個人總結與展望 （精選66篇）

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的個人總結與展望，歡迎閱讀與收藏。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）

個人總結與展望 1

　　站在大二的尾巴上，有種驀然的觸動。回首大二的第一學期，充滿機遇、挑戰、驚喜和感動，我不禁感慨，短短一學期自己經歷的成長。在學習上，我更加踏實。由于大一工作較多，自己沒有調整好，成績不夠理想，因此我對自己也提高了要求。大一下學期還不錯的英語成績讓我取得了全國大學英語四級的考試資格。盡管上學期一直忙于亞運志愿者的工作，我還是抽出一切可能的時間抓緊功課和四級的復習。并最終以五百多分的成績順利通過四級考試。課堂學習我鞭策自己提高效率，堅持認真聽講，課后主動去閱覽室自習，取得不錯的效果。我享受到高效學習的樂趣，增加課外閱讀為每天的生活增加了許多新鮮感。選修課上，我也通過參加辯論賽等活動努力培養興趣，加強學習能力。上學期績點達到3.62，在全班排名第八。我深知自己還有不足，這學期還將繼續努力，爭取有更好的進步。上學期的亞運志愿者經歷令我難忘。廣州亞運、亞殘運期間，我擔任越秀區城市志愿者海珠廣場站第二小組組長。工作期間，我與大家同甘共苦，團結協作，完滿完成本職工作，展現了華農人的.良好風貌。為市民提供力所能及的幫助是我們最大的心愿和源動力。亞運志愿者的經歷使我更加成熟、自信。

　　這期間，我以主人翁的視角對廣州有了更為深刻的認識和理解，感到了作為當代大學生的強烈社會責任感，并鞭策自己不斷提升自我，加強服務社會的意識。同時提高了自己的組織協調能力和溝通能力，從優秀的同事身上不斷學習，和大家結下了珍貴的情誼。生活上，與舍友的關系更加親密，平時積極參加班級活動，樂于助人。積極參加支部活動，盡心于支部建設和掛鉤黨員工作。今年寒假，我在假期找到了麥當勞餐廳的兼職機會，這也是我的第一份兼職。工作中我細致踏實，吃苦耐勞，待人熱情周到，與同事處理融洽，得到了經理的肯定和賞識。工作的經驗使我更加理性地看待生活，尊重每一份勞動，處事更加成熟，也更懂得珍惜和感恩。轉眼又長了一歲，新學期已經走過三分之一了。

　　經歷的成長和蛻變讓我的心境更加平和，對未來有了更清晰的規劃，對自己有了更多的信心。這學期，除了抓好日常學習，我還要繼續備戰英語六級。剛剛結束了復習計算機二級的緊張準備，要把重點回歸到專業知識的豐富過程中來。今年的專業活動，自己很感興趣，同時也感到很大挑戰。好在這學期已經開始學一些比較專業的課程，感覺很有用，打通了專業上的一些關節脈絡。希望通過對方案的研究在專業上有更多的積淀。最近參加了攝影比賽，注冊了自己的攝影網站，終于有可能把這個興趣發揚光大了。短期內，還是有很多事情要完成。這周的廣交會志愿者、支部積極分子答疑會、月底的創先爭優成果展的排練和線性代數備考等等。感覺自己忙碌并快樂著。時間過得很快，相信通過合理規劃與安排時間，這學期各方面都能有所收獲。引用一句名言：道路是曲折的，前途是光明的。給自己加個油。學會感恩，樂于奉獻，笑對生活！

　　個人總結與展望 2

　　時光飛逝，不知不覺間來到鳳冠品管部已1年多了，從陌生到熟悉，與各位領導和工作同仁的關心和幫助是分不開的，借此機會向各位表示最衷心的感謝！感謝公司各位領導對我工作的幫助和肯定，使得我有機會去昌賓駐廠2個月。

　　再回首20xx，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。金融危機的肆掠讓像我這樣的務工者失去了自己最喜愛的工作，可是，在公司各位領導正確領導下，我們一起度過、克服了一個又一個的困難，邁過了一道又一道的溝坎。在各位領導的支持下和各位工作同仁的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作。現將工作總結如下：

　　一、加強學習，提高自身品質意識，樹立嚴謹的品質理念

　　一年多來，積極參加公司里組織的各方面的培訓課程的學習，嚴格執行公司里的品質政策及品管員的三不原則，不收不良、不做不良、不放不良。努力降低產線的原材料的投訴異常，不斷更新加強品質觀念。積極參加公司的培訓活動，服從分配，處處以身作則，不斷提升自己的品質觀念意識。

　　二、嚴格遵守執行公司的各項規章制度，自覺履行自己的工作職責

　　盡職盡責，從不叫苦叫累。嚴格遵守并執行公司里的各項規章制度和紀律要求，做到按時上班，不遲到不曠工，積極參加公司里組織的各項活動，服從領導工作安排；按時完成領導交給的各項工作任務，不搞情緒化，自覺履行工作職責，認真完成本職工作任務。2011年工作展望如下：

　　一）進料品質控制：

　　原材料的好與壞直接影響成品的品質和交期更加會影響到公司在客戶心中的`形象，為了更好的掌控原材料進料狀況，及時發現問題，便于品管數據收集與追溯，綜合現有的檢驗記錄，將公司原不同類別材料所使用的檢驗記錄進行整合，使記錄實用且更具數據化。公司所使用的線材和case全部是外購的，做為iqc的我自感責任很重；在發現來料有任何一個細小的品質異常后，要及時向上級領導匯報，以確保生產線的正常運作，為了避免再次發生線材和case上線后才發現一切不良的現象，要求iqc嚴格按照iso安規檢驗要求嚴格檢驗，發現問題時要及時向上級領導匯報并跟蹤處理。

　　二）進料檢驗、生產制造及出貨品質的控制：

　　建立不良日、周、月報，對每天不良狀況做到分類明確，使品管及時發現問題并根據不良實際情況做有效的預防與改善，每周開品質周會分析問題原因預防再發生。

　　客訴的比例明顯的上升趨勢，總結起來所發生的問題點均是因為品管、制造相關人員的疏忽所造成的，客戶對我們的客訴是給我們敲警鐘，同時也說明我們在從原料入料、制造生產、qa出貨檢驗上的檢驗管控力度不夠沒有做到位，我們往后需要在工作中加強原材料入料、生產制造、及出貨檢驗上品質工作的管控，不斷學習專業知識和強化員工彼此之間的團隊意識及品質的重要性。

　　“如果迎春花要等到陽光明媚才開放，就會誤了占盡春天的天時；如果我們去創業要等到萬事俱備才動身，就會失去良好的機會；雖然你得到了豐富的經驗，但你卻失去了年輕時的創業激情，不必等到風平浪靜，我們可以乘風破浪去趕海；不必等到陽光明媚，春寒料峭時就播種。”

　　訴我們，不要等到客戶發現我們所做產品的問題時，才來苦思冥想地寫一大堆的改善對策這樣做根本沒有多大的效果。一兩次也許客戶會相信你，但是次數多了客戶還會相信我們嗎？這樣不僅會影響公司在客戶心中的形象；嚴重的話公司會因為我們一次的失控而失去客戶........

　　20xx一個嶄新的開始，也意味著我們將會面對著更嚴峻挑戰；如何度過這次的國際金融風暴并尋求機遇同公司一起走向輝煌，是每一個公司和員工所共同面對的一大難題和應該認真思考的。做為公司中一員的你我是否也應該靜下心來認真思考一下如何在新的一年讓公司的品質更上一層樓呢？

　　培訓：學習加深自己品質理論學識和熟練掌握各種儀器的使用操作，不能在問題發生后再來強調，要從頭抓起，新人的培訓尤為重要，好的習慣要從開始培養，從材料認識，產品特性，讓我們每一位品管人員做到心中有數，品質要求要明確化。

　　1.在我們的工作過程中推行“7s”現場管理，并進行評比，使“7s”理念能確實落實到每位品管人員及各位制造員工的心中，體現我們企業的優秀文化。

　　2.靈活運用七大手法與p管制圖，使品質管理體系更完善。

　　個人總結與展望 3

　　時光如炬，歲月如歌，時間匆匆的，像流水在指間流過一樣。一年的大學生活就這樣結束了，真的太快，太快。

　　新的地方，新的環境，新的朋友，不熟悉的一切，隨著一年時間的沉淀，慢慢的開始熟悉，有自己的認識和看法。

　　還是感覺自己長大了許多，認識的東西也深刻了許多。想想自己在大一時間里，獨自經歷了那么多，成長是必不可少的。不論從學習上，人際交往上，思想上都有了深刻的認識。 首先，學習上，在輔導老師的積極帶動下，班上的學習風氣特別濃厚，因此影響了一群愛學習的人，同時我也愛這樣的環境，這是在大學來之后的感觸。大一沒有開學之前，我一直認為大學生活閑散，浪漫，可以不用把多少時間花在學習上。但是到了學校才發現，這種想法錯了。不學習就落后，不學習就被淘汰，我深刻感悟到是大學是這樣的，社會也這樣，自然形成的規律。

　　大一上學期，在開始的時候沒有適應各種環境，以至于對學習不上心，沒有很認真的對待，結果期末考試雖然及格但是卻不如人意，看著身邊的同學都拿到獎學金，心里一陣陣的酸楚，后悔當時沒好好學習，于是感到和周圍的人有差距。因為愛學習和不愿服輸的心，所以在到大一下期開始，我努力學習，認真反思，經過努力，最后進步了不少，在學習上成為能夠幫助別人的人，這讓我感到很欣慰。并且從中找到了很多樂趣。這是值得慶幸的事情。經過在大一的學習歷程中，我終于體會到“學到老活到老”的真正含義，說的正是如此啊。在學校，你不上大學，大學就上你。所以大學生涯中，學習會成為我必不可少的一件事情。

　　其次，在生活上，初來北方，環境不同，飲食不同，語言（方言）不同，習慣不太一樣，或多或少在細節上有些差異。開始時新鮮，慢慢的開始懈怠。但仍然阻止不了我在學校生活的炙烈的心，慢慢試著和周圍的一切開始去適應和接觸去接受：和同學們一起學習暢聊，和朋友一起談天說地海闊天空，和周圍人群一起游玩歡笑，其樂融融，仿佛生就置身在一個大家庭里面。在大一這一年的時光中，生活上過的很充實。雖然生活中有一些小的磕磕碰碰和摩擦，但都讓人成長了不少，那也算是一種磨礪吧！我很慶幸來到外地上學讓自己長了不少見識。結識了很多四面八方的學子。

　　再次，在思想上，走過了高中，經歷了高考的洗禮，突然一下子蛻變成了一名大學生，心里多少有一些許的.驕傲和自豪。但是進了大學才知道：大學大學，大家都在學。大家都在為自己的未來做準備，他們充實著，卻淡定和低調著，都有著這各自的本領，從而讓我在思想上有了本質性的改變。在大學深深的感覺到，經常思考問題才能讓自己更優秀，所以在思想程度上也有一定的變化：大一上學期開始的時候，懵懵懂懂的過著，不考慮其他情況。經過這兩個假期和大一下學期的時間的過濾，我的思想開始有了不少的改變，對學習也有了一定的計劃，對大學也有了一定深刻的認識：開始思考自己的未來，思考自己的人生目標和思考實施大學規劃。每個人都有著共同的各自的理想。

　　最后，我對大學的展望，在學習方面，好好學好自己的專業課程，然后就是能讓自己多學習的時間，盡量多學習；能讓自己多看書的情況，多看看；能讓自己總結的時候，多想想；在能與有老師交流的機會，多交流。在生活方面，作為一個外地學子，我對自己的獨立能力還算自信。常常尊重別人的習慣，愛與別人溝通交流，留心周圍有價值的新聞，多關注身邊的朋友，盡力學習朋友身上的優點。在以后的學習生涯包括未來的職業生涯中我將繼續沿用。在思想方面，積極努力，勤奮上進，經常反思總結，做一個凡事都有準備的人。 只有把握住在大學的時間，才能在大學里成功成長。

　　個人總結與展望 4

　　一、工作回顧及總結

　　20xx年是我參與項目執行工作最多的一年，在集團公司總經理和項目經理的悉心關懷下，個人得到快速的成長，工作效率及質量有較大提高，主要完成工作如下：

　　1、項目執行工作

　　百匯海隆廣場項目是我進公司來重點跟進的項目，主要開展市場招商調研、客戶接待、文案活動策劃執行方面的工作，具體如下：

　　完成百匯海隆廣場項目策劃推廣文案、20xx年度總結寫作；項目前期招商接待工作；協助接待中心啟用前期裝飾安裝工作；項目相關軟文寫作；跟進并實施項目宣傳推廣事宜；協助專題片制作組完成制片工作；持續跟進并協助報廣設計、現場包裝及物料設計工作，并充分運用報紙、電視臺、廣播電臺、自辦刊物等廣告資源對項目開展了多渠道的宣傳；完成項目階段推廣計劃、客戶營銷活動方案寫作等；協助項目推廣工作的開展及媒體宣傳的跟進工作。

　　2、個人學習及提升

　　在本職工作完成之余，通過計劃性的跑盤工作及區域市場研究來熟悉市場情況，從而加深對海寧市房地產市場的進一步了解，同時還時刻關注行業政策的變化。

　　堅持進行專業文章及項目軟文的寫作，用來提高個人的寫作能力及邏輯思維能力，為項目的策劃推廣工作打好堅實的基礎。

　　3、工作總結

　　回顧07年工作，我感覺從專業能力及工作態度上，較之于06年有了一定的進步和提高，主要表現在：

　　工作態度有明顯進步；對項目策劃推廣工作的計劃性與推動力有深刻的認識；能獨立完成項目策劃推廣執行過程中的部分工作；策劃報告寫作能力有較大的進步；有意識進行專業提升及個人學習。

　　但同時還有許多的不足之處有待提高：

　　工作主動意識需要進一步加強；溝通及表達能力需要不斷提高；執行工作中細節關注不夠；專業提升及個人學習需有計劃性并及時進行總結。

　　二、心得體會

　　基于07年度工作回顧及總結，也有一些心得體會來進行分享：

　　1、濾布專業，來自沉淀

　　不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。我在具體的項目執行工作中，也是在有計劃地完成專業沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有達到足夠的專業沉淀，才能真正做到“厚積而薄發”。

　　2、團隊，在于有效溝通

　　沒有一個團隊是可以不通過培養和耐心的溝通就可以達到團結和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的專業公司。在企劃工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現實工作中，無論是領導者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發現問題及時溝通、及時協商和解決，在溝通中構建鞏固和健全的團隊精神。

　　3、學習，永無止境

　　企劃是一個復合型的行業，除專業的策劃推廣知識外，還需要了解從項目前期規劃、設計、工程建設及后期物業管理的方方面面。任何一個小的細節問題都需要大量的時間和精力去摸索、研究，對于一個優秀的'房地產企劃人來說，學習應該是永無止境的。

　　三、xx年展望及建議

　　1、個人展望

　　專業能力快速提升。

　　通過項目實踐結合自我學習，快速提升個人專業能力，積累豐富的操盤經驗，并及時的總結和調整。擴寬個人的知識面，積累豐富的專業知識，提高個人的口頭表達和書面表達能力，真正做到一名優秀的策劃人。

　　突破商業地產知識瓶頸。

　　入職近二年來，參與的項目基本為商業地產項目。繼住宅地產開發主流之后，商業地產現正逐漸成為地產開發市場的新寵兒。如果想成為一名優秀的策劃人，對于商業地產知識應該去充分的了解和學習，準確的產品定位、目標消費群體定位和招商是商業物業成功開發的關鍵所在。在xx年我將通過案例借鑒和自我學習，在商業地產方面有所突破。

　　參與團隊建設。

　　希望能夠參與到團隊建設中去，熟悉項目執行過程中的各個環節度，明確工作目標，提高工作效率，加強內部人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統化、條理化、從而更進一步，達到新層次，進入新境界。

　　2、對于公司的建議

　　個人認為，公司是一個能讓員工價值有足夠展示空間的企業，公司發展同科學管理模式的運用和團隊、個人發展密不可分，一流的專業公司應同時具備一流的管理水平，技術和管理兩方面都是不能偏頗的。我能有幸成為寶馬的一員，也希望真正與團隊一起，努力實現公司效益和個人價值最大化。

　　從公司層面來說，員工也需要得到公司的充分信任與認可，讓我們在公司提供的平臺上，可以盡情地發揮出各自的主觀能動性，為公司創造更大的價值。

　　回首總能夠發現差距，展望總能夠找到力量。新的一年有新的開始，“厚積薄發，學而知新”的理念支持我在策劃推廣這個行業中一步一步往前走。

　　個人總結與展望 5

　　一年的時間轉瞬即逝，現在想想自己剛進大學時，一臉的懵懂，一切茫然，不之所錯。進學生會也是沖著高中還有的那一點點微不足道的所謂的經歷，覺得學生會會是一個鍛煉能力的地方。就開始參加進學生會的筆試面試等等，還在自己未完全明白過來的時候就進了辦公室，當時很是欣喜。后來也有幸的成為了兩屆主席團助理。

　　在辦公室一年的工作中，我主要是負責青志的相關資料的收集與匯總。開始時的自己什么也不會，需要做的都是一些瑣碎的事情，加上青志的活動又很多，我花在上面的時間很多，但是開始那段時間學到的東西幾乎沒有。因為自己一直以來的急躁，導致青志的有些資料做的不好，但是幾個主任總是細心的給我講解，使我開始漸漸地靜下來去做事情。通過這一年做青志相關的資料，我明白了不管遇到什么事情，只要自己靜下來慢慢的去做始終可以做好的。這一年的時間也使自己漸漸的沉穩下來。

