[通用]學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生宿舍管理工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)1
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)如下:
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處及嚴(yán)主任和曹主任的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實認(rèn)真做好了本學(xué)期的工作。
一、做好公寓樓管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。
二、加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅決落實“依法治校”原則,注重加強制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗,推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導(dǎo),加強了信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,進行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
(2)加強檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報,除了平時的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀(jì)情況進行逐宿舍的`徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收和教育。
(3)進行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時的應(yīng)急處理預(yù)案,并專門做了多次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象,對于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時時都可能被批評,許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),能夠及時準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅持上級的要求。
經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時期,特殊對待,讓大家都堅持一下,并且經(jīng)常在細節(jié)方面為同學(xué)們提供方便,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項工作:首先能夠保證上崗率,這一點我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況,我也是每次都提前到達,并且對于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過抓好這兩項工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對他們的工作進行合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動他們的工作積極性,促使他們認(rèn)真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最后,對他們的工作進行客觀綜合的評價,讓同學(xué)體會到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過去的一學(xué)期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學(xué)校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作放心,讓同學(xué)們在我所管理的樓上住的安心。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)2
學(xué)生宿舍的管理,一直是一個困擾我校學(xué)生管理的的重點工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡要的匯報,以期達到拋磚引玉,促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展,不足之處,懇請批評指正。
一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結(jié)合學(xué)生的實際,我適時開展以下教育:
1。做人教育,常抓不懈
從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個好學(xué)生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子,如何加強自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質(zhì)才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對于成績差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,培養(yǎng)了自己的細心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時間不也節(jié)省出來了嗎。對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。
2。盡可能熟悉每一個學(xué)生的生活習(xí)慣,及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學(xué)生不能按時完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3。開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學(xué)生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會維護和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。
學(xué)生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學(xué)生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。
“好學(xué)生是夸出來的.”,對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1。明確打掃順序,防止短時間的重復(fù)打掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。
2。安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細公平的進行分工,值日生對當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3。加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養(yǎng)。
4。從嚴(yán)要求,重在落實
5。不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6。加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會給他們動力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。
此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。
五、十分重要的繼續(xù)保持活動
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點建議
1。繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。
2。及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會對班主任產(chǎn)生誤會。
3。解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之,通過對各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點,這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們x中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,我們x中的學(xué)生管理的各項工作,也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信x中的明天會更好!
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)3
宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所.
主要有:
(1)自我定位還不夠,很難跟學(xué)生聊到實質(zhì)性的`話題,走訪不夠頻繁,很多情況下是自己覺得有時間才下到學(xué)生宿舍,未能詳細制定走訪時間和次數(shù),表現(xiàn)得不夠主動;
(2)自我管理松懈,時間安排不合理,很少花時間自學(xué),因此理論水平和實踐能力不高,在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗不足;
(3)食堂服務(wù)態(tài)度差,飯菜量少,經(jīng)常花了錢而吃不飽吃不好;
(4)宿舍區(qū)管理水平不高,進出的門多,常有校外人員進入宿舍區(qū),機動車輛也多,而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物;
(5)宿舍區(qū)偷盜事件,學(xué)生財產(chǎn)沒有安全保障;
(6)輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,時常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室;
(7)學(xué)校對輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素。
(9)教學(xué)人員進宿管工作性質(zhì)不同,對這些人員的專業(yè)發(fā)展不利,在加上聘任的帽子,使他們氣不順,消極怠工。
(10)領(lǐng)導(dǎo)老好人,工作的量化水準(zhǔn)差,造成一些宿管走穴。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任:
大家好!
學(xué)生宿舍的管理,一直是一個困擾我校學(xué)生管理的的重點工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡要的匯報,以期達到拋磚引玉,促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展,不足之處,懇請批評指正。
一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結(jié)合學(xué)生的實際,我適時開展以下教育:
1、做人教育,常抓不懈
從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個好學(xué)生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子,如何加強自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質(zhì)才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對于成績差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,培養(yǎng)了自己的細心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時間不也節(jié)省出來了嗎。對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的.收獲。
2、盡可能熟悉每一個學(xué)生的生活習(xí)慣,及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學(xué)生不能按時完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學(xué)生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會維護和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。
學(xué)生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學(xué)生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。
“好學(xué)生是夸出來的”,對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序,防止短時間的重復(fù)打掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。
2、安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細公平的進行分工,值日生對當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3、加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養(yǎng)。
4、從嚴(yán)要求,重在落實
5、不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會給他們動力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。
此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。
五、十分重要的繼續(xù)保持活動
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點建議
1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。
2、及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會對班主任產(chǎn)生誤會。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之,通過對各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點,這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,我們四中的學(xué)生管理的各項工作,也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好!
