學校后勤工作總結 【集合15篇】
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的學校后勤工作總結 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校后勤工作總結 1
一、財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：
1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。學期末，學生課本費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。張祥福擔任儀器管理員后，在他所負責的實驗室及儀器室，櫥窗里的儀器設備擺放的井井有條；實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機、投影儀等教學儀器領用、收回手續齊全；張老師這種認真負責的工作態度，得到廣大教師的贊揚。
二、后勤常規管理方面
學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對我們學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支持。為此，我們做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室飲用水的使用情況清理。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
三、人事勞資方面
完善了教職工名冊的'年初報、年報、年度考核報送、學年初報表；教職工薪級工資的調整、每月各種保險的繳款、績效的發放、用款計劃的報送、工資的報送、工資季報、年報，教育經費的年報等工作。
四、工作反思
步履艱難辛苦地走過一年，在XX小學這個十分市井，拉幫接派，部分教師的素質連農民都不如，沒有奉獻精神，只想索取，工作上不思進取，只知翻空話的環境里工作實在太累，工作干地越多，樹敵越多，我為人人，但人人為自己。在這樣的條件下開展工作的確艱難，所以請領導卸下壓在我肩上的重擔，讓我還是活得輕松一點。
學校后勤工作總結 2
后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著當家理財，營造良好校園環境，為教學提供保障的重任。我校的后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“雙服務”為宗旨，服務于教育教學，服務于教職工生活，強化后勤工作人員素質，切實提高后勤管理的質量和效率。
一、健全制度，規范管理，確保各項工作順利開展。
學校后勤管理工作在學校管理和發展中具有基礎性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“雙服務”為宗旨，牢固樹立服務育人的思想，求真務實，科學管理，開源節流，增收節支，把有限的財力、物力合理地用在了學校建設、管理之上，充分發揮學校后勤的保障作用，確保學校實現持續穩步發展。為了更好地加強后勤工作的管理，充分調動后勤職工的工作積極性，我校建立健全了一整套后勤各類人員的規章制度以及各個崗位的職責。各項制度的健全，使我校全體員工得以認真對照，履行自己的職責，扎扎實實地工作。
二、規范財務行為，管好固定資產，做到勤儉持家。
我校后勤財務人員認真學習法律規章、財經制度，做到帳目日清月結，帳款相符無差錯；建立預算支出財會專業人員把好第一關，校長審核的層層把關制，做到收支有計劃、有審批、有手續；做好校長的參謀和助手，為學校當家理財。協助校長堅決執行縣教育局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作；嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢；堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓。
明確固定資產的管理范圍，按照財務部門的管理規范進行管理，建好由財政部門統一監制的固定資產總分類賬，并做到賬實相符。學校辦公用品購置后及時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對學校的'固定資產及時核查，按規定進行上報、審批。科學地管理學校的資產，利用假期間為教室更換了窗戶，改造了線路，安裝了防盜網和防盜門，消除了安全隱患，確保我校固定資產的安全。
三、按部就班、合理運用資金，努力改善辦學條件。
后勤部門管的情況很多很雜：吃、喝、拉、撒、睡等，無所不包。這些工作關系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為學校師生員工的工作生活提供方便，滿足他們的合理要求，才能解除他們的精神負擔，使他們能夠專心致志地從事工作和學習。
本年度，根據"立足現實，著眼未來，科學布局，分步實施"的原則，我校克服資金的困難，做了如下實事：
1、為優化、美化校園，學校派專人管理，進行樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優化師生工作、生活環境，美化校園。
2、學校投入了大量的財力、物力對我校食堂進行改造，學校嚴格對食堂進行管理，對食品的采購、加工、銷售進行全程監控，嚴格按照國家食品衛生安全條例要求，規范操作，健全制度，明確責任，保證隨時能夠經得起各級各部門的檢查。
3、我們后勤人員為學校提供了堅實有力的保障，為全校師生購買了消毒藥品，并認真按照說明進行消毒，確保了全體師生的身體健康。
四、綜合治理，安全穩定，充分發揮后勤的保障作用。
在學生中成立了紀律、環境、衛生、安全檢查組，利用課余休息時間對全校的紀律情況、環境衛生狀況、安全防范措施進行巡回檢查，發現問題及時糾正，并倡導師生如發現學校有不安全隱患可隨時向總務后勤反映。同時，在后勤工作中還充分發揮教師的參與評議作用，由食品衛生安全工作教師監督，對學校餐廳的衛生、飯菜質量等隨時檢查監督，提出改進方案，極大地促進了食堂工作、食品衛生安全工作和學校后勤的管理工作。
五、新發展、新思路
我們后勤工作充分運用學校的人流、物流、時間流、信息流提高辦學質量，樹立服務的后勤觀念，將學生宿舍、食堂、門衛管理、衛生保健、校園綠化美化等后勤管理服務方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活用人機制，建立一支熱心為教學服務，熟悉業務，能動手實干，特別是具有高度食品衛生安全意識和責任感的后勤工作隊伍，使后勤工作成為學校發展的堅強后盾。改變“等”、“靠”、“要”的思想，大膽創新，變“管理”為“服務”，使學校后勤工作走上市場化和社會化的新路子。形成學校后勤工作的強大合力。我們相信，在學校領導班子的精心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我們學校的后勤工作將會開創出一片新的天地。
學校后勤工作總結 3
剛才兩位校長作了精彩的總結，在三中這塊沃土上，德育和教學的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，正因我們是綠葉，我們實現了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。
這天借此機會，主要是簡單總結一下后勤半年來的工作，更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的明白、支持我們的工作也不會那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進，我始終強調后勤是一支優秀的團隊。我們的工作理念和精髓能夠用十二個字來形容，“少說多干，養成習慣，快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應。
具體工作如下;
一、學初整個食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負有心人，最后發現是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學校正常用水。
