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幼兒園教師年底(個人)工作總結(王園)今年9月份有幸到我們幼兒園參加工作以來，得到園長的重視和關懷，得到各位老師的照顧和幫助，時間飛逝，轉瞬一學期已過。在這一學期里，我盡職盡責，認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。現將這學期的工作總結以下幾點：一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結他人，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。積極學習十七大報告精神。二、業務工作嚴格按照園長的要求安排自己的工作，并積極向單位各位經驗豐富的老師學習和請教，并根據我們學校的教學特色，針對幼兒教學的特點，結合自己的專業特色，努力做好各項教學工作：1.加強班級的管理工作，創設與幼兒互動的環境：我帶的是中班，結合中班幼兒的特點，努力構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與布置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作，讓幼兒有豐富的動手探索空間，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。2.運用開放教育理念指導教學工作。以挖掘幼兒潛能為教育目的，以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點，在教材生活化、教學活動化的理念指導下，將各領域的學習關聯起來，根據幼兒的發展需求選擇適合的活動，嚴格按照教育教學計劃，完成各項教學任務。培養孩子自主地學習，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。3.做好家長工作。我接手的是中班，年齡均在4歲左右。為了讓他們更快地適應幼兒園生活，使他們活潑愉

快地進行集體活動，必須爭取家長的信任與支持，以獲得良好的環境和效應。期間，我能耐心的與家長交流，共同探討孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享；孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在學校的變化。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發，共同解決問題。細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。4.耐心第一，以親切感、關懷感照料自己的學生。剛開始參加工作時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位小朋友，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關懷，攻克了一個又一個"難關"。幫助幼兒養成了良好的午睡習慣。4.積極做好幼兒護理工作。護理工作是幼兒園的一項重要工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為生病幼兒喂藥，在幼兒活動時，注意做好保護工作；在吃飯時，監督他們洗手和教給幼兒健康進食方法；在游戲時，注意道具的危險性，做好事前防護。三、今后工作設想1.積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。2.珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習力度。3.注重在社會上宣傳我們校園，維護我們幼兒園的良好聲譽。總之在這段時間里，我在園長的關懷和各位老師的幫助下，從你們身上學習到了很多寶貴東西，使得我的工作有了很大的進步(我在這里真誠地說聲：謝謝你們！)，但我深深的知道，我自身的不足依舊多多，在邁向新學期的征途中，我將總結經驗教訓，查不足，促長進，做一名合格的幼兒老師。2007年12月

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