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)5
你好。我是5#宿舍的管理員。回首過去,20xx年已經(jīng)離我們遠去。這是不平凡的一年。這一年發(fā)生了很多事情,宿舍也發(fā)生了很多事情。現(xiàn)在,我想請各位領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹一下20xx年的工作。
從20xx年開始,一整年都在準(zhǔn)備4月份的校評。可以說學(xué)校所有的人都是沖著評價去的。作為學(xué)生的家園&宿舍樓,它是一個主要的調(diào)查對象。至于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓周圍的墻壁、窗臺、玻璃等。,幾乎是三天一小檢,五天一大檢,天天抽檢,一直都是。很多勤工儉學(xué)的學(xué)生逐漸開始厭煩,尤其是二三月份,天氣比較冷。學(xué)生們每天干活,手都凍紅了。我看著他們就心疼,但是沒辦法。作為一名大樓管理員,我的職責(zé)是擔(dān)當(dāng)起承辦人的角色,配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,及時傳達上級的指示。接下來要鼓勵和安撫同學(xué),讓他們盡職盡責(zé),準(zhǔn)確完成領(lǐng)導(dǎo)要求。雖然很多同學(xué)很煩,但我還是堅持上級的要求。
但之后我經(jīng)常找他們談話,解釋特殊時期和特殊待遇,讓大家堅持下去,經(jīng)常給學(xué)生提供細節(jié)。比如,為了防止他們的手被冷水凍住,我讓他們用溫水洗抹布,每次工作結(jié)束后用熱水洗手,離開前用毛巾擦干等等。反正我們終于完成了樓上上級布置的任務(wù),但是在測評中沒有做到。
拖學(xué)校后腿。除了特殊時期,作為一名合格的樓管,我主要有以下幾項工作:首先,我能保證值班率,這一點我做得還行。從未無故擅離職守或離崗,也未長期擅離崗位。其次,每次例會的出席情況,我也是每次都早到,領(lǐng)導(dǎo)的安排都能及時傳達,沒有出現(xiàn)什么大的差錯或失誤。最后是管理好勞動周學(xué)生和平時勤工儉學(xué)學(xué)生的工作,通過做好這兩項工作,做好宿舍樓的衛(wèi)生、安全等必要工作。
對于勞動周的學(xué)生來說,首先,合理分工,讓他們明確自己的職責(zé);其次,提前告訴他們,有的會很優(yōu)秀,有的會很好,有的會通過考試,以此來調(diào)動他們的工作熱情,鼓勵他們在一周內(nèi)努力工作,防止他們產(chǎn)生“一日為僧,一日為鐘”的想法;最后,用一周時間對自己的工作做出客觀全面的'評價,讓學(xué)生體會到信任、做人、工作的艱辛。
對于勤工儉學(xué)的學(xué)生,可以分配一個樓棟長。對于樓長,讓他做好自己的工作,讓他擔(dān)起權(quán)力和責(zé)任,讓他對整個樓的安全負(fù)責(zé)。一方面可以指導(dǎo)打工的學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該做什么,怎么做,這樣所有的工作都是個人的,每個單位每個人都有責(zé)任。每周進行一次系統(tǒng)的健康檢查,在每次例會上進行排名,指出不足之處。另一方面,督促他們每天打掃一次自己的區(qū)域,及時指出不足之處;最后,要做好簽到,堅持每日簽到。
除了這些主要的工作,作為一個樓管,還有很多瑣碎的事情。比如每天都有很多同學(xué)丟了鑰匙或者被同學(xué)叫出家門。每次都會詳細詢問情況,處理。在很多情況下,我會讓《勞工周》的學(xué)生去核實一下。再次,由于我們樓的特殊情況,人員流動大,不確定因素多。我盡量讓勞動周的同學(xué)每天查三次,勤工儉學(xué)的同學(xué)隨時查實際人數(shù),讓樓里的人數(shù)基本清楚。
總之,作為一名優(yōu)秀的樓管,我要同時處理好與上級和同學(xué)的關(guān)系,讓兩者銜接起來,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作放心,讓同學(xué)住進我管理的樓上。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)6
這一學(xué)期,我來到東風(fēng)小學(xué)擔(dān)任宿舍管理工作,負(fù)責(zé)維護宿舍秩序并確保宿舍供水正常。期間,我對學(xué)生管理和宿舍管理有了更深的認(rèn)識與體驗。管理工作是一項高深的學(xué)問,不同階段的`學(xué)生有不同的思想與表現(xiàn)。高中生意志較為成熟,喜歡自由,行為自主性強,常與學(xué)校規(guī)定相沖突。對此類學(xué)生進行教育需要藝術(shù),稍有不慎,可能會事與愿違。
宿舍是學(xué)生的生活場所,需有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨才拧榱苏谓?jīng)常遲到的現(xiàn)象,我們在廣播中批評了部分常遲到的同學(xué),并讓他們打掃宿舍衛(wèi)生,以示警告。隨后,遲到現(xiàn)象明顯改善。面對諸多問題,我們需要付出耐心與愛心,讓學(xué)生感受到我們的真誠關(guān)懷。學(xué)生生病是我們常遇到的問題。我們會耐心勸說請假回宿舍的同學(xué)去看醫(yī)生,即使在深夜也是如此。
宿舍用水供應(yīng)時常出現(xiàn)問題,我常常檢查抽水機和水池,以保障正常供水。盡管困難重重,但我從中找到了動力。這個學(xué)期結(jié)束了,我將在東風(fēng)小學(xué)繼續(xù)努力,為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)7
高等職業(yè)院校是青年學(xué)生健康成長的重要基地,而學(xué)生黨建工作是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。在新形勢下,高職院校黨建和思想政治的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化,學(xué)生黨建工作也面臨著許多新情況、新問題,這就在客觀上要求高職院校黨組織以改革和創(chuàng)新的精神,在實踐中不斷探索學(xué)生黨建工作的新形式、新方法,發(fā)揮黨的先進性作用,增強黨的凝聚力。而把黨組織建到學(xué)生宿舍,則是新時期學(xué)生黨建工作的一條創(chuàng)新之路。
一、學(xué)生宿舍在大學(xué)生黨建工作中起著獨特的作用
1.學(xué)生宿舍是加強院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本載體。學(xué)生宿舍作為學(xué)校的基本細胞,其風(fēng)氣的優(yōu)劣直接關(guān)系到班風(fēng)、校風(fēng)的好壞。新時期的專業(yè)特點和教學(xué)方式?jīng)Q定學(xué)生必須長期用電腦,現(xiàn)有機房的不足使學(xué)生只能到宿舍利用個人電腦來完成大量作業(yè),在宿舍的時間要比以前的學(xué)生多一倍,宿舍環(huán)境和風(fēng)氣對高等職業(yè)院校學(xué)生的成長至關(guān)重要。
