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幼兒園安全工作總結

時間:2023-07-08 16:55:08 安全工作總結 我要投稿

(優選)幼兒園安全工作總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優選)幼兒園安全工作總結

幼兒園安全工作總結1

  本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,吧“堅持到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化堅持力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

  一、我園領導以高度負責精神,切實加強對學校工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件和安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長和各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

  二、學校十分重視做好各類安全系數隱患的.監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房屋、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、都要注意去除干凈,防患于未然。

  三、我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

  1、利用每星期一的國旗下講話進行安全教育。

  2、對幼兒園進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

  3、舉行滅火、地震安全演練,讓幼兒親身感受到安全逃生的方法。

  四、本園切實做好數據安全工作,在數據前分發《告幼兒家長書》并在期末進行家訪,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、為了確保幼兒園安全學校進一步完善門衛制度,暑假領導帶班,對各要害部門進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄桿,領導不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查,發現不安全因素及時整改。

  六、幼兒園重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前得質量關,保證廚具干凈清潔,做好消毒工作,禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故的發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

  幼兒園安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園得安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園安全工作總結2

  為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,情況如下:

  一、教職工充分重視,提高思想認識。

  成立以園長為首的領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園全體教師集體會議,學習教育局文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們手中。

  二、加強教師的各項值班工作

  每位教師嚴格交接班制度,認真清點幼兒,做好晨午間檢工作,對無人接送的.幼兒,值班教師負責到底,安全無誤地將幼兒送到家,對未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對情況進行匯報。

  三、安全隱患排查

  1、結合本次自查活動,幼兒園對校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環境以及室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查,對破損玩具進行了維修和加固,對不合格的玩具進行銷毀,保溫桶及杯子進行了消毒,徹底消除隱患。

  2、制定了各種突發事件的應急預案。

  3、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  4、整改措施

  結合本次自查,在管理制度,校園設施,安全意識和安全措施等方面,進行進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強。對各項安全工作和應急處理辦法要更深入了解,確保安全工作萬無一失。

幼兒園安全工作總結3

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。

  1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書,明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規范自己的行為。

  2、經常對教室內外易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座,夏季對學生進行防溺水事件發生的安全教育,同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。

  今后,我將繼續重視安全教育工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

  3月4日下午,在綠野仙蹤幼兒園會議室召開了20xx年春季學期第一次后勤職工大會,由項老師主持,幼兒園全體后勤教職工參加了會議。王園長,后勤主任王主任出席會議,并對綠野仙蹤幼兒園20xx年春季學期后勤工作作出重要指示和工作安排。

  會議上,王園長重要強調幼保育員一定要轉變工作思路,工作上要積極參與到日常幼兒教育活動中來,在幼兒教學活動中特別是戶外活動時,要協助帶班教師做好幼兒管理工作。王主任在會上進一步明確了保育員組長的工作職責,帶領大家一起學習了廚房工作人員一日工作流程,保育員一日工作流程,并且強調保育員在工作中要加強衛生消毒工作,保育員組長要認真做好監督檢查工作,如實填寫檢查記錄表,真正把監督檢查工作落到實處。

  通過這次會議學習,綠野仙蹤幼兒園全體保育員在思想觀念上得到進一步提升,表示在以后的工作中要加強樹立主人翁意識,不斷努力學習新知識,充分發揮保育員在保教工作中的積極作用,全力以赴做好自己的本職工作。同時,廚房工作人員要不斷加強自我學習,自我管理,保證今后的工作更加規范,積極做好幼兒的一餐兩點工作,為幼兒提供更加營養,更加健康,更加美味的餐點。

幼兒園安全工作總結4

  2020年是不平凡的一年。回顧這一學年,我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。經過一年全園教職工的共同努力,針對幼兒園安全工作總結如下:

  一、完善責任分工,建立健全各項制度

  1.為進一步明確安全工作領導小組的工作職責,我們建立了由園長任組長的安全活動領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。

  2.制訂切實可行的安全工作計劃。從解決具體問題抓起,切實做好校園安全。同時我們根據教育局統一發布的應急預案結合本園實際情況,修改了適合本園的各項應急預案,確保突發事件能及時妥善處理。

