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大學學生助理工作總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的大學學生助理工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
大學學生助理工作總結范文1
時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任x輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協助每個班上的.班干討論這個問題,進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。
首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體x工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。
大學學生助理工作總結范文2
光陰荏苒,歲月如梭。為期1個月的新生輔導員助理這份艱巨而又光榮的工作也已經接近尾聲。作為一名新生輔導員助理,首先自己要為新生起模范帶頭作用,同時做好老師與新生之間的溝通,引導新生順利完成高中與大學的過渡。驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終嚴格要求自己,以“服務同學,鍛煉自己”的心態提醒自己,以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多,不論在工作上還是為人處事上,收獲的更多,使自己各方面能力都有所提高。現我將各方面工作總結如下:
1、開學注冊:我們所有輔導員助理提前一天就到學校聽取輔導員老師的安排,積極準備著第二天的新生報到注冊。為使場面秩序井然,我們做了大量的工作,提前進體育館踩點觀察等,使得第二天的工作忙而有序。我主要負責的是引導工作,和其他助理們比算是比較輕松的活,也是與新生們接觸最多的工作,經常被問到今天該做些什么、教室在哪里、宿舍條件等等五花八門的問題,但是能以我的經驗幫助他們解決這些問題真的很開心。不過還是有突發事件的產生的,一位同學因為學校的疏忽連續換了2次寢室,他與家人產生了不滿情緒,當家長來找我們時,我們在勸解家長的同時了解了當時發生的情況,并迅速召集了幾個男生與家長一同前往宿舍,在和家長積極溝通的同時幫助他們打掃寢室,希望他們能理解與寬容,最后和平的解決了這件事情。一天8-9個小時下來還是蠻累人的,顧老師更是一直沒來得及吃得上一口飯。但是辛苦是值得的,因為換來的是新生的安心入住,家長的滿意離開。
2、軍訓期間:提前給新生做軍訓前動員,并叮囑一些注意事項,并幫助他們選舉出了自己的班委干部。軍訓期間看著他們站軍姿,走正步,不禁回憶起自己那時候的點點滴滴。雖然現在還要與他們一起忍受著烈日的暴曬,但是能在他們需要的時候給出一點幫助就已經物有所值了,經常幫他們做的就是更換壞掉的'衣褲帽。看著他們從剛開學時候一個個稚氣未脫的孩子,到軍訓結束后個個精神抖擻,朝氣蓬勃,從一個個互不相識到相處融洽的一個整體,軍訓帶給他們的不僅僅是身體與精神上的歷練,更是催使他們完成人生轉變的一個過程。他們從優秀同伴的楷模中學到了堅忍不拔與一絲不茍,從那些倒下又站起來的同學身上學到了不屈不撓與拼搏奮斗。看他們軍訓仿佛又帶我感受了人生的洗禮,對我工作的鞭策。
3、初級黨課的培訓:從軍訓開始大家陸陸續續遞交了入黨申請書,為此顧老師安排我們為他們上初級黨課,雖然從入學以來一直在學習黨史以及黨章,也通過了黨組織的考驗成為了一名預備黨員,但是為其他人上黨課卻是第一次,心情難免有點緊張。在和丁雨蓉做好溝通交流后我們為11的學弟學妹們準備了2堂黨課。主要講解了黨的歷史以及黨章,并第一次端正了他們的入黨動機。在講解的時候也加深了我對黨章的理解,黨史的熟悉。并且從他們的問題當中了解自己自身的薄弱環節,在未來的日子里努力加強。看著大家積極踴躍的參與進來真的由衷的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的遠大理想。
輔導員助理的工作隨著中黨的開始而告一段落,經歷了輔導員助理的洗禮,我真正的體會到了自身責任的重大,我們的表現時刻牽動的新生的思想動態,自己更要注意自身的表現,不斷提到自身素質,為新生做好榜樣。同時我也認識到自身還存在一些不足之處,但是我能夠在任職期間及時改正,并且取得進步我也倍感高興。展望未來,我要不斷的從各方面提高自己,充實自己,把自己鍛煉成為一名優秀的大學生而為之奮斗。最后,感謝學校和各位老師能夠給我一個鍛煉自己的平臺,我將在未來的日子里更加努力前行。通過這次輔導員助理的鍛煉,我更清楚了自己的前路該如何走下去,更加明確了自身的價值所在。最后祝愿所有新生能有一個愉快與充實的大學生活并且學有所得、學有所成。也再次感謝各位老師能給我這個機會在此做這個交流與總結。
大學學生助理工作總結范文3
時間不知不覺已經過了一個學期,在擔任音樂學院輔導員助理將近也一個學期了,在這半年里我們收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我們對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續很久。我們調整心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的`經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我們學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我們都會協助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我們自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我們的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。多跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。
首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,身為輔導員助理我們要嚴于律己,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學習方面我們還需要再接再厲,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我們的目標,相信也會是全體同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
相信我們會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。
大學學生助理工作總結范文4
時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務,形勢與政策課程的`點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。
首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。
大學學生助理工作總結范文5
時間不知不覺已經過了兩年了,擔任網絡架構094班輔導員助理有將近一年了,在這一年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵。在新生入校后,我經常去男生寢室閑聊,通過談話,我對大多數新生的性格特點有了初步了解,同時也為他們解答了一些疑問,并向他們介紹了學校的.一些情況,安排和規章制度,督促他們一切都按規定來,統一行動。軍訓期間,作為助理,應經常關心新生的飲食和生活習慣,保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地,及時地了解了一些新生的特長和愛好,發現人才濟濟,不乏組織能力,領導能力,思想活躍,交際突出的學生,為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中,結合對每個人性格和能力的了解,告誡大家要把班級作為一個集體,一個家庭,將自己看作其中的一員,要團結,友愛,要學會做人,做事,要有集體榮譽感和責任心,要積極投身到班級建設中來,努力為班級爭取榮譽,做出貢獻。當然,針對某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們,要有服務意識,要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態度來批評指正班級出現的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務并積極為他人服務。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤情況,利用一些空余時間和大家一起交流,解釋一些他們關于各個方面的疑問,比如專升本的要求,等。
