后來孔姐也說,沒有別人的時候不用說,不過那時候她已經養成了習慣,有空就會喊幾句。大概是孔姐跟劉姐說了我的.“勤”吧。那次劉姐來視察工作,還特意表揚了我的努力,還拿出手機拍下了我的工作和與客戶的互動。我感到很興奮。如果工作只能總結到這里,那么我的收獲就是:學會了吃苦,學會了在陌生人面前自信地說話,學會了面帶微笑、語氣溫和的與人交往的禮儀。說起這份工作,我站得太久了,太累了,也很無聊。現在想想每天七個小時不休息地站著,重復著同樣的話。想想就腦袋疼,所以我決定以后找兼職再也不做promotion了,太痛苦了!雖然累,但不得不說,大大增強了我的自信心。從客戶對這個產品的不了解到在我的介紹和推薦下購買了這個產品,我很有成就感,因為我覺得是我。我用我的信心、誠意和對產品的了解征服了客戶。因為我,他們愿意選擇和相信這個產品。我很高興能獲得他們的信任;我一直很欽佩那些笑容親切、態度親切、舉止優雅的人。這份工作給了我一個實踐的機會。雖然我不是迎賓小姐,但穿上工作服站在那兒還是有感覺的。我也可以想象一點。這么漂亮的人,嘿嘿!實習期間,我利用這次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己。社會真的很殘酷,也很現實。

  唯一值得慶幸的是,我還是一名在校學生。只有真正學好自己的本領,以后真正走上社會才不會那么不知所措。此次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我校學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、融入社會的好途徑;是增強思想、修身養性、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有利于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓我在社會實踐中開闊了視野,增長了才干。半個月的社會實踐轉眼就過去了,但我從中學到了很多東西,這些東西會為我終生服務。社會是學習教育的大課堂。在那廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為未來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以后能有這樣的機會,讓自己在實踐中得到鍛煉。這幾天,雖然付出了很多汗水,也感受到了一些辛苦,但我的意志力得到了很大的鍛煉,感受到了工作的快樂。這次的社會實踐讓我明白,大學生只有通過自己的不斷努力,才能表現出極大的積極性,思想才會處于一種極致的狀態,不斷提高綜合素質。磨合期的碰撞,融入社會步伐的加快,才能在人才的高地上站穩腳跟,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  總的來說,這項工作收獲頗豐。對我來說,從不懂事開始就一直讀書,二十多歲還在上學。這段時間我從來沒有在外面工作過。生活在象牙塔里,與社會接觸不多。我不知道如果我有這樣的經歷大學畢業直接步入社會會是怎樣的,但我想一定不會很美好,畢竟社會不需要一張白紙一個只會做事的書呆子讀書。我已經是大學生了。我必須走出學校,通過多聽、多看、多想,更多地了解這個社會。我的學歷不僅需要優秀的成績來支撐,更需要開闊的視野和思維。

暑期社會實踐報告12

  實踐主題:關注留守兒童,情牽山村希望

  實踐地點:河北省滿城縣劉家臺鄉黃龍寺學校

  實踐時間:7月9號——7月14號

  實踐過程

  本次暑期社會實踐歷時五天。

  行程如下

  第一天(7月9號)

  早上八點鐘,我們從學校出發,經過四個小時的顛簸,中午12點我們一行八人順利到達黃龍寺小學。由于正值農忙時節,且事務繁忙,村干部不能即時為我們安排住宿,熱情樸實的劉師傅接待了我們。

  由于我們來的時候學校已經放假,我們必須親自去召集學生。稍事休息后,我們在兩個家住學校附近的孩子的帶領下,走訪了十幾個學生的家,一一向他們說明了我們的來意,并真誠的邀請他們加入進來。對于我們的到來,孩子們很是高興,爭著說“我去,我去,我去……”。家長也很熱情,他們早就盼著我們的到來了,希望我們能把孩子們的暑假生活變的更加豐富多彩。走訪的同時,我們也了解了村內的基本情況,對最初制定的活動計劃進行了適當調整。

  六點鐘我們疲憊但很欣慰的回到學校,紛紛猜想著明天會有多少孩子過來,畢竟他們的家都離學校很遠,有的甚至要走上半個多小時。

  休息片刻后,村干部抽空過來為我們安排了住宿。并很抱歉的告訴我們說最近工作很忙,無暇招待我們,因而飯的問題需要我們自行解決,而這也正是我們最初就決定了的。

  隊員兵分兩路,一部分人負責收拾床鋪,另一部分人刷洗許久未用的碗筷,準備晚飯。隊員們都很積極,充分發揮了不怕苦不怕累的精神。經過近三個小時的奮斗,九點多我們才吃上了當天的“第一頓正餐”。