　　開學之初的院運會是我參與進去的第一個大型的活動，還記得這次活動中我表現不是那么好。開始的第一件事，去高分子學院借桌子，用了很久的時間，耽誤了運動會的一些事情。想想那真的是自己不明白具體的情況導致的，當時自己和另外一個干事還覺得心里蠻委屈的。畢竟是第一次做那樣的事情，但是后來就清晰的明白了，事情是自己做的，自己的方法和態度很重要。在整個運動會的過程中，我明白了什么是團隊，什么是協作，不管是團隊中誰做錯了事情，自己都不應該去推卸責任，大家都應該是共同進退的，有了團隊之間的默契合作，很多事情才能更順利的進行下去。

　　接下來的迎新晚會，使我明白了一個參與活動的人都應具備大局的觀念。不應只是以自己或者只是單純幾個人的想法去做事情，時時以集體以大局為重才是最重要的。因為原來的自己是一個比較內斂的人，一般情況下不喜歡去考慮太多的事，但是通過一年以來的很多事情之后，自己知道了一個優秀的人應該具備那些素質。

　　至于在主席團的兩個月時間里面，也學到了不少實質性的東西，參與迎新晚會一些事情的準備，十佳材料相關的事宜，使自己漸漸地明白了自己在很多方面的不足，比如在辦公軟件的使用上，我就存在很大的問題。在主席團助理的那段時間，我更加了解了學生會整體運作，了解各個部門的工作與配合，通過參與其他部門的部門例會，我認識了不少新朋友，也體會了不同部門開部門例會的氛圍。一個部門真的應該是在嚴肅的時候嚴肅，總的還是應該有家的感覺，這樣的學生會才是大家更愿意融入其中的。其實我覺得我學到的更多的是從容冷靜的面對遇到的一切，面對現在的競爭和壓力，無論是遇到什么困難與挫折，無論我們在怎樣的職位，有了怎樣的成就，都應該從容冷靜，都要不以物喜，不以己悲，坦然的面對，從容的解決。相信這樣要做好自己的本職工作會更加容易的。

　　我更深知自己還存在很多不足之處，首先就是在做事的時候還是不夠大膽，始終有點放不開，這樣自己具備的一些能力還是不能用在實處。其次就是自己的溝通能力還有待提高，原來的我是一個不喜歡交流的人，但通過時間的錘煉，我學著與大家溝通交流，但這方面的能力不強。當然還有很多的不足，在今后的學習生活工作中，再接再厲，積極的向周圍優秀的人學習借鑒，取長補短，爭取使自己變得更加優秀。

　　最后，很感謝這一年來的時光，在這一年的時間里我成長了不少，自己更加清晰的認識自己，了解自己。并且認識了很多優秀的人，很多有想法的人，收獲了友誼。同時真心感謝這一年以來在我身邊的這些人，不管是在學習還是在工作中，有你們的幫助才使我逐漸成長，謝謝你們!

　　未來一年的工作計劃。

　　對于未來一年的工作計劃，如果自己有幸成為團委學生會主席團的一員，盡自己的努力，根據現有的一些經驗和過去的一年里面自己看到的學生會存在的一些不足之處來展開相關的工作。

　　首先，過去的一年我覺得在學生會里面，大家合作時的默契不好。針對此，我覺得應該是加強自己思想方面的.提高，使自己首先在思想素質方面達到一個應有的高度，再通過與大家的相互的交流溝通(這個主要是在活動中與平時)，希望和大家一起進行反思總結，相互借鑒提高。接著就是集體中的干事的思想素質提高，這個主要得依賴與部門部長的工作，通過一些有益的故事給以啟發。相信只要是大家的思想都達到了一個應有的高度，整個學生會合作的默契就不存在問題了。

　　其次，制度意識還不夠強。針對此，加強大家的制度學習了解意識，定期的通過考核(主要是相關資料的整理情況)確定大家對制度的了解情況，對制度不了解的，及時的去了解相關的制度。因為只有具有良好的制度意識之后學生會的工作才會更有效的開展，大家的各方面的素質才會提升在一個新的階段。并在平時的工作中主席制度中的不足之處，并及時的加以修改完善。漸漸的總結經驗教訓，相信這樣的一年之后，將不會出現今年十佳評比和五四評比那樣的尷尬局面。更相信學生會的制度工作更加的完善，大家的提高也更加明顯。

　　最后，學生會的創新意識不夠，家的那種溫馨感還不明顯。所以在未來一年的時間里面應該更廣大的接近同學，設計出同學們愿意參與，覺得意義重大，有家的溫馨感的活動。這要在制度足夠健全的前提之下進行，與同學們交流更多之后，了解了大家的心聲之后，對學生會的相關工作的開展會更有益。定期的開展類似家的溫馨似的交流會，大家在一起坦誠的交流，交流生活學習工作。并在過程中不斷的總結經驗教訓，不斷探索提高。

　　這只是一些想法，具體的工作開展情況還得根據當時的具體情況而定。但不變的將是每一個成員之間素質的提升工作。未來一年，充滿變數，需要用平常心，坦然積極樂觀的去面對。不管遇到什么情況，相信團隊的力量，大家攜手并進，共進退，相信整個學生會的明天會更美好!

　　個人總結與展望 6

　　回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千。進入大三，課程主要是專業課，看到有同學們平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。

　　至于考試就基本沒什么意義，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

　　現在，大三已經過半，雖說大學還有一年多，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束，回想這三年所學的仿佛學很多，仿佛又什么也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處，想想自己今后的工作又有什么能力去勝任，這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上一個新的臺階，三年的時間收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有進步，同時許多方面也有待改進。

　　在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

　　在生活上，崇尚樸實質樸的.生活作風。在大學期間，養成良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。但是同學們如果有需要我的地方，我一定很樂意為大家服務的。

　　日常工作中我為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，對自己所做的事定期進行總結，及時發現自己的不足。

　　時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年多的時間！

　　個人總結與展望 7

　　20XX年對于我個人是非常重要的一年，在公司工作的半年多的時間里自身得到了充分的鍛煉和長遠的進步。從初到公司的學習和積累，慢慢的接觸到了一些具體的業務，很多業務也有了更深一步的推進，通過不同業務對接總部不同部門，進一步熟悉了業務流程和公司的準入標準，更重要的是對市場有了深入的認識，掌握市場的方向。

　　在入職初期，主要是對公司的業務及簡單的業務流程進行學習和梳理，對接了一些以前的銀行渠道，通過各種方式認識了一些新的渠道人員，尋找業務線索；而后，通過參加公司組織的一些機構業務培訓，了解了各項機構業務的準入標準，在業務的進行中可以先用公司標準對業務進行篩選，提高了業務推進的效率；在這些過程中最重要的還是對于證監會各項新規的學習，在2018年的市場環境下，各種規章制度都進行了大面積的修改，有些業務甚至提出新的細則以及征詢意見稿，保持與監管層的同步尤其重要。因此在業務進行過程中更多地對新規進行了學習和總結，在與業務放對接前做好充足的準備工作，學會以專業的業務水平及良好的服務表現出公司在業務方面的優勢。

　　在20XX年的工作中準備從以下幾個方向著手開展業務：

　　首先，借助前半年的“風起云涌”活動，在開戶業務上進行突破，聯系銀行渠道，爭取進行開戶方面的聯系，這其中包括個人及機構客戶的開發。充分發揮自身在機構業務方面的優勢，盡力開發更多地機構客戶來公司開戶，并了解機構需求，推進機構業務的進行。在個人理財方面積極了解客戶需求，定期對重點客戶進行邀約拜訪，以公司的優勢產品吸引客戶。

　　其次，根據當前市場情況，監管逐漸放開，解決實體經濟融資難、融資貴的.問題。我們券商接觸最緊密的就是上市公司，所以2019年借助公司平臺，對轄區內的上市公司以及周邊可以聯系上的上市公司進行分析，并安排后續的拜訪工作，從股票質押、股份回購、紓困基金、投行等多種業務模式入手，進一步加深上市公司對于公司的認識，并想辦法解決上市公司的困難。在當前的市場環境下，爭取1-2家上市公司在公司開展業務，并為市場情況轉好后業務的開展奠定基礎。

　　最后，繼續跟蹤一些手中現有的業務線索，對現有業務進行有針對性的推進，對接公司各部門，努力為客戶解決實際問題。維護現有銀行及其他金融方面渠道，通過介紹及參加一些會議的機會，開拓更多渠道，為業務后期資金對接鋪平道路。

　　個人總結與展望 8

　　首先給各位拜個早年。預祝各位在20xx年工作順利,合家歡樂!也忠心祝愿我們公司在新的一年更上一層樓,取的更大的成績!

　　雖然我們相處的只是短暫的幾個月,擔任管理的也只是短暫的3個月,我深感管理的'難度越來越大。考驗也越來越嚴峻。深感那些將自己前途及發展寄托與公司事業上的同事,及領導們給予的厚望,我感到責任重大,唯有通過加陪努力與公司共同進步來回報關心。支持我的同事及領導。

　　今天,我們又相聚在一起。共同分享我們的成果,分析我們的不足。不斷鞭策自己,使我們工作越來越好。現將本人工作詳細總結如下：

　　雖然本人上任不是多久，接觸這份事業也不是很長，但也不足以可忽略所存在的問題，這些問題都是來自于客人投訴和反饋部門自查，問題之明顯，整改之必要，主要體現反映以下幾條：

　　1、客服意識不強，客史檔案的不健全。

　　2、成本控制的力度不大，績效管理尚未到位。

　　3、業務人員的水平與要求還有很大的差距。

　　4、硬件改造、設備維保力度不夠，進度太慢。

　　5、滿足現狀的大有人在

　　6、設施設備不盡完善。

　　反復出現的問題有：有些崗位員工，不整潔，禮節禮貌不主動，接待服務不周到，處理應變不靈活。此外，清潔衛生不仔細，設備維修不及時等，也影響著整體的服務質量。

　　新年工作發展總結計劃：

　　一、鑄造團隊精神，強化整合意識

　　團隊建設是自管理有效溝通的重要組織形式，以團隊合作精神作為團隊建設基礎，以及時快速溝通作為團隊建設渠道合作觀念的培養，帶頭樹立良好的工作作風，積極營造精誠團結的合作氛圍，堅決反對“事不關已、高高掛起”的工作態度，徹底消除“各自為政、不聞不問”的工作現象。

　　二、在細微服務上下功夫著力塑造優良的服務

　　作好日常經營的同時，深入挖掘服務細節，全面提升服務檔次，以客人為中心，以質量為核心，牢記“用心做事，真情服務，注重細節，追求完美”的宗旨，視客人為上帝，牢記‘客人永遠是對的’觀念，突出個性化和細微化服務，讓客人感受到與眾不同的服務特色。

　　三、推行戰略營銷，穩定客源市場，從而來提高自己的業績

　　針對熟客加強關注度、加大回訪率，加強對生客的關注度，建立和完善客史檔案，要求定期對客戶進行電話，及時掌握客人的消費動態，深入了解賓客消費后的感受和意見，及時將客人意見反饋，并積極采取，適時整改。

　　通過對工作的回顧和總結，激勵鞭策著我和各位同仁能更好地振奮精神、扎實工作、發揚優點、奮發進取、更正缺點、揚長避短，以強烈的事業心和高度的責任感，為實現新一年的管理目標、業務業績指標和而努力奮斗。

　　個人總結與展望 9

　　國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師素質，重在師德師風。為了全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，以嶄新的教育觀念，先進的教育思想，現代的教學手段，培養有創新精神和實踐能力、高尚師德、嚴謹師風、新時期的教師隊伍，更好地為社會主義建設事業服務。教師作為學校教育工作的組織者，“傳道授業解惑”其一言一行、一舉一動直接影響著學生的行為規范，教師的觀點態度也在一定程度上決定學生人生觀、世界觀的形成。一名合格的人民教師，必須要有良好的'思想道德風尚，為人師表，率先垂范，為全體學生作出表率作用，只有這樣，才會贏得學生的尊敬和愛戴，構建和諧的師生人際關系，促進教育教學工作的順利開展，從而使學校教育教學工作邁上一個新臺階。

　　通過師德師風的學習，我認為素質教育事實上是應該提高教師自身的素質，因此更要不斷的完善自己，要實現這個目標首先是要發現自己的不足之處，在過去一年里，我在教育教學中還存在很多不足，如：未能真正走入學生中間，處理學生之間的矛盾方法簡單，還存在一些不妥之處等。

　　基于以上原因，便于未來能更好的工作，對自己的師德師風作出更高的要求：

　　1、不停留在“傳道、授業、解惑”的教育表面，屏棄“師道尊嚴”的關心學生的身心健康。

　　2、克服心理失衡，避免偏激行為，如訓斥學生，向學生發火，體罰或變相體罰。

　　3、排除社會影響、環境逆化，杜絕不健康的行為習慣及作為普通社會成員的不良習氣帶入課堂。

　　4、注意“尊師愛生”師生關系的定位，作為教師應重點關注“愛生”的一面，愛護學生，平等待人，尤其對差生，更應給予較多的關懷。

　　5、放下架子，以自己的學識水平、人格魅力來影響、感化學生，平等交流，善于包容學生的缺點，因材施教，讓學生有“天生我材必有用”的自信。

　　6、以誠相待，交換心理，堅持以正面教育為主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成為學生的良師益友。

　　7、言傳身教相結合，以身作則，率先垂范，舉止文雅。善于通過多種渠道、方式，靈活地開展各種教育活動，潛移默化地達到教育目標。

　　8、進行師德師風評估。建立個人評估檔案，量化評估標準。家長評估、學生評估有機結合起來，確保評估的公平、公正、實事求是。

　　以上是一個教師得到學生信任的最大法寶，要使學生健康成長就必須克服自己的不足，通過學習師德師風認識了自己的不足，就有目標完善自己，在學校的英名領導下，自己一定完善自己，成為一名合格的教師。因此今后的改進方向是：從思想上到行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生，為一切學生的思想，提高自己的鉆研精神，使自己在政治和業務上都過硬。

　　個人總結與展望 10

　　通過大20xx年的學習生活，我成長了許多。轉眼間我將從大一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到沒有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。 在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔任的醫務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業，我即將從事的職業，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生活重要的一步，也是我人生的一次轉折。

　　在學習方面，通過大20xx年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

　　在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，并在周末通過兼職來鍛煉自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和經驗后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。

　　在日常生活中，我能與舍友，同班同學保持好的關系，并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力。

　　以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結，下面我將對大二這學年做出新的.展望。

　　在大二這一學年中，首先，要經常鍛煉身體，只有擁有一個好的身體，才能適應大二繁重的學習和工作，其次，在思想上要堅持不懈，努力調整心態，讓自己總是保持在一個良好的狀態，隨時面臨各種挑戰，不讓一些懶惰和消極的思想影響到自己。再次，在學習上，繼續努力堅持，大二的學習內容將會比大一的更加繁重，也更加考驗自我的自學能力和自制能力，特別是作為一個醫學生，將要學習的東西也更多，也更嚴謹，我將努力控制自己的惰性，并以嚴謹認真的態度面對學習。在工作上，我也將繼續尋找鍛煉自己的機會，培養自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學過后就將進入社會，所以提前了解社會，增加閱歷和經驗都是必須的。最后，在日常生活上，我也將努力處好舍友，同學和老師之間的關系，并學會自立。

　　總之，面對即將到來的大二生活，我充滿期待，也做好了充分的準備去度過。相信自己！加油！

　　個人總結與展望 11

　　時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是我對大學四年的個人總結。

　　我的學習成績在班里一直就是很優秀的，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的.進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的.工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

　　同時，我也是一個性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物；

　　作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切；實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。

　　個人總結與展望 12

　　不知不覺中大學四年已經過去了大半，轉眼就到了大四下學期，距離離開校園的日子也越來越近了。這一年我們要準備畢業后工作的也開始在大四陸續的走上了實習的崗位。通過前三年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這一年的專業課學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解。在課程學習上，因為已經進入大四，主要都是專業課的學習，課業并不太多，在課余時間，懂得了充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

　　在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的`，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在不同了，學習就是要把知識學為己用.汲取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書，成績也明顯有所進步。

　　學習雖然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，并且結識了一些學長學姐，可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力，在大四我會依然珍惜這些良師益友。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的`學習和休息環境并且和舍友們保持了良好的衛生習慣，會積極參加一些學校學生組織的活動。

　　在思想上，與前三年有很大不同，臨近畢業要考慮自己的目標了。暑假期間我也到外面實習，體驗了一把工作的狀態，每天朝九晚六，擠公交，每天過得很充實。現在我們要以就業的心態來規劃和安排生活，了解職業及崗位并初步確定。了解社會上的眾多職業、了解自己專業所對應的職業、了解職業所對應的崗位是大四學生為就業準備的第一關。在以就業為導向的過程中，還要再重新考慮一下自己畢業后要走什么路，結合自身情況確定幾個出路，接著要詳細比較、研究每條出路，最后確定一條自己畢業后的最佳出路。待出路最后確定后，要結合自身去衡量自己與出路之間都有什么差距，然后制定彌補差距策略。

　　大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

　　個人總結與展望 13

　　時間過得真快，一年的時間已經過去。總結一下大一學年的各方面情況，大概可以歸納以下兩個要點。

　　一、在學習上。

　　第一學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是四十五分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過一個學期的適應，第二學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。雖然有兩門功課的成績自己還不是很滿意，但比第一學期有所提高。

　　在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我要學會養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。

　　二、在生活上。

　　經過一年的磨合，能和同學們和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的.學習和休息環境。

　　縱上所述，雖然我在一年的學習中有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是特別輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的.人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些計劃，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