二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領導必須要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學期還遇到一個難活，教學樓下水道堵塞了，請了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結優秀是逼出來的，智慧也不是學來的，也是逼出來的。
三、本學期繼續實行了節約工程，今年維修要好于上學期，得益于學校的管理，后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施，大家都能參與到管理中去，個性是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經過一年的運作，已經是高標準、上檔次了，每一天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現這樣那樣的問題，可見食堂領導和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學習的是他們的團結和快樂，我倡導的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領導和同志，有活大家干，有事大家想，發揮出群眾的智慧，這就是團隊精神。
五、綠化整整忙了一個學期，整體目標就是六個字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個目標也很難，此刻看效果相當不錯，我很滿意，這也得益于后勤隊伍的整體發奮，一呼百應，澆水五點就到，十分準時，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學生放晚自習了，還在澆水，黨員活動都沒參加，這就是對工作的一份執著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。個性是栽教學樓前得錦帶時，時刻緊，任務重，發揮出團隊精神，全員出動，也有教學的.主動參與，用了兩節課完成任務，場面感人，我是感慨萬千。更得益于美術組的同志，發揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
六、好的團隊，必須有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有潛質，有素質，帶動了整體地發展，默默無聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正正因有了他們出色的表現，才有了我們這個優秀的團隊，此刻校園里，水通了，院綠了，花開了。
至此我不由得想起剛結識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實。我們要在各自的領域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，也就是逢其時，恰其位，盡其才。
學校后勤工作總結 4
在XX校長的領導下，X年XX寄宿學校繼續沿著良性發展的軌道向前發展。住宿人數進一步增加，本期住宿生人數已經達到X人，大多數學生喜歡寄宿生活，大多數家長對學校寄宿部工作表示認可，通過全體教職工不懈的努力，寄宿教育模式逐漸成為云溪人們能夠接受的辦學模式。本期寄宿部主要做了如下一些工作：
進一步樹立為學生服務的意識，學校領導親自督查，加強教職工責任感，為學生健康成長保駕護航。本學期校長XX在開學初就親自主持召開后勤專題會，在會上強調全體教職工必須為學生服好務這一主旨，后勤工作事關學生健康成長，馬虎不得，要讓學生吃好住好，對學生的成長負好責。學期中X校長又主持召開了寄宿工作推進會，在會上明確指出寄宿工作有松懈現象，管理中有松弛現象，對學生管理和教育中有不負責任的現象。正是由于學校領導對寄宿部工作的高度重視，并在工作中進行長時間的調控，寄宿部全體教職工工作責任感普遍加強，食堂聘用專職廚師為學生提供可口的飯菜，生活老師把每名學生當成自己的孩子一樣看待，班主任老師也對學生關愛有加，遇到學生生病及生活上的困難等，生活老師和班主任老師都能及時幫助學生解決困難，為生病學生墊付醫藥費和購買生活用品的費用，總之由于學校領導的重視，為學生服務才不至于成為一句空話，為學生健康成長提供了有力保障。
進一步落實安全工作，加強安全隱患排查，全期無大的安全事故發生。飲食安全方面學校有專人采購，從源頭上把好食品衛生關，不衛生食品，不新鮮的食物基本上沒有進入校園，在平時又注意對餐具進行消毒，全期沒有出現食品安全事故。在校車運行方面，跟車教師認真負責管好學生，司機按交通規則行駛，全期無安全事故。生活老師勤查夜，全期基本上無學生特別是睡上鋪的學生摔傷的情況。班主任教師思想工作較到位，全期基本無學生之間出現大沖突造成受傷的情況。
進一步培養學生良好的生活習慣，加強對生活習慣后進生的轉化，實現學生生活基本自理。開學初有的低年級學生不會洗臉洗腳，不會梳頭發，有的高年級學生不會疊被子，生活老師和班主任老師不厭其煩，手把手教。有的學生有晚尿床的習慣，生活老師按時叫醒起來尿尿，本學期很少尿濕床。目前大多數寄宿生生活上基本能自理。
進一步落實班主任工作職責，加強對學生的思想教育和日常管理，實現學生行為基本自律。前兩個學期，有個別學生有小偷小摸的現象，有的學生甚至在晚上偷剪他人頭發，有的學生在集體生活中表現得很自私，性格刁蠻，同學不小心摔了她一瓶花露水，怎么賠她都不依，老是要原來那瓶。本學期這些現象基本上沒再發生，這與班主任的辛勤工作是分不開的`。這也說明本學期學生在行為上基本能自律。
進一步落實早晚課輔導工作，加強輔導教師工作責任感，全期基本無空堂遲到早退現象發生。由于全體教師對寄宿教育在認識上的提高，以及管理者的督查到位，本學期所有參與早晚課輔導的教師均能按要求完成工作，全期基本無空堂遲到早退現象發生。
本學期寄宿部工作取得一定成績的同時還存在如下不足之處：
生活設施還有待完善。目前尚無男生澡堂，宿舍樓內無廁所，后勤不能提供干凈的洗澡水等，制約寄宿部發展規模。寄宿班班級建設有待完善。應該按政教線要求一樣搞好班級建設，并且還要有特色。高年級受分班情況制約，不能為學生提供更好的輔導條件，影響了輔導效果。對教職工及學生的激勵機制有待完善。
學校后勤工作總結 5
為做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了“以學生為關注焦點”，“樹飲食形象，創一流服務”活動，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項管理制度
如各類人員崗位責任制、服務人員行為規范、服務承諾等制度，分別對餐廳的食品衛生、環境衛生、炊事員的個人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環環相扣，層層把關，流程合理，操作規范。
二、加強教育培訓
提高職工素質。選送管理人員到其他高校參觀學習，學習兄弟高校先進的管理經驗。另外，選送相關專業人員參加市里食品采購索證專業知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專業知識培訓等。并聘請防疫站等專業老師對餐廳職工進行食品衛生知識、消防安全知識、職業道德等系統知識培訓，旨在提高每個職工的整體素質，更好地為教職工服務。
三、加強硬件建設
杜絕事故發生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，達到布局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五專”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛生安全。
四、堅持優質服務
不斷拓展服務理念。膳食科做到以人為本，給師生創造舒適的就餐環境，在保證學生一日三餐伙食供應的過程中，不斷拓展經營理念和服務理念。
1、建立了“小吃一條街”，引進了數十種名優風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學前去就餐。
