工作總結范文14篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的工作總結范文,歡迎大家分享。
工作總結范文 篇1
下面我把車間上周的工作匯報如下:
一、主要故障:
無
二、活動開展情況
1、繼續開展“加強干線光電纜整治、保暢通、壓延時”百日安全競賽活動。車間繼續組織干部,分工包保,深入一線,全面仔細排查各干線光電纜及信號半自動電纜徑路的安全隱患。
2、繼續開展施工、防洪安全大檢查活動。車間結合汛前防洪安全大檢查活動,對各施工作業地點、防洪薄弱危險處所進行全面檢查,上周檢查中暫未發現問題。
上周檢查中,車間干部累計下現場61人次,檢查班組15個,盯控關鍵崗點26個,發現解決各類問題1件,發牌1張,有效解決了制度落實、設質量、干部履責、安全責任意識等方面的隱患和問題。
三、重點施工處所防護情況
車間繼續加強對各施工作業地點的盯控檢查。上周車間累計檢查施工地點13處,車間結合施工、防洪安全大檢查活動,加強對各施工地點的光電纜安全檢查,重點發現和解決光電纜埋深不足、外露、槽道蓋板破損、標石標牌缺失等問題,同時加強對施工配合制度和紀律的管理,全力確保各施工點位的通信安全。
四、應急演練開展情況
上周,車間按時進行應急傳圖試驗,傳送靜圖9幅,傳送動圖1次,操作人員操作熟練,傳圖效果良好。
五、工程配合
目前,車間在建施工項目22項。車間繼續對各項工程施工點位進行跟蹤盯控檢查,強化對施工配合的管理和組織,重點處所加強配合,確保通信大通道的安全暢通。
六、報話工作
上周,天津車間各電報所、電話所繼續認真做好電報受理、投遞以及電話所窗口服務工作,為用戶提供優質服務。
七、無線、列廣工作
上周,車間繼續加強對無線班組作業及值班紀律的盯控檢查,不斷強化無線作業水平。
上周,列廣工區繼續做好列車廣播設備的'出入庫檢工作,以及備用設備的檢查與整治工作,確保列車廣播需要。
八、京滬高鐵
上周,京滬高鐵工區繼續加強機房設備巡視,發現問題和隱患,及時處理,及時克服,確保京滬高鐵通信設備的安全運用。
九、黨群工作
上周,車間繼續深入推進“服務旅客創先爭優”活動,車間黨支部帶領干部職工,認真開展“加強干線光電纜整治、保暢通、壓延時”百日安全競賽活動、施工防洪安全大檢查等活動,車間與班組共同努力,查漏補缺,大力整改,全力以赴,確保通信設備及光電纜線路的安全運用。
十一、重點工作完成情況
1、開展好“加強光電纜整治、保暢通、壓延時”百日安全競賽活動。
2、做好施工、防洪安全大檢查工作。
4、做好重要通道安全保障。
5、做好會議設備保障。
工作總結范文 篇2
這學期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個班的英語,除了一年級,其他三個均是“亂班”,因此這學期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學生的方式,讓每個學生努力進步幾分。因此,本學期開學初期的工作主要在于紀律整治以及學生學習習慣的.磨合上面。
一年級實行的是快樂英語快樂學習的方針,讓孩子們覺得學習英語很有意思,給孩子們帶來新鮮感。這周三節課主要是教會孩子上課簡單指令示范以及應答,日常簡單英語招呼。教授自編英語歌曲“hello, ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時教授的歌曲節奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人……往后工作一定要注意……
三年級因為這個班的同學們二年級的時候已經接觸過簡單英語,校本教材相關內容也已學習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開學第一課采取的是說”聰“,從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關,讓孩子們從一開始就有這個意思,上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時say hello,以及四個三會單詞。教授歌曲abc song,小盆友們比較喜歡有動作有節奏的英文歌曲。
五年級這個班是去年我帶過的,本班五十余人,十九個女生,不學習的男孩子有十多個,因此上課比較困難,本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。
五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學習的一些指令,效果不錯,六年級實行正副組長制,五步紀律記錄。初步見效,五年級效果沒有六年級效果好。但是同學們的熱情激情以及態度改善了很多。
希望第二周可以有更多改進。
工作總結范文 篇3
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。
一、衛生:
總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時清掃,檢查時看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個別班級打掃的不好,出現和泥的現象。低年級學生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地,還說這是一種鍛煉。
負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務量較重,走的人多,三個班每天打掃的都很認真,很干凈。
負責側樓道的'6年2,5年2,4年2班,周一檢查時個別班級有死角,滅火器周圍不干凈,在老師的指導下,以后的幾天里都打掃得很徹底。
負責大操場的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一周操場保持很干凈。
負責門前的是4年1班,他們值周的環境很特殊,隨時都有垃圾飛來,他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。
為了教學生會打掃,樂意打掃,代鳳波每天都親自動手指導學生,有時還深入班級協助學生。
二、早自習
每天早自習檢查,班主任都在班級認真組織學生上自習,很多老師利用早晨的時間講題,非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生,時間利用的很好。
三、藝術節活動準備:
為了趕排節目,王晶、李想老師不但利用課余時間,還犧牲個人的休息時間,每天訓練下來都大汗淋漓,現在節目已初具規模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來的作品得到了大家的一致好評。
王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓練,每天訓練下來累得疲憊不堪,孩子們的技術有了明顯的提高。
四、大型活動
周四看電影活動,學生紀律很好,沒有大聲說話現象,衛生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生,保護學生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學生過道,保障學生安全。
五、好人好事
張蘊華主動幫助食堂安裝引風機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓練節目臺詞。
6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲,更上一層樓!