作業一名長期在班級工作的學生,我深知大學生參加校園文化的重要性,因此我時常鼓勵班級同學利用課余時間參加學院社團和學生會各部門活動。作為學生干部,我也認為學生應積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己,動員他們到學院和系各部門去,在這一年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。
我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的,學習態度,學習方法和專業思想等方面的指導,指導學生有計劃,有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養良好的學風。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結,當然還存在一些問題,一些不足,希望老師能給予指正,最后感謝學院給我這次鍛煉的機會。
大學學生助理工作總結范文6
從入學到現在我一直都在做學生干部工作,然而擔任輔導員助理還是在20xx年新生入學的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰性。
教育科學學院引入輔導員助理機制比較晚,每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經驗可資借鑒,做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探索,并基于此不斷吸收和總結經驗。
作為輔導員助理,有時候會被親切的被學生稱為“小班任”,其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一,當然在工作當中不斷有新情況新問題出現,這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經驗,同時對這份工作產生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作,協助處理學生學習、生活中的具體問題。
回顧過去的時間,我的心情還是很復雜的,帶領學生們經歷了走入“象牙塔”的第一步,經歷了評估那段風風雨雨的歲月,經歷了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和認識:
一、新生入學的基本工作
在20x級新生各行政班建立之后,開始擔任輔導員助理。身為20x級的高年級學生,在新生報到工作的同時,我經常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數新生尤其是20x級學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學后各項基本活動的安排,督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
二、新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵
軍訓是十分辛苦的,這對于剛剛入學的大學生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導員助理,應該經常關心新生的飲食習慣以及生活習慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓順利進行。軍訓是人格的鍛煉,這一時期是展現人性的重要時刻,我們應該借此及時了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。
在軍訓過程中,我發現我們教科院的學生人才濟濟,其中不乏積極主動,思想活躍,組織能力、領導能力、交際能力表現突出的學生,當然,如何組織和動員他們繼續鍛煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。
三、開展開學后的工作,為迎評打好基礎
20x級新生是評估的排頭兵,如何培養和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了配合評估,新生除了正常的上課以外,學校早晨還組織晨跑,晚上還有晚自習,課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間,20x級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學校的安排。
迎接評估需要在班級里培養一批學生骨干,軍訓結束后我主持了20x級的班委會選舉,老師見證了此次選舉的民主,班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最緊張的準備評估的日子里,我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,把學校、學院的精神和對學生的要求準確的通知到每一個學生,并督促和開導他們積極履行。讓我印象最深的`是和班級x名學生一起學習評估知識,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學校安排的各項要求。
10月中旬,評估正式拉開戰幕,身為輔導員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學生參加評估的各項活動,鞏固評估各類知識,組織學生參加評估專家的調查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
四、后評估時期的工作
評估的順利結束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道,學生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理,應該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況,思想動態。引導新生盡快的適應大學的生活。
在此期間我們20x級輔導員助理經常組織班級和班級間的活動,增進新生之間的了解及班級的團結,使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長期參加社團工作的學生,我深知大學生參加校園文化生活的重要性,因此我經常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,我認為學生應該積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己,我根據班級學生的性格特點,動員他們各學校和學院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養良好的學風。
以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間學習經驗的總結。當然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現,我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導員助理之間也要經常的進行交流經驗,互相幫助,協調統一,以免造成各班級行動不一致,致使學生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學生之間的人際關系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責任了解每一個學生的思想動態,重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學間的“板塊”現象,加強同學間的和睦團結;
3、輔導員助理的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質,為新生做出榜樣,形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應該設一個小組長,負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學校安排的任務,協調各班級工作統一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,該管什么不該管什么,避免工作的重復,損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發。
輔導員助理其實就是一個簡單的工作,它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應該發揮它的光芒。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會,這是我人生的寶貴財富,必將稱為我大學生活中的美好回憶!