2、在大廳開設24小時值班窗口，確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學生，大廳每天為學生供應免費稀飯，確保學生真正吃到干凈衛生、物美價廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優質服務監督臺，設立餐飲服務熱線電話，隨時解決學生反映的問題。
5、提供助學崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。
由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的.基礎，增強了全體炊事人員的安全衛生意識和責任感，形成良好規范的衛生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績，確保了學校的穩定和發展。目前針對現在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創造條件，狠抓標準化，規范化，制度化，秩序化管理，主動適應學校發展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創造新的輝煌。
學校后勤工作總結 6
在校長的支持與指導下，我們堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務工作。有許多工作需要在大家休息時才能去做，故雙休日，節假日經常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作。根據開學初的工作計劃，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：
一、提高認識，重抓和諧，服務學校中心工作。
利辛中學是市級示范學校，各項工作都要求高起點，高標準，學校對后勤部的工作起點要求較高。我們首先從思想上提高認識，明確后勤工作的重要性。后勤部工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環境，切實為教育教學服務，穩定學校的工作、學習和生活秩序。學校和諧，科室和諧，才能發揮后勤部的最大潛能，才能發揮每個人的工作潛能，因而后勤全體人員在平時工作中加強相關理論知識的學習，團結協作，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、堅持常規工作不放松，及時做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學的正常進行。
后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。我校住校生的學生有一部分是農村的，農村家庭教育相對落后，起點低，學校人數較多，小的損壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時有發生，例如：隨意開關燈，破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄，拆掉桌椅等，這些都需要及時的維修、更換。再加上幾座教學樓用電設施：燈管，樓梯燈、開關、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣。
學生缺少住校生活常識及經驗的相關指導，部分教職工也缺乏相關的管理經驗。后勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據學校實際，工作中，在人手緊張的情況下，我們進行有效的探索，不斷的改進管理服務方式方法，及時做好了各項設施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學的.正常進行。
后勤工作平凡，工作面廣、量大。常規工作，需常抓不懈。例如：
⑴開學初辦公用品的及時發放；
⑵樓梯道照明設施的檢修；
⑶宿舍住宿的安全排查；
⑷藝術節、運動會典禮的準備；
⑸校園內部分建筑垃圾的清理；
⑹整個學生宿舍樓窗戶維修、學生損壞窗戶鎖的更換；
⑺草坪內雜草的清除及修剪；
⑻廁所內打藥；
⑼乒乓球臺、操場的整修；
⑽對打破的玻璃及時安裝；
⑾對破壞的開關和燈及時更換；
⑿對小的存有故障或隱患線路及時改造；
⒀對毀損的教學設施和器材維修。
我們制定并完善了一些措施確保了以下五項工作穩定有序：
1、對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。
2、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
3、堅持每天督促檢查學校保潔員及時清理垃圾，發現問題及時整改，做到學校環境衛生整潔。
4、積極配合各科室的工作，如學校的公開課、期中、期末考試、開學工作、每月的安全檢查等活動，后勤部都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。
三、做好物品的采購和保管工作，規范校產管理制度。
根據學校的要求，本學期，后勤部不斷規范物品的采購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批準后，再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質量好、價廉的購買，并索要正規的銷貨單及發票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取手續。對于學校的資產管理，后勤部采取多種方式方法進行整理備案。
1、進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。在對原有資產整理的基礎上，繼續加強對資產增減工作的管理，定期定時進行資產的核對，做到帳、物相符，根據資產增減的有關規定，及時地進行登記，需報損的根據有關規定及時進行資產報損。
2、繼續做好入庫——領用的購物手續。
3、盡力做好對學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。
4、積極配合會計室做好學校的財務工作。
四、存在問題及今后設想。
1、存在問題。
個別同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動性，不能主動做工作，甚至看到臟點、累點的工作繞著走。有些工作催促一下，就干一點，不催促、不監督了，就不干了。個別同志總認為自己不該做這項工作，學校這樣安排有點大材小用。所以要提高教職工的工作主動性，學會主動做工作。學校工作不是做給領導看的，因為領導不可能時刻盯著你做工作，其實我們每個教職工都是為自己工作，而不是給領導工作。
2、今后設想。
帶領后勤全體教職工增強理論學習做學校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態。把學校看成自己的家，家好了，家里的每個人才會好；學校有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。總之，后勤部在學校領導的關心和支持下，繼續努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為后勤工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。
學校后勤工作總結 7
本學期，我們后勤工作，在學校校長室、黨支部的領導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，使后勤工作成為學校發展的堅強后盾。下面做幾點總結：
一、加強財產管理：
加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作，并納入班主任考核中。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育教學服務。各功能室干凈整潔，擺放整齊，讓我們的功能室充分地發揮功能室的作用。