工作總結范文 篇4
又是一周的工作結束了,這已經來上海的第四周的工作了.如果說第一周是適應工作,第二周便是熟悉,第三周是熟練,那么這一周便可以說對工作是漸入佳境了。
經過一個月來對工作的摸索與實踐,我已經對我工作的內涵和職責有了自己的理解和把握。對如何工作,怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規程和要求,同時還要高效的完成,要做出成績,展現良好形象,更要讓旅客滿意,舒心。我本著這樣的原則,不斷地總結工作經驗,改善工作方法,尋找工作技巧。
我的工作可以說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧和禮貌,那么前引導的關鍵就是形象。前引導的位置可以說是展現內場風采的一個窗口。我愈發地意識到這一點,這一周,我依然筆直地站立,甚至以軍訓時警姿的標準來要求自己。我站在那里,心中不斷地提醒自己,別人眼里的我就是人民警察的形象,他可以不高大,但必須挺拔,可以不英俊,但必須威武。我的表現也得到了站長和組長的肯定。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在,我將繼續保持下去,毫不松懈。
作為包檢員,我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”也正是秉持著這樣的一個信念吧,我總是能收獲很多不易察覺的違禁品。這一周,我的收獲也格外地多。警用錢包已經無法逃脫我的法網,有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時,這一周我也逐漸發現并運用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴查,因為里面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的,并且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現金的人更要察言觀色,要抽查現金中是否帶有假幣,尤其是新幣。對于包車旅游的旅客,嫌隙較小,為了提高速度可以粗查。
檢查勢必會給旅客帶來不便,并可能會引起他們的煩感和不理解。因此,我也逐漸學會了換位思考,站在他們的'角度去想一想,怎么才能讓他們感到舒心,溫暖。這一周,我也找到了自己的方法,那便是動作要輕,要柔和,把包里的東西翻亂了,把包里的物品拿出來了再放回去,并拉上拉鏈。同時,嘴里可以不時地說上一句“謝謝您的配合”。通過這樣,會大大消減乘客的不滿情緒,也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們,不僅要以執法者的身份,還要以服務者的身份去投入工作。
下個月便是競賽月了,這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰。我要把前一個月的工作中所秉持的認真負責的態度堅持不懈,同時也發現自身存在的不足和失誤,去追求卓越,精益求精。我相信在下個月激烈的競爭中,我會再接再厲,毫不松勁。為五組爭得榮譽,也相信五組定會鋒芒畢露,成為眾組的旗艦之組。
工作總結范文 篇5
忙忙碌碌,一周的時間其實真的很快的就過去了。
帶著最初的緊張與陌生進入衣酷公司這個集體,一直因為小閆同學的笑容和溫柔開心,一直為仲華同學的耐心和教導覺得感動,公司還有很多的事情,很多的同事需要我去了解,我是個慢熱的.人,一周的時間不夠我去和大家熟識,但是其實我對能和大家打成一片也沒有太多的信心。請原諒我這樣子說,只不過我發現社會和學生時代真的是不一樣的,我不敢肯定別人能夠真心的來接受我這個新加入的成員。公司里面就我一個人坐在那,周圍什么人也沒有,其實有種被孤立的感覺,不知道,做著做著總會有種孤獨的感覺襲來。適應吧,一個人又怎么樣呢,讓自己精彩點吧。
這些都是后話吧,以后的事情沒有誰能知道,命運中的定數決定了什么就是什么吧,我一直信命,忙碌了一段時間的找工作,我覺得我一直在妥協,委曲求全的只求找到一份工作。結果總是不盡人意。我現在妥協的在人家給我機會的時候就接受了。
面對現實吧,還能做什么呢?沒經驗,沒能力,沒什么專業知識,我只能從下面做起,今天老爹打電話來,問,工作是不是就拿一個月的那么點工資,我說是,然后他講那難辦了啊!!回家鄉親們問,畢業了,分配在哪呢?我說在廣州找工作吧,然后他們說這樣你爹供你上大學就很不值了啊!!!