  3.健全和完善各項安全安全工作制度。幼兒園分別與各口、各班教師、保育員、炊事人員、保健人員層層簽訂安全工作責任狀;從而形成綜治防控網絡,把綜治安全責任、職責分解到部門,落實到人,層層落實,形成群防群治的良好局面。同時利用政治學習會議組織教職工認真學習相關的規章制度,明確要求,強化安全責任意識,在認識上消除盲點。同時充分利用校園網、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進行廣泛的宣傳教育。

  4.健全責任制和責任追究制:學年初園長與教育局簽訂了安全法制責任書,園內又分層簽訂了“一崗雙責”安全責任書。園長為安全工作的第一責任人,總務主任具體抓,其他班子成員和保健醫生為成員,做到職責分明,落實到位,工作順暢,有效落實安全工作的切實開展。

  二、深化認識,統一思想

  通過每周的行政例會、教職工政治大會,對全體教職工進行安全教育,警鐘長鳴,壓緊壓實安全責任意識。疫情期間發揮黨員先鋒模范作用,充分利用宣講、各種網絡平臺,認真組織全體教職工學習疫情防控重要指示批示精神。完善各項防控方案,建立疫情防控值班制度、督察制度等等,把幼兒園聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工,

  三、加強安全教育,提高防范意識

  1.加強師生安全教育培訓

  幼兒園每學期制定出切實可行的安全教育培訓計劃,利用政治學習會議組織教職工認真學習相關的規章制度,明確要求,強化安全責任意識,在認識上消除盲點。同時充分利用校園網、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進行廣泛的宣傳教育。每學年聘請鎮江安居消防警官來園進行消防知識講座,增強教職工的安全意識。

  通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到“臨場不亂,報警不慌”,提高全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  2.深入開展學生安全教育活動

  A.集體活動。我園每周開設一節與安全有關的教學活動,使孩子對自我保護方面的認識更有針對性。

  B.游戲活動。我園堅持發揮游戲的教育價值,讓幼兒參與到其中,或扮演、或操作、或聽指揮,讓幼兒在游戲中提高安全意識和自護能力。

  C.主題活動。我園充分挖掘教育資源,深入開展內容多樣的安全主題活動。每到“安全教育周”“安全月”,幼兒園都利用國旗下講話、圖片展、宣傳標語、晨談等形式營造濃厚的宣傳氛圍。

  D.網絡活動。我園充分利用安全教育平臺向幼兒和家長普及安全文化教育知識。班級老師在學期初會有目的的進行規劃,定期授課,并及時督促家長和幼兒一起完成。

  E.應急演練。每季度我園都會開展一次安全應急疏散演練,有火災逃生演練、防震減災演練、防恐防暴演練、防拐騙演練等等。為了更好的.執行演練活動,我們邀請了揚中市消防大隊的消防員來園指導火災演練工作,通過消防員的講解和演示,幼兒獲得更多的安全知識和逃生技能。

  四、認真排查隱患,力爭防患未然

  1.加強校內的安全管理:為進一步明確安全工作領導小組的工作職責,我們建立了安全檢查小組,定期檢查安全設施設備,發現隱患及時處理,消除一切不安全隱患。每周三上報校園和校車安全專項整治工作周報,每月集中上報綜合治理月報表、安全月報表、周邊環境綜合治理隱患排查月報表。

  2.加強校外的安全管理:

  A.幼兒園嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,嚴格遵守“五個一律”要求,實行封閉式管理。

  B.對幼兒交通安全嚴格管理。每學期開學,幼兒園發放幼兒上放學方式調查表,摸清家長接送幼兒的方式和路線,對存在接送安全隱患的家長進行提醒,加強交通安全知識的宣傳教育。

  C.幼兒園聯合經開區施工單位,對幼兒園周邊環境進行排查整治。一方面對幼兒園門口人行橫道進行磚面鋪設,清除原有排水溝,消除地面坑洼不平安全隱患;另一方面對幼兒園門口交通設施進行出新完善。

  五、深化雙重預防工作,做好風險管控

  嚴格按照《深入推進揚中市教育系統雙重預防機制實施辦法》(揚教辦〔2019〕22號),以十類風險點422個風險源為基礎,結合本園實際進行取舍、增補。突出重要部位、重要崗位、重要人員、重要時段,規范要素持久公示,真正責任到人、閉環整改,從制度、措施上構筑好“自下而上”管風險、“自上而下”治隱患兩道防火墻。