二、狠抓常規管理：
學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。
2、做好后勤保障工作。學校的各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務工作。總務處克服繁鎖工作，堅持為教學人員和學生服務。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、等。
三、強化現代農業基地管理
為了強化中等職業學校學生實踐能力，培養高素質應用型人才，我校在黃坦租用70多畝基地，主要為園林專業的學生提供一個可實踐的場所。由于硬件條件差，學生們只能學習種植樹木、插花等技術。今年各種農作物長勢良好。基地基地還通上水泥路，滿足園林專業學生，在這里學習實踐。為了現代農業基地順利讓學生進行實習實踐，為此，做好以下幾方面工作：
1、創新種植方式，基地在生產管理上因地制宜，實施生態種植業。
2、綠色種植，在種植業上，利用畜禽糞便有機肥，少用或不用化肥，改善果蔬產品品質，達到無公害、綠色乃至有機農產品要求。在養殖業上，避免廢棄物的污染。
3、做好財務制度，基地需購買的物品按學校的財務制度要求做好賬目且及時的報銷，賬目要公開。
4、合理利用人工，基地需要人工要及時向鐘校匯報，學校同意后派人使用，同時做好登記。
四、強抓學校基建工作
在校黨委和校行政的`領導下，在校內各部門和全校教職工的大力支持下，盡可能使從基建管理的門外漢成長為基建管理的行家里手。20xx年我校分別對對熱菜間、操場護欄、基地設施、校門口道路、屋頂防漏、教室照明、變壓器等工程進行改造；新保證了學校的教學工作。
五、進一步完善食堂管理制度，強化質量意思和服務意識：
本學期為進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務質量，我組織他們學習了有關衛生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責。加強監督，嚴把進貨關。同時每月認真審核，使集體食堂越辦越好
五、工作反思
1、在財產管理、基地管理上，還存在不足的地方，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。
2、在安全管理上，還需加強工作，要定期或不定期地安檢，保證學校的安全。
3、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
4、對很多新鮮事物的學習精神不夠。
學校后勤工作總結 8
基建工作：
1、學校對食堂三層學生就餐間進行了吊頂改造，加裝電子設備，三層加蓋加工間60平方米，鋁扣板吊頂，購置不銹鋼廚具。
2、20xx年7月15日至9月1日間，全校地面鋪設大理石和瀝青，會議操場進行了美化。
3、室外男生廁所進行了徹底改造，加長15米，地面鋪設瓷磚；室外女生廁所鋪設瓷磚；向前樓廁所蹲坑重新鋪設。
4、垃圾池重新改造，加蓋頂棚；鍋爐房抹了外墻，加固了房頂；后舊男生宿舍樓抹了外墻；新建了電動車車棚。
購置及日常維修：
1、購置空調6臺，改善師生生活條件。
2、女生宿舍樓、西家屬院進行打膠工作，做保溫處理。
取暖工作：
1、改造河道部分老舊管道。
2、12月1日按時供暖，確保教室、宿舍溫度不低于18度。
3、教學樓、男女生公寓樓加掛門簾，保證保暖工作到位。
學校后勤工作總結 9
根據本學期工作計劃的要求，在校長的正確領導下，經過同志們的努力與支持，進一步提高后勤人員的思想覺悟，使每位后勤人員都能做到各盡其責，做好本職工作，做到了全方位為教育教學這個中心服務，本學期圓滿地完成了學校交給我們的任務。
一、加強校園的管理工作
1、加強日常管理，經常檢查房舍等設施，發現圍渠油漆和墻壁大白脫落，在學校資金嚴重緊張的情況下，投資近7000元把一至五樓的圍渠，還有一樓和五樓班級大白進行了粉刷，使教師的教學環境和學生的學習環境得到了進一步完善，科學完善的育人環境為廣大教師服務。
2、開學后我們后勤工作人員進一步完善了校園規劃、綠化、美化、凈化工作，總務人員對學校的花草、樹木進行周期澆水、松土。11月末學校為使樹干更加粗壯，進行科學化管理，把多余樹枝全部剪掉，有利于明年樹干更好的成長。
二、加強學校財物管理
1、每學期我們嚴格執行財務制度，對學校的所有物品進行了檢查，登記造冊，本學期在學校資金緊張的情況下，花近6000元買了13套電腦桌椅，使全體教師能在專職的電子備課室備課，把電子引進了課堂，不斷使我校的教育教學更加科學化、管理更加人文化和規范化。
2、班級備品的.管理工作
班級的備品是學校執行教育教學活動的物質保障，班主任對學生進行教育：愛護公物光榮、損壞公物可恥，培養學生愛護公物的良好習慣。在日常工作中我們總務人員總是主動熱情為教學服務，經常深入班級檢查班級備品使用情況，每當班級的門鎖損壞了、班級玻璃打了，我們就主動地給上好，班級的拖步壞了、班級的門壞了，我們總是積極給修好。這些小事很平凡，但可以反映我們后勤工作做到了服務育人。
三、安全保衛工作
學校安全保衛工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈。認真加強學校各項安全管理，層層建立了責任制，依法保護師生財產、人身安全，學校又買了五個手提式滅火器并向有關人員講解了滅火器的使用方法。加強校舍安全管理，值日、值宿、防火、防盜工作，為安全起見，責任落實到人。水電這兩項工作有李想同志負責，房舍、車棚由趙永同志負責，兩位同志緊密配合，認真做好這項工作。經常進行這幾項工作檢查、宣傳教育，提高師生安全意識，切實保障師生安全。在學期中進行有針對性的安全教育，強化學生安全意識，特別加強學生對洪水、火災、地震等突發事件的應急訓練，提高學生自救、自我保護能力。我們還加強了財物的管理，加大防范措施，謹防財物被壞人損壞和偷竊，更夫認真負責，夜里經常進行巡視、值日、值宿教師忠于職守，未出現漏崗現象，正因為這樣，每學期學校未發生財物被盜現象。
四、全面落實后勤人員的崗位責任制
全體后勤人員能自覺地擁護黨的領導，聽從學校的統一指揮，認真參加政治學習，以實際行動響應黨的號召，遵守各項規章制度，熱愛教育事業，盡心竭力做好后勤工作，在工作中勇挑重擔，積極進取，做到腳踏實地熱心教育教學工作。
學校后勤工作總結 10
一、以學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持以思想教育為先導，牢固樹立“服務到位、保障有力”的后勤服務理念。
今年3月，按照學校要求開展學習實踐科學發展觀活動，到8月底全部結束。我們牢牢把握“科學發展”這個主題，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，結合后勤實際提出“服務到位、保障有力，辦師生滿意后勤”為實踐載體，通過系統地學習和深入基層調研，實事求是地審視過去，分析現狀，思考探索發展之路。在思想認識上達成共識，即牢固樹立“服務到位、保障有力”的后勤服務理念，按照學校黨委的思路和要求，堅持高校后勤公益性原則不動搖，努力構建適合學校根本任務和辦學規律的后勤保障體系，促進學校科學發展。采取舉辦專題報告會以及工作思路探討會等形式，如結合后勤實際，明確一個目標，即全力辦好師生員工滿意的后勤;強化兩項任務，即保障和服務;牢記兩個重點，即安全和穩定，包括食品安全、防火安全、生產安全，維護學校穩定大局以及后勤保障服務職能運行穩定。同時，結合愛校感恩教育、主人翁精神教育，如針對后勤部門和后勤職工在享受學校改革成果時，應該為學校干點什么等問題展開討論，要求黨員干部講大局、講紀律、講服務，統一認識，齊心協力做好后勤工作。后勤各級黨組織在加強自身思想建設和作風建設的同時注重后勤職工隊伍建設和思想政治工作，充分調動后勤職工的積極性，保證職工隊伍的穩定，取得較好成效。我校后勤工作得到了國家民委、湖北省教育廳的充分肯定，涌現了一批先進典型，李華龍同志被評為學校“三育人”先進個人。我校被評為全國高校節能先進單位、全省高校水電管理先進單位。
二、落實學校黨委、行政決策，實現既定目標。
