副班主任總結 -班主任工作總結
時間過得飛快,轉眼間這個學期就要結束了。這半年的教師工作對我而言,意義重大,因為這是我從學校走向社會的半年,也是我在教師這個角色演繹的半年。這半年我收獲良多,使我受益匪淺。 這個學期我擔任了會計09-2班的副班主任。其實剛開始的時候我是有點膽怯的。因為我對他們而言是陌生的,而他們之間已經在過去的一年已經建立了深厚的同學友情。幸虧的是,這班學生都很開朗和活躍。通過多次的接觸和參與他們的集體活動,我慢慢地融入到他們這個家庭,并且很開心的,他們把我當成了朋友。 這個學期我主要負責班里的衛生、板報工作和協助班主任對班級進行管理。衛生工作其實是一個難題,因為班里的男生都很懶,在他們過去的觀念里,他們男生可以晚回來,可以不用分擔衛生工作。因此在前期的時候,公區和班里的衛生輪值工作都難以開展,多次的督促都沒用。為了解決這個問題,我請教了有經驗的老師,重新調整了清潔輪值表,并在班里召開會議,重新將清潔的要求明確說明,同時還讓學生提出建議,做到每個人都恪守職責,公平平等。這樣下來后,清潔工作有了很大的改善。但還有一些部分男生依然不以為然,我一個個找來談話,讓他們明白責任和集體的重要性,并要求他們寫承諾書。一頓整改下來,清潔工作總算是完滿落實和貫徹了。 我的班主任老師一直都貫徹“讓每個學生都有展示的機會”這個原則,所以每次的黑板報和手抄報工作,我們都是交由每個隊負責,包括黑板報的排版、抄寫、畫畫都是由學生一手完成,很多學生之前都沒有接觸過這方面的工作,甚至我將任務布置給他們的時候,很多都在推卸,表示自己做得不好。可是真的給機會和任務他們時,他們卻能盡自己最大的努力做好,而且一次比一次好。我開始明白,班主任這樣做的初衷了,我們不是為了評比的成績,我們想的是如何讓學生嘗試和參與,如何讓他們進步和提高,如何讓他們找到自信和個人滿足,這不正是教育的目的嗎? 有個老師說過“愛是相互的”你給了多少愛學生,學生是知道的。這一個學期副主任工作我有以下感悟: 一、關注細節。細節決定成敗,對老師而言,關注學生的每一個細節能發現很多問題。這也是關愛的一個表現。 二、毫不吝嗇地表揚后進生。后進生的成績較差,紀律也不好。但當他們做出了一點成績,或者是進步了一點點后要毫不吝嗇地對他們進行表揚。因為在老師的表揚了,他們會知道老師在關注著他,知道了他做對了,做好了。他們就有動力做得更好。 三、發掘學生的特長,讓每個學生有展示的機會。這點是從黃伙區老師身上學到的。通過發現和鼓勵,我們為學生找到了發展的平臺,在這個平臺【副班主任總結 -班主任工作總結】相關文章:
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