  幼兒園不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防。2020年,在上級部門的關心支持下,幼兒園分別進行了園內雨污分流工程;安裝了管道天然氣,消除了罐裝氣使用的安全隱患;暑期進行了建筑物外墻出新、活動室內墻面出新、塑膠跑道改造;更換了二樓活動室的彩鋼瓦屋面、封閉了二樓平臺;一樓走廊文化氛圍打造;對園內疏散指示標志進行優化;食堂更換了防火門。

  六、存在的問題

  1.主干道地磚剝落,草坪坑洼不平整孩子們在上面奔跑很容易絆倒。

  2.西圍墻傾斜:在巡查的過程中,發現西面靠北邊的圍墻向西傾斜,雖然加固了防護網,但是無法預測如果圍墻倒塌是否會造成防護網的倒塌。

  3.我園外來務工子女較多,父母工作較忙,孩子年齡較小,家長和幼兒的安全意識較薄弱。

  今后工作中,我們將進一步重視安全保衛工作,加大宣傳和教育力度,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

幼兒園安全工作總結5

  不知不覺又一個月過去了,每月我們都會把安全工作總結當作學習反思和提高的機會,努力做到安全第一,防患于未然,現將本月工作總結如下:

  一、全面了解孩子的生長發育和健康狀況,組織全園幼兒進行體檢。

  11月x日至3日,我園邀請縣婦幼保健所醫護人員對全園600余名幼兒進行健康體檢,孩子們排著隊在老師的帶領下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規檢查。近期會將每位幼兒體檢狀況反饋給家長,讓家長及時了解孩子的生長發育情況。

  二、結合11.9消防日進行了消防安全演練活動,并與消防大隊結為警民單位。

  為增強全園師生消防安全意識,提高逃生自救技能,遇到火警火災時臨危不亂,快速、有序撤離,確保生命安全,11月x日我園結合11.9消防日進行了消防安全演練活動。8:38分隨著急促、長鳴的警報聲拉響,大家立即停止一切進行的活動,迅速集合,全園18個班的幼兒在老師的引領下迅速、有序地從班內撤離到操場。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻,在老師的帶領下貓腰前進,按指定的路線迅速有序的撤離,到達操場后,全體幼兒雙手抱頭下蹲進行自護,整個演練過程緊張有序,達到了預期效果。演練結束后,還特別邀請了縣消防大隊的消防員夏雙為全體師生進行了消防知識小培訓,強化了師幼消防安全意識,了解了火災發生時的應對措施,明確了遇到火災時每位教職員工的職責,提高了我園處置火災突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。

  11月x日,武警廣德縣消防大隊與我園簽訂了《警民共建公約》,正式結為警民共建單位。

  三、開展手足口病預防宣傳工作,接待縣疾控中心檢查情況。

  秋冬之交,天氣忽冷忽熱,正是各種疾病尤其是手足口病高發時期。針對這一現象,縣中心幼兒園加強手足口病預防宣傳工作。11月x日,我園通過召開班主任會議,致家長一封信,讓家長老師共同了解預防手足口病知識,以確保幼兒健康成長。

  11月x日上午,縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預防情況。檢查組細致查看了該園手足口病的資料,對我園預防手足口病的組織嚴密、措施得當、宣傳到位及資料完善給予了高度評價。

  四、召開了冬季安全工作專題會議。

  11月x日上午,我園召開了冬季安全工作專題會議。會議由園安全工作領導組組長主持。會上傳達了上級有關安全工作的會議精神。針對冬季安全形勢的特點及幼兒園實際情況,會議要求:一是進行危險品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查,防止幼兒攜帶危險小物體入園;二是樓道防踩踏,教育幼兒上下樓梯靠右行;三是進行不坐危險車入園宣傳活動,告知家長不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育;五是班級安全隱患隨查制度,當班教師要有強烈的安全意識,確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態;六是做好預防手足口病宣傳工作,做到勤洗手、勤通風、勤曬被、喝開水、吃熟食。

  五、對全園的`消防器材進行檢修,及時更換不合格器材。

  11月x日,我園對全園的消防器材進行了全面檢測。經專業人員測試,部分消防器材需要充壓,部分器材需要更換。我園及時撤換了不合格滅火器等消防器材,對需充壓的器材及時請專業部門充壓,并檢查了所有消防通道,保證安全道路的暢通。