(一)今年3月根據學校黨委決定，原后勤管理處、后勤集團合并組建后勤保障處，代管校醫院、勞動服務公司。隨即新的工作班子搭建，分工到位，交接后順利平穩運行。隨著管理機制的改變，運行機制也需要逐步調整，針對此問題，遵循學校領導意圖，處領導班子多次討論醞釀形成初步方案，并召集所屬各科室(中心)負責人進行討論，尋求解決難題的有效方法，構建有利于科學發展并符合實際的后勤保障服務運行機制。
(二)全力做好服務，保持學校穩定。今年先后發生涉藏、涉疆等問題造成一定影響，特別是對民族院校的影響已引起各級領導的高度重視，后勤保障處認真落實上級文件精神及學校黨委要求，聚精會神抓維穩工作，尤其是學校敏感的食堂、水電、宿舍等生活服務設施的保障工作問題。學校食堂供應的食品價格雖已與原料價格形成剪刀差，且越來越大，但仍堅持價不漲、量不少、質不降，采取切實措施全力保證學生的基本伙食，如嚴格限制食堂毛利率，讓利給學生。若因此影響員工分配由處財務掌握的應急基金中補充以穩定員工隊伍，并且繼續對食堂免費湯供應進行補貼;加強精細化管理，嚴格成本核算，挖潛堵漏;加強伙食物資采購監管力度。在保證質量的前提下突出規模效益，降低伙食成本。同時，注意調整伙食結構，在滿足學生基本伙食的前提下，從花色品種上，從就餐形式上滿足學生多層次需要。另外，進一步完善制度加強食品衛生監管，每星期對各食堂進行一次例行全面檢查，及時整改，杜絕了食品安全事故的發生。在今年的維穩工作中，全處上下高度重視，重點部位嚴格布防，堅持值班巡查制度，水電、學生宿舍、教學樓及時調整工作部署安排，改進服務措施，維護了學校的穩定。
(三)根據學校《關于對學校xx年度任務目標進行管理責任分解的通知》要求，后勤保障處結合年終總結考評，對xx年度學校下達的管理任務目標進行了測評。學校年度任務目標考核是以《國家民委直屬事業單位目標責任制管理任務目標》為藍本的，對后勤管理與服務的要求是從師生滿意度方面提出的，重點涉及校園管理、衛生狀況、水電暖管理、食堂公寓管理和服務等方面，為此我們也設計了《后勤目標考核滿意度調查表》，于11月13日至16日，對在校師生進行了問卷調查形式的后勤管理群眾滿意度測評。問卷調查采取隨機抽樣方式，抽取了200個樣本，其中教工50個，學生150個。調查結果顯示，學校師生對后勤服務質量和效果充分認可并期待進一步完善。師生對“滿意”、“基本滿意”打分的比重合計達83.13%，一般只占16.87%，平均滿意度達83%。
(四)加強反腐倡廉和服務行業作風建設。后勤保障處按照學校黨委、紀委反腐倡廉目標責任制的要求認真落實，狠抓干部作風建設、服務行業作風建設，進一步完善制度建設，規范維修工程及各種物資采購的招標程序，有針對性地對關鍵崗位、關鍵事、關鍵人進行警示教育并與責任分解、責任追究措施結合起來。同時，結合后勤服務工作實際，加強后勤服務行業的作風建設，針對師生反映強烈的熱點、難點問題，強化對服務質量、服務態度的監督和管理，推動后勤服務行業作風建設的'提升。
(五)全面預防、抗擊甲流感。學校在校醫院設立甲型流感防控辦公室，負責組織協調，下發文件傳達上級精神，制定應急預案，并密切觀察防疫動態，加強對流感患者診治，以確保師生健康。幼兒園全面認真落實防控措施，堅持晨檢、午檢，與學校防控辦公室及社會防控部門取得密切聯系，實行動態的零報告制度。園內各班級在做好幼兒保教工作的前提下，不斷加大清潔消毒、預防疾病的各項措施，并且做好宣傳，使幼兒家長能積極配合。后勤有關部門，還積極組織人員對校內衛生死角進行整治，對4號樓西側的垃圾場進行整修，噴灑消毒劑，先后對全校范圍進行了3次全面消毒，8次重點部位的消毒處理。通過學校各部門的通力協作，目前，師生情緒比較穩定，還沒有發現甲流感在我校的蔓延苗頭。
xx年，校醫院通過內抓管理質量，外樹服務形象，本著以人為本為核心，以醫院和諧穩定為重點，以提高醫療服務質量為目的，圓滿完成了全校1700多名教職工、近2萬名學生的醫療及保健工作。全年門診量6萬多人次，各種注射2.3萬人次，各種化驗檢查近萬人次，x光、b超、心電圖近3000人次。沒有發生任何醫療差錯和醫療事故。還順利完成了近萬人次的新生、畢業生等各項體檢任務，報告傳染病例76例，注射疫苗3.5萬多人次。還為全校教職工進行了健康普查并建立健康檔案。通過抓制度建設、醫德醫風建設促進了醫護人員服務態度、服務質量的提高。
三、以師生為本，保持后勤健康發展的良好勢頭。
(一)校園環境美化方面，新建沿湖路圍欄約1100m，新裝石凳40條套，成為了集美化、綠化為一體的師生休閑場所和觀賞景點，整體效果良好，是校園內又一處新的亮點，深受師生歡迎。新栽樹木200余棵，移植樹木100余棵，新增小喬木品種30多個，新增色塊120平方米，為大學生活動中心與27棟學生公寓周邊鋪設綠化草皮4000多平方米，校園環境得到進一步美化。
(二)建設節約型校園方面。從校園水電管理入手，水電二級表已基本安裝到位，校園水電巡查專班加強巡查監管力度，隨時發現、及時解決問題。同時，積極推廣新技術、新材料的運用，努力降低能耗。按照學校要求，確定“全面規劃、分步實施、優先重點”的思路，對圖書館6號閱覽室的舊燈具進行節能改造，達到了節電20～30%的效果。及時發現并檢修地下管網漏水10余處，防止浪費現象發生。今年東湖高新區內長期存在供水管網水壓偏低問題，水電管理部門對學生區、教學區、家屬區加壓供水分別達到3350小時、2050小時、60小時，應急處理突發事件多起。解決教學單位、教學大型活動以及師生急需解決的問題。xx年被評為全國高校節能先進單位。
(三)校園基礎設施建設與維護方面。經學校統一招標，在今年暑期完成化材院水電改造工程;南區足球場東側防護網修建工程、23棟學生宿舍衛生間改造整修。屋面防水2.6萬平方米。全年還完成4、9、22棟學生宿舍自行車棚修建;在學生區、教學區、附小等處自制安裝防盜網xx多平方米;自制或部分購置學生床架、鋪板3000(人)套;修理課桌椅1000余套。加強了校園基礎設施建設，為學校可持續發展打下了基礎。
(四)學生宿舍、教學樓管理進一步加強與學工、保衛等部門密切溝通，與各學院加強聯系，廣泛做好宣傳。學生的安全意識、防火意識得到加強。特別是宿舍被盜現象經過各方面努力得到有效遏制。衛生保潔按規范操作，逐步提高保潔水平。門衛嚴格按照《中南民族大學學生宿舍管理規定》執行，及時為學生提供維修服務，只要學生有困難都想辦法幫助解決。
(五)房改工作方面。首先積極爭取政策，我處與財務處一道，連同中央在漢八所部委屬高校相關職能部門，廣泛收集信息，積極向湖北省房改辦呼吁，反應中央在漢單位與京內單位貨幣化補貼之間的差距，要求提高補貼標準，增大補貼幅度。在湖北省委的關心和省房改辦的大力支持下，湖北省房改辦于今年9月出臺了新的中央在漢八所高校貨幣化補貼政策，大大提高了廣大職工的貨幣補貼幅度;其次是采集信息認真做好預算。在時間緊、任務重的情況下，收集個人信息近萬條，統計、計算各種數據近萬個，在有效時間內，現已將1700多人的貨幣補貼預算上報國家民委，并準確發放300余離退休人員貨幣補貼，發放金額8000多萬元。在職人員已經進入公示階段;再次是啟動辦理房改房土地使用權證和房屋所有權證工作。根據武漢市有關政策，我們積極收集、整理辦證資料，并已報送到武漢市政府相關職能部門等待報批，職工房改房的“兩證”問題有望得到解決。
(六)其他服務方面。校內超市服務目前已形成近xx平方米、7個連鎖店，門類比較齊全的商業服務網點，學生校內購物十分便捷。校內接待服務、運輸服務基本滿足了學校會議、各種公務活動及迎新等需要。校內通訊、學生澡堂、洗衣房、車船機票售票點等綜合服務運行良好。郵局服務業務功能進一步拓展，滿足了師生用郵、存儲需要。印刷廠工作滿足了校內校報、學報等印刷需要。
(七)后勤保障處新機構運行后，根據各方面要求與聘用的后勤員工簽勞動合同，此舉既保障了近千名勞動者的合法權益，又避免了學校因違反新的《勞動合同法》而引起的大量糾紛和大額賠償。
學校后勤工作總結 11
本學期即將過去，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：
一、防寒取暖方面
在學生開學前，組織司爐人員對全校取暖設備進行全面檢修。發現跑、冒、滴、漏現象進行處理，確保教育教學工作順利進行，完美的結束了取暖工作。
二、校園綠化美化方面
1、在x月末組織工人對花池進行翻土、起壟，利用舊學生床拆料焊成樓前階梯式花架。花池栽串紅花xx棵。大花盆栽紅牽牛花xx棵。中花盆栽牽牛花xx棵。小花盆栽牽牛花xx棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補栽柳樹x棵。移栽松樹x棵。清理了原來的玫瑰樹墻，重新栽了榆樹墻。