是啊是啊,我現在也覺得自己忒丟臉,大學畢業又怎么樣,現在同樣是找不到好工作,還比不上村里其它初中畢業的孩子們工資高,我不自信這只是暫時的事實,對,我開始一天天的對自己失望。失望而絕望。
不說了吧,習慣這樣就好,日子還是要一天天的過,習慣就可以什么都不去在乎了。
這一周總的來說就是在學寫偽原創和仿寫,前五天基本是在寫偽原創了,就星期六的時候試著寫了仿寫,寫得心驚膽戰,怕不行,結果非常謝謝仲華同學給予了肯定,我會繼續努力的,下周要學習新的知識,現在還不知道是什么。要多和同事們交流,不要只活在自己的世界走不出去。加油!!!!
工作總結范文 篇6
一、 實習目的
通過本次畢業實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習單位:深圳市崇尚百貨創業購物廣場
實習崗位與負責事務:收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。
三、實習主要內容
(一)實習單位簡介:
深圳市崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)下屬人人樂連鎖商業集團股份有限公司。是人人樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場。現代城店實行大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進百貨,百貨帶動超市戰略,提升公司整體銷售額。現代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營業面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。現代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。
(二)實習具體過程
實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長,相對成熟期三階段。
第一個階段,07月11---07月16日的學習期階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程,學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的'系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。
第二個階段,07月17日---07月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。
工作總結范文 篇7
1、處理國內營銷中心及出口部所有合同/訂單/發貨的審核、合同執行情況的跟蹤和統計、非常規人造草產品報價、銷售性費用的審核及其他銷售協助事宜;
2、應收賬款的核算、跟蹤及對賬;
3、開具發票前的'資料審核、準備及跟蹤;
4、銷售業務的賬務處理;
5、每月銷量情況及收款情況的統計;
6、所有國內營銷中心、出口部銷售人員每季度的業績統計及提成/獎金計算與跟蹤發放;
7、協助erp的上線及使用過程中銷售模塊的基礎數據維護。
本年度工作的亮點 在20xx年銷售會計的工作中,對公司的產品有了較深的了解、積累了銷售會計的經驗、且在工作中兢兢業業,及時準確的完成了銷售部門要求的各項工作及賬務處理工作。
本年度工作的不足 在近一年銷售會計的工作中,還是存在著些許不足:
1、對銷售部門工作的配合未做到十分全面;
2、對部門領導交待的工作有些未能及時完成;
3、離部門領導的期望要求有較大差距。
其他(可重點闡述本年度工作中給你感觸最深的事件及體會)
工作總結范文 篇8
在全體教干和全體老師的通力合作下,第十九周工作順利結束,現將本周主要工作總結如下;
一、安全常規
加強冬季衛生教育,預防甲流感。
二、教學方面
1、全校上下在狠抓教學質量,大多數老師在爭分奪秒、竭盡所能地利用一切可利用的時間進行教學、提優補差。其中最感動人的是許多老師患了重感冒,身體不適,卻仍然堅持上班,不缺學生一節課。如孫紅花老師,唐玉紅老師等。唐玉紅老師繼續帶病上班,利用課余時間去掛水。戴秀英老師生病還未完全康復,身體還比較虛弱,在本周也堅持上班了。什么樣的人是好老師?像孫紅花、唐玉紅、戴秀英老師她們這樣的,就是好老師,是最能讓我們信賴的老師。
2、進行優課展示。紀文靜、汪兵、劉佳璇三位老師精心準備,為我校全體老師奉獻了一節精彩的'課堂教學。
3、技能課結束。
4、主科結束新課,制訂復習計劃、出好復習練習。在備課組長的認真負責安排下,多數老師不僅訂好學科復習計劃,還出好了復習練習。在如陳紅霞、高壽平、馬蘭等老師已經將復習計劃制定好,并發送到我的郵箱了。顧海軍能認真編寫上報教研室的二語期末試卷
三、德、體、衛
1、為創特色學校,繼續進行花樣跳繩訓練。每天在建田主任的認真組織下,各班主任老師都能積極配合,高效訓練。
孫國武、高壽平、鄭二建、劉佳璇、李延兵、陳紅霞、蔡旭東、謝文靜、劉葉、顧海軍等老師每天認真組織學生進行跳繩訓練。曉文主任在代理班主任期間,不僅在大課間組織學生訓練花樣跳繩,在小課間也能組織學生進行跳繩活動,工作有方,積極負責到位。
2、慶祝元旦,氣氛濃郁,活動熱烈,感受到了節日的快樂。
工作總結范文 篇9
開學一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復過來,所以這第一周的常規習慣有些慘不忍睹。
這學期班上新來了一位張老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來,小朋友還沒有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟王老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時候,張老師一進來立馬鴉雀無聲,暈!其實張老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!