2.學(xué)生宿舍是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的主要戰(zhàn)場。一般來說,人際空間越密集,人際沖突就越多。宿舍是大學(xué)生活中私密性最強的空間,是學(xué)生人性中自我展現(xiàn)最徹底的地方。學(xué)生中的許多不符合道德規(guī)范的行為多發(fā)生在宿舍,學(xué)生的許多心理問題也只有在宿舍中才會暴露出來。高職院校學(xué)生的文化基礎(chǔ)相對薄弱,個性特點較為張揚,心理問題較為突出,使宿舍成為高職院校安全穩(wěn)定工作的主要戰(zhàn)場。
3.宿舍是大學(xué)生展示自我,提高能力,形成健全人格的重要空間。在市場經(jīng)濟社會,大學(xué)生的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力已經(jīng)成為衡量大學(xué)生成才與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。宿舍就是鍛煉他們這方面能力最基本、最重要、最潛移默化的空間。
4.宿舍是實施思想政治教育的重要陣地。高校擴招之后,學(xué)生人數(shù)大量增加,學(xué)生情況也變得日益復(fù)雜。隨著后勤社會化改革的不斷深入,很多學(xué)生的班級概念逐漸淡化,宿舍概念逐漸強化,宿舍成了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相對穩(wěn)定的空間。學(xué)生宿舍在學(xué)生教育、管理中起到越來越重要的作用,特別是育人功能也越來越突出。將思想教育工作的重點放到宿舍,有利于更有針對性地開展工作。
二、把黨總支建在學(xué)生宿舍區(qū),是適應(yīng)形勢發(fā)展的客觀要求
1.把黨總支建在學(xué)生宿舍區(qū),是將學(xué)生黨建及思想政治工作著力點放在最基層的需要。將黨建及思想政治工作著力點放在最基層,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)。高校只有堅持走“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,一切為了學(xué)生”的群眾路線,全面把握學(xué)生的思想狀況,代表和維護最廣大學(xué)生的根本利益,才能確保黨建與思想政治工作從決策到具體實施的全過程都得到學(xué)生的理解、支持、認(rèn)同,并產(chǎn)生實效。
2.把黨總支建在學(xué)生宿舍區(qū),是適應(yīng)高校后勤社會化改革必須堅持姓“教”的宗旨不動搖、黨建與思想政治工作陣地不能丟、效果不能減的需要。高校后勤社會化改革的目的之一是使高校從繁雜的后勤服務(wù)工作中脫離出來,集中力量抓好教學(xué)工作,全面提高育人質(zhì)量。在制度尚不完善,學(xué)生宿舍完全社會化的時機并未成熟的情況下,學(xué)生教育管理的責(zé)任仍然在學(xué)校,高校的學(xué)生宿舍管理仍然面臨著各種挑戰(zhàn)。面對這一新情況,高等學(xué)校必須堅持與時俱進,積極改革教育管理模式,確保學(xué)生宿舍這一黨建與思想政治工作的重要陣地不丟、教育效果不減。
3.把黨總支建在學(xué)生宿舍區(qū),是主動適應(yīng)高等教育現(xiàn)代化、國際化的新要求的需要。高校后勤社會化改革的最終目的促進包括學(xué)生宿舍管理在內(nèi)的高校后勤服務(wù)社會化。在我國法律體系還不是十分完善、學(xué)生宿舍完全社會化的時機并未成熟的情況下,學(xué)生日常教育管理的責(zé)任不可能推向社會。把黨總支建在學(xué)生宿舍區(qū),是高校針對高等教育的現(xiàn)代化和國際化進程加快的新形勢,創(chuàng)新學(xué)生教育管理模式的具體體現(xiàn)。學(xué)生社區(qū)黨總支的.成立,實現(xiàn)了把學(xué)生教育管理職責(zé)從教學(xué)單位分離了出來,為教學(xué)單位集中精力抓好教育質(zhì)量創(chuàng)造了條件,也使得學(xué)生宿舍的教育管理工作進一步落到了實處,確保了高校連續(xù)擴招后學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、學(xué)生宿舍黨建工作的途徑和方法
1.做好學(xué)生宿舍黨建工作,必須提高對高校學(xué)生宿舍黨建工作的認(rèn)識。
學(xué)生宿舍黨建工作必須同人才培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來,高校人才培養(yǎng)目標(biāo)為社會主義建設(shè)培養(yǎng)高等素質(zhì)的勞動者和接班人。高校學(xué)生宿舍是大學(xué)生的重要場所,學(xué)生每天有大部分時間是在宿舍中度過的,是大學(xué)生的家和第二課堂,大學(xué)生除了上課、課外活動,其休息、娛樂、信息溝通、交友都離不開這個家。大學(xué)生的思想感情、志趣愛好、心理意識、個性特征、生活習(xí)俗、價值取向等也在這里表現(xiàn)的最真實、最充分。因此,學(xué)生工作者有責(zé)任,也有可能通過宿舍黨建這一工作重要切入點,去把握大學(xué)生脈搏,針對大學(xué)生所思所想予以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),以幫助大學(xué)生健康成長進步。因此,要加強宿舍黨建工作,首先需要我們提高認(rèn)識,把握總體目標(biāo),進而制定切實可行的實施方案。與此同時,還要求我們積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重要文件,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,從宏觀上把握好學(xué)生宿舍黨建工作的深度和廣度。遵照《》和《中國共產(chǎn)黨普通高校基層組織工作條例》,結(jié)合學(xué)校學(xué)生黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的實際,創(chuàng)新的黨建工作方式,制定切實可行的實施方案,以黨建推動高校大學(xué)生思想政治教育工作和各項管理工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
2.做好學(xué)生宿舍黨建工作,需完善學(xué)生宿舍黨組織機構(gòu)設(shè)置及職能職責(zé)劃分。
對此,我們認(rèn)為可以采取“兩級管理,分級負(fù)責(zé)”的方式。首先,由學(xué)校成立學(xué)生黨建工作進宿舍領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校學(xué)生黨建進宿舍工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。分管學(xué)生工作的黨委副書記任組長,黨委學(xué)生工作部、組織部、各系黨總支主要負(fù)責(zé)人任成員。其次,由各院系成立學(xué)生黨建工作進宿舍工作小組,在院系學(xué)生黨建工作進宿舍領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本院系學(xué)生黨建進宿舍工作的組織實施。院系黨總支書記或副書記任組長,學(xué)生黨支部書記、輔導(dǎo)員、班主任和骨干學(xué)生黨員任成員。在明晰職責(zé)權(quán)限的基礎(chǔ)上,學(xué)校應(yīng)從組織機構(gòu)、人員配備、辦公設(shè)備、經(jīng)費劃撥等各個方面對學(xué)生宿舍黨建工作予以充分保證。