2、操場平整。由于去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場破壞很大。雇傭鏟車對操場進行全面清理，拉出x車建筑廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場低矮處。
3、在上級領導的'關懷下，對我校學生食堂、寢室及取暖設施進行了全面維修，全面提高了學生居住水準，把原來上下床改成大通鋪，方便了學生。
三、后勤常規管理方面
1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作，保證各類活動正常有序進行。
3、好學校設施的維護工作。本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。
回顧一學期的工作，在學校領導及后勤人員的共同努力，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領導的贊可，并為我校迎接省級標準化學校做出貢獻;由于總務后勤工作事務繁雜，還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務還很多，我們決心大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。
學校后勤工作總結 12
一、開學服務工作。
新學期開始總務處全體人員正常上班，提前動手，主動聯系，將課本、課桌凳、辦公用品等所有教學用品準備齊全，保證了開學工作的正常進行；對于日常維修工作，總務處同志都是各負其責，隨叫隨到，及時檢修，保證了學校各項工作的正常運轉。
二、安全工作
本學期總務處重點加強了安全工作的管理。本學期校長與各分管校級領導分別簽訂了《安全責任狀》，各分管領導分別與相應管理處室簽訂了《安全責任狀》，責任落實到人，并認真落實了《安全責任事故追究制度》，在校園進出人員的管理上本學期我們也進一步加大了管理力度，進出嚴格實行登記制度，嚴控閑雜人員入校防止不安全事故發生，在校園周邊環境治理和“擂肥”管理工作上本學期我們采取了積極有效措施，一方面聯合辦公室、團隊部組織男教師值周巡查。食品衛生安全方面，我校食堂和小賣部人員的體檢率達到100%，學期初在張校長帶領下總務處多次組織食堂工作召開安全工作會，要求食堂人員認真履行食品衛生工作的`有關制度，并在關口問題上做到嚴把進貨關、操作關、出貨關，并實行責任追究制。在校園安全工作方面，總務處經常對各教室，辦公室、功能室進行消毒，并認真做好消毒記錄。在流行性疾病宣傳防治工作上，我校不僅制訂了流行性疾病防治預案，還多次多形式地開展了宣傳工作，如充分利用了櫥窗、板報進行宣傳，還利用中午影視時間播放了相關知識講座等。同時，學校還抓好學生健康監測工作并配合市衛生防疫部門積極開展體檢，腮腺炎，麻疹疫苗的宣傳工作。在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作，安全工作又上了一個臺階，在上級組織的食品衛生安全工作檢查中，我校多次受到檢查組的高度評價。在今后工作中，我校會進一步學習其它學校的先進工作經驗，把自己的工作抓得更細、更好。
三、財務管理工作
為進一步加強學校的收費管理，進一步規范學校收費行為，今年，我校繼續狠抓工作落實，取得了一定實效。開學初我校充分利用學校校務公開欄，公開收費標準和項目，公開監督單位和電話，實行掛牌亮證收費。統一收費時間、收費項目、收費標準，統一使用規定的收費票據。對各項收費制度，做到不折不扣嚴格執行。接受社會、家長的監督。一年來，我校嚴格執行上級規范收費工作的精神常抓不懈，沒有出現亂收費情況。今后，我校會進一步搞好這項工作，真正做到常抓不懈。
四、資產清理、財產管理工作。
財產管理工作上，學期初總務處對各班各室進行了財產登記，落實了管理責任，校產實行了嚴格的借還制度，損壞賠償制度，學期末對各班進行后勤工作評估，該扣分的扣分，該扣款的扣款，嚴格落實相關制
五、其他工作
本學期，總務處對校園綠化、美化和花工、清潔工的工作進一步加強了管理，使我校的校園環境進一步得到凈化、美化。并積極增收節資，抓好豬場和小賣部工作。
學校后勤工作總結 13
后勤工作是學校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。本學期,繼續堅持“后勤工作服務于教育教學工作、服務于師生生活”的原則,現將這學期的主要工作匯報如下:
一、財務財產管理方面
1、協助校長做好學校經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。學期末，學生課本費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生公示，并在期末家長會時以書面的形式告之家長。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的`安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。
二、后勤常規管理方面
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、運動會、三跳比賽、期終考試等各項活動，我們全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，能自己動手解決的自己解決，不能自己解決的馬上通知大學后勤的維修人員，盡快解決。
工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
以上是一學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，我們一定會把工作做得更好。
學校后勤工作總結 14
回顧這一學期，自己的教學工作順利完成，分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成，現將一學期來的分管工作總結如下：
一、安全做保障。
全校師生高度重視安全工作，本學期，學校重點加強了師生的安全、法制教育，重點加強對學生的安全、法制教育。堅持集中教育、校內教育與校外輔導相結合，通過班會、國旗下講話、板報、觀看安全教育光盤、法制教育專題講座、逃生演練、《致家長的一封信》等一系列活動，宣傳安全和法律知識，增強學生的法制觀念和安全防范意識。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、繼續樹立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實責任。與全體教師簽訂《安全責任狀》，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的'重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、為保證師生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，組織全體師生緊急疏散安全演練，以提高師生自我保護意識，學會自我保護方法。
4、根據區教育局的安全工作安排，開展定期與不定期的安全大排查，發現問題及時進行上報、及時進行整改，狠抓日常安全教育管理。
5、加強門衛培訓與管理，嚴格門禁制度，要求門衛人員做好出入登記。
二、總務做后盾。
總務后勤一貫堅持為教育教學服務，為師生生活服務，本學期，學校后勤人員能積極為全體師生服務，努力提升服務質量。
1、開學前一周做好新學期課本、教師用書領取分發工作，使其課前到位，并積極補充缺書、退還多余課本。尤其要做好轉進學生的課本配齊工作。
2、抓好各功能室專用教室及校產管理監督、檢查工作，做好校產登記，做到帳實相符，管理使用有方。
3、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。
4、積極做好傳染病的預防工作，增強全體教師傳染病的防止意識，做好學生的缺勤登記追訪。
5、加強對水、電等資源能源消耗的數據統計工作。
學校后勤工作總結 15