王老師說,下周開始我們要做一張喜羊羊評比表,誰表現特別好就會在名字后面蓋一個印章,集齊相應數量的印章會獲得相應的禮物,小朋友們好期待!不過也有個別小朋友鉆空子,說什么“反正這周還做不出來,還可以睡一周的懶覺”,所以每天早上都好晚才來上幼兒園,
還有我們的班長、組長這周也開始競選了,這周當班長、組長的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,希望以后的`組長也要像他們學習哦!
這周我們還發了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個不停,新鮮得很,希望大家愛護圖書,一學期之后我們的書還能是干干凈凈,完完整整的!
下周開始我們就要進入正式的新課學習了,希望小朋友們每天準時上幼兒園,快樂健康的度過這最后一個學期!
工作總結范文 篇10
截止到今天,我們的寶寶已經入園整整七天了,在這一周的時間里,我們在穩定每個寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時,也在無時無刻的向寶寶滲透一些日常生活中好的習慣,比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。在這七天里,通過寶寶和老師的.共同努力,所有的寶寶都有了很大的進步,但具體表現在哪幾個方面呢?請看以下詳細介紹:
李盈希:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
路廣瑋:在家長的引導下能和老師問好,能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不是很喜歡集體活動,喜歡自己玩。
魏子杰:在家長的引導下能和老師問好,吃飯時一般自己吃一半,老師喂一半,喜歡參加集體活動,但坐不住。
宮林蔚:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動,自己玩。
黃歆然:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,喜歡參加集體活動,但坐不住。
吳昊晨:能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃一半,老師喂一半,依賴性強,睡后易醒后哭,喜歡參加集體活動,但坐不住。
張偉銘:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動。
孫嘉陽:能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不喜歡集體活動,喜歡自己玩。
牛一婕:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
王翔宇:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,但有時會搶別人玩具。
王藝楠:喜歡洗手,但不自己擼袖子,能自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動,但坐不住。
賈雯函:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃一半,老師喂一半,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
杜宜蔓:在家長的引導下能和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃,但偶爾需要老師喂,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
呂安皓:在家長的引導下能和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃,但偶爾需要老師喂,不是很容易入睡,喜歡參加集體活動,沉浸在自己的童話故事與歌曲中。
汪家旭:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,喜歡玩水,吃飯時一般需要老師喂,偶爾自己吃,能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
解郅程:中午飯能自己吃,并能咕嚕嘴,能自己收餐盤,不是很喜歡集體活動,喜歡自己玩。
孫仔鷂:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
寶寶們在短短的七天內,就能做到以上這些,真的是很了不起!可明后天是周末,我們其實有點擔心,下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛入園的狀態呢?所以這就需要各位家長幫忙了,希望在家時也讓寶寶有正確的作息規律,剛剛養成的好習慣能夠保持,期待寶寶們一天比一天更棒!