  第一天就在忙碌而充實中結束了。遠離了城市的喧囂,我們被淳樸的民風所深深打動,也為他們艱辛的生活而感到心酸。但愿我們的到來能夠給他們的生活增添一分色彩。

  第二天(7月10號)

  我們通知孩子的是九點鐘活動開始,但剛過七點,孩子們就陸陸續續的來到了,校園里頓時沸騰了起來。我們不得不放下剛吃過一半的早飯,走下樓來迎接他們。剛開始的時候,孩子們還有點兒害羞,聚集在一起小聲的交流著什么。我們主動走上前去,跟他們套近乎。沒過一會兒,他們就漸漸放開了。這時候,隊員馬駿提議大家玩老鷹抓小雞的游戲,這個建議得到了孩子們的積極響應,紛紛躲到了“雞媽媽”劉小菲的身后。在老鷹的追逐之下,孩子們玩兒的不亦樂乎。

  游戲過后,我們之間的隔閡不見了。于是,聯歡會正式開始。我們的節目與孩子們的節目交叉進行。但到后來,孩子們的興致越來越高漲,紛紛要求表演節目,我們不得不退居二線,變成了他們的觀眾。他們有的唱歌,有的跳舞,有的背誦詩歌。雖然節目不夠規范,但他們的淳樸和天真深深感染了我們。我們根據孩子們的表現對他們進行了獎勵,棒棒糖和果凍讓他們更加興奮。最后,聯歡會以孩子們和我們合唱的一首《讓我們蕩起雙槳》結束。

  下午,孩子們再次提前來到。我們把帶來的漫畫書和精心準備的故事與他們分享。拿到漫畫書的孩子們如獲珍寶,認真仔細的翻閱著;顒咏Y尾,我們把帶來的本子和筆分發給每位同學,并把在學校募捐到的衣物分發給了幾個家庭比較貧困的孩子。

  第二天結束時,我們已沒有了剛來時的新奇感,慢慢融入了孩子們和他們生活的這個山村?粗⒆觽兺鎯旱哪敲撮_心,笑的那么燦爛,我們內心滿是驕傲、滿足和欣慰。

  第三天(7月11號)

  對于生活在山村的孩子們來說,英語是一個既新鮮又陌生的東西。他們沒學過abcd,更不知道“how are you”是什么意思,短時間內我們不可能教會他們語法知識,只能從日常用語和簡單的英文歌入手。之前我們還在擔心他們會因從未接觸過而毫無興趣,但事實卻讓我們大吃一驚。他們極其認真的態度和活躍的氣氛讓我們觸動。教的第一首歌便是《happy birthday to you》,孩子們學的很認真,也很快,沒一會兒就能順利的唱下來了。我們向孩子們表示,希望他們能在父母生日的那天把這首歌唱給父母聽,希望通過這首歌他們能學會感恩。歌曲過后,我們又教他們說了“good morning”、“thank you”等等生活用語。雖然他們的發音不是很準確,但我們希望他們通過這次學習,知道英語其實是個很好玩的東西,它并不可怕。

  下午,男孩子們更加興奮,因為要進行的科目是散打和軍體拳。孩子們對散打尤為感興趣。都說興趣是最好的老師,果然沒過一會兒,他們就學會了幾個簡單的招式,有的還勇敢的站出來,與我們的隊員過了幾招;顒幼詈笪覀優楹⒆觽儽硌莸奶珮O拳,他們都說像是在跳舞。

  在這些活動中我們發現,這些孩子雖生活艱苦,但他們對外界的事物充滿了好奇,他們強烈的求知欲和學習的積極性讓我們不禁感慨,內心被他們深深震撼。

  第四天(7月12號)

  今年已經是我們環境學院來黃龍寺進行暑期實踐的第十四個年頭,所有來到這里的華電人都會去拜訪村里的老紅軍,我們也將把這個傳統延續下去。簡單吃過早飯后,我們就踏上了前往老紅軍家的路。八十六歲的老紅軍身體還算硬朗,看到我們的到來,他顯得格外的激動,手拄拐棍親自出門迎接我們。我們本想把老紅軍攙扶進屋,可是老人家卻執意要自己進屋,表現出了老紅軍當年那種自強堅韌的革命精神。進屋后,老人便和我們親切的交談了起來。老人為我們講解他當年的抗日經歷,我們關切地詢問老人的身體和家庭狀況。老人自豪的'跟我們說,他的孫子在北京工作。我們把事先給老紅軍準備好的營養品交給他,老人很高興的收下了,并執意要我們留下來吃飯。推辭了半天后,我們才在三步一停的送別中依依不舍地離開了老紅軍的家。