  六、組織后勤人員認真學習《餐飲服務食品安全操作規范》。

  11月x日,我園組織全體后勤人員對新頒布的《餐飲服務食品安全操作規范》進行了培訓學習。培訓會上,后勤園長組織參會人員認真學習了《餐飲服務食品安全操作規范》內容,要求大家認真對照《規范》要求開展自查自糾,在今后的食堂日常管理、操作過程中嚴格按照《規范》要求開展工作,確保師生飲食安全。每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。

  本月安全工作還存在很多的不足,在今后的工作中繼續努力。

  廣德縣中心幼兒園

  20xx.11.30

幼兒園安全工作總結6

  安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,本學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任,強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一學期來,幼兒園無發生任何事故。回顧這一學期幼兒園安全工作,總結如下:

  一、加強對幼兒園工作的領導

  切實加強對幼兒園工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件,并做到認識到位,領導到位,措施到位。各班與家長簽訂安全責任書,全園教師各司其職,各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查,并把檢查結果向老師進行反饋,做到查漏補缺,同時將檢查結果作為教師工作考核的依據之一,以此促進教師安全教育的意識。

  二、把幼兒人身安全放在首位。

  每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,發現問題及時記錄,及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

  三、讓幼兒養成良好的安全衛生的'好習慣及自我保護意識和防范能力

  在幼兒一日生活中,我園堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求全園教師,并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。

  1、幼兒入園時,認真做好晨檢工作,核對幼兒每天的出勤情況及人數,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。

  3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

  4、幼兒進餐時,班主任與配班老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,組織幼兒飯后散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。

  5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

  6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班老師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手里。

  7、在平時的工作中,積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。

  四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。

  1、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

  2、講解消防知識,開展全園消防疏散演習,對全園教師進行滅火器操作培訓。

  3、利用晨間談話、早操集會等時間,結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安全、穩定的育人環境。

幼兒園安全工作總結7

  本學年來,我校在縣科教體局的領導下,全校教職工齊抓共管,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康、和諧的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下:

  一、領導重視措施有力

  學校選拔了一批骨干組建了安全領導小組,分工明確責任到位。校長趙本平親自抓所以安全;教導成凱抓教學安全;德育主任鐘小燕老師抓具體安全工作,各單項工作有專門的負者人。廖秀負者食堂管理工作,王利蓉負責寄宿生管理工作,陳代華、李清艷負責安保工作,各班主任具體分工負責組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

  2、學校與幼兒園、教職工、學生家長層層簽訂責任書,明確各自的職責。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度,并將制度上墻。

  4、建立學校安全意外事故處置應急預案。

  三、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。本學年學校與當地派出所、政府組織對教師、學生、家長開展了4次報道,即防火防盜、反對邪教、禁毒、道路交通的安全教育活動。與當地衛生院組織了對教師、學生如何預防手足口疾病健康教育,預防水痘疾病健康教育的講座各一次。取得了良好的教育效果。

  四、加強思想教育,提高自我保護能力。

  我們以百安教育,防災減災,安全生產月活動為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好周五交通安全、大型活動如(六一、各種演練)的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園電子顯示屏、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識網絡競賽、觀看《小學生安全教育專題影片》、上好《生命、生態與安全》課等形式開展豐富多彩的安全教育,提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。通過告家長安全通知書、網絡安全知識競賽,提高了家長的安全知識,增強了安全意識。

  五、強化安全檢查,及時整治整改。

  學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,安全領導小組開展周查、月查并積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、學生寢室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的'隱患及時向上級反映,及時整改。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  1、摩托車、面包車接送學生,偶爾有超載現象發生。

  2、學生中留守孩子越來越多,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

幼兒園安全工作總結8

  我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關安全工作的會議精神,積極參與開展創建“平安校園”活動,建立學校安全管理工作檔案,嚴格執行有關衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定,現將本學期我園校園安全工作總結如下:

  一、加強領導,明確責任

  為把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由孫萍萍園長任組長,負責開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務主任周小燕擔任,保教部門、年級組長、安全員協同做好幼兒園安全工作;建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責任,責任重于泰山”的.思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

  二、豐富活動,提高認識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

  1、通過全園教職工政治學習、業務學習等活動,及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神,其次,分析、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2、開展豐富多彩的安全教育活動,提高師幼的心理素質和應變能力,增強師幼的安全意識。

  (1)根據上級有關工作,對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,及時排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節,健全幼兒園內部管理機制,規范各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學工作的順利開展,實現了安全無事故的目標。