3.積極創(chuàng)新,探索更加適合當(dāng)代大學(xué)生特點的組織生活。
隨著時代的發(fā)展,特別是高校教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)生情況發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生黨組織與社會上其他組織一樣遇到了一些新問題,如學(xué)生管理體制多樣化,學(xué)生住宿分散化,等等。這種變化,客觀上要求基層黨組織的設(shè)置應(yīng)從有利于黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成才、有利于加強黨員教育和管理的原則出發(fā),靈活多樣地調(diào)整和創(chuàng)新基層黨組織的機構(gòu)設(shè)置。除了以班級、年級為單元建立黨支部外,可以嘗試把支部建立在社團組織、宿舍,可以在規(guī)定的注冊黨支部的基礎(chǔ)上成立臨時活動支部,以增加黨組織的覆蓋面,增強黨組織的影響力,從而帶動黨組織自身建設(shè)。在新形勢下,黨的組織生活也必須與時俱進,體現(xiàn)時代性,才能增強教育的吸引力、感染力、針對性和實效性。要努力改變傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)、育的單向說教方式。在設(shè)置理論學(xué)習(xí)內(nèi)容時,要更加考慮學(xué)生黨員不同年級、不同專業(yè)的情況,從實際出發(fā),因人施教。要把堅持優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚時代精神結(jié)合起來,既教育人,又服務(wù)人。在具體的組織形式上,應(yīng)根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點和社會熱點,開展多種形式的組織生活,把封閉的組織生活與開放的組織生活相結(jié)合,并盡可能地把理論學(xué)習(xí)和社會實踐結(jié)合起來,真正使組織生活的教育入耳、入腦、入心。這些積極的創(chuàng)新,能夠使得我們的高校宿舍黨建工作更具實效性,從而煥發(fā)出新的活力。
4.充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢,不斷拓展學(xué)生黨建工作空間。
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的今天,必須樹立利用科技增強黨建工作生命力的新觀念。在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷增加黨建工作的科技含量,在手段、方法上進行創(chuàng)新,這是順應(yīng)時代潮流的必然選擇,也是適應(yīng)先進生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求。網(wǎng)絡(luò)作為一種媒體形式,主要擔(dān)負(fù)的是宣傳作用。因此,可以運用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建立積極向上、內(nèi)容健康的紅色網(wǎng)站,在網(wǎng)上查閱黨的基礎(chǔ)知識,進行黨員的基礎(chǔ)知識教育,開展網(wǎng)上主流意識教育。同時,把網(wǎng)絡(luò)作為展示學(xué)生黨建工作的窗口和黨組織與學(xué)生思想交流的渠道,定期將黨支部近階段工作、優(yōu)秀黨員風(fēng)采,通過網(wǎng)絡(luò)向師生公布和宣傳;也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源增進思想交流和交鋒,通過網(wǎng)上熱點話題討論,有助于幫助提高理論水平,增強對非主流意識的免疫力。
總之,新形勢下高校學(xué)生黨建工作還面臨著許多新情況,但是只要我們始終堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷創(chuàng)新工作方法和思路,尋找解決問題的新方法和新途徑,讓思想與行動始終做到與時俱進,就能夠在不斷的探索中準(zhǔn)確把握學(xué)生黨支部自身建設(shè)的規(guī)律,將已有的工作不斷推向新的境界。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)8
一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期我202校住宿生的成長歷程,既有值得我驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我擬定了本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,積極致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、每周安排值日生打掃宿舍衛(wèi)生,及時處理垃圾。
二、教師安排學(xué)生每天早上開窗通風(fēng),每周兩次消毒,并記錄在冊。
三、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,宿舍長于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
四、存在的問題及不足
在完成任務(wù)的同時,應(yīng)該看到我的.工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進一步改善;夜間值班次數(shù)較少;對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進一步加強;學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學(xué)期,在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻。但我清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!展望未來,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)9
一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個人有什么樣的思想,就打算會付出什么樣的行動。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,簡單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生治理和宿舍治理的癥結(jié)所在。但每一個學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被成認(rèn)和自我價值的表達,他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結(jié)合學(xué)生的實際,我適時開展以下教育:
1、做人教育,常抓不懈