  在回去的路上,我們不停地交談著老紅軍的英雄事跡,感受著老紅軍身上的那種英雄氣概。也為中國紅軍隊伍中能有這樣一位勇士而感到驕傲和自豪。

  中午休息了片刻,我們就又出發了,去看望一個家境貧困的學生——劉新。劉新在鄉里上學,學習成績很好,在班里擔任班長,但是他的家中卻和他的成績截然相反。在他很小的時候母親就離家出走;父親常年有病,不能干重體力活,還要依靠大量的藥物來維持。他全家只靠年邁的奶奶一人種田維持生活。我們一路打聽而來,最后出現在眼前的是一座破舊的院落,房子多年未修,家中陳設簡陋,可是他的奶奶還是很熱情的接待了我們,給我們搬椅倒水,我們都很感動。沒過一會兒,劉新從外面回來,他是一個內向卻有禮貌的孩子。我們看到他都很高興,連忙拿出帶給他的禮物,并鼓勵他要好好學習,將來走出山村,并為家鄉的建設作出貢獻。臨行時,我們將早已準備好的慰問金交給了劉新的奶奶,希望能夠在經濟上為他們一定的幫助,也讓劉新的求學路能夠走的更平坦一些。奶奶很激動,握著我們的手和我們一一告別,我們在一起合影留念,之后我們便迎著夕陽踏著輕快的步伐返回了黃龍寺小學。

  今天的行程讓我們受到了很多的震撼。我們為老紅軍的英雄事跡所折服,也被劉新小朋友刻苦學習、克服困難的頑強意志所觸動。通過今天的行程,我們更加懂得了今天幸福生活的來之不易,我們也應該倍加珍惜今天美好的學習生活條件,努力學習,傳承老輩革命者的光榮傳統,發揚不怕苦的精神,早日成才,建設國家。

  第五天(7月13號)

  今天早上飄起了濛濛細雨,吹走了夏日的酷熱,帶來了絲絲清涼,孩子們的熱情卻沒有被沖散,反而更加高漲。似乎是一天沒見,想我們了,他們更早的來到學校,帶著滿臉的期待。我們為他們講解了一些他們從不知道的建國六十年的歷史。這些歷史對于我們來說可能早已爛熟于心,但在他們心中卻是那么的新奇。他們聽的那么認真,那求知的欲望,好奇的眼神,讓我們也越來越有激情,越來越投入,甚至口干舌燥都不去喝一口水。經過一個多小時的講解,他們依舊興致盎然,彼此交談著自己感興趣的部分。后來,我們教他們學唱了《少先隊隊歌》,孩子們都鼓著勁的學,最后我們站在一起齊唱了這首歌,來慶祝祖國六十年華誕。那嘹亮清脆的歌聲久久在山谷間回蕩,與飄蕩的五星紅旗交相呼應。之后他們饒有興致的唱著歌回家了。

  中午天氣漸漸轉好,通過對村民的走訪,我們去了離學校不遠的一個孩子的家。剛剛邁進大門,就被眼前的一片凌亂所觸動,他們家只有姐弟三人,一個姐姐兩個弟弟。父母早已離異,母親從沒回來過,爸爸也是一年半載才回來一趟,是姐姐將兩個弟弟一手帶大,三個人依靠父親捎回來的一點點生活費平和自己種的蔬菜維持生活,這使得年僅十六歲的姐姐有著與同齡人不同的性格與處事態度。姐姐打算再大一些就出去打工,供弟弟上學讓他們將來能出人頭地。聽到這里,我們心中不僅僅是酸楚,更有一種憤怒,為他們的父母竟然忍心扔下自己的孩子不管而感到憤怒,同時也為他們雖然貧苦孤獨卻艱難生活而感到敬佩。他們自強、自立、自信,他們值得我們所有人學習。最后我們送給了他們兩包衣服、本、筆以及一些書籍。雖然我們幫不上他們很多,但我們希望能為他們的童年增添一份歡樂。后來我們與他們一起合影,小哥倆很靦腆,但看得出來他們很高興。