自1981年參加工作，在后勤工作快30年了，30年來，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業業，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的發奮與敬業，受到了同事和領導的好評，20xx年被評為“優秀共產黨員”、20xx年被評為“先進工作者”。
一、認真學習政治業務理論，發奮提高政策水平和業務素質。
作為一名共產黨員，時刻不忘記自己的身份，始終把鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，黨的十七屆五中全會精神作為自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養，對新時期我黨舉什么旗、走什么路、實現什么目標有了比較清醒地認識，為做好后勤各項工作打牢政治基礎。在后勤我干過食堂監管、校區行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作，我發奮學習業務知識，學習法律、法規，學習各種反腐倡廉的教材，學習食堂管理、學習食品衛生法、學習有關后勤管理的政策與業務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業知識，力求所學的資料入耳入腦，并始終牢記黨的宗旨，懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情，盡職盡責服務師生，用實際行動實踐“三個代表”重要思想，實踐科學發展觀，實踐全心全意為人民服務的宗旨，用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部內涵。
二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環境，提高服務質量。
20xx年處領導安排我負責學生食堂的監管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性，充分說明了高校食堂不僅僅僅是伙食的問題，也是一個政治問題，它直接關聯到社會的穩定和學校的發展，是一個十分敏感而重要的問題。
近年來，隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，于是向處領導推薦，在加大食堂基礎設施建設的同時，更重要的能否打破壟斷經營，引進競爭機制，并抓好管理工作，改善學生就餐環境，帶給服務質量。為了能到達這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關聯到大多數人的利益和身體健康，食堂衛生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，主副食價格務必隨著季節波動而調整，務必強調服務于全校師生為第一要素。推薦食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫，實行薄利多銷，爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。具體講：
1、管住價格
高校學生食堂的主要功能是為學生帶給餐飲服務，具有明顯的公益性，食堂的運作、經營既要遵循市場規律，更要立足于為全校師生服務;既要思考經營者的利益，更要兼顧大學生的利益，決不允許經營者為謀取更大的利潤而隨意提高價格。加強學生食堂管理監督首先管住價格，對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。
2、嚴格學生食堂的餐飲準入制度。
對學生食堂經營著，實行嚴格的公開招標制度，各有關方面(包括學生)均應有代表參加招標工作，防止暗箱操作及其他不正當之風。
3、學校與經營方簽訂具有法律效力的契約。
簽訂契約，明確各自職責、權利和義務;明確質量要求和處理方法，不貼合條件堅決取消其經營資格。
4、嚴把食堂衛生準入關
對食堂的衛生狀況加以嚴格的規范和管理，建立有效的管理監督機制，請校、系學生生活部的學生干部共同參與食堂管理與監督，由生活部收集同學們對食堂各方面的意見和推薦，不定期召開生活委員會，及時處理和改善同學們對食堂反映的意見和推薦，這個形式一向沿用至今。
同時，食堂內部也要加強管理，把職責落實到人，要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規進行食品加工，此外，加強衛生安全意識和自我保護意識，對不貼合衛生食品法堅決抵制。
正是這樣對食堂的嚴格監管，食堂學生就餐環境、就餐質量有了明顯改善，學生就餐人數越來越多，得到了領導的認可及學生的好評。
三、做好校外兩個校區的組建工作，傾力打造后勤“先行性”功能。
俗話說：“兵馬未動，糧草先行”。對學校來說，后勤工作的先行性功能主要體此刻兩方面，第一是工作的超前性，學校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開始的，第二是觀念上的超前性，這是指后勤人員要樹立創新意識和時代意識。一所學校的創新發展首先需要得到后勤工作保障支持，這不僅僅需要不斷提高服務質量、適應師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環節、提高工作效率，而且需要不斷更新教學設施設備，對新購置的一些后勤服務設備，后勤人員要掌握操作技術和維修保養的方法。后勤人員不能滿足于現狀，后勤服務工作要走在學校其他工作的前面。
20xx—20xx年，由于新校區還在建設中，原來兩個老校區住宿、教學都不能滿足新生到校的需求，為此，學校領導做出決定，租賃長江大學西校區一幢四層教學樓、兩幢可容納1276人的宿舍樓、還有幾棟能容納約200人住宿的普通平房、一幢兩層的臨時實驗樓及一大間圖書閱覽室，學生就餐食堂與澡堂和長江大學學生共用。這樣，04年6月中旬學校對租賃的教學樓、宿舍樓及實驗樓開始基建維修、改造，并組建了長江大學校區的一套班子，后勤方面由我一人負責。按照學校的統一部署，所有工作務必在9月1日前全部就緒，時刻緊，任務重，天氣又熱，后勤的所有事情又是我一人辦，壓力很大，但不管怎樣不能誤了大事，于是我很快制定出工作計劃，立即投入到緊張地工作中，先是找好宿舍樓官員2名、水電工1名、四名臨時勤雜人員共7人，對他們進行了簡單的工作分工：水電工檢查、維修教學樓、宿舍樓、實驗室的水電運轉狀況，兩名樓官員分別做好教學樓、宿舍樓、圖書閱覽室、實驗室的衛生及垃圾清運，四名勤雜人員負責教學樓學生課桌凳的搬運、擺放，實驗室教學實驗設備、圖書閱覽室書籍的搬運、擺放，待這些工作完成后，立刻轉入學生宿舍上下床鋪的搬運、安裝，兩幢宿舍樓都是五層樓，床鐵架和鋪板又很笨重，都是一個一個肩挑人抬上去的，有一天晚上我們正在安裝床鋪，突然停了電，為了不影響工期點上蠟燭繼續安裝。當時的條件很苦，天氣又個性的.熱，我們每一天都是汗流浹背，我又患有頸椎病、高血壓，校區離家個性遠，為了任務的能按時完成，只好把要吃的藥帶在身上，吃飯時就在附近餐館將就吃點，由于連續加班加點，導致身體嚴重透支，加之天氣炎熱，最后有一天我支持不住暈倒了，醒來之后又去工作了。在處領導的大力支持和同事們的幫忙下，最后把近1500套學生課桌凳擺放在教室里、19個班的黑板、講臺全部到位、738套學生上下床鋪安裝完畢、并為學生每間宿舍配備課桌凳共計300余套、為學生晾曬衣物拉鐵絲約1000米、教室里還安裝了62臺吊扇，為了新生到來有一個良好的校園環境，鏟除了教學樓、宿舍樓周圍的雜草，請市環衛部門打藥車把校園內的所有樹木打了農藥。一個暑期下來我們在后勤處的領導指揮下和同事們的大力支持配合下，最后保質保量地按期完成了校區的組建任務，保證了新生到校正常開學，因此受到了處領導的充分肯定。
四、謙虛謹慎，盡職盡責，扎實做好保障服務工作。