　　1、不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；

　　2、星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；

　　3、每天晚上不能超過十一點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；

　　總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

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學期個人總結與展望 1

　　這個學期的學習時間也結束了，我現在回想起來的時候還是感覺非常的充實的，作為一名大二學生，我也需要進一步的去發揮好自己的成績，這對我而言也是一件重要的事情，這個學期各方面還是的有一定的成長的，我相信在接下來的工作當中，可以做的更好一點，對于這個學期的工作我也需要總結一番。

　　在學習當中，我也會堅定自己的態度，并且我會的繼續發揮好自己的能力，這個學期以來我也是非常認真的'對待自己的學習，從來都不會有絲毫的馬虎，因為我也意識到了在這個過程當中，自身各方面的職責是什么，我也需要朝著一個好的方向發展，并且會對自己各方面更加負責一點，一學期的時間也到了一個關鍵的時期，我平時也注重提高自己的成績，在這個學期的學習當中，我更加是對自己的充滿了動力，所以我也會繼續去反思一下自己，我一定會繼續去維持好的態度，在這樣的環境下面，我也會堅持去完善好自身能力。

　　在生活當中，我和周圍的同學相處的很好，這對我來講還是非常有動力的，現在回想起來的時候還是很充實的，并且我也會繼續去思考自己各方面應該要去做好的工作，這對我而言是非常有意義的，作為一名學生，學習成績當然是擺在第一位，但是生活習慣和作風一樣不能夠點以輕心，我會進一步去安排好本職工作，也會保持一個好的狀態，做出好的成績來，以后努力去好一名大學生應該有的樣子，和老師，同學們相處的更好，成為一名優秀的大學生。

　　大二階段的點點滴滴中，我依然是感觸良多，我不會辜負了老師的期望，馬上就要步入大三了，我還有很多的東西需要去進一步的完善好，并且做出好的成績，我會繼續去做好自己的事情，努力讓自己成為一名優秀的大學生，這個學期我還是覺得非常的充實，接下來我也會繼續認真做好本職，按時的完成好自己的工作，這是我應該對自己的要有的態度，接下來也會合理的去做好這些細節方面的東西，一個學期的時間還是比較充分的，能夠做很多事情，我感激這樣的機會，也在這一點上面進步了許多，接下來我會繼續去做好相關的職責，養成好的學習習慣，把學習提高上去，在下個學期的工作當中更加努力，相信自己可以做的更好的。

　　學期個人總結與展望 2

　　一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個較為成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。在這個學期里，我得到了許多，也學到了許多。而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在差距，并且知道了這些差距在哪里。也正是因為如此，在以后的生活和學習中，我會盡力去學習，借鑒別人的經驗，以補充自己的不足之處。總的來說，通過一個學期時間的學習，我覺得，略有小成。

　　快到期末考的時候，才發覺時間過的很快，而那時的我卻感覺到自己好像什么都沒有學到。關于這次的考試，我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有花太多的時間去學習，所以也只有在臨考前的這段時間里認真的復習，把一些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的還很多的……可是現在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣，總是滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。

　　在我剛剛進入紅果園的時候，對這里的學習和生活方式都不是很了解，知道的也不是很多，有過迷茫。后來仔細的想想，這里的生活模式和學習方法都和以前差不多，同樣的`課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么新鮮的。不同的是，我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是可以如此的豐富，也可以如此的無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學四年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里，不僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的同學。

　　大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時間，嚴格地要求自己！

　　學期個人總結與展望 3

　　時間過得很快，眨眼間上學期已經臨近期末，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。靜下心來想想在禮儀隊工作的點點滴滴，心里充滿了感動，我們遇到困難從不退縮，知難而進，以團結，樂觀，勇敢的精神迎接挑戰。各成員的合作意識得到了加強，整個禮儀隊就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在禮儀隊中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這半年里我們也學到了很多，這正是生活的真諦。

　　暮然回首，我們度過了深秋，來到了初冬。當涼風變成了寒風，我們依舊在工作需要的時候出禮儀。我們沒有像大家那樣穿得厚厚實實，而是旗袍披上一件披肩，我們從肚子冷到腳板，那種感覺是那樣的痛苦。真的是“風蕭蕭兮易水寒吶”!記得有一個星期連續出了三次禮儀，想想都覺得不容易呀。但是，付出了總會有所回報的，人生中的每一次經歷都會使人成長，可能我們又長大些了吧。或許在很多年以后，這將會成為我們大學期間最美麗的回憶。

　　一個學期下來，出禮儀的次數也不少了。但是，也會經常犯錯誤，有很多地方總不能做到盡善盡美。有時候真的在想，這么簡單的工作都做不好，以后又怎么能干大事呢。不能總以“人非圣賢，孰能無過”來慰藉自己。這樣只是用理由來放縱自己。是的，有錯誤并不可怕，就怕在不能改正錯誤。對于同一個錯誤，犯的次數多了，就說明自己沒有重視自己所犯的'錯誤。小學時就已經知道，做事情要認真。態度真的會決定高度。所以，我們必須要引以為戒。想想自己錯在哪里，為什么錯了，然后時時提醒自己以后不要再犯了。

　　每一次的培訓，不也是為了下一次的禮儀出得更好嗎?每一次的培訓，不也是不斷地完善自己嗎?每一次的培訓，不也是為了我們能夠站得更穩嗎?是的。我們要練到最高的境界，微笑里泛著自信，站姿里現出堅韌，舉手投足間露出優雅....呵呵

　　這學期我們所經歷的一切，我們有過收獲，有過經驗，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學期我們將以更積極、更高效率的態度來開展工作。

　　學期個人總結與展望 4

　　在這學期的即將結束的時刻，在那里我想談談我本人在這學期的一些感受，順便分析一下我自己。

　　總的來說，這學期我對自己表現是不滿意的。第一，作為一名普通的“平民”學生，學校社團及班里的各種活動我都極少參加，即使參加了也是作為一名普通的看客身份，缺少能夠鍛煉自我的機會。第二，自己的學習成績并沒有明顯的進步。最后，在交際方面我也存在一些問題，到此刻為止，和班上好幾個女同學還話都沒說過幾句。這是我最失敗的地方。

　　回首這一年感覺我每一天的生活就好像是一條已經固定好的軌道，而我就是行駛在上方的列車。每一天準時去上課，作業不少交，和同學相處的也算融洽。但我最大的體會就是在我的生活中確實缺少一些激情，缺少一些意外的發生。這從某些方面確實反映了我本人的一些問題，各種各樣的`活動都好像不能夠激起我的興趣。我想這也是許多大學生門都存在的問題，我們似乎太懶惰了，沒有上進心，得過且過的思想太嚴重。

　　第二就是同學們包括我相比第一學期來說，學習的熱情都有所降低了。隨著環境的漸漸熟悉，剛踏進大學校門的那種新鮮感的消耗，有很多同學開始熱衷于電腦游戲。有的同學甚至開始逃課上網。在那里我不得不提一下我們班的洪艷同學，她曾擔任我們第一個學期的學習委員。該同學不僅僅在學習方面表現了極高的熱情，班里的活動也積極參加了不少。堅信她會是我們一個不錯的學習榜樣。

　　我想我確實是就應改變一下了，在學校我們的目的并不僅僅僅是學習，更是培養個人潛質。此刻我競選上了班上的文體委員，對我來說這絕對是一個很好的機會。感謝同學們都能夠信任我，它讓我有更多的機會去接觸班里的同學。堅信我能夠很好的利用好自己這個職務和班上的其他班委一齊為大家服務。爭取讓我們同學在每次活動中都能感到充實與快樂。

　　對未來我是充滿期望的，我堅信要做好一件事就務必全身心的投入進去。學習是如此，生活也是如此的。接下來我務必以班干部的標準來嚴格要求自己，把握好剩余的兩年大學時光。當以后回想起來時，能有一個完美的回憶。

　　學期個人總結與展望 5

　　經過大一第一學期的調整與總結，懷著積極的心態迎來了第二學期的學習與生活。

　　在學習上，不放松對自己的嚴格要求，做到精益求精，第一學期拿到三等獎學金，我下定決心這學期要做到更好。嚴守課堂紀律，按時保質的完成課堂任務，認真進行晚自習，每日計劃不拖延。積極參加學科競賽，把努力作為前進的動力。并在最后的停課復習階段爭分奪秒的復習，自己給自己加油鼓氣，克服一切困難，提高學習效率，終于在期末考試中取得好成績。靠的是實力，運氣，更重要的'是持之以恒，堅持到底的學習信念。

　　在積極向黨組織靠攏的過程中，努力提高自己，積極參加“青馬工程”，提升自己，按時上課，積極思考，完成筆記，關心時事，在各方面向組織靠攏，思想覺悟進一步提高。并在結業考試中通過考察，向黨邁進了一步。

　　在今后的學習生活中，更應時時刻刻把組織放在心里，時刻以身作則，牢記黨員標準，完善自己。當然，我也積極參加班級和學院的活動。在清明到來之際，班級和班級進行清明詩會的比賽。在參與的整個過程中，積極投身，努力配合解決同學們的時間沖突，從排練到比賽，始終投入進去，既增進了同學們的友誼，也為班級而奮斗。努力完成班級交給的各項任務，如“歌頌祖國”征文比賽；在期末停課階段，代表班級完成職業規劃的任務等。同時，作為學生會的一員，在學生會提出舉辦“迎世博”活動的時候，每天按時到點，進行宣傳與動員，也深深體會到大家舉辦一次活動的不易。小到便簽紙，簽字筆，大到桌椅，場地，都要靠我們共同解決，團隊意識得到了很好的培養。因為人肯定要處在集體中，事事要以大局為重，凡事要認真，細致的考慮，提高辦事效率，做到事半功倍。也為將來我們處在集體的環境中，如何共同優質的完成任務打下基礎。

　　最后，我認為，總結是一個不斷進行的過程。通過總結上半學期，期望對下半學期又所啟發，有所感悟，有所進步。這就達到了總結的目的。在平時也應該多做總結，多做反思，這樣就能不斷揚長避短，在人生的轉型階段大學時期能有更大的提高。

　　學期個人總結與展望 6

　　時光在不經意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在南徐學院的第一個學期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉眼間，我已經是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。

　　在上大學之前，不斷憧憬著大學校園里的各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我成了大學隊伍的份子，我才發現原來每一個社團的運作都是同學們灑下的汗水的結晶，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。

　　大學的'學習和高中有著本質的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經有人問我大學必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在南徐，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們機械系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，工圖，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過南徐的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。

　　我一直認為：所謂大學的真正意義不在于你究竟學到了什么，而在于你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關系非常密切。很幸運，我覺得，能在南徐交上很好的朋友

　　在緊張而又充分的復習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期并不完美，因為：總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題。可能是作息時間沒調整好吧，上課老是瞌睡，很不應該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這很有隱患

　　回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負責。

　　我是一個完美主義者，我希望下學期我能做得更好，畢竟讀大學不是混日子，只有努力，我才對得起自己。

　　學期個人總結與展望 7

　　時間如白駒過隙，轉眼間一個學期的工作又結束了，我也來到這所學校接也快一年的時間了。

　　學校每一個孩子的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開學校、家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。在這一個學期里，為了讓自己的思想和工作更上了一個新的臺階，結合生活和實踐，協助搭班老師根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。

　　通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力，想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協作的關系，讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。

　　家長工作也是我們教育的一個重要部分。通過每天下班后的家訪，我們和每一個學生的家長建立起良好的'溝通機制，讓我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，也有助于家長更了解我們的工作。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

　　當然在我們的工作中還存在著不足，所以在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

　　學期個人總結與展望 8

　　曾經是那么的憧憬我的大學，它應該有著青春氣息、芳草萋萋、學習氛圍濃郁的校園，還應該有空曠的實驗室、寬敞的教室、宏偉的圖書館

　　可是現在我已經度過了在大學里的第一學期，事實上并沒有我想象的那么美好，理想與現實總是差別那么大。

　　上學期的課程很少，少得讓我很不適應，乍一看，我們的時間很多，可是這樣活動、那樣例會把我們的時間壓縮的不能再少，我們根本不可能合理安排自己的時間，想做自己喜歡的事又是何其的困難啊！似乎每天都等著被安排，吃飯、上課、開會等等，有時是不情愿，可更多的時候是無奈，我沒有其他的選擇似的。

　　有人說，這是要給我們一個時間適應大學的變化，告別以前的模式，跟上現實的步伐。我不得不說，這么多時間給我適應，我有些舍不得。當然，每件事都有利有弊：我雖然沒怎么學到書本上的知識，但是課外的學到不少，我參與了很多活動，準確地說，比我以前參加的所有的活動還多，更加體會了大學生活的豐富多彩。

　　至于成績，上學期的各個學科的成績不是很理想，這給我一個很大的進步空間。也許是我在學習中不太積極，有時堅持不下去，中途就放棄了；有些時候就特別容易偷懶，就像她們說的，體內的懶惰小人擊敗了勤奮小人。有時候會沒有動力，恍若當初的承諾早已飛到九霄云外。天氣冷的時候，我更加不能戰勝心中的懶惰，有時是沒睡著也待在被窩不想起來，這樣一待，時間就悄悄溜走了。上學期已經過去，我不能總停留在過去時，而要展望即將到來的生活，我希望在整整一學期的`適應之后，我能找到我努力的方向，把重心放在學習上，培養自己多方面的能力。

　　下學期的計劃如下：首先，如果英語四級沒過，就努力過四級，如果考過了，就奮戰六級考試；其次，過計算機考試；然后就是認真學習專業課，有時間盡量多去圖書館學習；當然，在努力學習的同時更加要注重體育鍛煉，最主要是做自己喜歡的體育運動。

　　我希望這學期我能更快樂的學習，而不只是為了學而學，也不勉強自己，學得太累，做到自己的最好的就行，和自己比輸贏！

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大學個人總結與展望 1

　　大學生活，對自己一年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　一、學習方面

　　我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過一年的.努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我一年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。

　　二、工作方面

　　在擔任班干時期，積極主動地為同學服務，有意識地協調好同學之間的關系，通過團體的協作，搞好工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。期間也參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　三、思想方面

　　通過大學一年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　四、身體和心理方面

　　大學一年里，我掌握了科學鍛煉身體的.基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，以適應社會發展要求。大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。希望在以后美好生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　大學個人總結與展望 2

　　在這一年的學習，生活和工作中，作為一名團員，在老師和同學們的幫忙下，深覺自己在各方面均取得必須的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：

　　一、學習上：

　　我深知學習的重要性，我能夠利用大學這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時間，分配好學習和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的作業，認真對待考試。其次能積極閱讀課外讀物，擴大自己的知識面。鉆研學習，應對學習上的問題能夠積極主動地向老師和同學請教，并且能夠在學習上幫忙那些需要幫忙的同學。

　　二、思想上：

　　在思想上能夠積極主動地要求進步，關注國家大事和社會熱點，關注身邊的.人和事。中國共產主義青年團是是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我認識到，在目前階段，我們的主要任務就是努力學習，積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。

　　三、工作上：

　　作為新時代的大學生，為了使自己變得更加全面，我從各個方面鍛煉和提高自己，能夠積極參加院系舉辦的.活動。雖然這個學年沒有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務能夠積極主動地完成，并且具有積極樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。

　　四、生活上：

　　能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學搞好關系。生活和學習上與他們互相幫忙，一起學習和進步。另外，還能廣交朋友，結識一些高年級學長學姐，以及外院系甚至外校的同學朋友，向他們請教和分享學習、工作、生活上的問題。用一顆積極樂觀的心去應對生活使得我的大學生活很快樂。

　　以上是我對這個學年各方面的個人總結。雖然整體上還不錯，但我深知我在學習生活和工作中還存在許多的不足之處。因此，我還會更加努力地完善自己，去做一個真正的共青團員!

　　大學個人總結與展望 3

　　時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

　　德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智：學習刻苦，態度認真，只就是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這就是對我的壓力，到不如說就是對我的考驗，我一定會全力以赴。

　　體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的`意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　總之，過去的兩年，就是不斷學習、不斷充實的兩年，就是積極探索、逐步成熟的`兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會就是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學會學習，學會創新，發揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

　　大學個人總結與展望 4

　　大二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發現自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉，這覺得好可惜呀。

　　但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務，那段時間很開心。

　　通過對這社團工作的總結，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的`話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓大學四年沒有虛度。

　　對大三的展望：

　　有句網絡流傳語：大一學習的是傻子，大二不學習的是傻子，大三傻子都學習了，所以大三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為大學的時間已經不多了，再加上大三是學習專業課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業都成問題，那時候真的是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學習計劃，因為通過大一大二的經驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。

　　大三的學習計劃：

　　1、堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點，

　　2、要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。

　　3、不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現。

　　4、要學好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。

　　5、每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。

　　個人能力的提高

　　1、在大三，是提高自己的個人能力的最后階段，在大三這一年，應該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。

　　2、要珍惜每一次表現自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。

　　3、在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。

　　大二已經變成過去，大三已經來臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取經驗和教訓。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己！

　　大學個人總結與展望 5

　　進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有好處。

　　學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的.`所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

　　大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能夠嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。

　　在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

　　豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演……眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

　　“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能夠滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！

　　大學個人總結與展望 6

　　轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫忙下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自己，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有狀況進行總結。

　　大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。

　　在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的潛力。大二上學期去東環小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的'認識。

　　下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，應對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業知識帶給了幫忙。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

　　大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班群眾，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班群眾活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際潛力，為我今后走入社會打下基礎。

　　在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

　　以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自己，思想進步!