大學學生助理工作總結范文7
從入學到現在我一直都在做學生干部工作,然而擔任輔導員助理還是在07年新生入學的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引是很復雜的,帶領學生們經歷了走入“象牙塔”的第一步,經歷了評估那段風風雨雨的歲月,經歷了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和認識:
第一、新生入學的基本工作
在07級新生各行政班建立之后,開始擔任07綜合1班的輔導員助理。身為05級的高年級學生,在新生報到工作的同時,我經常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數新生尤其是07綜合1班學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學后各項基本活動的安排,督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
第二、新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵
軍訓是十分辛苦的,這對于剛剛入學的大學生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導員助理,應該經常關心新生的飲食習慣以及生活習慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓順利進行。軍訓是人格的鍛煉,這一時期是展現人性的重要時刻,我們應該借此及時了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。在軍訓過程中,我發現我們教科院的學生人才濟濟,其中不乏積極主動,思想活躍,組織能力、領導能力、交際能力表現突出的學生,當然,如何組織和動員他們繼續鍛煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。
第三、開展開學后的工作,為迎評打好基礎。
20xx年對于哈爾濱學院來說是個特殊的年份,評估對于一個剛升本5年的學校來說生死攸關,學校的每一名學生都會為了母校的名譽奮斗。07屆新生是評估的排頭兵,如何培養和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了配合評估,新生除了正常的上課以外,學校早晨還組織晨跑,晚上還有晚自習,課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間,07級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學校的安排。
迎接評估需要在班級里培養一批學生骨干,軍訓結束后我主持了07綜合1班的班委會選舉,曹琦老師見證了此次選舉的民主,班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最緊張的準備評估的日子里,我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,把學校、學院的精神和對學生的要求準確的通知到每一個學生,并督促和開導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級31名學生一起學習評估知識,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學校安排的各項要求。
10月中旬,評估正式拉開戰幕,身為輔導員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學生參加評估的各項活動,鞏固評估各類知識,組織學生參加評估專家的調查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
第四、后評估時期的工作。
評估的`順利結束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道,學生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理,應該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況,思想動態。引導新生盡快的適應大學的生活。
在此期間我們07級輔導員助理經常組織班級和班級間的活動,增進新生之間的了解及班級的團結,使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長期參加社團工作的學生,我深知大學生參加校園文化生活的重要性,因此我經常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,我認為學生應該積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己,我根據班級學生的性格特點,動員他們各學校和學院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養良好的學風。
以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間學習經驗的總結。當然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作。隨著07綜合1班各種問題的出現,我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導員助理之間也要經常的進行交流經驗,互相幫助,協調統一,以免造成各班級行動不一致,致使學生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學生之間的人際關系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責任了解每一個學生的思想動態,重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學間的“板塊”現象,加強同學間的和睦團結;
3、輔導員助理的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質,為新生做出榜樣,形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應該設一個小組長,負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學校安排的任務,協調各班級工作統一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,該管什么不該管什么,避免工作的重復,損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發。
輔導員助理其實就是一個簡單的工作,它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應該發揮它的光芒。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會,這是我人生的寶貴財富,必將稱為我大學生活中的美好回憶!
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