從思想教育開頭,大講特講如何在今日做一個好學(xué)生、如何在今日做一個讓家長放心的好孩子,如何加強自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價值觀。我告知他們:“今日你做好了,就有許多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,你也就增加了勝利的幾率。只有打造過硬的個人素養(yǎng)才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素養(yǎng),除了思想不落后,不行缺少的另一局部就是養(yǎng)成良好的個人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對于成績差的,我啟發(fā)他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種緣由,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細心的賜予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,培育了自己的細心和仔細的態(tài)度,表達在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于清掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時間不也節(jié)約出來了嗎。對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的清掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。
2、盡可能熟識每一個學(xué)生的生活習(xí)慣,準(zhǔn)時有針對性地提出改良意見。
可能無論我們怎樣要求,總有學(xué)生不能按時完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批判,要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的.重要性。
3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。
對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成局部,宿舍環(huán)境的建立,也是特別重要的。可能學(xué)生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思索吧,你,就是別人的環(huán)境。你要清掃衛(wèi)生,為別人效勞,需要別人的珍惜與維護;別人也要清掃衛(wèi)生,為你效勞,你也要學(xué)會維護和珍惜。這樣,就可以節(jié)約許多的“其次遍清掃”的時間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進展縱橫的比擬,激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。
學(xué)生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的比照,確定特長,指出缺乏,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告知他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進步就非常明顯了。
三、對學(xué)生作好的一方面,要準(zhǔn)時賜予確定和表揚。
“好學(xué)生是夸出來的”,對于做得好的學(xué)生、宿舍要準(zhǔn)時賜予充分的表揚和確定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋鋈狈Γ簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓舞,樂于付出努力,又不會輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個適合表揚的時間:早操完畢,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會,查午晚休的時候詳細到個別宿舍,個別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能到達整個月都做得非常好。
四、我和學(xué)生所做的一些詳細工作。
1、明確清掃挨次,防止短時間的重復(fù)清掃。
由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的挨次。
2、安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)具體公正的進展分工,值日生對當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3、加強相互監(jiān)視、相互幫助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)視工作,準(zhǔn)時提示;或針對一些特別的狀況,讓其他同學(xué)準(zhǔn)時對值日生賜予幫忙。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培育。
4、從嚴(yán)要求,重在落實
5、不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要準(zhǔn)時分狀況面對全體或單獨對個人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡潔的整整床鋪,也會給他們動力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓教師被鎖在里面了。”準(zhǔn)時清掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了修理包,以便準(zhǔn)時修理等。
此次清掃,為學(xué)生預(yù)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的非常潔凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了,一重視,就會出效果。
五、非常重要的連續(xù)保持活動
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思索、規(guī)劃、付諸實施。最重要的,仍舊是重視。
六、宿舍治理工作的幾點建議
1、連續(xù)提倡生活環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。
2、準(zhǔn)時修理宿舍損壞部位,上報了,修理的不準(zhǔn)時,學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會對班主任產(chǎn)生誤會。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之,通過對各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了很多宿舍的優(yōu)點,這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也信任,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍治理工作會再上一個新臺階,我們xx中的學(xué)生治理的各項工作,也會因此次活動的勝利開展而做得更好。信任四中的明天會更好!