　　大學個人總結與展望 7

　　回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

　　在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的'生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過積極參加學校的各項活動，不但鍛煉自己的`組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己并定制未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

　　良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程

　　大學個人總結與展望 8

　　一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我總結如下：

　　從xx年入校就讀以來，一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。所以，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　思想品德方面

　　我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　我一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的'擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

　　身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到x種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

　　大學個人總結與展望 9

　　電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在必須程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

　　參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到經過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對我知識更新及提高素質有許多幫忙，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　由于不一樣于全日制的授課方式，除了面授的`機會外，能夠說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的資料，做到課前預習了解，把不明白的資料帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的.信心和決心。對教師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點資料；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生活和社會實踐活動，是我不斷挑戰自己、充實自己的一段光輝歷程。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在那里，教師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

　　經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　電大學習的二年時光立刻就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，僅有這樣，才能不斷成長提高，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

　　大學個人總結與展望 10

　　今年我進入大學第三年。兩年來，在各級領導和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定進步。現總結如下：

　　思想政治學習方面。始終保持與黨中央保持高度一致，認真學習“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織思想政治學習活動，不斷提高自身政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”方針。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得黨基本知識，在工作、學習和生活中增強自身黨性原則，按照新黨章規定黨員標準來要求自己，虛心向身邊黨員學習，并結合國內國際政治生活大事，定期作好思想匯報。

　　工作作風方面。在學生會工作中，我始終以廣大同學共同利益為最基本出發點，這一點正符合了“三個代表”重要思想中最基本也最重要一條：要代表最廣大人民根本利益。所以，處處從同學們需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定各項工作制度，積極參加學校組織各項活動，虛心向有經驗同學請教工作上問題，學習他們先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定時間與程序辦事，較好地完成領導交辦工作。同時積極主動配合其他部門工作開展，不斷提高工作效能。

　　知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只在學習方法和能力上有些欠缺，在今后學習中需要改進。作為二十一世紀接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣吸收新知識即成了放在我們面前必須解決一個問題，我通過這兩年大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮可以。在大學后兩年中，對學習任務有了更高要求，在這樣關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好成績帶進大四。所以，如果說這對我壓力，到不如說對我考驗，我一定會全力以赴。

　　總之，過去兩年，不斷學習、不斷充實兩年，積極探索、逐步成熟兩年。由于參加黨校時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會工作中，也要彌補不足，盡最大努力為同學們服務。新一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡工作和學習中取得更大成績。

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年終個人總結與展望 1

　　一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經驗，以啟迪來年的工作。

　　20xx年秋季學期，我迎來了第二輪班主任工作，負責建筑工程學院20xx級土木工程系3班。以前的工作經歷和過去一學期的實踐過程中逐步形成對班主任工作的初步認識。

　　班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。對我來說，大一班主任的工作可以概括為：“以型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，其核心是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

　　一、班級概況

　　建筑工程學院土木工程系20xx級本科生新生分成三個班；其中20xx級土木工程3班共有35人，女生2人，多數為男生，少數民族3人。學生基本上都來黑龍江省內，占學生總數47％以上。80%以上的學生為90后，個別年紀偏大（22歲）。班級貧困學生人數相比同年級其他班級較多。

　　二、上學期回顧

　　班主任工作是跟學校學生管理結合在一起的，是學校學生管理工作的具體實施。作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助，配合導員落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

　　1、以學校、學院的工作要求為指導

　　學校、學院十分重視對新生的培養工作。學院每兩周一次的班主任工作會議，對各個班級的問題進行收集和反饋，對班主任的工作進行細致入微的指導和幫

　　助。大到學生的思想教育工作，小到同學的寢室用火安全，都進行了詳細的指導和安排。使我在每一次的會議學習中找到自己工作的不足，也讓我在班會上能夠充分貫徹學校、學院的精神。

　　2、加強師生間了解和信任

　　班主任和學生之間的了解，是循序漸進的。在迎新生見面會上和同學們第一次見面，通過每個月至少一次的班會、班級晚自習的抽查和班委會會議和同學們溝通，了解班級動向，幫助他們解決一些學習、生活中的問題。以一對一座談的方式對有問題的同學進行指導，在同學上課期間對出勤情況進行抽查。還在寒假期間慰問了留校沒有回家的同學，拉近老師和學生之間的距離。

　　3、爭創良好學習風氣

　　在過去的`一個學期中，在每次和學生交流的過程中，都會給學生們講講如何在大學里學習和培養良好的自學能力，讓自己全面發展。在班會上，我給學生們了介紹了我的學習經驗，并告訴他們要盡快適應新的學習環境和學習方法。指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。同時對同學們比較吃力的科目，我找了相關的復習資料供同學們參考。

　　班委組建后，我多次跟班委成員談話，了解學生們的想法和班委們的工作情況。引導班委在班上發揚模范帶頭作用，從我做起，從小事做起，使全體學生都團結在班委周圍，把班集體當家。要求班委不僅自己在學習上要做出榜樣，還要在平常的學習生活中，對于學習松懈的同學進行及時的.提醒和幫助，保持全班都有一個良好的、積極向上的學習氛圍。

　　3、防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養

　　防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。關于這些問題，我也在班會中開展了多種形式的教育和引導，比如網絡游戲的危害，就多次在班會中提及。

　　三、新學期展望

　　1、號召學生多參加學校、學院的科技活動，鼓勵學生在打好基礎的前提下，通過各種渠道實踐、檢驗自己的知識內涵，盡量做到學有所用。

　　2、配合導員做好學生的思想政治工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

　　3、加強同學對專業的認識，召開專題班會，介紹今后所要學習的專業科目。增加同學對本專業的學習興趣，同時為以后的專業方向選擇做鋪墊。

　　4、配合導員，貫徹學校、學院精神，要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，明確學習目的。

　　5、按時參加班主任工作會議，認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質量。

　　回顧過去20xx年大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！

　　年終個人總結與展望 2

　　在過去的3年中，通過各位領導和同事的幫助，綜合部順利的完成了領導交辦的各項工作任務。現對一年來的工作進行總結與歸納，并對新一年的工作作出展望，如有不妥之處懇請領導批評指正。

　　一、20xx年工作總結

　　1．恪盡職守，認真做好本職工作

　　一年來，我認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成領導分配的工作，盡量做到讓領導滿意。二是協助領導做好現場的日常事務，完成領導每天布置的工作并努力做到最好。三是認真完成每月的信息報送工作，保證信息報送質量，最大限度的減少失誤。

　　2．加強學習，努力提高自身素質

　　堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯系實際”這一主線，努力把知識技能運用到工作實踐當中，豐富閱歷，開闊視野，使自己盡快地適應工作。積極參加公司的集體活動，認真學習規定的學習內容和篇目，堅持每月寫工作總結，認真記錄工作中的得與失，使自己的業務素質有了較大提高，為自己開展各項工作提供了強大的.動力支持。同時正視自己的不足并積極糾正，重點加強了電腦操作方面的訓練，為更好完成本職工作夯實了基礎。

　　3．積極進取，加強團隊合作

　　在工作中我不僅自己努力工作,同時也和同事相互溝通，增進了解。工作中遇到不明白的問題，我會虛心向同事求教；生活上我也經常和同事談心,了解彼此的想法,緩解工作的`壓力，克服困難，共同進步。這樣不僅增進了彼此之間的友誼，也大大提高了工作的效率。

　　4．工作中存在的不足

　　在工作中主動性還不夠，缺乏與領導有效溝通，遇事考慮尚不周全細致。雖然一年多來我努力做了一些工作，但距離公司領導的要求還有較大差距，尤其在理論水平、工作能力上還有待進一步提高，這些問題，我決心在今后的工作中努力解決，使自己更好地做好本職，服務于公司。

　　二、20xx年工作展望

　　1、進一步起強化學習意識

　　在提高能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習，樂于思考的良好習慣。結合綜合部實際，多從細節考慮，緊跟領導意圖，協調好內外部關系，多為領導分憂解難。繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。用公司的各項制度作為自己工作的理論依據。

　　2、進一步強化職責意識

　　在爭創一流業績上下功夫，樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，不好高騖遠，也不庸人自擾，凡事從點滴做起，精益求精，一絲不茍，踏實肯干，求真務實。

　　3、進一步端正工作態度

　　保持樂觀情緒，不以物喜，不以己悲，不因一時得意而驕傲自滿，也不因一時失意而妄自菲薄，保持一顆平常心，不消極埋怨，微笑面對每一天。胸裝謹慎意識，外飾積極作風，工作生活謙虛謹慎，行為舉止自然大方，待人接物熱情誠懇。牢記：態度決定一切。

　　言必行，行必果。在20xx這新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以嚴格要求為準則，銳意進取，為公司作出更大的貢獻。最后我仍然想說：感謝領導對我的賞識和栽培，希望領導給予更多的鍛煉機會，我堅信自己在新的一年里定會馬到成功，努力做一個幸福的“移動”人。

　　年終個人總結與展望 3

　　財會20xx年工作總結和20xx年工作展望20xx年過去了，總結一年的工作，感觸頗多，隨著公司的發展，越來越多的任務落在我們的肩上，對我們的要求也越來越多，也讓我們逐步變得成熟起來。為了下一步工作的發展和提高，在這里做一下20xx年的工作總結、回顧和一些自己對20xx年工作的想法。

　　一．20xx年財務工作總結

　　縱觀20xx年財務工作，不盡人意，沒有能完全發揮發揮到財務的作用，作為會計人員本該對公司費用了如指掌，但是今年很失敗，沒有對費用分析過，自然就沒有發揮好財務控制成本的作用，也沒有起到為公司管理層提供預測、決策的依據的作用。

　　一些費用款項的預支，必須要有財務總監，總經理簽字才可以打款，但是公司財務總監總經理經常不在，保證了財務的正常流程就保證不了及時性，保證不了工作效率。

　　以上是個人感覺財務工作做的不到位的地方，任何工作都不是孤立的，這里面我能看到和感覺到的`還有個別員工，財務意淡薄，個別人員無視財務制度，我行我素，對財務制度不理解，或者理解不全面，導致執行過程中出現很多基本錯誤，具體表現在；

　　1、費用電子表格提交不及時

　　2、費用票據提交不準時

　　3、費用補報現場嚴重

　　4、對賬不及時，包括個人的和項目上的5.

　　個人平時不定期做賬記賬，每月提交的報表不嚴謹，公司定期對賬的時候才發現很多帳多不上。

　　5、對50%報銷制度沒有理解，導致報賬錯誤

　　6、公司油費報銷制度不理解，以每次加油票累加作為報銷依據，而非按照公里數

　　7、每月不清賬不簽字留下很多的弊端會

　　以上現象發生的原因個人剖析如下

　　第一、執行力不夠，對財務工作造成了很大的影響，只做到了通知、傳達到位，但是卻保證不了結果；

　　第二、知識不夠，對于財務只懂基礎的理論，沒有過系統的工作經驗，很多事情沒有考慮到，造成了一些工作上的不順利；

　　第三、基礎工作沒做好，一些流程沒有嚴格按照正規走，平時工作沒做好，給年終對賬造成了麻煩，對原始票據的保存沒有做到位，對后來的查賬造成了很大影響。

　　第四，公司的制度跟不上公司發展速度，個別制度細則已經不適合公司目前的發展態勢。

　　第五，深層次的原因

　　個人覺得，公司沒有統一的帳戶，出現多個帳戶交叉打款，大多筆支出收入，不經過我手，或者沒有相關知會我的流程，想對賬，也覺得很困難，需要和多人逐個對，這個過程難免會出現很多遺漏。

　　二．20xx年財務工作展望總結

　　20xx年的工作教訓，20xx年關于對財務工作的一些想法，認為自己的工作都要堅持一個基本原則，也是財務人員的'基本職業道德

　　一絲不茍的按照制度開展執行財務工作，任何主管，任何員工不按照財務流程走捷徑，要敢于堅持原則，并告知主管員工這樣做不符合流程，除非財務制度改變，才能改變流程。

　　新的一年重點把精力放在財務工作上，讓財務走上正規化，對提交的每一個數字負責，對領導負責，對公司負責。

　　擴大知識面，提高視野高度，學習稅收方面知識，為公司發展做準備。

　　提高對資金的敏銳度，了解每個項目的資金占用情況，回款進度，公司管理銷售財務費用變化情況，潛在的一些費用，了解公司費用的大致趨向，制定合理的成本控制措施，為管理層決策提供依據。

　　在堅持按照財務制度流程執行的基礎上，從以下幾個方面改善提高財務工作質量和效率。

　　1、每月2號前電子表格不提交的，嚴格按照財務制度處理，后期提交時讓其直接主管告訴財務主管，財務主管通知會計人員準予報銷才可以報。

　　2、為了統計大區費用，銷售人員跑的不是自己的項目的要注明，不注明的計入自己的大區費用核算，后期不調回。

　　3、每月報銷的票據以電子表格或時間為準整理好，填寫費用報銷單并簽字，以作為報銷單據，

　　4、項目上的費用，每月項目負責人仔細審查，有疑問及時提出，財務部不接受后期提出質疑

　　5、費用補報流程，原則上不接受補報，特殊情況經過直接主管、財務總監、總經理同意簽字才可補報

　　6、嚴禁坐支現象

　　7、票據對應的情況，采購部的材料單子和項目經理的物流單子每月都要對得上

　　8、對押金，定金的處理，

　　9、需要工程部把各項目施工隊信息（合同額及支付計劃）按月提交財務部，以便于統計項目費用及付款計劃。

　　10、xx、汲取教訓，今年會把票據按月按人整理好，保存好，以備查賬用。

　　三．對公司企業文化的感觸

　　來公司一年多，很喜歡公司的氛圍，溫暖、積極、真誠，每個人在自己的崗位上認真負責做好自己的事，自由但并不放縱，環境輕松但不輕視自己手上的任何一件事，做人率真但做事并不率性，工作對事不對人，有足夠大的平臺，足夠多的機會，寬容但不縱容的領導，只要你努力就會有人看得到，就會被認可！

　　年終個人總結與展望 4

　　根據中心作重點和整體安排及思路，在領導指導下、以及各財務人員的大力支持下，完成了各項財務工作任務，確保工作有序、較好地履行了會計職能，為保證中心財務工作順利進行發揮了積極的作用我簡單的做了一個個人總結。

　　一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：

　　一、完成的.主要工作：

　　1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

　　2、以認真的`態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

　　3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

　　二、加強學習，注重提升個人修養和綜合素質

　　1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

　　2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

　　3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

　　4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　三、存在的不足

　　盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

　　1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

　　2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

　　3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

　　四、嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作

　　1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

　　2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。

　　年終個人總結與展望 5

　　大一的生活就要結束了，回首過去的一年，大一生活的一切仿佛還在眼前。從剛剛入校時的無比興奮到初知學生會的向往.從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會的激動，從剛剛進入學生會工作時的茫然至現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作‘

　　回想起在學生會的工作、生活的點點滴滴，不由的就會產生很多感慨.是學生會給了我一個展示自己舞臺。身為學生會秘書部的一名成員，在這段工作生活中學會了很多，也成長了很多!每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我從中學到很多東西。比如:如何更好的待人接物，禮貌用語。如何更高效無誤的'完成一項任務；工作中應注意哪些細節；不同工作的側重點又是什么:如何在日常工作中見微知著；如何把平淡工作做得更好更有意義等等。

　　下面是我對這一年工作的總結：

　　1. 秘書部的主要從事文秘工作和協調，監督各部。其中每周的系學生簽到是秘書的主要工作，在一年的工作中除幾次因事請假，其余每周簽到都有前去簽到處值班與協助。

　　2. 同時秘書部的各項工作我均有參加，如：學生會工作證制作；院系各大活的通訊稿；系元旦晚會后勤工作；院運動會，院啦啦操比賽拍攝工作等。

　　3. 在完成秘書部的工作的同時，積極協助系辦與其他各部的工作。如：服裝系外出寫生成果展的`布展，撤展工作；籃球賽后勤等。

　　在學生會的工作中，我嘗試了以前許多沒接觸的工作。使自己的能力得到了提升，對學生會的工作有了更新、更深的認識。同時也認識到自己在工作中不夠細心，工作較為被動等不足。

　　在即將到來的新一學年中，我希望繼續留在在學生會工作。用這一年所工作累積的經驗使自己更好的為服裝系與學生會服務，并希望得到新的挑戰與鍛煉。

　　新的學年是一個新的起點，我將站在這個新的起點上，不遺余力，不斷學習，彌補不足，努力工作，盡己所能取得讓大家滿意的成績。

　　年終個人總結與展望 6

　　20xx年轉眼已逝，這一年在酒店全體員工的共同努力下，我們在順利完成各項工作任務的同時有力推廣xx品牌、不斷擴大酒店社會影響。值此辭舊迎新之際，有必要回顧總結過去一年的工作、成績、經驗及不足，以利于揚長避短，奮發進取，在新一年里努力再創佳績。

　　一、經營情況

　　20xx年酒店主營業務收入共計733萬元，發生成本費用608萬元，盈利125萬元，實現年初制定的扭虧為盈的經營目標。

　　客房部實現收入295萬元，月均收入24.6萬元。其中：客房收入285.1萬元，占客房收入的96.6%；客房部20xx年初有客房90間，5月份對酒店客房進行改造增加為103間，10月份投入使用，本年共出租入住房21214次，出租率為61%。

　　餐飲部實現收入357萬元，月平均收入29.75萬元。其中:主餐收入302萬元，占餐飲總收入的85%；婚宴收入(5月-12月統計數據)45.9萬元，占餐飲總收入的12.8%；散客收入(5月-12月統計數據)xx4.8萬元，占餐飲總收入的37.7%；協議單位(5月-12月統計數據)119萬元，占餐飲總收入的33.3%。