  (2)結合我園實際工作情況,開展了多次安全演練活動。

  通過各種疏散演練,不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。

  (3)以班級為載體,展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護意識。

  (4)在一日活動中滲透安全教育活動,如認識各種安全標志、遵守交通規則等,讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

  (5)加強教師的職業道德教育,讓教職工樹立職業榮譽感、責任感,萌發愛幼兒,關心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。

  三、完善制度,強化管理

  幼兒園安全工作任重道遠,一學期以來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

  1、全面落實安全責任制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每周召開一次全體教職工安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴格執行交接班制度。班級教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經班級教師確認后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂,做好食品24小時留樣備查等工作。

  5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天進行高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,園所高度保潔。

  6、嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

  7、健全食堂從業人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

  8、做好節假日的安全動員工作。通過班級QQ群、微信群等途徑,宣傳安全知識,引領家長自覺遵守安全規定,保持安全行為。

  9、嚴格執行24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關。

  四、立足防范、齊抓共管

  1、我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛列為重點排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、樓梯欄桿、大型玩教具、水電設備,食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設立園安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員檢查填寫,對查出的安全隱患做到及時排除,重點問題做到向園所領導及時匯報。排查表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。園安全主管領導至少每周檢查一次,發現問題做出及時指導。

  2、積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關系,充分發揮學校網站、班級的“家園園地”、“QQ群”、“微信群”、“致家長一封信”等形式,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  學校安全工作無小事,我們將牢固樹立“安全第一”的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學工作的順利完成,也為下一年的各項工作奠定基礎。

幼兒園安全工作總結9

  本學期即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的`大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

  3、對于我園進行的新園址建設安全教育工作,園內領導及教師都相當重視,在工程外50米設置圍擋,不讓幼兒有任何靠近的可能,做到每個幼兒外出都有教師看護,一學期內沒有一起意外事故發生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

  1、成立安全工作領導小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強對衛生藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  4、加強對食品衛生的管理。

  堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

  1、在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  2、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  3、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  4、在最新開展的中小學幼兒園安全教育平臺工作中,我園建立家長qq群,鼓勵所有家長加入,教師在線指導幼兒家長完成作業,得到家長的積極配合,我園的成績一直排在全區首位。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  四、加強門衛管理制度

  為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。

  通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全工作總結10

  本學期在園領導的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作下,通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園各部門工作的局面。現結合學期初的計劃將本學期我園安全工作總結如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

  我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。

  二、建立完善幼兒園安全管理四個體系:

  1、安全工作領導管理體系

  為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,園長親自抓,分管領導具體抓,安全領導小組成員具體落實的分層管理體系。定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

  2、安全工作監管體系

  幼兒園安全工作領導小組努力加強了對幼兒園安全工作的監督和管理,建立科學化的監督管理網絡和切實有效的制度,形成條塊結合,橫向到邊、縱向到底,交叉、立體覆蓋的管理體系;重點建立安全工作定期分析研究制度(周排查和月排查)隱患排查與處理制度、責任追究制度、教育培訓制度。

  3、安全工作責任體系

  學期初,幼兒園層層簽訂安全責任書,建立目標網絡責任體系。切實使安全責任落實到幼兒園各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;制定教師、幼兒、家長安全須知。

  班主任:全面負責本班級的安全教育和防范工作;將安全教育和安全防范工作作為班級管理的一項經常性任務抓好落實;堅持經常對幼兒進行安全教育、法制教育,上好每一節安全課;制定園本安全教育課程并行成冊。及時了解存在的安全隱患,一旦發現及時上報并提出處理意見。

  授課教師:是當堂課安全的第一責任人,掌握幼兒的出勤、缺席情況,及時向班主任了解原因、通報情況;結合幼兒特點,滲透安全知識;對幼兒的`不安全行為,應立即予以制止。協助班主任落實好安全教育工作的各項措施。

  4、安全工作應急救援體系

  制定幼兒園安全事故應急處置預案,成立安全事故應急處置小組、救援救護小組、善后處理小組、事故調查小組等組織機構;做到一旦發生事故和險情,有統一指揮的組織領導機構,有足夠排險的救援人員、物質和資金,能及時妥善處置各種突發事故;定期開展包括地震、防暴力傷害、消防演習在內的應急救援演練;制定針對各種可能發生的事故和險情的救援方案與應急措施。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。本學期班級開展了每周一次的安全教育課,把活動內容教案、圖片資料及時存檔。