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)10
時間"嗖"的一聲過去了!
在大一這一年里,我加入了校宿管工作,參加了許多活動,認(rèn)識了許多朋友,度過了許多美好時光,留下了許多美好回憶。記得我剛接觸檢查內(nèi)務(wù)、早讀、早操的時候,是一問三不知、一副呆若木雞的樣子,那時只好跟著師兄師姐們一起檢查,認(rèn)真看他們?nèi)绾喂ぷ鳎媸腔侍觳回?fù)有心人,慢慢地我也學(xué)會了這一門工作!
在每一次的工作中,我都注意著自己的一言一行,是否衣裝整齊,是否禮貌大方,因為我不僅代表著我自己,還代表著整個校宿管的形象。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實工作的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)們的不足,并提出自己的意見,讓他們做得更好,讓他們的宿舍變得更加整齊美觀。為了幫助宿管阿姨更好的地管理宿舍,我榮幸地成為了南五棟的層長,但我知道這不是掛個稱號而不做實事。我應(yīng)該時刻注意我周圍發(fā)生的情況,在事故發(fā)生以前給予制止,事故真的發(fā)生時也不用慌張,要第一時間上報科長,盡量減少事故帶來的損失。我也經(jīng)常走訪宿舍,和同學(xué)們溝通交流,談許多有趣的事情,也聆聽他們上大學(xué)后的感受,以及生活上存在的問題,并給予他們最大的幫助。我對我在笑宿管所做的一切都覺得很有意義,也確實校宿管管的工作充實了我的大學(xué)生活。但我時刻謹(jǐn)記在心,參加這些工作不能耽誤學(xué)習(xí),我也做到了這一點。
難以忘記區(qū)長大人組織的那個"有獎問答"的娛樂活動,在那個溫馨的狂歡夜,我們個個玩的很開心,枯燥無味的有獎問答在我們踴躍參與下變得多姿多彩,有趣的小游戲大家都覺得不但不幼稚而且很好玩。
嘻嘻,還有很多好吃的、好喝的,大家坐在一起邊吃邊聊,其樂無窮。聽起來我們好像挺奢侈的卻消費并不高(每個人僅十元)。難以忘記那次我們小組輸?shù)舯荣愐邮芎葲霾璧膽土P,真的那涼茶比我吃過的中藥還苦;難以忘記有個該死的'惡作劇者在我耳邊抓破氣球,至今我覺得我耳邊還有那時"嗡嗡"的響聲。那個活動我覺得是我所參加的大學(xué)活動以來玩的最開心、最沒功利可圖的一次。
成為一名校宿管的委員是我的驕傲,踏踏實實地做好這門工作是我的自豪,我也期待著大二繼續(xù)留任校宿管的委員,因為這是值得我驕傲自豪的事情!
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)11
一年來,學(xué)生宿舍治理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則,以育人為核心,以效勞為宗旨,積極致力于營造良好的育人環(huán)境,宿舍治理工作總結(jié)。
一、圍繞中心,聽從大局,做好公寓調(diào)整及治理效勞
1、根本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、順當(dāng)實施宿舍晚間熄燈制度。協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,加強對學(xué)生的治理。
二、完善制度,標(biāo)準(zhǔn)程序,加強治理,探究新形勢下的公寓治理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則,注意加強制度建立
2、與時俱進,開拓創(chuàng)新,連續(xù)探究治理新模式
3、完善效勞體系,實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我治理、自我效勞”的延長。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)立系列活動,現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展現(xiàn),宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽,文明宿舍建立座談等活動,其它活動也將間續(xù)開展。
三、進一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作,我們注意正面引導(dǎo)。
(2)加強檢查與修理。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍進展安全巡查。
(3)重視安全治理工作。
四、存在的`問題及缺乏
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時,應(yīng)當(dāng)看到我們的工作中依舊存在很多缺乏,例如:學(xué)生住宿條件有待進一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況難以令人滿足,文明宿舍建立尚有差距;對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進一步加強;學(xué)生治理的各項規(guī)章制度需要連續(xù)完善和標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)12
學(xué)生宿舍治理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育處及嚴(yán)主任和曹主任的大力協(xié)作下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則,以育人為核心,以效勞為宗旨,以制度建立和科學(xué)治理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實仔細做好了本學(xué)期的工作。
一、做好公寓樓治理效勞工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了到達上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍治理方面,克制各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,加強了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動態(tài)狀況。有什么問題準(zhǔn)時上報。
二、加強治理,探究新形勢下的宿舍治理新模式
堅決落實“依法治校”原則,注意加強制度建立。在原有制度根底上,吸取治理閱歷,推行程序化治理,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍治理制度。
三、進一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注意正面引導(dǎo),加強了信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,進展了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。
(2)加強檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對各宿舍樓進展安全巡查;有問題準(zhǔn)時上報,除了平常的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況,使用電器、水等違紀(jì)狀況進展逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收和教育。