　　二、管理情況

　　1、外聘經理人，理清經營思路。酒店3月份聘請三門峽明珠賓館專業管理團隊入駐，在經營方法和理念上對酒店上下做相應調整，成為酒店經營業績轉好的關鍵點。

　　2、引進本地從業人員，拓寬酒店影響力。通過本地從業人員的大力宣傳及多年工作經驗，使酒店對外工作得到有力提升。

　　3、內部人員整合，實現人盡其能。通過營銷經理及餐廳經理的兼任，有效提升營銷工作力度；工程部專人負責，確保工程問題得到及時解決；客房部經理由具有專業知識管理人員擔任，提升客房服務質量、統一服務流程。

　　4、順利完成三星級酒店市級評定工作。20xx年酒店圍繞評三星開展了業務培訓、物品購置、制度完善等多項工作，在全體員工的`辛勤工作下，使酒店基本達到三星級酒店標準并得到評定專家的認可。

　　三、其他方面

　　1、提高產品質量。首先，推出廣受環縣人民喜愛的五碗席，并在其他菜品質量上狠下功夫，菜品質量較去年有所提升；其次，大量購置客房客用物品，滿足賓客需求，實現人性化服務。

　　2、提升服務。培養員工開口意識，做到“來有問聲，走有送聲”；合理采納賓客意見，針對性解決問題，使xx服務成為對外競爭的著力點。

　　3、優化采購方式，降低成本。本年多樣物品通過網上購物方式進行對比并購買，通過較低價格購得質量合格產品。

　　4、提高員工待遇，增加員工福利。20xx年人均工資較前一年增加150元左右；采用獎金、節日聚餐、發放小物品的方式提高員工福利，關心員工生活。

　　5、開展培訓。培訓是酒店永恒的主題，本年度酒店組織開展酒店意識培訓、消防培訓、服務技能實操培訓等，采取上大課、分部門、外出學習等方式不斷強化各崗位員工工作技能。

　　四、不足之處

　　1、經營方面：客源市場不科學，大型接待所占比例較低；服務管理不達標，服務意識不濃厚；各項優惠活動未收到預期效果。

　　2、管理方面：團隊缺乏凝聚力及執行力；管理人員能力有待提高，管理方法欠佳；上傳下達工作不到位。

　　3、員工隊伍建設：人員流動性較大；服務技能欠缺；員工隊伍文化建設缺失。

　　五、20xx年工作目標

　　1、狠抓管理。中層人員執行力決定酒店運轉能力，xx年酒店將繼續選派部門中層人員外出交流、學習，從思想上斷絕工作惰性，強化執行力度。

　　2、經營創收。xx年將繼續在菜品質量及營銷工作上推陳出新，做到菜品的人無我有、人有我優；營銷部結合南區開發進度及現階段實際情況提出銷售方法，爭取營業額實現新突破。

　　3、提高服務。以三星級酒店服務標準及流程為依據，對員工服務和流程進一步統一，同時加大力度吸納來自員工及賓客的'可貴意見及建議，在人性化服務上狠下功夫。

　　4、深化培訓。由行政部牽頭，由具有相關專業技能人員對各部門員工進行服務意識、服務技能培訓；通過集中學習的方式宣講酒店相關制度及理念，明確崗位職責。

　　5、開源節流。挖掘收入新增方式，合理利用后院場地規范停車費收取；基于目前酒店各項開支較大的情況，繼續推進節能減排工作，強化員工節約意識。

　　6、提高待遇。落實酒店關于與部分員工簽訂相對固定勞動合同并購買保險事宜；在酒店業績增長的同時在員工伙食、節日福利發放、舉辦各類文藝活動等方面有所提升。

　　成績是對過去的肯定，新的挑戰已然來臨，我們滿懷著收獲的喜悅，迎來了充滿希望、催人奮進的20xx年。風正濟時，正當揚帆遠航；任重道遠，仍需激流勇進。讓我們統一思想，堅定信心，團結奮斗，再接再厲，以更加昂揚的斗志、更加扎實的作風，在新的一年里披荊斬棘、勇立新功、再創輝煌!

　　年終個人總結與展望 7

　　寒風料峭，忙碌中，20xx年即將離我們而去。為總結我支隊一個學期以來的活動并從中取得經驗與教訓，我支隊特為本學期做一個工作總結。

　　本學期在九月份的招新工作中我支隊積極部署，并加強與各部門之間的聯系，充分做好了新學期的招新工作。十五位報名者在眾多參與者中脫穎而出，成為我支隊的見習干事。他們的加入，為我協會的發展注入了新的血液。在將近一個月的見習時間內，見習干事們表現積極，有八個通過了協會的考核并成為我支隊的正式干事。

　　九月底十月初，我支隊所有成員積極配合協會其它部門，出色的完成了軍訓服義捐任務。其間，我部門成員表現積極，聽從安排，毫無怨言。充分體現出了志愿者應有的奉獻精神及積極性、主動性。

　　在十月中旬，我支隊在協會各部門的積極配合下，在重陽節來臨之際，舉辦了九九重陽為孤寡老人送溫暖的活動。活動期間，我支隊成員認真部署且積極與協會其他部門交流，使活動達到了預期的效果。但也存在許多不足，應對突發狀況能力差，主動性不夠強，創新力不夠等。

　　十一月上旬在運動會的義賣和志愿服務中，我支隊成員表現優秀，積極肯干。與此同時，我支隊積極在校外擴大協會影響，傳播愛的力量，給社會弱勢群體送去關愛。收集國橋小學留守兒童材料，并對每戶進行了走訪。在十一月下旬，我支隊所有干事及直屬隊員、協會其它干事，國橋小學校長的共同參與下，給相對困難的留守兒童送去了溫暖。活動期間，我部門干事表現優秀。但活動準備不足，人員調配不合理，材料不足等問題使活動進行的很牽強。

　　放眼過去，展望未來。作為新成立的部門，我支隊具備了新生力量應有的朝氣與活力。在不斷成長與壯大的過程中，我支隊在沒有任何經驗可尋的情況下定不斷吸取教訓，在協會其它部門的幫助下，繼續前進與提高。展望新春的伊始，我支隊在國橋小學的定期義務支教與幫扶活動將逐步展開，與此同時，接手鳳凰小學農民工子女的義務支教及心理安撫。以此作為我支隊的常規活動。其次，積極參與配合其它部門舉辦的.活動。我支隊成員將在堅持奉獻、友愛、互助、進步的宗旨下，更有信心、有創新的完成志愿服務的使命。微笑服務、吃苦耐勞，志愿者應有的精神，我們都具備。揚帆起航，目標就在前方。

　　以上就是我支隊20xx――20xx學年度上學期的總結及對下學期的展望。我支隊成員定齊心協力，在我協會的帶領下越走路越寬。

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畢業個人總結與展望 1

　　“天下無不散之筵席”，即使這場學習與交流的盛會已經持續了四年的時間，但也終有即將謝幕的一天。如今，作為xx屆的應屆畢業生，我們已經完成了在xx學院的學習任務，且也通過了社會的實踐考驗。現在，我們即將正式畢業，真正離開這個令人留戀和不舍的母校！

　　回首過去，我還記得自己剛剛踏足xx學院的那天。當時的自己帶著滿心的期待站在校園的大門前，無比渴求能學習通往未來的知識。如今，我們又將要前往新的學府——社會！但不同的是，這次我已經做好了充分的準備，相信我能在社會中發揮出自己的作用，創造優秀的成績！以下是我對自己當前情況的自我總結：

　　一、思想情況

　　經過在校園的學習和生活體會，我在思想上也較好的培養了自身的品德和素質。在學習上，我有明確的'前進方向，能自覺自律的提升自己的能力。而在生活中，我能熱情的幫助的同學們解決生活和學習上的困難，得到了老師和同學們的認可。

　　此外，利用空余的時間，我也積極的關注著國家的時事情況，關心國家的大小事，培養了自身正確的思想方向。

　　二、學習情況

　　在學習方面，一直以來，我在課堂上專注聽講，仔細的吸收了老師在課堂上的教導和知識。但通過學習和認識，我也漸漸感到在課堂上學習的東西不太夠用了。為此，我開始在生活中利用網絡和書籍來吸取更多的知識。為此，我也大大的開闊了自己的事業，認識了外面的知識比我們現在掌握的要復雜許多，寬闊許多。而這也激起了我學習的欲望，并讓我在學習階段大大擴展了自身的視野，對專業有了更深的認識。

　　三、工作能力

　　在大學畢業前，我們曾處去社會體驗了一段時間。在這次的實習中，我積極的在崗位中鍛煉了自己的能力，增長了對企業的見識。雖然在實習崗位中學習的時間并不長，但我卻收獲了在社會和公司環境下努力生活的經驗，這讓我適應了社會的生活環境，并掌握了必要的經驗。

　　四、自己不足

　　反思這段大學生的時光，我的不足和問題也十分的明顯。作為一名即將走出校門的學生，我的自我管理能力有很大的問題。雖說基本的工作和生活不會被影響。但在工作的細節上，我的懈怠卻常常表現出來！

　　如今，我即將正式的走向社會！為此，我也要努力發揮自己的熱情，積極的改進自己的錯誤，發揮自己的優勢，在社會中取得更大的進步！

　　畢業個人總結與展望 2

　　四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自己、充實自己和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。

　　由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

　　沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的.機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。

　　所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的.思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。

　　我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。

　　大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

　　未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

　　畢業個人總結與展望 3

　　忙碌的大學四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。大學生活是我人生的關鍵點，四年的校園生活和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　為適應社會發展的需求，一直都認為人應該是活到老學到老的我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　思想方面：

　　可以說這是我大學生活里面很重要的內容，我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自己的力量成為進步的主要力量。

　　學習方面：

　　我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　工作方面：

　　我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級班長至今，我一直嚴格要求自己工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級特色活動中，我與其他班干部在輔導員梁老師的指導下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成績。在做好班級的常規工作的同時，我對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。我力求能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　生活方面，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學校的事我都很是關心，就這樣我愛上了x學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的'生活是我們進入社會的生活的根本。

　　作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心學習。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。不管是過去的四年，將來的四年或者是十幾年，我都會繼續努力，不斷的充實自己。

　　畢業個人總結與展望 4

　　大學的時光匆匆離去，留下了非常多的美好與回憶，在這個過程當中，讓我非常的受益匪淺，轉眼之間時間已經不再停留，我也到了畢業之際，過去的學習都將成為未來步入社會的本錢，在大學期間，我也學到了非常多的知識，我感激這幾年的學習經歷，讓我不斷的磨礪自己，通過這樣的過程，讓我看到了自己身上的變化，有了這些變化，我真的非常的感慨，現在雖然畢業，但也需要對自己有一個客觀的認識。

　　學習當中從來都非常仔細，因為周圍的同學都非常的認真，處在這么一個環境下面，我也真的'是非常的感慨，我一直都希望能夠用一個穩定的心態去端平這些，用自己最努力的狀態去保持好學習，我希望在未來的學習工作當中，我也能夠逐步的提高我堅定的認為有些事情是可以去改正的.，回望整個大學期間，我在學習當中一絲不茍，跟周圍同學虛心學習，自己也到了一個穩定關鍵的時期，也希望能夠得到大家的認可，當然，除了自己認真之外，還要經常去學習，上課學渣了，不是所有老師教的更加不是全部，所以我們要自己去鉆研，我在私下的時候也會去鉆研專業知識，因為只有自己付出時間去學習這些，才能夠得到提高與進步。

　　在生活當中，我一直都讓自己保持一個輕松的狀態，我也知道，一定要讓自己保持一個穩定的狀態，在生活當中，我一直保持優秀作風，我處在一個很好的環境下面，因為周圍同學都樂觀，所以在這樣的環境下面，自己一直以來都是朝著一個較好的方向成長，努力著，我非常感激大學期間自己所遇到的一切，也感激在這幾年的學習生活當中，能夠有一個好的成長與學習環境，周圍的同學對我幫助很多，因為自己在這方面從來都是受到的影響，我現在也看到了，在一些細節上面要怎么去處理好，大學能夠體會學習到的東西真的太多了，一定要端平自己的態度，這一點無比重要，我現在也會更加認真細心的去完善好本職工作，做一名優秀的畢業大學生，即將步入社會了，這些都是我未來的本錢，一定不辜負了幾年的時光。

　　當然，我也有一些做的不足的地方，畢竟大學塑造的不是一個完美的人，我會進一步的去改善自身的缺點，讓自己變得更加優秀，感激大學幾年的學習成長，也感激周圍同學的友好幫助，我會更加用心，更加努力去對自己，也會讓接下來步入社會之后，保持一個輕松，樂觀積極，這一點始終都是不變的。

　　畢業個人總結與展望 5

　　時間轉瞬即逝，四年的大學生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會，它將翻開我人生一個嶄新的里程碑，開始我的職業生涯。

　　還記得那時，我剛剛步入大學的校園，我對未來有著完美的憧憬，對新鮮事物充滿著好奇。所以在做任何事情的時候都十分的積極主動，我當上了班長、參見了學校的生活部社團。并且我在進入學校的第一個學期，認識了幾乎所有04級的學生。這不得不說是一個完美的開始。

　　在日常的學習生活中，我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來，這些優點讓我在計算機方面的課程中發揮出了優勢，激發了我學習上的很大興趣，我也找到了一個明確的學習目標，就是成為一名杰出的軟件架構工程師。

　　之后的三年中，我不斷為我的這一目標而努力，我的知識儲備也越來越豐富了。由于我的專業是電子商務，主要學習計算機、管理、金融方面的課程。在學習中，我越發的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個人又十分地喜愛世界政治、歷史，金融又離不開政治；隨著年齡的增長我對個人的理財有了必須的認識，如何規劃家里的資金成了我的又一個務必懂得的東西；因此金融方面知識的學習逐漸的走入了我的學習規劃當中。

　　xx年我經人介紹看了《貨幣戰爭》一書，我對此很有感觸，也為我的國家未來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰場而擔憂。我有一個理想，成為一個銀行家。來更充分的發揮我所學到的知識，來保衛我的.國家，使我的國家發展的更加完善、合理、強盛。

　　人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒有一個好的身體做保證，我明白我什么都做不好。身邊發生的很多事情，讓我確信這一點。貪婪、權力、金錢是把雙刃劍，它們是我成長的動力，也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀的去做好我自己，去權衡這一切。

　　我還在繼續的成長，很多人逝去了，你們不會被時間所磨滅，我明白你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米，我要讓所有的所有都明白，萬物的價值。

　　大學的生活是完美的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學的學習成果，我會受用終生。

　　接下來我所要應對的一段日子，就是去尋找我真正的第一份工作。這段時間也許會很艱難，但是我明白摔倒的次數越多，我就越堅強，因為我經歷過。

　　在以后的日子中，我會努力好好的去學習、去了解更多的東西，以便筑起我堅固的長城。期望5年以后我看到這天的這篇總結我并不會臉紅，而是自信的說：我做到了。

　　畢業個人總結與展望 6

　　人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學學校生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，超越自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。

　　進入大學就等于半只腳踏進了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學里不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。剛入學后，我參加了院、班里的學生干部競選，雖然都失敗了，可是我從來不氣餒，我始終堅信：只要自己是真的有能力，遲早有一天別人會發現的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺，時間會證明我存在的意義和價值。

　　大一第一個學期，雖然我什么職務都不擔任，可是我卻協助教師和班委做了很多事，得到了教師和同學們的認可。果然，大一第二個學期，班里的同學直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時，被學院推薦擔任學生黨支部書記；大三經過參加競選被選為院分團委、學生會副書記及學校教學監控處學生信息員。

　　在四年的學生干部生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個平凡的我變成了教師和同學們眼中有著必須組織領導能力、強烈的團體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經驗、優秀的社交能力及良好人際關系的自信、優秀的人。我的能力也受到了教師和同學們的認同。除了學生工作之外，我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學一起創辦了生命科學學院的第一個對外的社團：綠野覓蹤協會，創辦過程的辛苦也僅有我們幾個深深有體會，可是那份喜悅之情也僅有我們幾個甜在心頭。

　　作為一名學生，學習依然是最重要的任務。在學習上，我以往迷茫過，可是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放松對自己的要求，在緊張、繁忙的學生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課后的時間不能和其他同學的畫等號，于是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課教師講的資料，課后在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的資料。我熱愛自己的專業，但在學習專業知識的同時，也不忘記學習各方面的知識來充實自己。經過自己不懈的努力，我連續幾年獲得了專業獎學金。

　　在學習知識的期間，我更與教師們建立了濃厚的師生情誼，教師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學到大學一向與同學們相處的很好，并且也受到了身邊許多同學的歡迎，與同學們建立了深厚的.友情。

　　四年來，我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，三峽庫區居民生活情景調查等，這些活動不僅僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事能力。XX年暑期社會實踐——三峽庫區居民生活情景調查，由于實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優秀社會實踐隊”的光榮稱號。

　　金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松；偶偶也想偷懶；有時也會過于情緒化；有時太好強。對于這些不足的地方我一向在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。

　　四年的大學生活，我收獲了很多。在這個即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的季節，我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的能力、學識并經過自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地應對挑戰，不斷地完善自己，不斷地實現自己的人生價值。

　　畢業個人總結與展望 7

　　四年的大學時光過的很快，隨著畢業設計、畢業答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。

　　回顧已經過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在思想品德上

　　我有良好道德修養，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的.時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

　　在學習上

　　“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的.原則，我對學習一直有著明確的目標和規劃，合理安排時間，認真努力學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

　　在工作方面

　　我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，積極參與各種文體活動，并擔任班委，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

　　在生活上

　　與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對我而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。