  其次我園在后樓二樓創設了“安全教育主題長廊”,各班根據班級安全教育活動的開展創設了班級安全主題墻。另在園內過道、樓梯貼有安全標識圖,以起到經常提示幼兒的作用。

  第三是開展了一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。通過食品安全宣傳周活動讓小朋友認識垃圾食品的制作過程,讓幼兒遠離垃圾食品。

  第四通過各類講座、應急演練教給幼兒自救的方法,通過防暴力傷害、防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  第五提高教師的安全防護知識,請縣消防隊消防員給老師們上課。

  第六通過家長學校法制講座課,做好家長的安全防護意識。在學期初、學期末通過致家長一封信等形式向家長宣傳交通消防知識及暑期各類安全知識。

  四、每月園級安全活動開展情況:

  八月:開學動員大會、幼兒園園長與各口子逐級簽訂<<幼兒園安全目標責任書>>、法律知識講座

  九月:防爆防震知識講座 、消防知識講座、防震演練活動、班級安全隱患排查。

  十月:衛生保健知識學習、預防傳染病知識講座

  十一月:消防演練活動、學習突發事件自救知識、

  十二月:做好冬季消防安全教育、“增強防范能力,提高生命質量”---學習防毒、防水、防火、 等安全常識及自救方法、教師安全理論考試。

  五、創建工作方面:

  申報“自治區級幼兒園”檔案及其他工作正在創建之中。

  六、本學期安全工作亮點子:

  1、本學期制定“班級安全檔案冊”

  2、每個班級創建安全教育展板,在展示本班每月安全教育

幼兒園安全工作總結11

  班級安全工作是保證幼兒身心健康的發展,也等于保證幼兒的生命安全。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”

  我們幼兒園將三月的最后一周定為安全教育宣傳周,我班也開展了相關活動:以兒歌、故事、錄象等形式,把交通安全、用水、用電的安全,防火安全,食品衛生安全等多方面均納入“安全教育周”活動的教育內容。對班內設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題;另外對活動室里的玩具、桌椅等進行全面性的消毒。

  一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育

  通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來教育幼兒,讓孩子知道安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西是很危險的”、“剪刀等操作工具應如何操作”、“了解一些重要的'號碼”、“孩子在坐家長電瓶車上下學時的安全”、“知道一些瓶子里的東西是不能隨便亂吃”等。和孩子以聊天的形式,并讓幼兒用已有的生活經驗交流。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠右邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人等。

  二、班級人員做好安全自查工作

  定期開好班務會議,討論幼兒安全工作。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  三、做好家長的安全工作

  加強對家長的安全意識宣傳。在雙休日放假前都會通過分發安全通知單或手機信息形式給家長溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等信息,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展。

  孩子們在活動和聊天等形式中,豐富了的安全常識,提高了對危險后果的預見性,增強了自我保護意識。

幼兒園安全工作總結12

  XX年行將結束,在上級領導的關心、指點下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作獲得了較好的成效。現將1年來我園的安全工作總結以下:

  一、建立安全第1的思想,把安全工作放在我園工作的重中當中。

  1、我園定期對全部教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全部教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報導的各類事故、案例,分析產生事故的緣由,進行討論評述,除少數不可預測的'突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強釀成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的產生。

  二、健全安全管理機制,嚴格履行安全防范制度

  1、成立安全工作領導小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每個月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格履行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格履行交接班制度,認真盤點幼兒,并作好記錄,避免漏失。不違背規定隨便接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強對衛生藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、醫治用具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨寄存,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  4、加強對食品衛生的管理。

  堅持履行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。寄存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食品中毒和經食品傳播疾病。

  三、展開安全教育活動,增強幼兒防范意識。

  安全知識終究要轉化為安全行動才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們展開了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

  首先,讓幼兒認識安全標記圖。如謹慎觸電、當心危險,上下樓梯按唆使箭頭行走,不推擠,以避免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  其次,展開1系列安全主題活動,如遵照交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,曉得紅燈停、綠燈行的常識。

  第3,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告知幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災產生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  1系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  2、重視”沾染病”防治工作,措施到位,責任到人。

