學校百日攻堅行動工作總結

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學校百日攻堅行動工作總結1

　　根據市教體局的通知精神，邢村小學以“以人為本，安全第一”的主題認真組織實施“百日安全”活動，扎實有效地開展各種安全教育活動，保障學校教育教學工作順利進行。現將主要工作總結如下：

　　一、加強領導，安全工作制度進一步完善。

　　我校把安全工作納入重要議事日程，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，采取一系列有效措施，使安全工作得到進一步加強。學校調整和充實安全工作領導小組，進一步明確安全工作職責。制定了校園安全教育活動計劃、消防和用電安全管理制度、校園安全管理制度等一系列安全工作制度。

　　二、宣傳到位，開展形式多樣的安全教育。

　　學校加強宣傳教育，提高防范意識，利用校會、班會、晨會等各種時機，對學生進行安全知識教育，提高了師生的安全意識和自救能力。學校少大隊結合“百日安全”活動，圍繞“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”這一主題，采取主題班會隊會、宣傳版面、黑板報、小游戲、小節目等生動活潑、學生喜聞樂見的形式，務求收到實效。同時，學校要求學生完成一期安全小報；召開一次安全教育主題班會。以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題，以中隊為單位，分別召開全校性的主題校會。既培養了學生的安全責任意識，又增強了他們自我防范和保護的能力。

　　三、措施到位，安全工作得到較好保證。

　　我校按照“百日安全”的要求認真組織安全檢查，排查安全隱患，采取切實有效的措施，提高學校安全系數。

　　1、消防和用電安全管理得到加強

　　學校重視消防和用電安全管理。學校能根據安全需要在遠程教育管理室配備消防器材，采取各種措施防止安全事故的發生。加強了對學校教室用電的管理，建立責任制，加強能定期檢查、更新用電線路，對破損的.開關、觸電保安器、閘刀等進行維修、更換，確保不發生觸電或用電火災事故的發生。

　　2、師生飲食衛生安全管理得到加強

　　學校能夠采取有力措施確保師生的飲食衛生，教育學生不在街邊小攤處買零食，不食用來歷不明的食物。

　　3、師生交通安全管理得到加強

　　學校加強交通安全知識的宣傳，放學時避免的發生。教育學生不乘坐無“三證”的汽車，并通過小報、宣傳畫、等形式進行安全教育。

　　4、師生校內外活動管理得到加強

　　學校對校內的各種活動設施、場所，特別是體育設施、實驗室等定期進行維護和檢查，對存在安全隱患的器械進行拆除。加強對學生活動行為的引導、管理和保護，教育學生講文明、講秩序、守紀律，增強自護自救能力，確保常規活動安全。

　　我校通過開展“百日安全”活動，提高了師生的安全文化素質，建立了教育安全工作長效機制，進一步強化了教育系統安全責任制和事故追究制，為保障學校教育教學的順利開展打下堅實的基礎。

學校百日攻堅行動工作總結2

　　6月，教務處制定了《福州職業技術學院實施專業調研精準化指導意見》，對專業的生存環境、市場需求、培養規格以及專業調研對象、調研方法等調研要素設定相應的數量和質量的標準。

　　9月，教務處組織開展專業精準化調研立項評審工作。根據《福州職業技術學院實施專業調研精準化的指導意見》、《關于開展“專業調研精準化”項目立項申報的通知》文件精神，教務處對申報精準化調研的專業進行形式審查，并組織專業與教學指導委員會專家通過清華網絡教學平臺對擬立項項目進行評審，立項“應用電子技術”等33個項目。

　　11月，各專業通過精準化調研形成了《國家及區域的行業發展形勢調研報告》等8份報告，構建專業人才需求信息采集和行業發展形勢政策跟蹤的信息庫，把握社會對專業人才的需求狀況，精準分析企業、行業、社會對人才的知識、技能、素質等要求，為專業培養目標的.準確定位及人才培養模式、課程體系、教學方法等的設計提供科學依據，增強了專業人才培養方案的特色。

　　下階段，教務處將繼續開展專業調研精準化工作，組織專家進行網絡評審，下階段將選送優秀報告交付院外專家進行盲評，評選出優秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，并編輯優秀調研報告集，今后專業精準化調研報告質量提升奠定基礎。

　　百日攻堅的第二個項目是組建專業建設指導專家庫。學院在學術委員會下設專業與教學指導委員會，統籌行使專業與教學指導事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。11月各系以專業為單位，組建一支由20名企業專家與10名高校專家組成的專家庫，為專業建設發展、課程改革、實訓基地建設、校企合作提供了充分的智力保障。各專業以專業建設指導專家庫為基礎，組建專業建設指導委員會并召開度會議，審核級人才培養方案，指導專業（群）確定教學目標和人才培養方向，以及課程體系建設、教學改革、實訓與師資隊伍建設，夯實專業發展基礎。

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