　　當然，我也有自己的不足之處

　　那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，培養出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　畢業個人總結與展望 8

　　四年的大學學習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學文化素養，也提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學四年我所學習的是xx專業，臨近畢業，我做下了我四年音樂專業畢業生自我總結成果：

　　在行為上講，大學里我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的`規章制度，從沒有違紀行為。所以在此我以一名優秀大學生毫不夸張地寫下個人總結。

　　說起剛踏進大學校門的我，素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學xx的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在xx、xx及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。

　　我是一名xx生，自小做老師就是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對xx教育事業的熱愛做一位優秀教師。

　　快畢業了，在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為國家培養出來的人民教師，必須忠誠于國家的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會根本自己的能力定下工作計劃，更會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

　　就讀的這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　我知道每位大學生都有許多閃光點，但我相信我的一定會是于眾不同的，我會帶著熱情走到工作崗位，并把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。

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教師個人總結與展望 1

　　轉眼間寒假匆匆而過，迎來了新的學期。上學期我教的四個班級成績都不怎么理想，對此我感到很大的挫敗感，深感自己的經驗不足和對教學復習把握的不到位。

　　一、成績分析

　　四年級的成績，其中四五班和其他班的成績差距很大，這讓我很意外，在平時的測試以及作業中他們班的表現一直很良好，連紀律也很不錯，看來我對學生的關注還遠遠不夠，只停留在表面。五年級考的最差的是五二班，雖然知道這個班可能不太理想可我也沒有想到會和五四班差那么多，平時測驗高分段都是五二班多，這只能說明平時的測試確實有水分存在，以后要多加注意。

　　二、日常教學分析

　　1、關于聽課

　　作為一位新入伍的教師，本應該多向前輩學習，多聽課，可我卻除了平時的集體聽課，很少自己主動要求向其他老師聽課，聽完其他老師的課也很少總結反思，去學習他們的精華，沒有學到好的.教學方法，能讓我的學生在課堂上更好地吸收知識，對此，我表示很慚愧。

　　2、關于課堂

　　在課堂上、課堂紀律一直是我頭疼的，以前有很多老教師說過好的課堂紀律是好成績的保證，我一邊用各種自認為不錯的方法來管束過我的學生，一邊又不想他們太死板，畢竟科學是需要學生發散性思維的一門課程，如果學生的頭腦里只剩下死記硬背和服從，那科學課就失去了開展的價值和意義。

　　三、本學期展望

　　通過這個月的反思，我覺得我今后不僅要做好課前備課，好好上課，更要做好課后總結反思，對于去年成績為關注的學生多下功夫，找到他們考的不好的原因，幫助他們提高成績。

　　在今后的教學工作中，我要不斷反思和總結，爭取做一名好老師。

　　教師個人總結與展望 2

　　光陰似箭，日子如梭。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：

　　一年來，我熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業道德，時時以一個黨員的'身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項教學工作。

　　本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班的數學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探索、勇于創新等能力，在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。我還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規管理，而且積極帶領教師開展教科研活動，提高了教師素質，促進了學校教學質量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。

　　本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周還負責接送學生校車一次。

　　一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮級先進教育工作者光榮稱號；在市數學教學論文和教學設計評比中，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數學教學中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎；小學數學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當應用多媒體技術，幫助小學生學好數學》被市電教館評為二等獎；輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎；有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽先進單位。我獲第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽省級“優秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學校綜合組教師20xx學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

　　金無足赤，人無完人、在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調控能力有待提高，學科科研能力有待加強等。

　　千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷提高業務能力，提高自身的專業素養，開拓進取，為黨的教育事業奉獻自己應有的力量。

　　教師個人總結與展望 3

　　時光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的腳步已經悄然走遠，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

　　下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

　　一、 思想政治方面

　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排，人際關系融洽。

　　二、 師德方面

　　在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

　　三、 教育教學方面

　　抓好課堂教學，提高課堂效益、音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育，鑒于這一特征，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是四年級和二年級的音樂教學課程，根據不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據教材特點，重點定下來本學期所需學習的內容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。

　　比如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節奏的'過程中，還充分發揮了他們的想象力，極大的激發了們創新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣，我曾以節奏為主題讓們來到操場上開展--節奏接龍的音樂活動，實踐中展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達，敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導創新思維的發展。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總在出示節奏類型后，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來的美感，再由互相啟發評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。

　　教師個人總結與展望 4

　　20xx年，我從一所小學分到另一所小學任教，在XX小學工作的一年里，我擔任了六年級的數學老師，兼六年級的班主任。短暫的一年時間，它如同蕩秋千般悄悄地從我眼前滑過。每天備課、上課、批改作業、教育學生已成了工作的主要部分，每當在與學生的交流和溝通中，我感受到了學校的良好氛圍，感受到了教育的溫暖。現把20xx年的教育教學工作進行如下總結：

　　一、工作更應該細致化。

　　在xx小學的'一年里，許多事情都比較馬虎對待，不能把工作做得細致化。比如在批改學生的作業時，為了能盡快給學生講評，學生交上來的試卷只看學生答題的結果，忽略學生的答題步驟，學生只要能寫出正確答案就給分，尤其是進入總復習的時候，表現得更加明顯，這是自己在20xx年的一個失誤。在以后的工作中我會努力改正，認真對待每一件事。

　　二，細讀課標研透教材。

　　教師承擔著教書育人的工作，一線教師的時間大部分用在教學，細讀課標研透教材是每一位教師的一項不可或缺的教學工作。這個學年，有時因為太過忙碌，無暇精心備課，導致課堂的教學效果底下，調動不了學生的積極性，學生的學習興趣不濃厚，學生的成績下滑明顯。20xx年，我要更加注重課前準備，把每一節課都備足，不僅備教材，還要備學生，學生是學習的主人，在課堂上爭取把時間留給學生積極思考和發問，促進學生思維能力的提高。

　　三，轉變教育學生的觀念。

　　20xx學年度里，在教育學生方面，我一貫秉著“嚴格”的原則，對待學生時常板著臉，對學生犯的錯誤，總對嚴格批評的方式教育，卻不知，學生需要的是關愛，愛人者，人恒愛之，給學生一點陽光，學生就會燦爛，而對學生斥之“笨豬、蠢才”之類的話語，就會嚴重刺傷孩子稚嫩的心，使其在惶恐和不安中度過，從而失去了自信心，迷失了自我。有人曾說過“厭棄一個學生，無異于毀滅一個學生”，成長中的孩子需要更多的關系、鼓勵和引導，這猶如涓涓細流，流淌在孩子的心田，讓他們感受到學校的溫馨，教育的溫暖。

　　四，活到老學到老。

　　回望20xx學年，我讀的書少之又少，有時從圖書館借出的書，卻放在一旁久久沒有翻開，殊不知，書到用時方恨少。古人常勸告大家多讀書，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”“讀書破萬卷，下筆如有神”。20xx年，我要重新拾起書本，去吸取書中的營養，感受書中的道理。

　　回顧過去，展望未來，20xx年已成過去，無論過去的一年是酸的、甜的、苦的還是辣的，它都成為我的回憶，收拾行囊，展望未來，20xx年重新制定目標，并朝著目標奮勇前行。

　　教師個人總結與展望 5

　　和每個教師一樣，我認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導后進生，老老實實做人，踏踏實實做事。盡自己最大的努力做好每一件事。下面我總結一下自己在本學期的點滴收獲：

　　一、用德律己

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。在渭小大家園里，也深受各位領導、同事的熏陶，使我更加熱愛和忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業服務。本學期我沒有因個人私事而耽誤學生一節課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。

　　二、用功學習

　　教學方面，學校非常重視教學常規管理，扎實有效地開展教學工作。強化教學常規管理，以“四微、四平臺”為抓手，以課堂教學研究為重點，立足校本，努力提高課堂教學質量。 作為渭小的一員，本學期我能積極參加數學組的聽課、評課活動。虛心向有經驗的教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。每次講完課，我都認真寫好教學反思，通過一次次的反思積累，改進自己教學中的不足。特別在微培學習上，積極爭取學習的機會。努力學習別人先進的教學經驗，突破自己的教學模式，把新的教學理念運用在自己教育教學中去。

　　另外，利用課外進行專業知識的閱讀，本學期我主要閱讀《名師備課新思維》、《前行的力量》兩本書，認真做好讀書筆記。教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，反思自己教育教學中出現的問題，思考學生的管理問題，品味工作中的苦與樂。用自己笨拙的筆法認真書寫“渭愛”、“教育札記”，用實際的行動，不斷的充實自己。

　　三、用愛育人

　　本學期我擔任一年級一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是瑣碎，繁忙的，同時也是極其重要的工作。每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。在一個學期的摸索及同事的熱心幫助下，順利完成學校組織的各項活動，并取得良好的`成績。總結反思我的一些做法：

　　1、常規習慣，常抓不懈。學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規，要求學生對照執行，使學生做到有規可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。

　　2、細處關愛，親近學生。愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!

　　3、具體要求，指導到位。我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

　　4、示范帶頭，直觀引導。低年級的學生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。

　　四、用心教學

　　本學期，我擔任的是一年級的數學教學工作。我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材，力求吃透教材，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。根據學校教研安排，本學期我聽課30余節，每一次的聽課都是一次課堂理念的重新定位，在聽課中學習優秀教師的教法，不斷完善自己在教學中的不足，收獲良多。另外，本學期我通過培訓歸來匯報課、王艷老師工作室展示課的磨練，收獲頗多，使自己的課堂教學有了很大的轉變，自身專業素養也有了很大的提高。我的小課題——《小學低段數學小組合作學習中小組長的培訓研究策略》，通過后期的一系列研究探索，順利結題。現在課堂小組合作基本能有序進行，我的數學課堂逐漸活了起來，學生普遍都樂于上數學課，教學成績也穩步提升。

　　反思這一學期，我的工作雖然很努力，但仍然還存在很多不足，如：個人能力還有待提高、班主任工作中學習的地方還很多。同時，我也深切感受到了一份耕耘，一份收獲。今后，我一定加強學習，不斷提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

　　教師個人總結與展望 6

　　一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。光陰似箭，一個學期工作已經結束，我的xx一班的教學工作也告一段落。在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于四一學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現在將這一學期的工作總結如下：

　　一、加強教研，創新有為，提高業務素質

　　素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向同年級的教師學習，努力實施創新教學，積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。

　　為了更好地促進教學，我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一環節我都精心設計，力求做到學生愿學。在集體備課中，我認真記錄，積極發言，虛心向有經驗的老師學習，同時闡述自己的見解。

　　在本學期xx語文學科教學工作中，我努力擺正自己的的位置，勤于耕耘，一切以學生為中心，踏踏實實的組織好各項教學任務，現在，漫長又充滿期待的一個學期即將結束，教學任務也即將告一段落，現我在這將本學期的教學工作做一個簡單的總結，以求做得更好。

　　二、堅持一切為教學服務

　　按時上課，積極參加學校組織的教研活動，積極評課，認真做好筆記，虛心進行自我反思，不斷改進教學中的不足，努力提升自己的業務素養。

　　三、精心備課。備好課，才能上好課

　　教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說:備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。

　　雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會影響到課堂教學。因此，上課一定要設法使學生投入，不讓其分心，這就很講究教學方法了。回看自己的授課，我感到有很多不足，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心自學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并把這帶到教學中，讓原本正常的.講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以至影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂教學中遇到的困難。

　　四、語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難

　　在這樣一種環境下，要教好語文，就要讓學生喜歡語文，讓他們對語文產生興趣。因此，語文課堂教學中我盡量以生動活撥的教學形式激發學生的求知欲望。讓他們更了解語文，更喜歡學習語文，這對提高學生的寫作能力也很有好處。

　　五、語文是語言，除課堂教學之外，還需讓學生多讀，多講，多練

　　為此，在早讀時，我堅持跟班了解學生朗讀及背誦情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

　　六、針對差生，我制定了一些具體的計劃和目標，對這部分學生進行有計劃的輔導

　　我把這批同學分為三組。

　　第一組是有能力提高，但平時懶的動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有的水平；

　　第二組是肯學，但由于能力不強成績不好的同學，對這些同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，且多鼓勵，讓他們明白，只要肯努力，成績就一定會提高；

　　第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分同學我采取個別輔導的方法，降低教學要求，重點抓基礎知識。

　　我相信，只要堅持輔導，他們肯定有不同的進步。反思然后發現不足，發現不足立刻就去改正，改正就會有所提高，教學就需要這種態度，在今后的日子里，一定牢固樹立一切為了學生的思想，讓課堂真正成為學生成長，進步的樂土。

　　教師個人總結與展望 7

　　作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，還要充分利用多媒體及實物投影技術，利用電視、錄像、投影、多媒體等音像手段創設情境。充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能。讓他們體驗到教材之美。積極調動學生學習的主動性，只有這樣，學生才會生氣勃勃地學好美術。

　　（一）激發學生學習美術的興趣

　　心理學研究證明：最大最持久的學習動機，是學生對學科內容的內在興趣，只有這種內在興趣才能激發學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發學生的學習興趣，用啟發的語言激發學生想像；用各種視聽手段豐富學生的感受，積累視覺經驗。培養學生主動參與意識。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內容用不同的表現方式表達，可讓學生用繪畫（水彩筆、油彩棒等）形式表現，也可用手工形式表現。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

　　（二）培養學生創造思維能力

　　教師在教學中處于主導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示；既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創新意識。可以通過展示優秀的同齡學生美術作品，激發創造意識；可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發表意見，敢于標新立異，開拓創新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的.過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調，重組畫面等手段，開拓創新；在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養學生的創造思維能力。

　　（三）提高教師的自身素質

　　教師要培養學生創造性思維活動，首先要使自己成為一名創造者，要不斷探求新的教學方法，創造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。在課堂上，教師也要以一個探索者的身份出現，對有些問題，可以回答；有些如果不清楚，可以說：我們一起來琢磨，從而激發學生的探究性。

　　在幾年的教學過程中還留下許多的遺憾，例如由于種。種原因，課堂上學生活動時間較少，教師講解太多等。我將在以后的學習生活中不斷地總結經驗，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質量。

　　教師個人總結與展望 8

　　光陰荏苒，又一個充滿挑戰，富有收獲的學期結束了。本學期，中段語文教研組的工作，在全體教師的密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。我們以學期初擬下的教研組計劃作為工作的重心，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。現對本學期所做的工作進行回顧和梳理：

　　一、規范管理，提高教學質量

　　1、認真學習、用心備課。

　　備課是教學的第一個環節，我們各年級老師認真備課，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，備出新意。特別是中年教師，經常將他們豐富的教學經驗和多年的教學積累心得與年輕教師共同分享，不斷完善備課、上課。為確保教學的針對性、實效性，上課前，教師進行二次備課，完善教案的各環節，做到：“心中有書，目中有人，教中有法，手中有料。”充分利用網絡資源，在主要環節上下功夫，精心設計教法，寫好動態分析。良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用，組內教師能把良好的學習習慣培養納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。

　　2、積極參與活動，提升教研組形象。上課是教學的關鍵環節。本組教師努力上好每一堂課，爭取人人能上一堂公開課。本期我組王海波、盧柳等人上了語文課堂教學研討課，人人參與聽課、評課，幫助她們提高課堂教學效益。另外，觀摩了幾堂優秀示范課的教學實錄，本著走出去，請進來的學習路線，我組曾幾次到新民小學去聽課，取人之長，補己之短。

　　反思是新時代教師進步的基礎。本學期，我們加大了反思力度。老師們除了能真實地記錄自己平時教學的隨感、隨想、隨得外，還能積極參加聽課評課活動。一學期來，教研組和備課組組織老師們開展了多次次評課反思活動。老師們在反思與研究中得到提高，在反思與研究中得到發展。

　　二、扎實教研，持續抓好語文課堂教學改革研究

　　積極參加121高效課堂結構模式的`學習，了解了其基本結構。我組楊伍華老師已率先投入到這次教研改革中，在校內組織的雙教五個一活動中帶頭上示范課取得了較好的效果，為全學區的教師起到了一個引領和示范作用。

　　三、存在不足及努力的方向

　　1．課堂教學在新課標理念的熏陶下已注入新的生命，課堂上已呈現欣欣向榮的景象。但是課堂上很多現象都是不可預測的，于是，教師們越來越關注生成。怎樣讓教師的教更好地適應學生的學？這在我們的教學中做得還很不夠，這也是我們遇到的新問題，也是我們最難把握的問題。我們要引導更多的老師積極主動參與行動研究，讓預設與生成相得益彰。

　　2．我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素養，以理論來指導、武裝我們的實踐，從而更好地為學生服務。

　　3、下期將１２１課堂模式落實到每堂課，達到學生為主體，教師為主導的作用。

　　教學研究工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，相信我們語文組將再創輝煌。

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實習個人總結與展望 1

　　不知不覺，實習結束了。在這短短的兩個月里，我和同學老師建立了深厚的感情。在離開之前，我確實感到很不情愿，但我知道這輩子還會有很多這樣的分離。以下是我實習的簡要總結。

　　我在學校的第一天真的很興奮。這一定是我們第一次實習。一定是我們第一次走在校園里當老師。第一天沒有實質性工作。

　　前段時間實習的主要任務是聽課，看看其他老師是怎么講課的。這種聽和我們上學的時候不一樣，因為這種聽的重點是觀察老師怎么講課，學習怎么傳授知識，怎么控制課堂，怎么控制教學時間，而不是學習老師說的知識。形勢略有變化。第二天下午我來的時候，因為一些原因，馬上給我上了第一堂正式的課堂教學，是普通班的欣賞課。我的體驗是，第一次上課感覺像是在耍猴把戲。還好我早有準備，只是理想和現實差距太大。我精心準備了課件，沒辦法發到班上。我沒有電腦。我一下子就瞎了，但是看到新老師上課我還是很激動。也很配合，課堂氣氛相對輕松，但我在講臺上很害怕，終于下課了，聽了導師給我的一些建議，接下來的工作就這么進行著。面對沒有電腦的問題，我不得不重寫教學計劃，嘗試尋找新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要是在網上搜索一些相關的信息圖片。