  如:在”水痘”期間,我園能按上級的要求,認真做好”水痘”防治工作。

  ⑴成立”水痘”防治領導小組。

  ⑵向家長發”水痘”防治宣揚材料。

  ⑶對幼兒進行衛生教育,要求幼兒有不舒服必須馬上告知老師。

  ⑷每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持1人1杯,并定時消毒。

幼兒園安全工作總結13

  一學期轉眼又過去了,孩子即將步入小學。在本學期中幼兒教師的工作重點是加強幼兒的規則意識,培養良好的學習習慣和學習態度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,我從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發展:

  一、愛心——幼兒教師工作的靈魂

  “愛心”不但體現在每位教師身上,更要體現在幼兒教師身上。剛開學那段時間,課間比較亂,孩子們你追我打,出現跌倒、摔跤的現象再所難免,幼兒教師要即時安撫和教育孩子注意安全,當孩子身體出現不適時,要及時發現處理并與家長聯系,使孩子感到在學校像在家里一樣的溫暖。正如我經常遇到可愛的一些小同學,因吃生冷東西引起肚子痛,趴在桌子上時,我及時聯系家長,孩子得到及時的'治療,孩子的家長感激得對我說:“真是太謝謝你啦!孩子放在你幼兒園上,我們真是很放心!”

  幼兒園的孩子很是馬虎,平時的很多生活小細節都不注意,經常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了,經常忙得我團團轉,但我沒有厭倦和有什么不耐煩的,我明白,只有給學生更多的愛,學生才能健康快樂的成長,而這也是我們老師最大的安慰。

  二、耐心——幼兒教師工作的關鍵

  在一個家庭里教育一個孩子本來就很難,在一個幼兒園或班里管理一群孩子就更難,有些家長曾經對我說:“幾十多個兒童管教太難了,坐在一起上課,那不鬧翻了天,老師聲音都會叫啞了。再說,他們還有很多孩子父母忙沒時間管!!”我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時,面對幾十個孩子,上課紀律很差,教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,還不斷有孩子互相打小報告,讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒,發起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白:對孩子要循循善誘,耐心細致的進行教育,挖掘孩子身上的閃光點,要多表揚、多鼓勵,多給孩子們贊許的目光,少批評、少指責。正如一位名人所言:用放大鏡看孩子的優點,用縮小鏡看孩子的缺點。于是我克服自己的煩躁情緒,調整好心態,讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師,家長眼中的好班主任是我應該追求的目標。現在,通過自己對孩子耐心靈活的教育,班紀大有改變,孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課,盡管人多,卻再也不會覺得那么吵鬧啦!

  三、育心——幼兒教師工作的基礎

  學校是培養教育學生學知識的搖籃,針對全園幾十多個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛生、愛學習的好品質,讓孩子們個個爭做能力強——“我是最能干”的好孩子。

  總之,好的開始是成功的一半.在20xx年春學期,本人重新調整思路與教法、耐心,充分吃透教材,完全掌握內容,踏實鉆研學科,平時認真作業,多做,巧練,勤學,好問,多思,博覽.以愛心、耐心、育心的教學作風,以不驕不躁,奮發進取,永不言棄的致學態度,積極完成學校的各項學習任務,教學指標,安全教育。有些孩子要畢業了,像小鳥兒長大了要飛走了心里有萬分不舍。

幼兒園安全工作總結14

  本學期即將結束,回顧20xx年秋季,我園在教育主管部門和當地政府領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力;實現了安全責任事故的“零目標”,確保了學校、社會的穩定,為了進一步總結經驗,做好學校安全工作,現將本學年度安全工作總結如下:

  (一)依法教育和管理,領導到位,責任落實,制度完善。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,學校辦公室、保教處、保衛科具體分工負責組織實施。制定學校安全工作考核目標,依法履行學校及周邊安全監督和管理,建立學校安全工作責任制和事故責任追究制。建立園內安全工作領導機構及安全工作小組。設立保衛機構和組織,配備專職安全保衛人員,明確其安全保衛職責。明確各部門、崗位安全職責,層層簽訂安全責任書,與各個部門、各場室責任人、班主任簽訂安全工作責任書。每學期制定安全工作計劃,學期末做好安全工作總結。

  (二)制度建設與管理

  1.消防安全制度與管理

  有消防安全責任制度、防火巡查和檢查制度、消防設施、火災隱患整改制度、易燃易爆危險品防火防爆制度、滅火和應急疏散預案演練制度。我園各類消防器材配置達到標準,各類消防器材無缺漏、遺失。安全保衛人員能熟練運用消防器材,有基本的應急指揮能力。教學樓(宿舍樓)安全疏散通道和安全出口暢通,無障礙物,安全疏散標志明顯。我園按規定進行每月消防安全隱患排查,排查整改記錄齊全。建立健全消防應急預案和演練實施方案、按要求每月進行一到兩次安全應急演練并有記錄(相片)