(3)進展宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)大事降臨時的應(yīng)急處理預(yù)案,并特地做了屢次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)大事降臨時的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象,對于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,每天都可能被抽查,時時都可能被批判,很多值日生慢慢的開頭產(chǎn)生了厭煩的心情,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對上級要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級的指示準(zhǔn)時的傳到達位;對下要鼓舞安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),能夠準(zhǔn)時精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的`要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情,但我仍舊堅持上級的要求。
常常找他們談一談,說明特別時期,特別對待,讓大家都堅持一下,并且常常在細節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項工作:首先能夠保證上崗率,這一點我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤狀況,我也是每次都提前到達,并且對于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能準(zhǔn)時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過失誤或過失。最終就是在平常治理好勞動周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過抓好這兩項工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對于每周日下午徹底清掃衛(wèi)生,首先對他們的工作進展合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一局部為優(yōu)秀、一局部為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動他們的工作積極性,促使他們仔細清掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最終,對他們的工作進展客觀綜合的評價,讓同學(xué)體會到信任、做人、工作的艱辛。
回憶馬上過去的一學(xué)期,我在保持宿舍治理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學(xué)校的工作做出了肯定奉獻。但我糊涂地熟悉到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,聽從大局,積極探究、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍治理效勞工作的新局面。總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作放心,讓同學(xué)們在我所治理的樓上住的安心。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)13
為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo),完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結(jié):
一、文明的居室,情趣的生活
擬定了一份計劃,具體如下:1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé),落實到人。
二、嚴(yán)格管理,提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛(wèi)生:1、在宿舍,組織學(xué)生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查;
2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語,誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,張貼文明用語,為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動,第二學(xué)期開學(xué)時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本),實行文明宿舍的動態(tài)管理,承認(rèn)、鼓勵學(xué)生點滴進步。
4、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的.責(zé)任追究制度。
五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理:
1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍,為各班學(xué)生管理提供了方便。
2、課余時間走進學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的問題,及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
3、召開學(xué)生座談會,認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題,及時答復(fù);
4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員,由學(xué)生會干部成員和各寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
5、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學(xué)生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實,科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn);
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心,服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)14
初三學(xué)生畢業(yè)了,初一初二的學(xué)生放暑假了。一學(xué)期的工作又結(jié)束了。回顧這學(xué)期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我校擬定了本學(xué)期的'工作計劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,積極致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨值班人員,每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn),有說話的吃東西的批評他們,最難過的是下雪天或下雨天學(xué)生們在宿舍內(nèi)躺著,我們卻在門外轉(zhuǎn)著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做啊!
二、每周,全校宿舍衛(wèi)生大檢查,并排名公布于學(xué)校公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表。
三、安排學(xué)生每天早上開窗通風(fēng),每周兩次消毒,并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