20xx年我又接任后勤材料會計工作，對于我這個新手來說又是新難題，但是，既然理解了就要想法做好，于是請教學校計財處的同事如何做好賬本等等專業知識。以前，我們后勤處的材料會計工作基本上都是傳統手工做賬，工作量大，而且容易出錯，核查起帳來十分不方便，費時又費力，效果又不好。由于計算機的應用較為廣泛，為了提高業務水平，我克服年齡大、對計算機知識一無所知等重重困難，經常利用八小時以外的時刻加班加點學習計算機操作技術，不懂就問，虛心請教，一遍不會兩遍，兩遍不會三遍，直到學會為止。記得20xx年底，處領導要求我把20xx年一年的日常報表、每月材料出入報表、每月與計財處對賬報表以及每月材料盤存表等都務必在計算機上打印上報，當時，應對這各種報表，可愁壞了剛剛對計算機入門的我，正因我的漢字輸入速度極慢，各種表格的制作也不是很熟練，如果將這次工作完成，按我當時計算機的水平，至少需一個星期的時刻，處領導要的很急，于是我四處求人，但別人都有工作再忙，終無結果，怎樣辦?我暗下決心想透過這次工作任務，徹底提高自己計算機漢字輸入速度，掌握各種表格的制作，于是我加班加點，不會就問，經過兩天一夜的不懈發奮，最后保質保量的完成了領導交給的任務。從這以后我為
自己買了關于計算機知識方面的書籍，還為自己制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術，提高業務素質，更好地為全校師生服務。同時經常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自己吃不準的問題時，就虛心向他人請教，與同事和睦相處，建立了親如兄弟般的情感，從不計較個人得失。
在日常工作中始終認為材料會計務必具備留意謹慎和高度負責的工作態度。材料會計工作不一樣于其他工作，不能有一絲一毫的差錯，嚴格按財務制度的有關規定處理賬務，如遇到財務手續不全或無領導簽字堅決不準入賬，或者是單據、票據與實際發生不符或無票據現象，不怕得罪人堅決打回重新開票，當好領導的財務參謀，為了便于領導隨時核查全校低值財產的使用狀況，我把全校各處、辦、室及各系部的低值耐用財產都記錄在帳，便于領導在財產是否購買上帶給依據，能調劑就調劑，想法設法為學校節約資金，在日常記賬處理賬務中，總是將單據和票據仔細核查，將每一筆入賬、出庫，每一個數字、每一個小數點都審查的仔仔細細，嚴格按財務有關規定要求力爭做得更好。
五、熱情耐心細致服務，樹立后勤良好的形象。
高校后勤是一個很重要的保障服務窗口，我在后勤干了快30年了，先是在學校食堂做管理工作，04---05年校外兩個校區的后勤全面管理都有我負責，在學校和后勤處直接領導下，我踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，圓滿完成了領導交給的任務，06年做后勤材料會計工作至今。斗轉星移，在后勤工作即將30年，我仍然像螺絲釘一樣堅守在后勤崗位上，始終把全校師生的呼聲作為第一信號;把全校師生的需要作為第一選取;把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，我認為材料會計這個崗位，是學校后勤工作的重要組成部分，肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供應，個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象，雖然很枯燥，但也要時時刻刻堅守崗位，并注重加強自己的服務意識，只有服務提高了，才能得到全校師生對我們后勤工作的認可，后勤良好的形象才能得到維護，如果保障不力或工作滯后，學校的正常工作將會受到影響。對學校來講，后勤保障具有牽一發而動全身的功能，除了物質保障作用外，透過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態度，也為全校師生帶給了暖心窩的情感保障。因此，我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以
優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作為師生服務。幾年來，在處領導和同事的幫忙下，在我的辛勤發奮下，目前后勤材料會計工作已理順并步入規范，經我出入庫的材料不下千余種，開出入庫單賬本已達200余本，臺賬本50余本，每月與學校計財處對賬分文不差，切實做到了賬賬相符、帳物相符，從未出現差錯，有時為了方便工作，急用戶之所急，還親自上門服務，受到了師生的好評。
六、強化學生學習意識，加強學風建設，扎實開展學生日常管理工作。
除了后勤日常工作，我還任臨床醫學專業08級三個班、10級一個班的兼職輔導員，進入輔導員隊伍到此刻已有6個年頭了，做輔導員工作期間，業務知識不斷成長起來，工作有條不紊地開展，這與后勤處領導對我工作的大力支持分不開的，與學工處、醫療系部領導、老師和同事的指導關心密切相關，在平常的工作中，學到并掌握了許多知識，對輔導員工作有了更深刻的了解，自我感覺工作既充實又忙碌。07年被評為“十佳班主任”、08年被評為“十佳輔導員”、09年被評為“學生就業工作先進個人”、09—10學年被評為“優秀輔導員”、這是對我輔導員工作的最大肯定。
1、抓住新生入學教育。新生到校入學教育很重要，使學生從中學到大學盡快轉變，并逐步適應大學生活，了解大學、了解大學各項管理規章制度，了解大學教育的性質、特點、考試、學籍管理等常識，重點抓好法制教育、安全教育、校紀校規教育、考試紀律教育、違紀處罰教育、表彰獎勵教育及專業教育。
2、引導學生進行合理的目標定位。根據學生自身的實際狀況，引導學生實事求是地分析和研究自己，思考過去的自己，審視自己的此刻，設計自己的將來，如：大學生生涯設計;其次、目標定位要合理，要切合實際，注意目標定位的多向性、績效性，再次、要求學生在做到學習工作進步的同時，還就應加強自身潛質和特長的培養，注意專業技能的提高，如：參加針灸推拿等各種職業資格技能的培訓。
3、抓住常規教育。對班級的管理融于日常點點滴滴的教育中，常規教育常抓不懈。資料包括：①組織學生學習并遵守學生守則;②組織學生學習并遵守禮貌班級評比規定;③組織學生學習并遵守宿舍管理制度;④組織學生學習評先推優、評獎助學金規定;⑤組織學生制定和實施班規。
4、指導學生正確處理個人和群眾的關聯。培養學生的群眾榮譽感，使學生懂得個人離不開群眾，根深才能葉茂，班興我榮，班衰我恥，多開展群眾活動，使學生之間的關聯融洽擰成一股繩，構成人人為班群眾添磚加瓦的良好風氣。
5、傾注人文關懷，著力打造班級文化建設。俗話說：“環境造就人”，一個班級的文化環境對于學生的熏陶是潛移默化的，在班級文化建設活動中去塑造、鍛煉學生，無疑比起單一的說教效果會事半功倍影響深遠，在班級文化建設中要給予學生人文關懷，讓學生體驗學習的快樂，諸如辦黑板報、宣傳欄、組建各種興趣小組、引導學生開展各項活動及社會實踐，從而使班級出現了一派生機勃勃的景象，學生不斷得到藝術的的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵，享受著活動教育的魅力。
班級精神文化的主體是班風，優良的班風是無聲的命令，它使學生自覺地約束自己的言行，抵制和排除不貼合班級利益的各種行為。建設優良的班風，能在班級成員的心理上產生一種內在的激勵因素，從而增強班級群眾的凝聚力。正是這樣管理班級才涌現出我帶的針推0502班連續兩年被評為先進班級，也涌現出了許多好人好事，三好學生和優秀大學生。不可否認，輔導員工作既艱巨而又重要，從我任輔導員時刻起，我一向盡心盡力而發奮工作，做輔導員固然辛苦，但辛苦中我體會到了更多地人生快樂。
光陰荏苒，20xx年即將過去，不論是在業務上，還是學生管理工作中，我都取得了很大的收獲。作為一名共產黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠于職守，牢固樹立為全校師生服務的宗旨，愛崗敬業，對老師和學生赤誠相待，在師生之間架起一座明白、溝通、信賴的橋梁，切實做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上深入師生、工作上依靠師生，多為師生做好事、辦實事，永遠做師生的貼心人，始終持續共產黨員的政治本色，不斷加強黨性鍛煉和思想修養，做到自重、自警、自省、自勵，始終持續廉潔從事，嚴以律己的工作作風和艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，講黨性、重品性、作表率，立足本職，恪盡職守，求真務實，埋頭苦干，為推動學校又好又快科學發展做出更大貢獻。
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