工作總結范文 篇11
到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的工作本事有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。
1、對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自我對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。
2、 以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的`幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的活力,感召激勵著同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
工作總結范文 篇12
一、工作概述
主要是根據生產計劃對電器車間生產進行組織、安排、管理,以達到按時、按量的完成相關的工作任務。
二、本月工作內容
保質保量的完成上級安排的各環節的成套協調生產、組裝、發貨任務。
三、本月存在的問題
由于電器間各個生產環節的控制因素比較多,且所受定單市場的影響比較突出,在計劃和物料供應上存在的不定因素導致在績效管理很難找到一個支點,也由于生產環節太多,控制點和考核點的尺度不樣,為了保證績效工作的平穩著陸和車間的穩定在時間管理中手忙腳亂,很難適應公司的管理要求,在定單緊急交貨情況下只是一味的為了發貨而發貨和組織生產,管理中的職權范圍沒有明確的界限,不論是質保還是生產車間在工作之中什么問題都找我,在加上公司在管理問題上的其他要求,使得我疲于奔命,心煩意亂,感覺到了崩潰的邊緣和能力的極限。也感覺到公司迫切和緊急的改革思路中我無法承受的工作壓力。
近期ia開關需改進的問題:ia五單元托盤與面板的固定螺孔除第一個孔位正確外,其余三個孔位不對。lt、pc等進線側板未排地線孔位。vc(特別是v36)的電纜倉內防鼠板不緊驟。lvc的加長門在關閉狀態下會輕易打開(安全性不夠),另外操作桿無法操作(操作手柄需減短110mm).lt開關金屬件的安裝尺寸問題。都有待盡快解決
其他還存在很多技術和生產復雜輔助服務的問題:生產計劃、物料供應等。
激光機(先購進使用的一臺)需要大修。
四、本月工作心得
本月工作處于混亂和復雜的狀態之中,在工作和學習中很難找到一條切實可行、思路清晰的有效的管理辦法,特別是在穩定員工的心態方面。績效管理的實施還存在很大改進和試行難題。員工的理解和支持是關鍵。
工作分工和職權的下放對于公司的管理都是一種模糊的概念。作為管理者,我沒有思考如何提高車間管理水平的時間,整天為了發貨而不停的協調和處理車間各種突發事件和技術問題。
定單的不定性和隨機性的下單方式,為了滿足市場的交貨期,必須隨時的了截生產進度和協調生產,致使電器的生產變動性非常大,管理的強度和工作壓力也隨之加大,
五、本月建議
1、對于多面手的培訓主要是加強員工自身的技能提高,員工可以不經同意使用15%的工作時間干個人感興趣的事。
2、加強績效工作的分步進行.
3、建立工人七大標準要求“全、細、嚴”:產量、質量消耗指標;技術操作標準;事故控制標準;設備維護標準;文明生產標準;限額領料金額和勞動紀律規定。
4、實行工作抽樣對員工進行工時核定:雇員工作時間百分比,雇員工作速率;機器利用率
5、加強對車間崗位的分析和工作職責的分析。
6、如何使績效管理軟著陸,達到車間的'生產穩定管理過渡。
7、學習和探討更加有效的考核制度和方法。
8、骨干的管理如何進行。
9、車間管理人員的定位和崗位職責的分析。
六、20xx年xx月份工作計劃
1、加強對車間崗位管理的工作分析。
2、工作的變動導致生產計劃性工作加強。
3、完善車間的工序生產控制點的考核方法和針對增效降能的管理制度。
4、按定單和生產計劃調整和組織車間內部的臨時性工作和突發事件。
5、建立崗位責任制和經濟責任制,使權力的下放合理化。
6、加強與同事之間的團結合作。
7、加強制度實施中的督導和績效的認定。
8、完善車間工序的基礎數據收集、匯總、分析、應用
9、努力調節生產安排,是定單完成率達到80%。緊急定單完成率100%。
10、對于以銷定產的車間,以生產計劃為依據進行產量和質量分析。
工作總結范文 篇13
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的.幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張亞楠小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。
4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,對各位家長的支持表示感謝。
工作總結范文 篇14
時光飛駛,轉眼間本學期已經過去了,在這短短的時間里,在我們初一年級全體任課教師的共同努力下,整個年級教學秩序井然,各項工作在原有的基礎上都有較大的改善,現將這一階段的工作作如下總結:
一、工作指導思想
全面貫徹國家教育方針和山東省中小學素質教育工作會議的有關精神,嚴格規范教育教學行為,加強過程性考核評價,促進教師自我發展,全面提高教育教學質量和學生綜合素質。
二、工作重點和目標
結合各處室工作計劃和年級實際情況,本學期著力于學生良好的日常行為和學習習慣與方法的培養,繼續推進學案導學,尤其是落實“和樂課堂”的導學案教學模式和學生在校的常規管理,向課堂要質量,向管理要效率,向落實要成績,力爭期末成績有大幅度提高。
三、常規工作回顧
(一)教育教學工作
1、嚴格按國家課時方案開全課程,開足課時。開學初,在教導處的指導下,我們進一步規范了課程表、課外活動、地方課程和興趣活動課的安排。
2、利用班主任碰頭會,向老師們善意地提醒每一位老師認真反省自己從事教育教學的工作態度:備課確實用心了嗎?上課確實認真了?作業批改與檢查輔導確實到位了嗎?值周時應盡的職責盡到了嗎?關注全體是否也做到因材施教了?是否按照規章制度辦事了?