五、存在的問題及不足
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時,應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數(shù);對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進一步加強;學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。回顧過去一學(xué)年,我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)15
宿舍是同學(xué)們生活、休息的場所,每天有三分之一的時間是在宿舍里度過的,宿舍環(huán)境的優(yōu)劣,關(guān)系到同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)進步,關(guān)系到每一個家庭、每一個學(xué)生的未來;“整潔雅致的宿舍環(huán)境,健康文明的生活方式,團結(jié)和諧的人際關(guān)系”,是我們每個同學(xué)所向往的,是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的重要前提,是家長和學(xué)校共同期待的,是學(xué)校開展各項工作的基礎(chǔ)。
一、當(dāng)前我校學(xué)生宿舍現(xiàn)狀:
作為一所寄宿制學(xué)校,我校學(xué)生宿舍管理的`重要性不言而喻,當(dāng)前我校宿舍狀況總體良好,但班級之間參差不齊,有很多班級的宿舍管理逐漸走上了良性循環(huán)的軌道,工作越來越順手,負(fù)擔(dān)越來越小,但個別班級宿舍還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象,如亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,衛(wèi)生狀況不佳;晚上宿舍比較吵鬧,大部分同學(xué)不能按時就寢;同學(xué)之間有時不能和睦相處,鬧矛盾搞幫派,甚至發(fā)展到打架斗毆等等,這些問題如不盡快加以解決,必將危害同學(xué)們的身心健康,影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),影響到學(xué)校整個教育教學(xué)大局。
就同一個班級來看,由于班主任日常事務(wù)較多,有時無法顧及宿舍,宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律狀況可能就會走下坡路,因而出現(xiàn)宿舍狀況時好時壞的問題。就以上現(xiàn)象來看,我校宿舍管理還是沒有擺脫班主任或管理員在發(fā)號施令、學(xué)生處于被動狀態(tài)的局面,同一寢室的學(xué)生群體未能形成共同的價值觀,個體行為不能納入集體規(guī)范中,宿舍凝聚力有待進一步增強。
二、我校學(xué)生宿舍管理的對策:
針對我校宿舍管理中存在的問題,針對高中這個年齡階段學(xué)生的特點,調(diào)動其積極性,發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性,形成良性自主管理機制,就會大大地減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),提高工作效率,把宿管工作做得更好。相反,如果作為一名班主任有重智育輕德育的思想,對宿舍那種說起來重要、干起來次要、忙起來不要的做法,就教學(xué)抓教學(xué)也是不可能成功的。現(xiàn)對我校宿舍管理提出以下對策。
首先,建立健全宿舍管理組織機構(gòu)。
成立班級宿舍管理小組,由副班長任組長,主管本班的宿舍管理工作,下設(shè)男女生宿舍管理員、舍長,同時,所有班委同學(xué)要主動配合,通力合作,以宿管小組為中心形成管理合力。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于學(xué)生干部的使用,要下大氣力選拔、培養(yǎng)得力的學(xué)生干部,畢竟,他們是各項管理制度的具體實施、執(zhí)行者。要選拔那些熱心集體事務(wù)、積極追求上進、有責(zé)任心的同學(xué)組成班級領(lǐng)導(dǎo)核心。當(dāng)然,學(xué)生干部的選拔使用不能搞“終身制”和絕對任命制,要定期對他們進行民主測評和信任度投票,將他們置于全體同學(xué)的監(jiān)督之下,對那些工作不夠積極,失誤較多,同學(xué)信任度不高的學(xué)生干部及時進行提醒督促,甚至撤換,以保證各項工作的順利落實和有效執(zhí)行。
其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,并制定本班級宿管條例。
由宿管組長領(lǐng)學(xué)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,明確在宿舍中什么該干、必須干,什么不能干,并明確宿舍管理的標(biāo)準(zhǔn)要求,把制度銘記心上,這樣才能做到令行禁止。學(xué)完之后,結(jié)合本班實際,全體同學(xué)民主討論制定班級宿舍管理的相關(guān)條例,作為班級管理制度的重要組成部分。將各種違規(guī)違紀(jì)行為進行量化,記錄到每個學(xué)生本人檔案,如被學(xué)校宿管中心通報批評,扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)到個人;優(yōu)良表現(xiàn)則進行相應(yīng)加分。量化分?jǐn)?shù)由宿管小組定期匯總公布,督促鞭策落后同學(xué),激勵先進,并以此作為各種評優(yōu)和學(xué)期成長檔案評級的重要依據(jù)。由本宿舍全體成員討論制定出自己的宿舍公約和值日要求、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和宿管目標(biāo),并將每一天的活動任務(wù)具體到人,做到人人有責(zé)任,事事有人干,責(zé)任明確,杜絕由于責(zé)任不明導(dǎo)致扯皮推諉。
第三,狠抓開頭的習(xí)慣養(yǎng)成。
良好的開端是成功的關(guān)鍵。作為高一的新生,絕大部分從未離家住過校,很多內(nèi)務(wù)整理都是由家長代勞的,即使最基本的疊被、疊衣也未必會做,甚至有的學(xué)生可能連襪子都沒洗過。所以,對這樣一群初次離家,獨自在外學(xué)習(xí)、生活的孩子,就應(yīng)該以高度的耐心,結(jié)合軍訓(xùn),耐心細致地教會學(xué)生如何疊被、整理床鋪、擺放物品、打掃衛(wèi)生、甚至如何洗衣。手把手地教會他們怎樣適應(yīng)住宿生活,用耐心加嚴(yán)格開好頭,搞好習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生克服初次離家的恐懼、無助、不知所措的心理,逐漸適應(yīng)寄宿生活,能較好地安排自己的日常生活。
第四,定期班會反饋。
作為班會的內(nèi)容之一,每周班會時候,抽出部分時間由宿管小組組長作一周宿管總結(jié)發(fā)言,表揚先進,找出問題,并制定整改措施。可以根據(jù)實際情況,找宿管方面表現(xiàn)突出的宿舍介紹經(jīng)驗,談體會,以此啟發(fā)、帶動其他宿舍共同進步。
第五,男女生不定期互換抽查,查找疏漏,發(fā)現(xiàn)閃光點,并可以拍照記錄,在班級公布。
由若干男生帶領(lǐng)女生代表檢查男生宿舍,若干女生帶領(lǐng)男生代表檢查女生宿舍。所有同學(xué)都有上進心和自尊心,尤其在異性同學(xué)面前,誰也不想給人留下一個不好的印象,所以,大家都格外重視這一條。抽查結(jié)果出來后,以課件的形式公之于眾,受表揚者定會油然而生自豪感和榮譽感;遭到批評者,即使不點名,也定會如坐針氈,如芒在背,無地自容的。
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