　　聽了教官的課，我也在心里發現了一點點。針對本校學生素質差，上課紀律差的情況，我更注重調動學生的學習興趣，讓他們在快樂中主動學習，在課堂教學中穿插學生的互動，基本上能更好的調動全班的課堂氣氛。每次上課前，我都要準備好教案，考慮好課堂上的各種細節，努力在講課中發揮得更好。剛開始聲音不夠大，后面的同學聽起來更難。后來教官給我建議，我馬上調整，但是在速度和音準上做的不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。

　　對于教學工作，最后請教導主任聽一個自己的公開課。我的`公開課不僅達到了預期的教學目標和要求，而且課堂紀律非常好，學生非常合作。有了之前講課的經驗，我覺得自己的`課堂控制能力有了很大的提高，既能很好的控制教學時間，又能及時調動學生的積極性，讓課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的鍛煉，感覺自己進步很大，每一個環節都可以自由銜接，過渡也更自然，可以把握前前后后的銜接。

　　轉眼間實習期結束了。驀然回首，發現自己學到了很多以后可能會影響一生的東西。那些東西往往是最珍貴的。這也將對我以后的學習、生活、工作產生深遠的影響。我會繼續努力攀登我人生的巔峰。為我正式步入社會邁出堅實的一步。

　　實習個人總結與展望 2

　　實習一年的時間，既是短暫的，也是漫長的一年，即將離開了機構，結束這個最熟悉、一直陪伴著我成長的地方，這個地方記載著我人生中許多美好的回憶！在這一年里，是我感覺過得繁忙而辛苦的一年，也是充實而又意義的一年，這一年期間，我在工作、生活、思想上都成熟了很多，也給我積累了人生最寶貴的財富……

　　1、我的工作方面

　　入職之后，我的主要工作就是負責做機構辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。

　　對于剛踏出校門的我來說，沒有很多的工作經驗，也對于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實習工作是每天去聽從別人安排的工作，完成就好，沒想得太多。當我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當中，一天的時間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開始反感這類的工作，只有那時候才體會到實習工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動勞心勞力的事。

　　2、我的成長方面

　　但經過一段時間堅持下來，漸漸地我打字速度有提高了，緊跟著我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運用了電腦學到了不少知識。

　　由于個人的生活中出現了不良情緒的不良習慣，有時候不經意間把消極的狀態帶到工作中來，影響了我和同事的關系和我的工作。后來才慢慢地認識到了消極情緒所帶來的影響性，開始注意調整個人的心態重新去面對事情，時間是的.見證，最后我還是保持樂觀地心態把這份實習工作堅持堅持了下來！就在最后的一個季度中，我開始獨立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。

　　就是在今年的7月份，機構舉辦的一次大型的活動中，我主動地去承擔了一項工作，并能很好的`獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，相信有了第一次，還會有的第一次等著我去體驗。

　　3、生活、思想上的進步

　　伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開始與領導、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們交流的機會，因為自卑，害怕自己說錯了話，總是站在靜靜旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當面交流。發生事情時，我學會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調整好心態去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍，培養自己的寫作、自學能力，因為我的寫作能力有限，每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現在還沒有形成一個很好的形式，有待自己去提高。靜下心來認真整理、總結這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經歷在以后的學習、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。

　　實習個人總結與展望 3

　　在這兩個月的時間里，我在XX藥業有限公司的研發部實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。剛開始做事，由于粗心，很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點的失誤，我都要向上級匯報，再重新改正。因為隨時有可能因一個小小的失誤需要承擔嚴重的后果，付出巨大的代價。

　　從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變老板，同學變同事，相處之道也完全不同。在這巨大的轉變過程中，我由于從小的生活環境，業余的社會實踐，社會工作，很快便能適應了新的環境，學會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關重要的雜活，但我還是十分珍惜這次的實習，感謝學校和實習基地給了我們鍛煉的機會。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　在學校會有老師告訴我們怎么做，參加工作后就得自己告訴自己怎么做了。平時工作時要處處留心細心，就像體檢一樣，在學校老師會一再交代要帶的東西，但離開學校后沒有人會告訴我，這都要自己留心，累積常識。除此之外還需要很強的自學能力，因為在這個信息日新月異的時代，靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的`優點和缺點。針對自信心不足的同事，一定要自己找出自身存在哪些優勢，這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才，就算是多面手那也是進過千錘百煉逐漸成長的結果。從這方面來考慮，要列出自身存在的不足，往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優勢，進而將其發展到成為專長，在這個過程中肯定會出現瓶頸，這些瓶頸的出現肯定是因為除了優勢之外的某些特定方面的不足造成的，針對這一實際的問題，找出與此相關的不足，然后集中精力提高這方面的能力。只要一個人看得懂“生于憂患，死于安樂”這八個字，就不必擔心自信過頭。

　　在工作中，首先要確定目標，其次分解目標而形成實現目標所必須的方案（先框架，在細化），制定計劃（注意統籌安排，提升效率），按計劃與方案將各階段目標逐一實現（重視協調能力的提高、靈活修改計劃細節，但不要輕易改方向），最后及時總結已完成的工作，在以后的`工作中完善先前沒做好的細節。因為必須至少對生產的總體環節（包括某些細節）達到熟悉的程度。因為，我們做的不是要做學術研究，一切工藝探索與改進成功之后，都是要進車間進行生產的。不熟悉生產，就會出現小試確定下來的工藝在進車間的時候極度坎坷的情況。主要表現可能有：

　　（1）同樣的輔料用量，在實驗室可以順利操作，在車間無法操作。

　　（2）同樣一個操作，在實驗室中順利進行，在車間非常困難，這不一定總是設備的問題，而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的好處。

　　（3）重視實驗過程的記錄與結果的分析，因為實驗過程要真實記錄，特別是當發生與原定實驗方案有不一致的地方的時候，更要真是的詳細地記錄實驗當時的情況。以我們的現狀來說，有的時候記錄不得不是回憶錄性質的，但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自己能清楚看懂的符號記下要補在記錄本上的內容，在較短的時間內把記錄補全，那么這個記錄的真實性也是有保障的。

　　總之，實習這兩個月，我學到了很多東西，學會了冷靜和忍耐，拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，做好個人的工作計劃，為我的就業，創業之路做準備。

　　實習個人總結與展望 4

　　20xx年已經悄然而至，不禁感嘆，時光如梭。為期一年的實習已近尾聲，在即將踏入執業律師隊伍的這一刻，回首過去這一年，我感觸頗多。20xx年初，經過深思熟慮后毅然向工作了十幾年的單位提出辭職，在忐忑和不安中開啟新的人生航程。這一年來，在指導老師的悉心指導和幫助下，我順利完成角色轉換，有了較為明顯的成長。特別感謝指導老師和律所其他律師，讓我在這樣優秀的團隊中學習、成長，很慶幸在實習階段就能夠接觸到各類民商事案件，能迅速熟悉律師實務的各項流程，收獲和體會頗豐，現總結以下幾個方面：

　　一、對律師職業及律師職業道德的深刻認識。

　　在過去的工作中，與律師接觸得還是比較多的，對那些專業能力強、職業素養高的律師總是記憶深刻。在進入這一行業前，曾害怕、彷徨過，顧慮最多的是自身性格與這一職業的不可確定性。經過一年的實習，對律師職業有了更加深刻的了解和體會。如何做一位律師？怎樣能成為一位優秀的律師？是實習階段問得最多的問題。《中華人民共和國律師法》中規定律師是指依法取得律師執業證書，接受委托或者指定，為當事人提供法律服務的執業人員。同時律師應當維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義。這不僅僅是《中華人民共和國律師法》對律師的基本要求，也是一名合格律師在執業過程中必須始終遵循的基本原則。在今后的工作中，我會牢記于心并付諸于實踐，忠于事實和法律，忠于公平和正義。

　　律師作為三大法律主體之一，其根本職責是為當事人提供法律服務，也正因為此，律師有著特殊的職業道德規范。律師應當忠于憲法和法律，堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格依法執業。在此前提下，作為律師還必須忠于職守，堅持原則，維護國家法律與社會正義；誠實守信，勤勉盡責，盡職盡責地維護委托人的合法利益；應當敬業勤業，努力鉆研業務，掌握執業所應具備的法律知識和服務技能，不斷提高執業水平；應當珍視和維護律師職業聲譽，模范遵守社會公德，注重陶冶品行和職業道德修養；應當尊重同行，同業互助，公平競爭，共同提高執業水平；還應當遵守律師協會章程，切實履行會員義務，積極參加社會公益活動。

　　二、實習期間的學習總結及執業技能的提高

　　在指導老師的指導和幫助下，我從前期接待當事人、擬寫起訴狀、整理訴訟材料正副本、查詢法人工商登記及注銷登記信息、個人戶籍信息等，到法院立案、跟進案件流程節點情況，以及與委托人包括其家屬之間接觸與溝通的技巧，都慢慢有了一定的認識與把握。

　　一方面，在實習的過程中，我感觸最深的就是律師在辦案過程中的思維角度與辦案嚴謹性。每次拿到案件材料之后，必須要仔細閱讀全部案卷材料，認真分析法律關系，通盤考慮各項因素，多角度思考，把握案件的主要矛盾；庭審過程中，根據庭審中的實際情況隨時調整辯論思路與角度，最大程度地維護當事人的`合法權益。另外，工作過程中嚴謹的工作態度也是律師執業過程至關重要的方面，例如在與當事人溝通過程中文件往來是否有據可詢，法律法規的查詢與引用是否規范、全面，對當事人的法律風險提示是否到位，庭前證據材料與辯護材料是否準備齊全等。實習期間，我通過參與及旁聽指導老師及律所其他律師承辦的各種類型案件，比較全面地掌握了各類訴訟業務及非訴業務的特點，以及如何充分運用訴訟中的各種程序和權利保護當事人的合法權益。

　　首先，每一個案件最先鍛煉的是我的獨立分析案情的能力。案情的分析是對整個案件的把握，我們要找出對我們有利和不利的情節，選定辯護思路。接著就是寫質證意見，它是我們對對方的證據的意見和反駁，如果還沒有選定辯護思路而直接寫質證意見，就會無從下手或者寫出的質證意見非常雜亂甚至會毫無意義。我因為經驗不足，會發現不了很多很重要的方面，所以我一般先自己寫一遍，然后與指導老師的作比較，這樣做可以讓我發現很多自身的不足。

　　其次，在實習期間參與、旁聽庭審，提高了我的庭審應變能力。法庭是律師的戰場，是律師價值的最大體現。經過多次庭審的參加，我認為提高自己的庭審能力可以從以下幾個方面做起：第一、對于新律師來說，由于出庭少，在開庭時難免會緊張，所以我們要首先鍛煉和提高自己的心理素質，開庭時要敢說、會說；第二，要不斷提高自己的語言表達能力，在日常生活中，我們要多聽、多思考，只有通過不斷的鍛煉，才可以提高自己的各項實務能力；第三、庭審過程中一定要專注，始終將心思放在案件上，放在法官的發問和對方的觀點上，只有這樣我們才能做出正確適當的反駁。

　　最后，擬寫訴狀、代理詞的能力有所提高。在對文案工作進一步熟練后，我的指導老師開始要求我獨立地做出一個案件庭前所需的整套方案，包括摘卷、案情分析報告、證據目錄、質證意見明細和庭前的代理詞等，然后和他的方案作比較，在不斷的對比和總結中提高把握案件的處理能力。我認為寫辯護詞或代理詞，首先要有條理，層次分明，要用簡練的語言將自己的觀點完全表達出來；其次要在尊重事實、尊重法律也尊重對方的基礎上，注意自己的`措辭。再次要注重證據鏈，要學會用證據規則來支持自己的觀點和反駁對方的觀點。

　　另一方面，自進入所里實習以來，我為很多當事人提供法律咨詢，收獲頗多：接待法律咨詢首先一定要全面了解案情，若當事人沒說清楚，要通過發問的方式弄清楚案件的來龍去脈；在全面了解案情的基礎上，在心中迅速厘清案件的法律關系，同時問清楚當事人有哪些證據；特別需要注意的是當遇到自己不熟悉的問題或者從未涉及過的領域，要和當事人實事求地進行溝通，自己尚一知半解，是無法幫助到當事人的，這種情況可以向當事人推薦所里的其他律師，事后自己需要及時學習相關知識的盲點。

　　實習期間，我撰寫法律文書能力得到提高。實習之前的工作中正常接觸到的是判決書、調解書、裁定書，而對于律師所需。律師的法律文書內容復雜，而且沒有統一的格式，剛開始的時候我真的是無從下手。后來我學著把所里律師的各種文書統一整理了出來，按類型進行分類，現在各類文書的格式我已經基本上掌握。但是法律文書的寫作內容和技巧上還需要進一步學習和完善，法言法語的運用還不是很熟練，這一方面我還需要繼續鍛煉，繼續提升自己。

　　我在實習期遇到最多的是對各類合同的審查，所里律師前輩告訴我，合同的審查是律師價值最大的體現，一名律師業務能力的最大體現，就是你審查的合同是不同于其他律師審查的。合同中核心內容就是合同雙方的權利與義務約定，在修改各類民事合同時，需要特別注意的是一定要注意權利義務條款與違約責任條款必須相對應，給對方約定了什么樣的權利義務就要給其扣上什么樣的違約責任。違約條款與終止條款、解除條款也要一一對應。一份審查后的合同，應該能夠有效防范可能發生的法律風險，盡可能維護我方客戶的最大合法權益。

　　參與客戶的談判，也是律師重要的工作內容之一。我在實習期間有幸參加了多次會議談判，這對我提高自己的談判能力提供了很好的鍛煉機會。談判是律師個人魅力的重要體現，是律師廣博知識的充分發揮。談判是一門技巧，和一項很高深的學問，你不僅僅是表達出自己的觀點，關鍵是你怎么能說服對方而讓他們接受你的觀點。談判前，我們應該與自己的客戶進行深入的溝通，了解客戶實質上所需要的，談判過程中，最重要的是掌握住“度”，商業談判通常是一種以互利為基礎的協商行為。談判的本質是妥協，談判的藝術是把握妥協的“度”，掌握了適當的尺度，談判才會取得預期的效果。

　　我對律師執業技能感悟更深刻。最為根本的就是“以事實為依據，以法律為準繩”。一切案件都要以案件客觀事實和證據、以現行法律規定為準。對于案件客觀事實，一定要注意證據的收集與運用，因為事實是建立在證據基礎上，事實是靠證據來證明的。因此，對證據的收集、提交、運用、質證是很關鍵的。對于案件適用的實體法律、法規、司法解釋，一定要研究透。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍等要理解透徹，對程序法律問題一定要非常的嫻熟。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論知識與社會實踐必須相結合，才能干好律師工作，服務好當事人。在辦案的實踐中，通過觀摩律師的辦案經過才發現自己知識的匱乏和實踐的不足。學無止境，我很慶幸能發現自己的不足和差距。首先，是專業知識的儲備不足，致使每次在接觸新類型的案件時總是無法準備地給案件定性；其次，在與當事人、法官溝通方面經驗不足，尚不能系統而完整地表達對案件的真實想法；再次，在法律文書等材料的書寫上不夠嚴謹，措辭不準確，無法做出簡潔明了的表述。這些都是我在今后的工作過程中必須克服的問題。在新的一年里，我會更加努力，腳踏實地，檢討與克服自己的缺點與不足，一步一個腳印地走好律師的職業發展之路。要不斷提高思想道德素養和業務素質，增強法制觀念，依法維護法律的尊嚴和權威，切實為當事人提供優質的法律服務，努力做到“顧客滿意”，為建設法治社會，促進社會和諧做出貢獻。

　　實習個人總結與展望 5

　　日子過得很快，一轉眼在車間規定的4個月實習時間，就這樣結束了。在這段過去的時間里，我在車間里學到了很多東西，在心智上成長了許多。我可以說，自己在這短短的4個月的時光中，不但在工作上走出的一小步，而且也是我大學畢業后進入社會的一大步。

　　從酷熱難擋的夏天到寒冷刺骨的冬天，個人這幾個月在車間的感受可以用不一般來形容；從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞，個人深刻地感受到公司員工們的刻苦與不易；也從根本上不懂鋼管生產工序的我到現在已經懂了一些基本工序的我，深切感受到了公司領導的關心以及各工序段員工的細心教導。

　　這所有的一切都是激勵我奮斗，使我進步的源泉。

　　各工序段的實習順序差不多是跟著鋼管的生產工序來安排的，具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗。之間另外的一些工序(如：修磨等)也在空余時間向老員工學習，以解答心中疑問。

　　實習下來，也想談談自己的感受，以自己不完整的知識說說個人的一些想法。覺得荒管的質量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證。荒管原料的質量好，說明各種金屬材料的性質好，使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機的規范操作，就能軋出標準的.外徑、均勻的`壁厚以及減少裂縫的產生率。

　　當然，也不是說其他工序不重要。要做出質量合格的成品管，也要配以其他各段工序的正確操作。比如說，固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度，影響其使用年限；成品檢驗工作的仔細與細心程度，關系著是否有不合格品流出。

　　除了這些，我最想表達的是，一個優秀的公司必須要有良好的管理方法。我個人拙見：最佳的管理方法是，就是拿你最希望別人管理你的方法，去管理你的下屬。

　　最后，個人想說的還是那一句話：感謝那些關心過我的朋友們，我一定會努力!

