【必備】水滸傳讀后感15篇
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的水滸傳讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感 1
“千古幽扁一旦開，天罡地煞出泉臺。自來無事多生事，本為禳災卻惹災。社稷從今云擾擾，兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨，洪信從今釀禍胎。”這是中國古典名著之一——《水滸傳》的開篇詞。《水滸傳》寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢，在梁山泊殺富濟貧的.豪舉。
一百零八將中的有些人物家喻戶曉，比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等。現代人們還以“梁山泊的軍師——吳（無）用”來形容那些沒有能力的人。
我最喜歡的人物是豹子頭林沖，他被奸臣高俅設計陷害，主要事件有“誤闖白虎堂”、“風雪山神廟”、“火燒草料場”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡，我對他的經歷十分同情，在看書時我常常氣得捶胸頓足，為他憤憤不平。但是因為林沖很有教養，所以他會控制自己的怒火。
《水滸傳》的作者是施耐庵，就是他譜寫了這第一部章回體長篇小說，這本書不僅揭露了統治階級的殘暴和腐朽，還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書。
水滸傳讀后感 2
在我成長的歲月里， 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了許多快樂的時光。
現在，就讓我來簡單為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊好漢的故事，如武松打虎，真假黑旋風，大破連環馬等。
在這邊書中我最喜歡的是“協力破青州”。里面大概的'內容是孔明和孔亮進攻青州，可是在戰爭中孔明被活抓了，孔亮見勢不妙，就去找宋江幫忙，宋江答應出手相助，于是人馬會合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼，于是呼延灼領了人馬，出城擺開陣勢，但最終還是被活捉了，呼延灼見情況不妙就加入了梁上泊陣營，這段故事告訴了我們只有團結，才能成功。
在這書中我最喜歡的是吳用先生，因為在梁上泊的很多戰域中是靠他的足智多謀才打勝的，他就是個智多星。在未來的歲月里，我也要廣學知識做個有用的人。
水滸傳讀后感 3
前些日子寫論文，又翻回頭來看原著，半聽半讀，已記不清這是第幾遍通讀水滸了。
竊以為水滸所言并非完全的忠義。有版本說此書乃施耐庵與羅貫中二人合作，深以為然。故讀《水滸》便不若分成兩段，七十回前講聚義，七十回后是招安，兩段有著不同的主題，評論所言“愚忠”便是貫穿于后半段的.。至于前半段的“聚義”，確是水滸真正的精華所在。聚義不講忠義，講求的是“仁義”。“仁”是對世人之仁，“義”是對兄弟之義，兩者合一才是真正的好漢。就以魯提轄而言，野豬林相救林沖是為兄弟兩肋插刀，但為金氏父女打死鎮關西卻是路見不平拔刀相助，這便是“仁義”。混跡江湖，一時失勢，自有朋友兩肋插刀；官府昏庸，欺壓良善，卻有好漢替天行道。這是個黑暗的社會，黑暗到沒看不到一絲光亮，梁山泊的存在便是因“義”相聚，聚而為“仁”，得到本質上的升華，直在絕望中尋求希望，為百姓做最后的抗爭，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。
至于后半段的招安，確是背離主題無疑，讀來令人唏噓不已，直讓英雄流干了淚，流干了血。
水滸傳讀后感 4
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水滸傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱。”這個故事的精華就是一個“智”字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書的信任，被派去運送生辰綱。有了上一次的教訓，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強防護，但吳用派人多出打聽，對他的`行蹤了如指掌，他在小路上設下埋伏，還和白勝等人演了一場戲，把楊志他們迷暈，運走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現了吳用的聰明才智，在晁蓋的的帶領下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事，因為這是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學究吳用，人送外號“智多星。”梁山所有的軍事行動幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀，神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個善于思考、辯明是非的人。
水滸傳讀后感 5
這個暑假我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》。這本書描寫了梁山水泊中的英雄好漢們如何齊聚一堂，劫富濟貧，替天行道，反抗官軍欺壓的故事。
在這本書里，作者刻畫了108位梁山好漢，他們個個性格鮮明，每個人都有自己的拿手好戲，有的人善謀，有的人善斗，都給我留下了許多深刻的印象。在這些好漢中令我印象最深刻的人是心粗膽大、率直忠誠，同時又魯莽好戰的“黑旋風”李逵。李逵上了梁山之后并沒有忘記自己的.老母親，于是打算把老母親接到梁山上去享福。途中路過沂嶺時，李逵放下母親去接水，可不幸的是老母親喪身于虎口，李逵一怒之下殺了一窩四只老虎，為老母親報了仇。