  第五天過后,我們都感慨頗多。幾天來我們一直身處孩子們中間,感受著他們的純真與可愛,今天到家中家訪還是第一次,真切的感受到了沒有父母陪伴在身邊的他們的可憐。他們的童年是殘缺的,但他們沒有一顆殘缺的心,因而他們也是偉大的。

  五天的實踐生活即將結束,我們的心早已和孩子們緊緊的連在了一起。幾天中,我們無時無刻不被某種東西感動著。剛來時,孩子們熱烈的歡迎我們的到來,我們感動著;聽說我們沒菜吃,孩子們紛紛從自己家里帶來黃瓜、土豆,我們感動著;短暫的休息時間,孩子們還跑回家給我們帶來杏、李子,我們感動著;聽到我們即將離開的消息,他們竟然流下淚水,追問著我們為什么不能多住幾天,我們感動著……

  感動的同時,我們也為孩子們的處境心酸著。本該是被父母疼愛關懷的童年時代,他們卻不得不獨自留在家中,忍受著孤獨寂寞與苦難生活。不上學的時候,多半時間孩子們都是在村里瘋跑,摔傷擦傷也便成了家常便飯。但受傷時,沒有人走過來照顧甚至關懷一下,只有他們自己擦去鮮血,拭去淚水,然后站起來繼續前行。沒有父親的庇護,他們學會自強;沒有母親的照顧,他們學會自立。每個孩子都沒有因為生活艱難而抱怨過,也未曾因無人看管照料而自暴自棄,更不曾因遭遇困難而放棄后退。他們永遠知道,自己要努力,要自強,只有這樣他們的將來才能更好。我們不愿用“留守兒童”這個冰冷的稱呼來定義他們,他們仍舊是一群純真善良,永遠都充滿激情的孩子。

  五天的生活讓我們觸動很深,不禁為自己以前的行為深感羞愧。是的,我們的物質生活遠遠超越他們,但我們的精神生活卻遠沒有他們充實。我們突然發現,自己還有那么多的不足,責任也變的更重。同時,我們也希望所有孩子都能在將來有一個很好的發展,他們的生活必定會更加富實。

暑期社會實踐報告13

  “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

  “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

  第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

  塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的'普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環?繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

  降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

  目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環。

  我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業的管理人員,連師傅也加入了經濟發展的行業中,步伐真快啊。

  我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業的魅力是怎樣的大啊。

  暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

暑期社會實踐報告14

  我們志愿隊以“防范三高,夏日養生”為主題,發揮自己的專業特長,以宣傳如何防范注意“三高”為主,義務測量血壓為輔,在寧波下應街道東鶯新村集合我隊共十一人,以最小的力量發揮最大的作用。主要在通過設立健康咨詢臺,發放傳單,問卷調查,制作海報等多種方式進行防范“三高”和夏日養生的宣傳,解答生活中遇到的健康問題以及清潔社區等工作,受到了群眾的一致好評,使yi家人服務隊在群眾中留下了深刻的印象,展示了當代大學生朝氣蓬勃的一面,在社會中樹立了良好的形象,現將具體情況總結如下:

  一、用我所學,回報社會

  我們小隊的第一任務是宣傳防范“三高”健康知識。針對最近公布的“中國居民營養與健康現狀”調查報告表明:我國居民缺乏鈣、鐵、維生素a等微量營養素的情況很普遍,慢性疾病發病率正呈快速上升趨勢,其中“三高”患病率上升迅速。我們隊組織策劃了宣傳如何防范、注意“三高”,以及結合專業特長為社區居民們義務測量血壓。在和東鶯社區居委會負責人的聯系交流后,本著“用我所學,回報社會”的宗旨,帶著“建設和諧社會,完善自我”的滿腔豪情,前往社區展開工作。受到居委會及社區居民的大力支持,并取得了顯著的效果。

  為保證工作及時有效地正常開展,我們集合所有人收集整理所需要的資料并提前制作了各類宣傳資料、調查問卷以及宣傳海報。在活動咨詢現場,隊員與居民們進行交流,耐心誠懇,正確指導群眾如何防范“三高”及飲食注意。在此期間,我們利用專業知識為他們一一解答疑難,讓更多的人了解自己的狀況并針對三高做出相應的措施,使身體變得更健康。