　　實習個人總結與展望 6

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了，在最近的幾個月的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

　　我實習的單位是廈門富儀建筑設計有限公司。富儀建筑設計有限公司是一家從事企業設計模型(BIM)及技術開發與實施服務的高新技術企業。一開始我主要是了解企業文化，了解易維的價值之處，我從培訓中了解到QAD、SAP、EPICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司，同時他們的ERP軟件都是全球商業軟件市場的領導廠商。富儀公司是一家臺商喜人企業，QAD是專門為制造業企業提供信息化解決方案的軟件公司。所以富儀是一家國際化的企業。富儀還有他的一批典型的客戶，這些客戶長期與富儀合作，達成了長期的合作伙伴關系。在這樣的環境中生活，每天擦肩而過的都是IT精英，不知道會不會因此而感染，不過可以感覺到很自豪，也很榮幸，因為可以學到很多東西。

　　我實習的崗位是繪圖員，作為實施繪圖就要學習BIM系統，BIM系統的各個模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險模塊是一個公司或者一個企業都必須具備的軟件，起先學習的也就是這些，經過不斷的培訓、練習、測試基本了解了系統的功能。除了學習系統外，我還學習了Revit數據庫開發技術，這是開發組必須學的東西，但是對我們實施的如果能夠掌握好這門軟件，就能更好的運用系統，還能用PB快速的畫出各種各樣的報表。Revit是一款設計各種建筑的一款BIM軟件，它采用面向對象的開發技術，具有可視化圖形用戶界面，開發人員能夠使用它快速開發應用程序。

　　通過幾周緊張而又忙碌的生活，我漸漸適應了這樣的高壓力，高動力。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到領導和同事的認可，這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的，現在主要是看我們的承受能力了，有時候有些事情是要靠自己去爭取，可是又有些時候由于種種關系我們都膽怯了，因為我們無法了解社會的這些所謂的條條框框，因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說，缺少的是閱歷，缺少的可能也是那份交際，畢竟大學還算是純潔的凈土，沒有任何利益關系可言，人與人之間也是毫無戒備的。經過這個幾月的`實習，真的改變了很多，也真的成熟了很多，需要學習的真的還有很多。實習對于我們剛踏入社會的大學生真的是一個歷練的過程。實習是讓我們有一個認識社會的過程，首先通過這樣的方式來接觸社會，所以碰到挫折是難免的。每當遇到問題的的時候，通常我都會自己試著解決，然后通過群里請教前輩們，他們都能很好的幫著我去解決，這又使我感覺到集體的溫暖，從而更有信心的完成工作，認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。在實習中，我一開始我都是在學習BIM概念系統，通過幾次實施組的會議中，我漸漸的明白了光光掌握系統遠遠不夠，還要掌握HR顧問必備的額外的一些知識，每當客戶問你的時候必須給以很好的解釋。所以他們會安排我收集一些關于BIM概念系統中的一些資料，并且做課程進行演講，這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個交流。還有就是一些文字上的訓練，常常要整理一些會議記錄啊，多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學習的機會，還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助，才能夠使我成長，使我進步。

　　經過幾個月的實習生活我深深的認識到，踏入社會不僅僅要認真努力的工作，最重要的還是要學會做人，記得前輩們說過要做事必須先學會做人。所以交流溝通十分重要，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人發展的需要，也是時代和社會發展的趨勢。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通過幾個月的實踐學習，我學到了許多在校園內無法學到的知識，這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終生的`寶貴財富。

　　轉眼間三個月的實習過去了。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是減速器操作一職，平時在工作只是在流水線上工作，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的技術人員就大不一樣了，雖然他們已經學了很多知識經驗和技巧，但是在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。

　　最慶幸的是實習結束后我還能回到學校在學習新知識，我會在接下來的半個學期里加倍學習，閱讀跟自己專業相關的書籍為下次進入工作崗位做準備。

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幼兒園個人總結與展望 1

　　我們迎來了XX年，轉眼我來吉的堡幼兒園已三月有余；回首時，剛有斯人獨醉之感，即看今朝，頓覺仍需努力。我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感，沒有愛，就如同池塘不能沒有水一樣，沒有水，就不能為池塘，沒有情感就沒有教育。”是的，我愛孩子，我關心班里的每一個孩子。有了愛，還必須有過硬的教育教學能力，豐富的教學經驗，具備學者的睿智和高超的教育教學藝術，只有這樣的教師才能在新時期引導學生對人類文明產生深深的吸引，從而滋生創造的欲望。

　　我是十月份到吉的堡大班的，起初對幼兒比較陌生；為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就和幼兒玩游戲、聊天，以此拉近我們之間的距離，讓幼兒對我產生安全感、親切感。我們為幼兒創立了良好的生活學習環境，并針對幼兒情況進行了家訪，以達到家、園教育一致的效果。

　　一、英文教學方面

　　在每次的.教學活動中，我都認真對待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開心地接受我所講授的內容，我總是不斷的嘗試、探索、創新。針對大班幼兒心理情況，以發展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的英文活動，并運用多種教學方法，制作精圖文并茂的教具。從幼兒的實際出發，注意培養幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣為主要目的。讓幼兒在游戲中得到學習，在學習中感受樂趣，讓幼兒玩得盡興，學得開心。

　　之前，由于種種原因，造成了大班幼兒在常規方面比較亂；我們在11月初即按照孩子們的性格、特點有計劃地制定、建立了良好的生活常規、游戲常規、活動常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。快速、有效地改變以前常規混亂的不良局面。

　　二、幼兒生活方面

　　本學期對于孩子來說，生活方面大部分孩子能夠自理，但保教工作是相輔相成、不可分割的。以培養幼兒各項生活習慣為重點，做到“三教一體”，配合本班老師一起抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康。我們的生活習慣培養包括：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧；對出汗過多的幼兒，提醒孩子多飲水，保證幼兒體內的水分充足；及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。為了培養孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子，午睡時在我們的監督下盡可能讓孩子自己整理床鋪、自己穿衣穿褲等。在集體教育孩子時結合個別教育，使孩子在學習、生活方面共同進步。

　　三、家長工作方面

　　我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。在家長工作方面，我始終堅持做到“三心”，即精心、細心、耐心，與家長建立彼此理解、信任和支持的人際關系，能靈活應用電話、《家園手冊》及家訪，與家長保持持續的聯系，及時向家長反饋幼兒在園的情況，了解幼兒在家的情況，讓家長感到把孩子交給我很放心、很安心、有定心。

　　此外，在校園生活美語及后勤生活美語方面，我堅持每日早晨給全體教師培訓一日生活美語，并進行考核；在十一月末制定了《后勤生活美語》，并定期給后勤生活老師進行培訓。

　　即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰，讓每一個孩子在我的言傳身教中學到更多的知識，吸取更多的收益，得到更多的關愛！

　　幼兒園個人總結與展望 2

　　我于20xx年xx月xx日來到幼兒園進行實習，本來這個幼兒園是不招收實習生的，但是迫于一個配班老師在開學之際臨時辭職，我才有幸得到了這個實習機會，幼兒園因為怕我的工作能力還不夠，專業程度還不能達到幼兒園的要求，在我上崗之前，首先就對我來了一次長達五天的崗前培訓，對于這次培訓的感受就是，在學校跟老師學到的都是理論知識，而培訓老師交給我的則是工作經驗。這二者的區別可想而知，讓我迅速的找到了定位，進入了工作狀態，我被分配到了小班擔任配班老師，但是我的領導，也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師，我能在實習期就跟著她一起工作，這就是我覺得起點高的.原因。

　　在班主任老師的言傳身教下，我也學到了三分皮毛，現在已經能夠獨自帶領小班的幼兒們進行下午的活動，在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信，這功勞全部來源于班主任老師的指導，她不止是擔任小班的班主任，還是教導處的主任，最近傳出了她要辭職的消息，她也問過我有沒有心理準備，接任她的位置，我也明白了她的意思，她無法身兼多職，把我培養出來后，就讓我擔任班主任，剛好我的實習期也到了，我目前已經把自己的班主任職位申請書遞交給園長了，我相信我能更好的勝任這份工作的，比較我有個這么好的師父。一旦通過，我將一直在這工作下去，我也不想離開這群跟我朝夕相伴的孩子們。

　　我這個人能把工作狀態跟生活狀態完美切換，這也是她交給我的一點，在工作中一定不能把私人感情負面情緒帶給孩子們，他們現在都是非常敏感的階段，能十分清晰的感覺到你開心還是不開心。除了他們的爸爸媽媽作為老師你就是他們的天，所以我說的每一句話每一個動作都將影響到他們，能夠很好區分狀態的才能當好一個班主任，本來在我剛入園的時候，配班工作職責上也寫了，實習期一到要積極申請班主任職位，這點我倒是能理解，誰也不想經過幼兒園鍛煉的實習老師到時候還走了，便宜了別人，我其實也從來沒想過要走，這段時候我在幼兒園學到了這么多東西，這是能讓我在工作上受用終生的，于情于理我都應該留在這工作。經過這段實習期，我已經成長為了一個合格的幼兒園老師了。

　　幼兒園個人總結與展望 3

　　光蔭荏苒，時間的快樂飛快流逝，望著快樂長大的高興們，從快樂的高興我感受到了一種發自高興的自豪。

　　耳邊還高興回響著快樂們剛入園時的高興聲，但快樂間，這一個學期便已走到了快樂，細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。

　　一個快樂而又充實的高興過去了。回首這高興，雖然忙碌但在快樂老師的高興協作下，還是快樂了高興的成績。在這近半年的快樂生活中，幼兒們也高興了快樂。在這里，我也該高興一下我的快樂，總結過去的高興經驗，以便更好地高興自己的快樂工作水平。以下是我對自己這一段時間內教育教學實踐中的兩點總結：

　　一、不斷學習，提高自身素質。

　　正所謂活到老學到老。人的高興本來就是快樂不斷的高興，只有快樂不斷的學習，才能快樂自身的素質和高興能力。把學到的快樂與日常的教學工作結合起來。從我快樂，從身邊的高興做起。用快樂的教學思想引導幼兒啟發幼兒，從而讓幼兒更好的成長。

　　二、樹立目標，規范常規。

　　俗語說的好：“沒有高興，不成方圓”。良好的快樂可以使幼兒的生活快樂節奏性。我高興重視對快樂常規的高興，因為快樂是從小養成的'。一個好的快樂更高興影響幼兒的快樂。要讓幼兒具有良好的生活和快樂習慣，是很高興的。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進行。要讓幼兒有秩序，就必須要讓幼兒學會快樂。一高興幼兒都一窩蜂的擠在高興，不快樂什么叫排隊。萬事開頭難啊，在快樂時間里，天天引導幼兒該高興排隊。漸漸的，終于看到了快樂。幼兒們都能自覺的高興。此外，還教會幼兒做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔。自己的快樂自己做。由于高興兩位老師統一要求、統一管理。使幼兒從小就快樂良好的高興習慣，我快樂他們高興受益終生。

　　總之這高興雖然很忙也很累，但快樂確很多。在高興中我快樂到了高興的樂趣，但快樂也高興了一些自身存在的問題。我會將這快樂存在的高興認真思考快樂想辦法解決，爭取在高興把快樂越做越好。讓幼兒在快樂園健康成長，使高興更快樂幼兒園。把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師在一起。

　　我的高興是為快樂培養出高興開朗的下一代，為了高興目標，我要快樂奮斗持之以恒的為下一高興更好地快樂而高興。

　　幼兒園個人總結與展望 4

　　時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我在幼兒園已工作了四年，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。

　　由于生育休產假的緣故，我的大部分工作主要集中在20xx學年的第一學期，回歸到幼兒園大集體已是第二學期末。在第一學期中，盡管我的身體有所不便，但我也盡我所能把工作做到位。現我將工作總結如下：

　　一、思想政治

　　我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的.各項工作。積極要求進步。我遵守教師職業道德，敬業愛崗。在工作中能嚴格執行幼兒園的各項規章制度，有事執行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。

　　二、業務方面

　　我的工作分為四個方面，主要是財務工作和新聞管理工作，還有多媒體設備管理和檔案管理。在財務方面，我本著細致、認真、耐心的態度，對待每一件事情，盡可能做到不出錯。在此基礎上，研究辦事方法，提高辦事效率，以便更好地服務于全園師生。在新聞管理方面，我盡量將新聞報道做到及時、有效，提高新聞錄取率。經過孜孜不倦地投稿，終于有一篇圖片新聞在《北侖新區時刊》上錄用。通過我的努力工作，我被評為20xx年度區優秀通訊員。

　　在教育業務學習中，我盡可能抓住學習的機會，積極投稿，在一些老師的幫助下，終于被《幼教365》雜志錄用了2篇。這件事極大地鼓舞了我，我將在寫作方面更花些心思。

　　身在開發區幼兒園，我感到非常的自豪。因為這里是一個溫馨和諧的大家庭，更是一個積極向上、不斷發展的大家庭。在這里的每一個人身上都有她的閃光點，取他人之長，補自己之短，都是我虛心學習的榜樣。今后，我會再接再厲，繼續改進工作中的不足之處，爭取新的進步！

　　幼兒園個人總結與展望 5

　　燈光忽明忽暗，時間的腳步過得很快。看著成長中的孩子，我感到一種發自內心的驕傲。

　　孩子們剛進公園的時候，耳邊還隱隱有鈴聲，但轉眼間，這學期已經結束了，細細品味著過去的每一點，其中有酸、有甜、有苦、有辣。

　　一個緊張而充實的學期過去了。回顧這學期，雖然忙碌，但在老師們的團結協作下，我們取得了不錯的成績。在過去六個月的集體生活中，孩子們學到了很多東西。在這里，我也應該整理一下思路，總結一下以往的工作經驗，這樣才能更好的提升自己的`工作水平。以下是我這段時間教學實踐的兩個總結：

　　第一，不斷學習，提高自身素質。

　　活到老，學到老。人的一生都需要不斷的學習，只有通過不斷的學習，才能提高自身的素質和教學能力。將所學知識與日常教學工作相結合。從我做起，從身邊的小事做起。引導孩子用正確的教學理念去啟發他們，從而讓他們更好地成長。

　　第二，設定目標，規范套路。

　　俗話說，“方圓離不開規則”。好的作息規律可以讓孩子的生活有節奏。我很重視孩子套路的訓練，因為習慣是從小養成的。一個好習慣會影響孩子的一生。孩子很難有良好的生活和衛生習慣。比如上廁所、洗手喝水等。應該有條不紊地進行。為了讓孩子們有秩序，他們必須學會排隊。起初，孩子們擠在那里，他們不知道排隊是什么。萬事開頭難。在那段時間里，我們應該每天指導孩子如何排隊。漸漸地，終于看到了結果。孩子們可以有意識地排隊。此外，孩子們被教導做一些力所能及的事情。幫助爸爸媽媽分享。自己做自己的事。因為我們兩位老師的統一要求和管理。讓孩子從小養成良好的行為習慣，相信會受益終生。

　　總之，這學期雖然很忙很累，但是收獲很大。我很享受工作中的`收獲，但同時也發現了自己的一些問題。我會認真思考本學期存在的問題，并盡力解決，以便在以后的工作中爭取越來越好。讓孩子在幼兒園健康成長，讓孩子更喜歡幼兒園。把幼兒園當成自己的第二個家，更喜歡和老師在一起。

　　我的目標是為我們的國家培養活潑開朗的一代。為此，我會繼續奮斗，為下學期努力。

　　幼兒園個人總結與展望 6

　　陽光明媚，景色怡人。在這美麗的季節，我有幸參加在咸陽職業技術學院開展的國培幼兒園轉崗培訓項目，首先，我要感謝領導給了我這個普通一線教師這樣一個難得的機會，讓我能夠有幸親耳聆聽多為專家教授的精彩講座，再一次感受到思想火花的碰撞，能夠與同行姐妹們一起學習探究，交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣，是我對自己的教學有了更多新的認識。

　　在這為期十多天的學習時間里，我們每天感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的`收獲，下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲：

　　一、審視好幼兒園的功能，做好定位，找準幼兒園發展的未來之路。幼兒園教育史為生命成長奠定基礎，讓生命長得更為自然不用加速，不用拔苗助長，進一步接受教育的基礎不是只是的傳授，更為重要的是合乎幼兒的好奇心，激發幼兒興趣和培養幼兒創造力養成好的習慣及社會交往習慣。基于這一觀點，那么在今后幼兒園教材的引入，課程設置及幼兒管理模式，我就要找準定位，不要偏食方向。

　　二、抓住園本教研核心，找到園本嬌艷的價值所在。只有立足于園情，抓住幼兒發展關鍵，聚焦在教師，促進教師專業成長和自我發展，落實到孩子確保孩子健康快樂成長這一核心，園本教研才會成為全國教師自主學習，自覺提高的行為。教師的.注意力才會從形式引向過程，從內容引向發展達到園本教研的目的。這樣才能創建“學習、實踐、合作、反思”為特征的共同學習體。

　　三、要有多元的結構，有終身學習的思想。通過培訓，使我進一步認識到教師要有終身學習的意識，不斷了解新事物，學習新知識，不斷更新和擴寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化知識結構，從適應社會發展的需要。

　　本次培訓專家交給我的不僅是實實在在的知識，交給我的更是一種思想，一種境界，一種努力的方向，我在思想上受到了很大的推動作用。在今后的教學實踐中，我將靜下心來，采他山之玉，納眾人之長，慢慢的走，慢慢的研，在教和研中走出自己的一路風采。

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