看到了這個令人感動的畫面，我被李逵的孝心深深地感動了。我想到我自己在平時的生活中，常常會不聽爸爸媽媽的話，因為一些小事就惹他們生氣，甚至有時還會讓他們傷心。我看了李逵為了孝敬老母親把她帶上梁山的故事，我為我平時的所作所為而感到羞愧。以后我一定要少犯錯誤，不讓爸爸媽媽傷心生氣。
水滸傳讀后感 6
寒假期間，我看了一本書叫《水滸傳》，我看了很久才看完。
《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的'聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義“字。這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大。
水滸傳讀后感 7
我讀水滸傳印象最深的是宋江，我對他頗有些看法，甚至極度不滿。
宋江提倡忠義，這點便無可厚非，是他帶領梁山走上壯大，他當首領時梁山達到巔峰時刻，敗童貫、高俅以及天下八方節度使并活捉高太尉，北上抗遼大獲全勝并迫使遼主動投降，隨后又討伐了王慶、田虎不失一將都取得了勝利，足見梁山實力。宋江為人與劉玄德甚為相似逢人便拜，見人便哭，自稱曰‘小吏小吏’，或招曰‘罪人罪人’，不知該說他做作還是該說他謙虛，正因如此他才能招的108將。前期對他的評價多為積極，但他后來將梁山帶到了陰溝里，竟然接受詔安，108名好漢被派去壓制農民起義。結果只剩下了36位好漢，他壯大了梁山同時毀滅了梁山，他不是一個好首領，更不是一個好兄弟，他得知自己喝了毒酒死后除了名聲什么都留不下，為保全他的名聲，為防止李逵造反，竟將毒酒給了他，我實在對李逵打抱不平，宋江死了我一點都不同情，他自作自受，活該為死難的兄弟付出生命報應，但他毒死李逵竟為一虛名，太自私了，可笑的`是吳用，花容兩員虎將竟為了這么個假仁假義的東西自殺，或許這便是宋江的人格魅力吧。
真義假義無所查，他對朝廷真忠誠。
水滸傳讀后感 8
《水滸傳》的作者叫施耐庵，全書主要講了以宋江為首的起義者從發生到失敗的整個過程。揭露了當時黑暗社會的腐敗，以及統治階級的種種惡行，歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖，粗狂的`魯智深，打虎英雄武松，等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害，但還是被昏庸的朝廷認為是土匪草寇，他們一個個都很勇敢，用他們的聰明才智和當時的統治者們抗爭到底。
在眾多的英雄人物中，我最喜歡的是打虎英雄武松，他英雄氣概，勇敢無畏，在喝了十八碗酒之后還明知山有虎，偏向虎山行，上了景陽岡遇到一只“大蟲”并成功將它打死。
這本書讓我感受到在古代封建王朝統治下，處處都是腐敗和黑暗，也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢力作斗爭的這種精神所感動。更為我們能生活在新社會，新中國感到驕傲和自豪。
水滸傳讀后感 9
“水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄”，《水滸傳》不僅是一部反映農民起義的長篇小說，也是一曲氣貫長虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山，英雄相惜，肝膽相照，同仇敵愾，眾志成城。魯智深野豬林救林沖，眾英雄攻打京城就盧俊義，梁山英雄法場救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情，令人贊嘆。
細讀《水滸》的`過程中，我一面這樣贊嘆，一面又隱隱地有些不安，這種不安最終變成了嘆惋。
第九十二回，彭玘因見韓滔被殺，急于報仇，撇了戰友，直奔陣上，卻忘了觀察敵情，被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽，幫不了兄弟，卻害了自己。
再看宋江被害后，忠誠勇敢、屢建戰功的李逵竟然以“忠”死來“義”殉宋江，而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話說“留得青山在，不愁沒柴燒”，如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實在令人扼腕嘆息。
好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。
兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義，不同之處在于前者有原則、有理智，而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。
兄弟情義≠哥們義氣，愿大家用理智去呵護友誼之樹常青。
水滸傳讀后感 10
這次課我們學習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。
主要講的是史文恭寫了一首小詩：剿除晁蓋上東京，生擒及時雨，活捉智多星。主要說了：要殺晁蓋，活捉宋江和吳用。晁蓋知道后，便要去殺了他們。后來，有兩個和尚告訴晁蓋知道史文恭的'下落，晁蓋便相信了，晚上他帶著幾個大將一起前往。這時，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，后來，他們發現箭上有史文恭三個字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對宋江說讓那個射箭的做梁山泊的主，剛說完，晁蓋便死了。
其中，我有幾個疑問：1、從箭這件事中發現花榮是宋江的人，而且當晚花榮沒跟去，那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭，那為什么要刻他的名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的遺囑中得知，他要讓射箭的人當老大，為什么不讓宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？