3、以導學案為抓手,強力推進“和樂課堂”教學模式。
4、各班的文化建設已具雛形。或簡約或豐富,都凝聚了班主任的良苦用心,基本上體現了各自班級的特點。
5、由于老師們的勤勉敬業,特別是班主任恪盡職守,盡管學校活動頻繁,但我們正常的教學秩序依然是有條不紊,以教育教學為中心依然沒有偏離,而大大小小的活動不僅增長了學生的才干,體現了
我校活動育人的宗旨,也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽感和責任心。
6、提高教學質量,做好培優補差工作。落實了如下措施:
(1)保證集體備課交流時間。
(2)開展組內互幫互助活動,積極探索優質課堂的教學。
(3)深入備課組活動及了解備課情況。
(4)培養學生良好聽課習慣,教會學生聽課的方法。
(5)培養良好的作業習慣,特別作業解題規范及訂正。
(6)“因班施教”,不同的班級在教學內容和習題上有所不同,“作業分層”同一班級不同學生題量不一樣。
(二)德育工作
幫助學生“邁好中學第一步”,這是我們這個學期在德育上投入最多精力也是主要的一項工作,由于小學教育方式和學習要求的不同,學生的許多行為習慣和學習方式都有待于改進,學生對尊師和紀律觀念的淡薄,對作業和勞動態度的懶慢,對于剛送走一批三年相處訓練有素的學生的老師來說,一切都顯得有些扎眼和不習慣。強化學生行為規范和學習規范的養成教育,使每個學生都能在進入中學后盡快遵守學校各項規章制度,為在今后初中學習打下良好的基礎,成為開學以來我們年級一直長抓不懈的一項工作。除了各項班規措施的制定落實,平日里的諄諄教導,嚴格管理獎優罰劣外,我們還努力做了以下工作,來增強教育效果。
1、行為規范教育學習活動
(1)以老師教育,學生自學和有針對性的講評相結合,學習和落實中學生日常行為規范知,做好檢查、反饋工作,每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,強化行為習慣的養成教育。
(2)各班選取和培養優秀班干部干部,負責日常班級工作,如管理和檢查學生自修,清潔衛生及文明行為等情況。
(3)注重學習習慣的培養,任課教師在平時要嚴格按規范要求,注意課堂紀律和學習習慣的培養。
2、表彰先進學生。月考結束后,全年級召開總結表彰大會,表彰一批學習優秀、表現出色的學生。
3、利用班級黑板報做好宣傳工作。通過對平時先進人物事跡的張榜表揚,引導全體同學你追我敢,力爭上游。
4、溝通家長,配合教育。本學期的家長會,及平時大量的家訪與會談,使老師取得了家長的.信任和支持,獲得了一定的教育效果
5、利用班會課進行主題教育。
6、抓住契機,配合學校活動做好德育工作。對于學校的任何一項活動,我們都認真準備積極參加,不放過每一個教育學生的機會。
7、安全工作常抓不懈。我們經常不斷地提醒班主任加強學生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動安全等方面的教育,增強學生的安全意識。并要求班主任加強巡查,制止學生課間打鬧,關注學生課余活動,嚴格請假制度等。
四、不足之處
1、學生兩極分化已經出現,如何轉化后進生是一個刻不容緩的問題。
2、部分老師對待工作有敷衍塞責、得過且過的現象。缺乏主動性、責任感和大局意識。
總之,萬事開頭難,本學期我們已有了一個良好的開端,我相信:在學校領導的正確領導下,在我們七年級的全體教師的共同努力下,年級的各項工作一定會取得更大的成績,為桃都中學的騰飛作出我們的貢獻。
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