  同時我們也做了一些訪問,在調查中發現,社區居民對我們的活動不夠了解,以為我們也是等同于“快樂星期六”只是測量血壓。對此,我們專門作了海報,張貼在小區前后門口,并每日在咨詢處前寫告示表明我們的活動內容。這些措施有效地使居民對我們的活動關注起來,并熱情地參與其中(見圖三)。有時還幫助我們招呼,這是對我們的肯定也使我們的工作更加有了意義。

  有些居民們表示,很歡迎我們的活動,并希望我們能夠定期來社區開展。在這次活動中,我們深深體會到一種被社會需要的感覺,真正懂得了什么叫社會責任,真切感受到在奉獻中成長的快樂。

  二、一己之力,還你潔凈

  由于工作調整,我們結合社區居委會要求,抽出一個上午的時間來到社區對胡亂張貼的廣告和小標簽等紙類粘附物進行清除。隊伍及時分配規劃了工作人員和責任區,按塊進行清理。使用了鋼刷、滾筒和鏟子等工具,冒雨在社區的各個角落進行。在此期間,過往的群眾對我們表示了支持與肯定,也讓我們有了更大的動力。在第二天的宣傳活動時,來我處咨詢的居民明顯增多,在言談時,也對我們的清潔工作大加贊揚。

  我們的社會需要樂于奉獻的人,做人也需要有一顆感恩的心。一直以來我都想做一名志愿者,為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰高考的同學輔導。在20天的志愿活動中,我收獲頗多,感受頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰和勞累,但是細細回想,卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  作為教育學專業的學生,我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的,對于很多知識的掌握只是一知半解,這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會,讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比如:“師者,傳道,授業,解惑也。”雖然,我們都知道這是作為老師最基本的職能,但是,唯有真正的實踐,我們才會懂得要想做好這一項是多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中,我學會了如何用簡潔明了的語言表達數學公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學會了培養自己的耐心、細心;培養自己的組織能力;如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  贈人玫瑰,手有余香

  在這短短的20天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悅,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的.小小的禮物而感到快樂。有的同學說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,快樂的來源多種多樣,但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度,選擇做志愿者就是一種生活方式!八腿嗣倒,手有余香”,我在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!

  志愿活動點綴生活,陶醉心靈

  志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我幫助的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學,同時在志愿服務過程中,我自己也得到提高、完善和發展,精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!

暑期社會實踐報告15

  學校:某某大學

  系部班級:法學與公共管理系人力2班

  姓名:某某某

  學號:xx083

  實踐內容:招生

  實踐時間:xx-7-15-----xx-8-15

  實踐目的:

  高考結束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學自然是喜上眉梢,可是對于高考失利的同學,也不用太失望,現在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣,同時學到相應的知識和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機會,像我們學校的高技能培訓班就能讓學生們既可以在優美的學校里學習,還有進公司帶薪實習的好機會,擁有兩年的實戰經驗,這對于那些既想讀大學又想帶薪打工的同學是個不錯的選擇。

  實踐過程:

  初期準備:首先,我們四個朋友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工大學以及中南林業科技大學自考招生的資料(material),然后,我和小新同學一起去買了一臺固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負苦心人,讓我們在二中底下找到了一個小的門面,價格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學家里運過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料(material)貼在墻上進行宣傳,又買了顏料畫筆等進行海報宣傳,小新同學和陽陽同學去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發,準備進入奮戰階段。

  中期實踐過程:第一階段,在熟悉了各個學校的資料(material)后,我們進行了人員分配。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網吧和貼吧進行外部宣傳,我和莫莫同學在招生點負責打電話,他們回來后也接我們的班,對于前面幾個有意向的同學都發放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應結果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因為我們城市在搞城市形象,不允許亂貼亂畫,這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯系還是進行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們仍舊進行電話聯系,但是效果已明顯不佳了,因為家長和學生對于接到的電話態度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進行短信聯系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進行緊張地等待和間接電話聯系了,這個階段也將近用了一周的時間;第三階段,當電話聯系和短信聯系效果不明顯時,我們又轉換策略,決定去人多的廣場進行擺點宣傳。帶好桌椅和相關資料(material),在廣場的`轉角處擺了個咨詢點,過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時間過的很快,這也給我們增添了不少信心;第四階段,擺點過后,我們又把重心集中到招生點來,小新同學還去了家里進行家訪,但結果也不如意,后來大家商討決定進行跟蹤服務,將各自聯系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤,達到個個突破。

  后期撤離:大家聚在一起進行了經驗總結和資金結算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料(material)等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們許多快樂的回憶,現在那奮斗的身影似乎又浮現在我眼前了~

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