而且我認為晁蓋沒有當老大的資格，因為他相信了兩個和尚，他是被想立功沖昏了頭腦了么，說明他做事從不想前因后果，所以我認為他沒有資格。
以上便是我這次課的全部理解。
水滸傳讀后感 11
《水滸傳》中宋江想招安，可是政府卻看不起他們，于是宋江想找一個有名的人上山，他就是盧俊義。
宋江有三次把梁山老大的'地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什么，可盧俊義死活也不要；第二次讓給盧俊義時，李逵和武松生氣了，說自己就是奔著宋江來的，如果讓別人當了老大那就各自散伙吧！盧俊義也沒有要；第三次讓使因為盧俊義捉了史文恭，晁蓋死之前說過，誰捉住史文恭就讓誰當老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了，盧俊義也只好上了山。
宋江一直想當老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢？其實他只是想告訴盧俊義，不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的心機也在這里顯露出來了。之后宋江排名因為盧俊義捉了史文恭給了他第二名，而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。
水滸傳讀后感 12
這一回主要講了洪信請張天師驅除瘟疫，然后一意孤行放走妖魔的故事。
讀了這一回，我不禁想，水滸傳中的一百單八將怎樣會和妖魔有關呢這未免太牽吧。難道是作者施耐庵也具有迷信思想嗎或者這只是引用了一個民間傳說嗎反正，我覺得這一回合讓人有點不解，讓人覺得似乎水滸的故事只是瞎編的而已，使可信度大打折扣。
在這個故事中，主要介紹的`人物是洪太尉。在作者的眼中，洪太尉是一個固執的人，他不聽別人勸告，非得揭去符咒，結果放出了妖魔。從作者的描述中，我們能夠看出作者對張太尉這個人是有偏見的。正是因為張太尉不信迷信才導致了災難性的后果，同時我們也能看出施耐庵思想中的一些迷信色彩。
雖然是偏見，可是張太尉的固執和自負是要不得的。我們在日常生活中必須要克服這種心理，要謙虛謹慎，不管什么事多聽聽別人的意見和提議，以免犯下大錯。
水滸傳讀后感 13
《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫的書，作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中，我最喜歡的就是宋江。
他在108將中排行第一，有機智的頭腦和極好的人脈。即使不會武功，也能排行在第一位，可見所有人都很敬佩他，人稱“笑面黑三郎”。
宋江是一個很想當老大的人，他不管到哪，都想將第一把椅子拿來坐坐。即使是強大無比的梁山泊，他也想當個老大。
但是他不輕易上山，而是分三次上山，第一次沒成功上山時因為沒有人家厲害；第二次是因為他要尋找幫手，所以也沒上山；最后一次他終于上了梁山并強過了當時的老大。
通過三次上梁山，我明白了，不管遇到了什么樣的.事情，都要冷靜思考想想對策。不能一味的橫沖直撞，因為最后它帶來的就是失敗。
水滸傳讀后感 14
《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長篇章回小說，它由明代施耐庵所寫。小說主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的進攻，逐漸興盛強大；后來又因為受到招安，為朝廷效力、大破遼軍，卻被奸臣所害的故事。
書中人物形象鮮明生動，有仗義財疏、為人豪氣的宋江；有博學多才、足智多謀的吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽沖動的李逵……他們不畏強權、敢于斗爭的.精神讓我欽佩不已。
書中情節跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報仇，三拳打死鎮關西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時遷盜寶甲，徐寧大破連環馬”等，一個個曲折離奇地故事情節都讓人沉迷其中，回味無窮。
《水滸傳》讓我感受到當時社會制度的黑暗和英雄們敢于斗爭的品質，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書！
水滸傳讀后感 15
《水滸傳》里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書中一百零八個好漢個個身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強。象宋江的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵，雖說他行事野氣，容易沖動闖禍，但愛憎分明，敢做敢為，而且孝敬長輩，讓我們鮮活感受到了一個有血有肉的草根英雄氣息。
放到當代社會，《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關愛，力所能及下要積極幫助弱小，對別人的'不幸要有同理之心，讓愛時時圍繞在我們的身邊，讓社會變得更加陽光和諧。《水滸傳》中的“俠”告訴我們現代社會雖然科技發達，但同時讓我們身體素質遠不如古人，為了將來更好地學習工作，報效祖國，我們要從小加強戶外運動，強身健體。
以上就是我閱讀《水滸傳》的感想，希望將來也能象書中的英雄好漢一樣，積極學好書本上的知識，將來成就一身的本領，報效偉大的祖國，為社會的發展做出應有的貢獻！
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