  2.食品衛生

  食堂各種制度(責任分工、崗位責任制等)、衛生許可證齊全,所有從業人員持有有效健康證和衛生知識培訓合格證上崗。食堂工作人員注意個人衛生,食堂食品定點采購,采購的所有食品有索證,食品原料采購進貨臺賬;學校食堂配備能滿足需要的餐用具清洗消毒設施。食品加工場所分區合理,操作間設有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設施。廢棄物的存放設施符合衛生要求食堂每頓飯菜48小時留樣并有記錄,堅持進行每周自查。

  3.設施設備安全

  園內無C、D級危房,有采取安全防護措施正在施工中的建筑,所有建筑物、設施符合國家安全標準,校園內易發生碰撞、滑倒、破摔等設施有設置醒目的安全警示標志,有安全用電管理制度和用電檢查整改記錄,園內用電無其它安全隱患

  4.校園周邊環境安全,交通安全

  校園周邊無存在違規飲食攤點等安全隱患,加強校園外來人口的'管理,積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度。接送車及駕駛人員符合公安交警部門規定,按要求進行檢測和維修,車況良好,有統一標識, “三證一險”(年檢證、A本駕駛證、營運證和保險)齊全。學校上、放學安全保衛工作制度化、規范化。

  5.治安保衛制度與管理

  聘請合格門衛、保安。門衛值班認真負責,來客來訪登記記錄完整。建立校外人員入校的登記或者驗證制度,學校有值班人員,值班記錄和意外事情處理記錄完整節假日有領導帶班值勤,值班記錄和意外事情處理記錄完整。學校重點部門和部位,防火防盜設施完好有效。

  6.安全健康工作

  師生定期進行體檢,有體檢檔案,落實新生憑證(計免接種證)入學、入托。健康教育課開設情況良好,能結合季節變換進行常見病、多發病的宣傳和教育。

  7.安全事故管理

  學校安全工作檔案管理制度嚴格執行安全隱患排查制度,認真填寫《安全隱患排查表》,發現安全隱患及時整改。建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。

  8.應急處置預案并組織演練

  制定安全應急預案,建立健全自然災害和重大治安、公共衛生突發事件應急預案(主要含教學樓緊急事件、預防傳染病、校園治安保衛、地震、火災等突發事件應急預案),每月組織師生按預案進行演練,師生能掌握基本的避險、逃生、自救的方法。

  (三)安全教育

  聘請兼職法制副校長,邀請其協助我園檢查落實安全制度和安全事故處理,定期對師生進行法制教育。通過校園網絡、廣播、板報、主題班會、標語等多種形式,大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學校園環境管理暫行規定》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》等法律法規。定期發放防震、防火、防溺水等安全教育資料并組織宣傳、學習。通過校訊通、家長聯系函、《致家長的一封信》等形式加強與學生家庭的聯系和溝通;逢重大節假日都下發告家長書等宣傳資料,爭取家長對學生安全工作的支持和配合。與家長簽訂安全責任書。

  (四)環境衛生

  校內道路、公共場所(教室、實驗室、學生宿舍)保持整潔,樓道樓梯、扶手、欄桿干凈,教室布置規范,課桌椅擺放整齊,廁所采光照明和通風良好,無明顯臭味。

  總之,我們必須在安全保衛方面多做一些工作,讓安全保衛工作得到加強,全園上下行動起來,從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環境、設施設備、食品衛生進行定期不定期的檢查,發現問題及時整改,及時消除隱患,確保全園的安全,不斷地提高我園安全保衛工作水平。

幼兒園安全工作總結15

  幼兒園的安全工作是非常重要的,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識。幼兒園里的孩子由于年齡小,自我保護意識較弱,因此,根據班級幼兒的實際情況,本學期我們班上兩位老師制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。現將本學期安全工作總結如下:

  我們在班上開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”、“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  為了更好的教育幼兒,我們兩個老師還組織幼兒參加“安全消防演練”活動。為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班的小朋友認識了消防車的'結構,觀看視頻教學,了解遇到火災時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

  平時的一日生活,也在班上進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

  安全教育滲透于一日活動中。通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

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