2010-2011(第一學年度)教師教學工作總結 -教師工作總結

從第一次走上講臺初為人師到現在，已經近一年的時間了。回首這一學期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。本學期擔任《公共關系與商務禮儀》和《地鐵客運組織》兩門課程的教學工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，這促使我本人也倍加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我的工作情況總結。一、工作態度方面：在參加各種培訓活動中，我認真做筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的教學培訓活動、教學評課、優質課評比等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，努力在學生中樹立了良好的形象。二、教育教學方面：1、備課備課從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真備好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結和教學反思。2、上課注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中

有發現，學中有樂趣，學中有收獲。3、作業布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。4、聽課身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西。比如他們上課時由于實踐經驗比較豐富，例子隨手拈來，可是我在講到一些理論性比較強的知識時，想舉例子，可是總是會不自覺的停頓幾秒鐘，雖然課前也查了很多相關資料，可在上課時總是不太流利，所以在這方面還有待加強。三、自身發展方面：作為新教師更要注重自身的發展。應該利用課余時間和休息日進行自學專業理論知識及各方面相關知識，參加職業資格考試提高自己。還要認真理解鉆研教材，不斷提高教學能力水平。認真總結反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經驗，尊重和平等地對待每一個學生，建立良好的師生關系。在今后的工作中，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結優秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平和工作能力，在教學實踐中逐步完善自己，使自己成為一名讓學生愛戴的教師。MSN空間完美搬家到新浪博客！

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